關(guān)于童話(huà)作文合集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話(huà)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)作文 篇1
號外！號外！俺的兩只傻大龜――阿烏阿龜，為了一塊小得可憐的蝦皮，打算大戰三百六十五天�？上�，這場(chǎng)“雙龜”戰役僅三回合就結束了。沒(méi)關(guān)系，本大賽宗旨是：要質(zhì)量，不要數量！
第一回合：逃VS追
還是老二阿龜反映快，它一口咬了蝦皮就逃。阿烏眼看蝦皮被奪走了，撒腳就追。從WC到臥室，從臥室到書(shū)房，又從書(shū)房到客廳……天呀，我這個(gè)前線(xiàn)記者都被搞暈了。不過(guò)到了最后，還應驗了一句老話(huà)：“追的人哪有逃命的快？”哈哈，阿龜吃蝦皮了！
第二回合：咬VS撞
這回，沒(méi)得到蝦皮的阿烏立刻不高興了，便使出大個(gè)子的絕招：“猛沖神功�！庇谑前斠材贸隽诵�(gè)子的絕招：“猛咬神功�！币灰б蛔驳�，雙方個(gè)損失龜甲三片！最后關(guān)頭，雙方正面攻擊啦――咚！結果可想而知，龜甲比龜嘴硬！這次，輪到阿烏吃蝦皮了。不急，還有一塊！
第三回合：啥��？程咬金來(lái)了��？
戰斗進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。它倆都使出了自己的本領(lǐng)。眼看一場(chǎng)惡戰就要開(kāi)始了，偏偏爺爺這程咬金冒出來(lái)了。他開(kāi)始嘮叨了：“哎呀小雨，這烏龜這么臟，是玩具嗎？冬天了，它倆該冬眠。去做作業(yè)去！”于是，爺爺把阿烏阿龜扔進(jìn)了水槽――還把蝦皮也丟了進(jìn)去……不��！
“咚！棒！乒乓乒乓……“不好，槽內有殺氣！快，快來(lái)瞧啊。
童話(huà)作文 篇2
星期天的中午，我拉著(zhù)爺爺去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩耍。剛一進(jìn)門(mén)，一個(gè)有趣的小東西就吸引了我的視線(xiàn)，爺爺告訴我，那是金錢(qián)龜。爺爺見(jiàn)我很喜歡它，就幫我把它買(mǎi)了下來(lái)。
我提著(zhù)金錢(qián)龜，邊走邊看�！斑�！它為什么叫金錢(qián)龜呢？”我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“我國古代有一種錢(qián)幣叫銅錢(qián)，因為這種龜的背部長(cháng)得很像銅錢(qián)，所以就把它取名叫金錢(qián)龜�！边@個(gè)名字挺有趣的吧！
回到家里，我把它養在一個(gè)玻璃盆里。剛開(kāi)始，我不知道它喜歡吃什么，就試著(zhù)拿青菜給它吃，可它卻不吃，我很是著(zhù)急。爺爺告訴我，它喜歡吃小蝦。于是，我就到廚房拿了一塊小蝦米給它吃。我在旁邊看著(zhù)它吃食特別的有趣，它先用頭碰了碰那塊小蝦米，再把頭縮進(jìn)硬殼里，就這樣來(lái)回重復了幾遍，才把小蝦米叼到比較黑暗的角落放下，然后環(huán)顧四周，看沒(méi)有危險了，才津津有味地吃了起來(lái)。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)金錢(qián)龜和青蛙一樣是水陸兩棲動(dòng)物，可以在陸上行走，也可以在水里游泳。每當星期六，我就往盆里裝多一些水，它就在水里自由自在游來(lái)游去，真是好看！
自從金錢(qián)龜來(lái)到我們家，我的課余生活就多了一項內容，每天定時(shí)給它喂食，周六放水讓它游泳。當我作業(yè)做累了，就去看看它，和它玩玩。這只可愛(ài)的金錢(qián)龜，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
童話(huà)作文 篇3
