童話(huà)的作文【薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的童話(huà)的作文，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文1
我經(jīng)�？赐�(huà)書(shū)，書(shū)里的這些童話(huà)人物栩栩如生，仿佛就在我的眼前。我經(jīng)常想，有沒(méi)有童話(huà)世界呢？
有一次，我趴在床上看書(shū)，不知不覺(jué)來(lái)到了幻想中的童話(huà)世界，輕輕地打開(kāi)童話(huà)世界那鑲滿(mǎn)黃金，珍珠和鉆石的大門(mén)。一推開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)小阿貍在專(zhuān)心地聽(tīng)媽媽講故事；米老鼠和唐老鴨歡快地跳著(zhù)快樂(lè )圓舞曲；白雪公主和七個(gè)小矮人提好小籃子，準備去野炊......到處是一片繁榮昌盛的景象。
接著(zhù)仙子小叮當帶我去他們的植物實(shí)驗室，她示意另一個(gè)仙子靈凌把我帶進(jìn)一個(gè)冷凍室，我目瞪口呆：在冰天雪地里竟然長(cháng)出了墨色的玫瑰，翠綠色的月季，金黃色的薔薇，銀灰色的的郁金香和藍色的菊花。多么美麗的地方��！
小園丁木木有一片遼闊的土地，他在土地撒下童話(huà)彩虹種子，天天辛勤地給植物澆水，施肥，除蟲(chóng)，除草，等到豐收的季節——秋季，他就能收獲一大筐一大筐的童話(huà)書(shū)。
“起床了，天亮了！”恍惚聽(tīng)到媽媽叫我起床的聲音，原來(lái)這一切都是夢(mèng)��！我期盼著(zhù)真正的童話(huà)世界能誕生！
童話(huà)的作文2
一棵蒲公英長(cháng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了他的旁邊。小鳥(niǎo)每天都唱著(zhù)優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著(zhù)，他顯得十分驕傲，感覺(jué)自己是十全十美的，許多小動(dòng)物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥(niǎo)發(fā)現了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著(zhù)許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥(niǎo)眼珠子骨碌一轉，計上心頭，它想到了一個(gè)十分邪惡的主意哼，只要讓蒲公英當眾出丑，大家就不會(huì )崇拜他了，于是他便對著(zhù)蒲公英喊了起來(lái)：老兄好久不見(jiàn)啦！蒲公英朝那只驕傲的鳥(niǎo)望了過(guò)去，只見(jiàn)他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥(niǎo)對蒲公英大聲說(shuō)道:你會(huì )什么��？肯定會(huì )唱首歌吧？我們來(lái)比比怎么樣？蒲公英說(shuō)道：親愛(ài)的鳥(niǎo)先生，我什么都不會(huì )，我只想做自己喜歡的事！聽(tīng)到這句話(huà)，驕傲的鳥(niǎo)非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。
果然，蒲公英自己不斷地生長(cháng)著(zhù)，到了秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥(niǎo)揮手告別，開(kāi)始了自己的征程。小鳥(niǎo)孤零零的一個(gè)人，在秋風(fēng)中。
童話(huà)的作文3
做為一名森林警察，樂(lè )犬要為百獸做主，替他們抓小偷，逮犯人。但是，抓來(lái)的小偷、逮來(lái)的犯人大多數只是由于生活所逼才這樣做的，并不是因仇恨，而殺的，再說(shuō)他們并不懂得“仇”是什么東西。唉，身為警察，卻無(wú)力負責，樂(lè )犬很為苦惱。它日漸知道，如果不互相殘殺，百獸繁衍速度增長(cháng)，將來(lái)更煩惱，不能做千古罪人。它想，我應該做個(gè)醫生，為百獸救死扶傷，對，做個(gè)醫生，作個(gè)醫生才是我最大的愿望�？墒�，我又不精通醫術(shù)，“不會(huì )到狐大哥那兒去學(xué)嗎？”它自言自語(yǔ)道。
第二天，陽(yáng)光明媚，它收拾好行李，東打聽(tīng)西打聽(tīng)終于打聽(tīng)到了，可是，狐大哥卻死了。狐大哥的鄰居對樂(lè )犬說(shuō)：“你狐大哥早知道你會(huì )來(lái)學(xué)醫，他也知道自己年時(shí)已高，所以為你寫(xiě)了一本醫書(shū)，它希望你認真學(xué)習，做他的繼承人！”，樂(lè )犬鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，它認真讀醫書(shū)，每一項都要親自去實(shí)踐，把狐大哥寫(xiě)的不對的地方修改過(guò)來(lái)，不到兩年的時(shí)間就精通了醫術(shù)，而且被評上了“十佳醫生”。
