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童話(huà)的作文

時(shí)間:2022-09-20 15:37:18 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【精華】童話(huà)的作文匯總6篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的童話(huà)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】童話(huà)的作文匯總6篇

童話(huà)的作文 篇1

  時(shí)間一天天流逝,突然間已經(jīng)是深秋了,這對于開(kāi)始儲備冬眠食物的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō),這便意味著(zhù)冬天快要來(lái)了。很多的小動(dòng)物都意識到了這一點(diǎn),因而它們已經(jīng)開(kāi)始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛(ài)討人喜歡的小松鼠已經(jīng)找到了很多的松果當糧食,在田野里抓害蟲(chóng)大叫的小青蛙也開(kāi)始加緊挖洞了。

  有幾只小松鼠,它們在松樹(shù)林里跑著(zhù),跳著(zhù)。突然吹來(lái)一陣秋風(fēng),最大的松鼠“吱吱”的叫著(zhù),好像在對另外幾只松鼠說(shuō):“秋天到了,冬天快要來(lái)了!我們趕緊去找松果準備過(guò)冬吧!”

  那幾只小松鼠聽(tīng)完,跟著(zhù)大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。

  一天,小青蛙在池塘快活的游泳。突然,有幾片落葉掉到水里,浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看,面前的楓樹(shù)林已經(jīng)變成火紅火紅的,一些葉子掉到地上,鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么,接著(zhù),他在草地上挖洞。哦!原來(lái),他知道秋天來(lái)了,冬天快要到了,它正準備冬眠呢!

  秋天到了,冬天快要來(lái)了,小動(dòng)物們都準備好了食物和溫暖的窩,它們即將度過(guò)寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來(lái)。

童話(huà)的作文 篇2

  在池塘的旁邊,有許許多多的蘆葦,它們的存在使得池塘更加荒涼而美麗。四周靜悄悄的,只有風(fēng)吹蘆葦的聲音。這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他將一些蘆葦帶走了。

  這些蘆葦被運到了一個(gè)花園里。

  蘆葦們環(huán)顧四周,看到了一朵玫瑰。她們不得不驚嘆玫瑰花的美麗——玫瑰花隨風(fēng)輕輕地擺動(dòng)著(zhù),在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人,還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣!罢嫫!”“好美啊!”蘆葦們紛紛議論道!拔乙欢ㄒ袼粯!”一株蘆葦用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)。她這一說(shuō),引來(lái)了其他蘆葦的注意:“何必呢?我們不是玫瑰,不也照樣過(guò)得很好嗎?”

  小蘆葦沒(méi)有理會(huì )大家的勸告,她祈求上蒼,希望可以變成玫瑰。

  上帝聽(tīng)到了小蘆葦的愿望,便問(wèn)她:“你真的要變成玫瑰嗎?”

  小蘆葦堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “要知道,玫瑰的確很美,但那只是一方面,或者說(shuō),那只是表面!鄙系劢又(zhù)說(shuō),:“上蒼是公平的。玫瑰花的外表令人羨慕,但她也有不好的一面;相反,你的外表雖平平常常,但也總有值得別人羨慕的地方,不是嗎?”

  “不管怎樣,變成玫瑰花始終是我的夢(mèng)想,我一定要實(shí)現它!”

  上帝無(wú)奈地搖了搖頭,將小蘆葦變成了她期望已久的玫瑰。

  就在小蘆葦變成玫瑰的第一個(gè)晚上,一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái),這朵嬌艷的玫瑰花就這樣香消玉殞。

  但是,這朵玫瑰花的臉上,卻掛著(zhù)幸福的微笑。

童話(huà)的作文 篇3

  從前,有一只臭臭的小老鼠。他從來(lái)不洗澡。每天生活在一個(gè)小桶里。里面全是它的糞便,還有餐巾紙。走到哪里那個(gè)地方就臭不可聞。

  直到有一天,他那個(gè)小桶已經(jīng)臭的他自己都受不了了,于是他就“越獄”了。他走過(guò)一條街,整個(gè)街道的人都捂著(zhù)鼻子說(shuō)好臭。他走過(guò)一條樓梯,整個(gè)樓梯都散發(fā)著(zhù)惡臭。每個(gè)人像躲瘟神一樣,躲著(zhù)它遠遠的。

  一次,他經(jīng)過(guò)一條河,于是就決定跳到河里去洗個(gè)澡。結果他游到哪里,哪里的魚(yú)就翻了白眼白肚皮朝上,浮出了水面,熏死了。他立刻游回了岸上,發(fā)現自己在一個(gè)茂密的森林里。一只獅子看到了他,一下子撲了過(guò)去,沒(méi)想到撲了一半就被他那臭氣熏天的味道給熏暈了過(guò)去。

  他走啊走,發(fā)現前面有一個(gè)小木屋。里面住著(zhù)一個(gè)生病的老人,房間里到處都是垃圾,好像幾百年沒(méi)清理了一樣。小老鼠看他這么可憐,于是就幫助他清理了房子。又喂了藥給生病的老人。老人的病就緩解了許多。他十分感激小老鼠,說(shuō)“我送給你一塊神奇的香皂,用這塊香皂洗澡,不到半個(gè)月就不臭了。就當作是我對你的感謝!