“叮叮咚咚~~”，我正在彈鋼琴。也許有人會(huì )以為我正沉浸在美妙的音樂(lè )中，可是如果這么想的話(huà)，那就大錯特錯了。此時(shí)，我比正在法庭上等待宣判的犯罪嫌疑人還要難受，因為，我已被鋼琴老師罵得狗血淋頭啦！“手都折了，再折手指，我就敲下去啦！”“你怎么還沒(méi)彈熟？給你一周時(shí)間了好不好！”“彈得這么差，我都不敢承認你是我的學(xué)生了！”鋼琴老師一邊緊皺著(zhù)眉頭，一邊還不忘對我使用“獅吼功”。
我想還嘴，但是被逐出師門(mén)的風(fēng)險讓我克制地閉住了嘴巴，我只好選擇了乖乖屈服。但仿佛有個(gè)聲音，在我心里“砰”地炸開(kāi)：“我媽媽一節課給你多少錢(qián)，馬上！立刻！拿錢(qián)走人�。�！”
我忿忿不平地準備重重地按下一個(gè)琴鍵時(shí)，有個(gè)念頭在我心里“撲”地一聲冒了出來(lái)：要是沒(méi)有鋼琴就好了！緊接著(zhù)，我的手好像落到了空氣中，最后無(wú)力地掉了下去。咦，我的鋼琴，像是被空氣給吞噬了一般，慢慢地化作了一縷青煙， 悠悠地升到了空中。出于本能，我傻乎乎地伸出手，稀里糊涂地在空中抓了幾把，可是張開(kāi)手心，什么也沒(méi)有。最后，那股青煙得意地搖著(zhù)尾巴，從紗窗縫里鉆了出去，飄走了。
我們望著(zhù)原本擺放鋼琴的地方，目瞪口呆……
過(guò)了一會(huì )兒，鋼琴老師帶著(zhù)一種奇怪的表情走了。
媽媽望著(zhù)那堵原本靠琴的白墻，對我說(shuō)：“沒(méi)辦法，你只好先停課了�！�
我心里不禁一陣狂喜，想放聲大笑，就像圣誕節提前來(lái)臨了一般。
沒(méi)有鋼琴的日子，真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！
每天吃飯、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、玩、睡覺(jué)，再也不用因為琴課而擔驚受怕啦！
但是喜悅延續不了多久，過(guò)了幾周，我就覺(jué)得心里空落落的。小區里，每天都傳出別家小朋友彈琴的聲音。我心里仿佛有只小怪獸一直在對我喊：“你得想辦法練琴啦！別人都快趕上你了！”
一天晚上，睡覺(jué)前，我突然聽(tīng)見(jiàn)臥室窗外有什么東西“叮叮咚咚”地響著(zhù)，并有節奏地敲擊著(zhù)窗欞。我從床上跳了下來(lái)，直奔窗戶(hù)。我看到了一朵云，定睛一看，呀，這是一朵鋼琴形狀的云，我知道它是誰(shuí)了！我急忙把窗戶(hù)打開(kāi)，鋼琴云朵便飄飄搖搖地擠了進(jìn)來(lái)。
“沒(méi)錯，我就是你家的鋼琴變的，”鋼琴云朵以一種很有節奏感的聲調說(shuō)話(huà)了，“因為你彈琴時(shí)不快樂(lè )，所以我也不快樂(lè )。不快樂(lè )的感覺(jué)一點(diǎn)兒也不好。你是個(gè)活潑可愛(ài)的小孩，我不想讓你整天為彈琴而發(fā)愁，于是我就飛走啦�！�
出于好奇，我問(wèn)它：“你變成云朵后，每天都在干什么呢？”
它的語(yǔ)氣一下子變得洋洋得意起來(lái)，“我的任務(wù)就是每天在天上飄來(lái)蕩去，給別的云朵彈奏音樂(lè )�！�
“那你彈的都是些什么曲子��？”我并不為自己的“十萬(wàn)個(gè)為什么”而感到抱歉。
“很簡(jiǎn)單，你彈過(guò)的曲子我都會(huì )！你沒(méi)彈過(guò)的曲子嘛，我就不會(huì )啦！你彈錯的曲子，我也會(huì )彈錯，有時(shí)，還會(huì )被別的云朵笑話(huà)一番呢……”
我的臉“噌”的一下紅了。
“你現在是不是有點(diǎn)兒想念我了？”鋼琴云朵探過(guò)腦袋，靠近我，小眼睛像小黑豆一樣，還閃著(zhù)喜滋滋的光，“沒(méi)關(guān)系，我以后每天晚上都來(lái)找你�！�
門(mén)外傳來(lái)了媽媽的腳步聲。