樂(lè )犬為了當醫生，吃了不少苦，但最終它實(shí)現了自己的愿望，同時(shí)也為百獸做了一個(gè)好醫生。
童話(huà)的作文4
有一天我睡醒，起床發(fā)現自己并不在熟悉的地方——我的房間。而是穿越到了昨晚媽媽給我講的睡前故事里面——小紅帽與大灰狼的故事，但是我并不是小紅帽，你們猜猜我是誰(shuí)。其實(shí)我自己也不知道我的人設是誰(shuí)，but我不想太low了，把自己當成小紅帽，所以我給自己取了另外一個(gè)名字——兔蘿北。
這讓我想到一首歌：“有天我睡醒發(fā)現我的身邊沒(méi)有你，在我的右邊......”我不禁哭出聲來(lái)，在這陌生的環(huán)境里，真***的太好玩了感動(dòng)到哭。沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有作業(yè)的束縛，沒(méi)有考試的煩惱，沒(méi)有老師的瞎逼逼......于是我歡快的在這個(gè)世界里面玩，然后我并不想理你們了，我要去玩了，再見(jiàn)，再***的見(jiàn)！
然而我又回來(lái)了，因為我發(fā)現這里沒(méi)吃到�。�！這***的是想餓死我嗎其實(shí)也不是沒(méi)吃的，就是全都是大魚(yú)大肉，我在家吃膩了，想換個(gè)新鮮的都不行。然后，我想到了，這個(gè)世界我是主宰者，我憑借我高超的想象力，想出了水果野味，真是聰明絕頂的`我啊。
最后，我偶然找到了通往兩個(gè)世界的大門(mén)，并且擁有了那把神奇的鑰匙，我現在的回家看看，然后再回來(lái)玩了。畢竟我覺(jué)得我爸媽還是會(huì )想起我來(lái)的，可能性幾乎為10%，但是這也是希望，再見(jiàn)哈~
童話(huà)的作文5
在前年的夏天，媽媽給家里買(mǎi)了一只大烏龜。本來(lái)是想給我熬湯喝的，我舍不得，說(shuō)：“我們先把它養著(zhù)，等養大了再吃也不遲嗎�！眿寢屚饬宋业挠^(guān)點(diǎn)。
于是，我便把烏龜放進(jìn)一個(gè)小盆里，再把小盆放到陽(yáng)臺上。天天給烏龜吃肉。這只烏龜被我一直養到了今年。我覺(jué)得它一個(gè)人很孤獨，便又花自己的錢(qián)買(mǎi)了一只與它差不多大的烏龜。這樣，我家里便有了兩只烏龜。
這兩只烏龜的模樣都長(cháng)得十分地可愛(ài)：它們的頭圓圓的，脖子長(cháng)長(cháng)的，四條腿短短的，腳趾尖尖的，尾巴也十分地短。這是一種行動(dòng)緩慢的爬行動(dòng)物，不過(guò)游泳的速度比較快，如果讓它和兔子比游泳的話(huà)，它可占了極大的上風(fēng)。
它倆在我的家中，可是兩只大名鼎鼎的膽小鬼。一見(jiàn)到素不相識的客人便馬上縮頭，這你見(jiàn)了當然不會(huì )笑。但十分可笑的是，它倆見(jiàn)了俺也要縮頭。
它倆不但是膽小鬼，還是名氣不小的機靈鬼，可不是嗎？如果你在盆中放米飯，它們誰(shuí)也不理睬；如果把盆中的米飯換成一塊肉的話(huà)，它們倆便搶著(zhù)吃，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。但它們只會(huì )吃瘦肉，你如果讓他們吃肥肉，他們就會(huì )像米飯一樣對待了。如果你守在那里，就別想讓它們進(jìn)食了。
有時(shí)，它們還是一個(gè)“逃犯”，多次爬出了小盆兒，但是，都被我這個(gè)“小警察”給發(fā)現了。我立刻將它“逮捕”，重新放入“牢”里。
烏龜十分地可愛(ài)，不妨你也養一只試一試。
童話(huà)的作文6
森林里有一只活潑可愛(ài)的小兔子，和一碗放了辣椒的豆花。他們都非常喜歡去公園玩。
有一天，小兔子一蹦一跳地去了公園，碰見(jiàn)了一碗放了很多辣椒，臉龐紅彤彤的豆花。他們都覺(jué)得對方很有趣，于是便交上了朋友，一起愉快地玩耍著(zhù)。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)戴著(zhù)槍的獵人看到了小兔子，便舉起槍?zhuān)]起一只眼睛，瞄準了小兔子。正當獵人準備發(fā)射子彈的時(shí)候，豆花看到了獵人的那可怕的姿勢，他知道自己的好朋友非常危險了，馬上用自己全身的力氣，往上一灑，“嘭”地一聲，獵人的臉上全都是辣豆花，他被辣得睜不開(kāi)眼，只能用手捂著(zhù)臉，“嗷嗷”地叫著(zhù)……豆花馬上牽著(zhù)小兔子逃走了。
獵人艱難地站起來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼，發(fā)現豆花和小兔子已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，他咬牙切齒地對著(zhù)天大喊：“我一定會(huì )抓到你們的!你們給我等著(zhù)!”
此時(shí)此刻，小兔子和豆花正在哈哈大笑呢。
小兔子笑瞇瞇地對豆花說(shuō)：“哥哥謝謝你，如果不是你及時(shí)發(fā)現，那我得成了獵人的盤(pán)中餐了!”
“不用謝，這是應該的�！倍够ǖ哪樢琅f紅彤彤的。
這件事以后，兔子和豆花便成了形影不離的好朋友!
童話(huà)的作文7
一天，免爸爸說(shuō)：“今天誰(shuí)有興趣翻過(guò)沙丘踏上海灘，和我一起看海去？”剛問(wèn)完，小兔子們就炸了鍋了，嘰嘰喳喳地議論不停。有的說(shuō)，大海神秘、美麗，值得一看；有的說(shuō)，大海危險，萬(wàn)一在那兒丟了小命怎么辦；還有的說(shuō)，這兒離大海太遠了，還沒(méi)到那兒，就累趴下了。爭來(lái)爭去，終于選出了一只兔子去大海了。
簡(jiǎn)單收拾后他們就出發(fā)了。免爸爸帶著(zhù)小兔子又說(shuō)又笑地來(lái)到了海邊。小兔子哇地一下就呆住了，實(shí)在太美了。金黃的沙灘，碧藍的海水，還有清新的空氣。
小兔子首先和爸爸在沙灘上撿貝殼，搭沙堡。接著(zhù)又在沙子上寫(xiě)上心里話(huà)。然后，又在海水里游泳，異常開(kāi)心。
不過(guò)最好玩的還是沖浪。小兔子抱著(zhù)爸爸在海面上疾馳、飛翔。一會(huì )兒左一會(huì )兒右，一會(huì )兒上一會(huì )兒下。前面一個(gè)大浪，爸爸一躍，嗖地一下，像箭一樣穿過(guò)大浪。這時(shí)右邊一個(gè)浪頭拍下，爸爸逆流而上，從浪上飛過(guò)。
回家了，但兔子父子依然戀戀不舍。到家后，小兔子們纏著(zhù)免爸爸和小兔子講故事。他們便認真地講了起來(lái)，從撿貝殼、搭沙堡、寫(xiě)心里話(huà)、游泳，到?jīng)_浪時(shí)怎么穿過(guò)大浪，怎么飛過(guò)浪頭，怎么在一排排的浪中穿梭，一樣不落地講完了。
小兔子們聽(tīng)完，也被這美景吸引，恨自己當初怎么沒(méi)有去，都盼望著(zhù)明年能一起去！
童話(huà)的作文8
大家都有壞習慣，如果沒(méi)有壞習慣，會(huì )怎么樣呢？
一天小熊妹妹上完了幼兒園，學(xué)習了字母。不過(guò)字母馬上就要學(xué)完了，還有語(yǔ)文數學(xué)。然后小熊妹妹上了一年級，大家都有了試卷，大家都很喜歡。弗萊德用自己的手指摸頭，摸啊摸，摸啊摸，魯曼是用手指吸進(jìn)去，吸啊吸，不停的吸，而小熊妹妹是用嘴巴去咬手指甲，咬啊咬不停的咬。然后手指甲只剩下一小片了，然后回家了，她讓小熊媽媽看。呀，指甲怎么只剩下一小片了。放心吧，只要在指甲上涂點(diǎn)藥，然后用膠水膠上就可以啦。然后，小熊妹妹好習慣也做不了了，比如握鋼筆的時(shí)候握不好，抓癢的時(shí)候抓不好，還有看電視按開(kāi)關(guān)的時(shí)候也不好了。