“呀，有人來(lái)了，我先走了，再見(jiàn)！”話(huà)音一落，它就又從窗戶(hù)里擠了出去，飄飄搖搖地飛了起來(lái)，飛到了夜空中，越來(lái)越遠，直到再也看不見(jiàn)。
但是，從此以后，我天天晚上都能跟鋼琴云朵聊天、玩耍。
有時(shí)候，它還會(huì )讓我在它身上彈一彈呢。它的琴鍵很柔軟，彈上去非常舒服，和以前硬梆梆的真不一樣。我覺(jué)得，我有點(diǎn)兒愛(ài)上鋼琴了。
雖然每天都能見(jiàn)面，但我總覺(jué)得這樣還是不夠。每時(shí)每刻都想見(jiàn)面的感覺(jué)，像海浪一般，不斷地涌上我心的沙灘。
一天夜里，我突然夢(mèng)見(jiàn)鋼琴云朵又回到了我家，變成了鋼琴。但最不一樣的是，它變成鋼琴以后，還有著(zhù)鋼琴云朵的特征，它依然會(huì )說(shuō)話(huà)會(huì )飛會(huì )隱形。
第二天醒來(lái)時(shí)，我還意猶未盡。正當我還回味著(zhù)夢(mèng)境時(shí)，老媽的尖叫聲打破了家里的寧靜：“��！多多！鋼琴又回來(lái)啦！”
我跑出去，分明看見(jiàn)那部黑亮的鋼琴對我眨了一下眼睛，然后笑出了一嘴齙牙。
童話(huà)作文 篇4
有一天，阿皮和朋友們玩耍。
突然，阿皮看到小鹿低著(zhù)腦袋。于是它就飛過(guò)去對小鹿說(shuō)：“小鹿小鹿，你在干嘛呀？”
小鹿回答道：“我現在很餓，我在想，這個(gè)蘑菇能不能吃呀！”阿皮看了看那五顏六色的蘑菇，撓了撓頭，想了想說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，能吃呀！”小鹿雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭，但最終它還是沒(méi)敢吃那些蘑菇。
第二天下午，小鹿吃完中飯，忽然看見(jiàn)前方有一個(gè)大水坑。小鹿開(kāi)心極了，它想可以游個(gè)泳，涼快涼快�？墒撬趾ε滤�，會(huì )淹死自己。就在這時(shí)，阿皮來(lái)了，它看了看這個(gè)大水坑，對小鹿說(shuō)：“哎呀，小鹿，你是不是害怕水太深��？沒(méi)關(guān)系的，跳下去吧！”小鹿聽(tīng)后，仰了仰脖子，撲通一聲跳下去了�！肮緡９緡！笨蓱z的小鹿不知道喝了多少口水，上也上不來(lái)。阿皮看到小鹿沉了下去了。它非常著(zhù)急，趕緊呼喚森林伙伴前來(lái)幫忙，大家齊心協(xié)力，終于把小鹿救上了岸。
過(guò)了一天，昏迷的小鹿終于蘇醒了，它看到許多小伙伴，都在等著(zhù)它醒來(lái)，它可開(kāi)心啦！“我以為自己已經(jīng)死了呢！”小鹿說(shuō)，“咦！阿皮呢？”原來(lái)，笨阿皮在草地上呼呼大睡呢。
接二連三，森林里的小動(dòng)物們都受騙了。之后大家都醒悟了。原來(lái)，阿皮什么都不懂，什么也不知道。后來(lái)小鳥(niǎo)阿皮就改名為笨鳥(niǎo)阿皮了。
童話(huà)作文 篇5
“別隨便給人發(fā)好人卡，我從來(lái)就知道我不是什么好人�！蔽依淅涞目粗�(zhù)郝湘。郝湘似乎沒(méi)想到我會(huì )這樣說(shuō)，但是良好的修養還是讓她扯出一個(gè)微笑，“不是就不是吧�！�
“慢走不送�！蔽依湫Φ�。郝湘出去了。門(mén)被重重的關(guān)上，如此良好修養的人也生氣了，我卻不生氣。俗話(huà)說(shuō)伸手不打笑臉人，郝湘的教養確實(shí)很討人喜歡，我也很喜歡她，可這并不能成為我成為她好友并且成為一個(gè)好人的理由。我從來(lái)不是什么好人。
雖然我害怕孤獨，但是交不到益友，我寧可享受孤獨。
嘆口氣，為自己倒了杯水，將自己埋在沙發(fā)里，抱著(zhù)暖暖的水杯思考著(zhù)。來(lái)這里的每一個(gè)人都感謝我，他們都把我當成好人。我卻一直不溫不火。這是否也是我一直孤獨的原因？可是，一個(gè)有著(zhù)情感潔癖的人怎么會(huì )允許自己嘗試著(zhù)去交友，相當于嘗試著(zhù)在身上留下不好的地方。這是我厭惡的。