然后大家都嘲笑小熊妹妹，說(shuō)小熊妹妹愛(ài)咬指甲，然后縫上了膠布。小熊妹妹很失望，決定把膠布扔進(jìn)垃圾桶里，然后她忘記了不能咬手指頭，他上課的時(shí)候在又咬，坐車(chē)的時(shí)候在咬，甚至跟小熊哥哥走出去的時(shí)候也在咬。然后去問(wèn)熊媽媽說(shuō)，媽媽是不是每個(gè)人都有壞習慣啊。然后熊媽媽說(shuō)，對啊，你看我不停的把這輛車(chē)推來(lái)推去，你看現在把這塊草皮給推得這么深了。然后小熊妹妹決定改掉壞習慣，熊媽媽和熊爸爸在考慮，如果她做對一件事就給他一個(gè)獎勵，要么這樣子，如果她不咬手指的話(huà)，每次都給她一角錢(qián)。
童話(huà)的作文9
山羊是動(dòng)物界的貧民，它善良而單純。雖然地位低微，但是它有自己的追求。它把尋找偶像當成了生活的動(dòng)力和希望。
山羊的第一個(gè)偶像是黑熊。黑熊是動(dòng)物界的警察，儀表堂堂，威風(fēng)凜凜。黑熊被動(dòng)物們稱(chēng)為英雄，山羊對它敬佩得五體投地�？墒�，后來(lái)山羊發(fā)現，黑熊偷偷與灰狼來(lái)往密切，山羊家的小羊羔就是被那只灰狼吃掉的。山羊十分氣憤，它恨自己有眼無(wú)珠，選擇了黑熊做偶像。后來(lái)一見(jiàn)到黑熊，它就罵道：“偽君子!”
山羊選擇的第二個(gè)偶像是狐貍。狐貍是動(dòng)物界的明星，它擅長(cháng)表演，唱歌、跳舞、演戲樣樣精通。山羊對它十分崇拜�？墒�，有一天，山羊發(fā)現狐貍有偷雞吃的嗜好，于是它的心涼透了。它想，自己怎么沒(méi)有想到狐貍會(huì )有這樣丑陋的一面呢?
山羊選擇的第三個(gè)偶像是猴子。猴子是動(dòng)物界的名醫，獸醫好了許多動(dòng)物的病，被一些動(dòng)物稱(chēng)為再生父母。山羊把猴子當做上帝的使者。然而，山羊又一次失誤了。它發(fā)現猴子有一個(gè)很大的毛病，就是你給它送禮它就好好給你看病，不送禮它的態(tài)度就很壞，這令山羊十分氣憤。
山羊的偶像一個(gè)個(gè)在它心中倒下了，它很難過(guò)。于是，它對山神說(shuō)：“我找的偶像一個(gè)個(gè)都靠不住，這足為什么?”
山神說(shuō)：“因為你總是只盯著(zhù)偶像光彩的一面!”山羊恍然大悟。
童話(huà)的作文10
在一個(gè)寧靜的夜晚，人們都睡覺(jué)了，星星在天空眨著(zhù)眼睛，明亮的月光照著(zhù)大地。就在這時(shí)，傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲，噢！原來(lái)是樹(shù)木、煤炭、水、電在爭功了!
首先發(fā)言的是水小妹，只見(jiàn)她高傲地抬著(zhù)頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說(shuō)道：要說(shuō)誰(shuí)的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類(lèi)沒(méi)有了我，就沒(méi)法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！
要是沒(méi)有我，世界也無(wú)法存在！樹(shù)小弟滿(mǎn)臉憤怒地說(shuō)：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類(lèi)呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！
這時(shí)，電大哥發(fā)言了：哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂(lè )趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！
支持你?沒(méi)門(mén)！煤炭大哥說(shuō)：沒(méi)有你，我照樣能讓世界亮起來(lái)！還能解決人們的寒冷。
他們爭得不可開(kāi)交，于是一起去問(wèn)年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說(shuō)：你們對人類(lèi)的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱幑δ�？你們應該全心全意為人�?lèi)服務(wù)，而不求回報！
他們聽(tīng)了，相互望了望，不好意思地笑了。
童話(huà)的作文11
大家好，我是爬山虎，下頭我來(lái)給大家介紹一下自我。
我長(cháng)在一戶(hù)人家的西墻，在房頂占了一大片地方。
我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天我的“倉庫”――小葉子長(cháng)大了，就成綠色的了。我的葉子尖都齊刷刷地朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有一點(diǎn)兒地方重疊的，也沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。怎樣樣，夠神奇的吧？
以前沒(méi)有一個(gè)人明白我是怎樣爬的，直到葉圣陶老爺爺的《爬山虎的腳》問(wèn)世以后，人們才明白我是怎樣爬的。因為，我們的腳長(cháng)在莖上長(cháng)葉柄的反面，所以葉子才能鋪得那么均勻；在腳上伸出六七根細絲，像蝸牛的觸角。我們的細絲和嫩葉一樣都是嫩紅的。
我們的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲頂端是一個(gè)個(gè)像飛碟一樣的小吸盤(pán)，爬在墻上。細小的絲原本是直的，此刻彎曲了，把嫩莖拉一把，使它貼在墻上。我們爬山虎就是這樣一步一個(gè)腳印地爬上去。如果人們仔仔細細地看著(zhù)我們的腳，就會(huì )發(fā)現我們的腳很像是一只只蛟龍的爪子。
我們的腳要是沒(méi)有觸著(zhù)墻的話(huà)，不幾天就死了，之后連以前的痕跡也沒(méi)有了。觸著(zhù)墻的時(shí)候，細絲和小圓盤(pán)逐漸的變成灰色。不要瞧不起我們灰色的腳爪，爬在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)兒勁就休想“殺”了我們的一根莖。
這就是我們爬山虎。
童話(huà)的作文12
小猴、大象、小兔、小恐龍是一隊友好的朋友。他們又是每天吃在一起，玩在一起，睡在一起的好鄰居。
一天天氣晴朗，空中飄著(zhù)朵朵白云，這時(shí)一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)小動(dòng)物們出來(lái)玩玩吧！它的呼喊被小猴，小象……他們聽(tīng)見(jiàn)了。他們興高采烈地走出來(lái)家和小鳥(niǎo)一起去旁邊的草地上玩耍了。
他們高興地蹦跳在草地上，可是玩什么呢？有說(shuō)這有說(shuō)那的。最后他們決定了玩踢足球了。大家分好工，組合好隊伍。很快開(kāi)始踢球了。小兔非常用力，一直想著(zhù)自己勝利。使出了全身的力氣想盡了所有辦法可是最后還是失敗了。在失敗的傷心中游戲又開(kāi)始了。這是是一對一踢球了。小兔和小恐龍比賽了。
一聲開(kāi)始，小兔和小恐龍開(kāi)始比賽了。這是小兔想用什么辦法好呢？它沉默了一會(huì )，呵呵有了，靈猴十二射，這是小恐龍看見(jiàn)了小兔的樣式。呵呵他笑了，一轉身用那用力的尾巴使出了銅墻鐵壁。一下把小兔打敗了�？辞蝻w得遠遠的�？墒谴蠹乙槐犙鄞蠼辛艘幌虑蝻w了不見(jiàn)了��！這是小兔可嚇哭了。
聽(tīng)著(zhù)兔兔的哭聲，大家去找球了。原來(lái)球飛進(jìn)樹(shù)洞了。大家相互想辦法。最后大象用那長(cháng)長(cháng)的鼻子把球吸了上來(lái)。這是兔兔又笑了！高興地說(shuō)謝謝象哥哥！大家又開(kāi)心的玩耍了！