他們說(shuō)，謝謝你。有三分真，七分口頭。我坦然而笑，“你不需要感謝我，我們之間再做一場(chǎng)交易�！薄暗�，你幫我們的時(shí)候比自己都盡力�！薄澳鞘切抛u(yù)�！蔽逸p描淡寫(xiě)。
喝了一口水，將杯子放在草綠色的桌上，享受著(zhù)熱烘烘空氣的簇擁，我深吸了一口氣，開(kāi)始在電腦上記錄起下一位顧客的資料……
童話(huà)作文 篇6
童話(huà)猶如一雙潔白的翅膀，讓我在想象的王國里飛翔；童話(huà)猶如一對結實(shí)的船槳，助我在童真的海洋里徜徉；童話(huà)猶如一把金色的鑰匙，為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
在大人們眼中，童話(huà)故事看起來(lái)也許有些“幼稚”，但它教會(huì )我的東西，決不亞于現實(shí)世界給我的啟示。
童話(huà)故事教會(huì )我堅強勇敢
《不肯長(cháng)大的小泰萊莎》和《堅定的錫兵》中，小泰萊莎留戀童年，不愿長(cháng)大；錫兵身體殘缺，看起來(lái)瘦弱無(wú)比。他們經(jīng)歷了黑暗、恐懼、無(wú)助……種種磨難，卻始終堅強勇敢。小泰萊莎保護村民、錫兵始終緊握長(cháng)槍。我們的一生難免要歷經(jīng)各種磨難，如果我們能像小泰萊莎和錫兵那樣，克服恐懼與懦弱，勇于面對這些困難，那么這些困境終將變成我們人生中不可或缺的財富。
童話(huà)故事教會(huì )我樂(lè )觀(guān)自信
大文學(xué)家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人是因為可愛(ài)而美麗，而不是因為美麗才可愛(ài)”。童話(huà)故事《丑女救父》中的“丑女”因為容貌丑陋而自卑，但她美好的品行卻為她贏(yíng)得了眾人的贊揚�！赌喙媚铩分皇且慧缒嗄蟪傻男∪�，但她的溫柔善良卻為她增添了無(wú)盡的魅力。我們都無(wú)法決定自己的容貌長(cháng)相，但樂(lè )觀(guān)自信將成為我們臉上最美麗的妝容。
童話(huà)故事教會(huì )我明辨善惡
童話(huà)里不僅有“花言巧語(yǔ)”騙人的狐貍，也會(huì )有“刀子嘴豆腐心”的巫婆。即使是淺顯的童話(huà)也可以讓我明白，真正的是非善惡，并不取決于那個(gè)人的外貌或神態(tài)、語(yǔ)言，而是取決于他的心。就像我們的老師和家長(cháng)，當我們犯了錯的`時(shí)候，他們可能會(huì )狠狠地批評我們。但仔細想一想，他們都是真正為我們著(zhù)想的人。他們生怕我們像一棵小苗一樣，在不良環(huán)境的影響下，長(cháng)成了一棵“歪脖子樹(shù)”。
看起來(lái)有些“幼稚”的童話(huà)故事就像我們幼時(shí)的小小啟蒙老師。從童話(huà)故事里，我學(xué)會(huì )了太多太多：《漁夫和金魚(yú)的故事》告誡我做人不可貪心；《三只小豬》讓我明白無(wú)論什么時(shí)候都要勤勞踏實(shí)；《阿里巴巴和四十大盜》教會(huì )我冷靜機智；《七只烏鴉》讓我明白要為自己的行為負責……
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我讀書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越多，但我相信，童話(huà)故事帶給我的“智慧”會(huì )讓我受益終身。
童話(huà)作文 篇7
從前，有一只鼠老大帶著(zhù)一群老鼠，生活在一個(gè)富裕的人家里。它們不愁吃，不愁穿，每天都可以吃一些鮮美的魚(yú)、肉、飯等，它們沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，過(guò)著(zhù)幸福而又平靜的生活。