童話(huà)的作文13
自從小鳥(niǎo)告訴青蛙，井外的天無(wú)邊無(wú)際，大得很。青蛙的心里就生了根、發(fā)了芽——它要出去看看。
這天，青蛙站在井里的荷葉上，雙腳一蹬，雙手用力抓住井口，慢慢地爬了上來(lái)�！巴�!”青蛙驚呆了，它瞪著(zhù)大眼睛，嘴巴張得大大的，好像能一口吃掉一個(gè)蘋(píng)果。它望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，都看呆了，青蛙興奮極了，快速地蹦向大海，一邊跳一邊憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。突然，一只海鷗飛下來(lái)，用爪子抓起了它，青蛙用力掙扎著(zhù)，海鷗帶著(zhù)青蛙飛到了森林上，突然就松開(kāi)了爪子，青蛙掉進(jìn)了一條小溪里，撿回了一條命。青蛙?chē)槈牧�，這時(shí)它聽(tīng)到了小溪嘩啦啦的流水聲，心漸漸平靜了下來(lái)，它把內心所有的恐懼拋到了腦后。青蛙心想：去不了大海，小溪也不錯。
過(guò)了一會(huì )兒，天空下起了大雨。青蛙躲到了一塊石頭下，轟隆隆的雷聲像炸彈的爆炸聲，嚇得青蛙急忙捂住耳朵。雨停的時(shí)候天已經(jīng)黑了，經(jīng)過(guò)這一天，青蛙累極了，它想找個(gè)地方休息。突然，草叢里鉆出了一條毒蛇，毒蛇張開(kāi)大嘴，想一口吃掉青蛙。青蛙發(fā)現了毒蛇，便快速地向前跑。但毒蛇也緊追不放，青蛙看見(jiàn)前面的小溪，便一頭扎進(jìn)了小溪里。毒蛇不會(huì )游泳，無(wú)可奈何地走了。
青蛙發(fā)現外面的世界雖然廣闊，但是沒(méi)有井里安全。于是它連夜趕到了井邊，跳回了井里，從此再也不出來(lái)了。
童話(huà)的作文14
在美麗的玩具星球上，流傳著(zhù)這樣的一個(gè)奇妙的故事：
在很久很久以前，有一個(gè)名叫可白的小熊，他什么都很好，就是有一點(diǎn)不好——他對父母很冷淡。因此可白的爸爸媽媽很傷心。
圣誕節夜晚，小可白偷偷溜出家門(mén)，坐著(zhù)自己的小飛船來(lái)到了地球閑逛。他無(wú)意中來(lái)到了一個(gè)小女孩的家里，這時(shí)小女孩正好剛從洗手間出來(lái)，看見(jiàn)了可白，一把緊緊抱住他，心里想：這一定是圣誕老人送我的禮物��！
原來(lái)，這個(gè)小女孩是一個(gè)好孩子，不僅學(xué)習很好，而且很孝順。小可白天天看著(zhù)小女孩孝順的樣子，慢慢的學(xué)會(huì )了做人的道理。
一天，小女孩帶著(zhù)小可白去公園玩耍，可是回家是卻把他落在了公園了椅子上，這時(shí)的小可白十分想家，于是就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )做上了自己的小飛船，回到了家，回家后他主動(dòng)找到了自己的父母，低下了頭，說(shuō)：“對不起，爸爸、媽媽?zhuān)也辉搶δ銈兡敲蠢涞�，我以后不�?huì )這樣了。請你們原諒我，好嗎？”小可白的父母見(jiàn)到他先很驚訝，然后欣慰的笑了，他的媽媽慈愛(ài)的摸了摸小可白的頭，微笑的說(shuō)：“可白，我們相信你，你一定會(huì )改變的�！�
自從小可白回家之后，他就像變了一個(gè)人似的，他成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
小可白長(cháng)大后，選擇了誨人不倦的教師職業(yè)，他總是和他的學(xué)生講起他的那次奇遇......
童話(huà)的作文15
哈哈，明白爬山虎嗎？從墻上爬上去，在房頂上占了一大片地方的小的綠色的“精靈”哦！我就是小精靈的得力助手－腳！
我的模樣？好，我很苗條，像蝸牛大哥的觸角，人家喜歡穿嫩紅的衣服，什么？我在哪？你在爬山虎上找不到我？好吧，本人啊住在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的我！明白了吧？
讓我一向尊敬的葉子姐姐，剛出生的葉子妹妹也愛(ài)穿嫩紅的衣服，長(cháng)大的葉子就對嫩綠的衣服情有獨鐘，那么新的衣服看著(zhù)肯定十分舒服。為了照顧我們，葉子尖都是朝下，是那么的均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。風(fēng)拂過(guò)，葉子姐姐們的綠裙就漾起了波紋，可美了呢，每到這時(shí)，我就羨慕極了。
說(shuō)是腳，但我們可不能左一步，右一步的走，給我費很大的力氣。頭變成小圓片來(lái)巴住墻。我們本來(lái)是直身，一齊一彎，把嫩莖拉一把，就這樣一步一步往上爬的，使它緊貼在墻上。我的腳像不像圖畫(huà)上蛟龍的爪子呢？
人無(wú)完人，我們腳也是有“把柄”的！如果哪個(gè)淘氣包把我與墻面分開(kāi)，那我不就倒大霉了！沒(méi)過(guò)兩天就要萎了！如果我貼在墻面上，逐漸就會(huì )被厭惡的灰色顏料澆上，連嫩紅的衣服也變的丑得不能再穿了！所以全身到下都是灰色，雖不好看，但還不錯，至少，有顏色了。
我就是爬山虎的腳，一個(gè)不大不小的小家伙，你喜歡我嗎？
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