可是好景不長(cháng)，有一天，一只貓來(lái)到了這位主人家里，它向四周“巡視”著(zhù)，果然發(fā)現了老鼠群，貓便向鼠群飛奔而去，老鼠們正津津有味地享受著(zhù)美食呢！它們沒(méi)有防備，看到敵人來(lái)了，便抱頭鼠竄，飛快的逃命。然而有一只又瘦又小的老鼠被貓逮住了，它立刻裝出一副可憐的樣子祈禱著(zhù)說(shuō)：“貓大哥，你放了我吧，你那么大度，我太小，你再抓一只大老鼠吧！”貓冷笑著(zhù)說(shuō)“哼！我就要吃你，你的肉鮮嫩可口，我最喜歡�！闭f(shuō)著(zhù)就要把小老鼠吃掉。就在這危急時(shí)刻，傳出一陣瘋狂的狗吠，貓一愣，左瞧右瞧，丟下小老鼠，拔腿就跑。
這時(shí)，藏在暗處的鼠老大過(guò)來(lái)說(shuō)：“多學(xué)一種動(dòng)物的叫聲，就多一條逃生的路��！”鼠老大從此帶領(lǐng)老鼠們學(xué)狗叫。貓再也沒(méi)有來(lái)捉老鼠了。從此鼠群又過(guò)上了幸福而又快樂(lè )的生活。
童話(huà)作文 篇8
從前有一個(gè)懶漢住在一個(gè)小房子里。房子的墻上結滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，而且屋里的老鼠亂竄。人們都不想到他家去，因為那個(gè)地方實(shí)在是太臟了。這個(gè)可憐的人感到很孤獨，還很傷心。他想這肯定是因為貧困才導致了他的不幸福。
一天，他去拜訪(fǎng)一位聰明的老人，向他尋求幫助。那個(gè)老人給他一個(gè)漂亮的花瓶，說(shuō)道：“這是一個(gè)魔法花瓶，它會(huì )給你帶來(lái)好運的�！�
這個(gè)人看著(zhù)花瓶苦笑道：就我這間破舊的房子能配得上放這樣的花瓶？然而他又不舍得把它扔掉，因為這個(gè)花瓶實(shí)在是太漂亮了，于是他把它帶回去放到了桌子上。
“把這么好的東西放在這個(gè)地方太不合適了！”他看著(zhù)那個(gè)花瓶想到。他到后邊的山上采了些野花插進(jìn)去。這樣一來(lái)，花瓶顯得更漂亮了。
但是，他還有點(diǎn)不滿(mǎn)意，不能把它放到滿(mǎn)是蜘蛛網(wǎng)的房子里吧。他打量著(zhù)花瓶尋思道，我應該把這屋里打掃一下。于是他開(kāi)始收拾起房間來(lái)。
房子立刻變得干凈整潔起來(lái)。這個(gè)人高興極了，他立刻意識到是懶惰導致了貧窮和不愉快。從那時(shí)起，他開(kāi)始努力工作，他的生活變得越來(lái)越來(lái)越好了。
童話(huà)作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，小烏龜出生了。小烏龜一旦出生就要靠著(zhù)自己的能力爬向大海。每一只小烏龜都對海底生活充滿(mǎn)了好奇心與憧憬，但禾禾卻不同，它覺(jué)得海灘很美，美海灘邊還有美麗的貝殼，海螺……等等的東西，它不想去大海。
它覺(jué)得烏龜在陸地上也可以得到很好的生活，于是它開(kāi)始它的一天，但動(dòng)物界是個(gè)復雜的世界，許多動(dòng)物都需要生存，特別是那些食肉動(dòng)物………慢慢的，危險降臨了，一群大鳥(niǎo)將禾禾當做了午餐，禾禾也注意到了這些，于是拼命的向后跑去，大鳥(niǎo)們注意到了禾禾的舉動(dòng)。于是向禾禾逼近。
禾禾跑到了海邊，它清楚自己的處境：如果它不跳下海里去的話(huà)就會(huì )被大鳥(niǎo)吃掉。在生死關(guān)頭的那一刻，禾禾跳下了海。
海里面可真舒服啊，“哇偶，于會(huì )發(fā)光誒～”禾禾感嘆道。繽紛的珊瑚礁石在海底，水草順著(zhù)水波蕩漾著(zhù)。魚(yú)兒成群結隊的游著(zhù)，貝殼里的珍珠發(fā)這光亮。一切都充滿(mǎn)著(zhù)神秘感。禾禾找到了自己的兄弟姐妹，并向它們游去，啊，海底生活也真的不錯耶！禾禾感嘆道。海下生活也繽紛。
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