  自從用了這塊肥皂之后,臭臭鼠變成香香鼠了。它走過(guò)的地方,花兒都陸續開(kāi)放……

童話(huà)的作文 篇4

  從前,有一個(gè)傲慢的公主,她下了一個(gè)命令:“誰(shuí)能悄悄的房間走進(jìn)她的里卻不給她發(fā)現,我就嫁給誰(shuí),但是要給我發(fā)覺(jué)就要他腦袋搬家!睆拇艘院鬀](méi)人敢踏進(jìn)她房門(mén)一步。

  一天,一個(gè)王子在湖邊釣魚(yú)。不久,他釣到了一條小金魚(yú),小金魚(yú)求王子:“放了我吧!我會(huì )報答你的!蓖踝硬幌嘈啪驼f(shuō):“那我要娶城里的那個(gè)傲慢的公主!彼齻兿嗉s明天在這里相見(jiàn)。第二天,她們果然同時(shí)在湖邊相見(jiàn),王子問(wèn):小金魚(yú)你打算怎么樣把我弄到公主房間里。小金魚(yú)說(shuō):“我打算把你藏到我的肚子里!闭f(shuō)著(zhù)就把王子藏到肚子里,小金魚(yú)游到了海里。不久,一個(gè)魚(yú)夫打撈到一條大金魚(yú),魚(yú)夫把金魚(yú)獻給了國王。晚上,士兵都睡覺(jué)了,王子從金魚(yú)的肚子里悄悄的走進(jìn)公主的房間里。

  第二天早上,公主一起床就看見(jiàn)了王子,只好嫁給了王子。

童話(huà)的作文 篇5

  小朋友,你一看到這個(gè)題目,準會(huì )說(shuō),哎,垃圾桶怎么還會(huì )說(shuō)話(huà)呀,騙人!我沒(méi)有騙你們,下面我就給你講講它們是怎么對話(huà)的。

  一天下午,一只綠色的垃圾桶對它的老伙伴白顏色的垃圾桶說(shuō):“現在生活好了,人家都不知道節約了,浪費的東西可真多。就拿我們來(lái)說(shuō)吧,以前吃的是什么?是一些菜葉、餿飯、魚(yú)骨頭……現在可不比從前了,每天我吃的凈是好東西,把我的肚皮都快撐破了,什么法式面包呀、大紅蘋(píng)果呀、熏魚(yú)呀,我全吃過(guò)!薄昂,這算什么!”白顏色的垃圾桶搶著(zhù)說(shuō):“你再看看我的肚皮里,火腿腸、風(fēng)干腸、大鴨梨,就連市場(chǎng)上很難買(mǎi)到的廣東香腸我這里也有。有一次,一個(gè)人把一瓶白酒扔到我的肚皮里,害得我喝了一大瓶,醉倒了!边@時(shí),走過(guò)兩個(gè)小男孩兒來(lái),他們倆把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一個(gè)長(cháng)得又白又胖的小男孩兒說(shuō):“我媽真是的,每天都要我吃一個(gè)面包加香腸,喝一杯牛奶,我都膩了,所以我想出了一個(gè)絕招兒,這個(gè)絕招兒我使用了好幾回,沒(méi)有一次讓媽媽發(fā)現。我把這個(gè)絕招兒告訴你,你可別告訴別人呀!”那個(gè)小男孩兒把嘴放在另一個(gè)男孩兒的.耳朵上,悄悄地說(shuō):“我每天在家喝完牛奶,跟媽媽說(shuō)快遲到了,拿起面包就走,出了家門(mén),就把面包扔在垃圾桶里!薄拔颐刻斐脣寢寷](méi)注意,把牛奶倒在水池里,用水沖干凈了!蹦莻(gè)小男孩兒也這么說(shuō)。兩個(gè)小男孩兒說(shuō)完,笑著(zhù)走了。

童話(huà)的作文 篇6

  寒冷的冬天過(guò)去了,又一年春天來(lái)了,著(zhù)名的森林小學(xué)開(kāi)學(xué)在即。今年報名的新生特別的多,鵝校長(cháng)忙得不可開(kāi)交,需要緊急招聘幾名老師來(lái)應對目前的師資緊缺壓力。通過(guò)校辦公會(huì )的商議,決定各科新招一位老師。要求:干凈整潔,從前在班上成績(jì)得數一數二,還要本科畢業(yè)。

  消息傳出去以后,很多滿(mǎn)足要求的動(dòng)物都來(lái)學(xué)校應聘了。數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育什么的各科都有。有筆試的、有面試的,一波熱火朝天的景象。一天的忙碌結束后,鵝校長(cháng)讓這些動(dòng)物都先回家休息,明天再來(lái)聽(tīng)他公布結果。

  等到第二天,大家都如約而至,鵝校長(cháng)不緊不慢地走出來(lái)了,最終,強壯的黑牛當選體育老師;愛(ài)打扮的孔雀當選美術(shù)老師;思維發(fā)散的小猴當選數學(xué)老師;口齒伶俐的梅花鹿當選英語(yǔ)老師……可就是語(yǔ)文老師定不下來(lái),因為小貓和小兔的實(shí)力不相上下,所以鵝校長(cháng)十分糾結。

  中途休息的時(shí)候,一只小豹子忽然飛快地沖進(jìn)來(lái),但是,一不小心,“咚——,”他撞到小兔身上,小兔不但沒(méi)生氣,還扶起了那只小豹,拍了拍他身上的灰塵,溫柔地說(shuō)道:“小豹,下次要慢慢走,不然會(huì )撞疼的!毙∝埧匆(jiàn)小兔這一舉動(dòng),就轉過(guò)頭去,似乎心里在默默想什么。

  鵝校長(cháng)讓小兔和小貓明天9點(diǎn)鐘來(lái)進(jìn)行加賽。第二天8點(diǎn)半,全校的老師都來(lái)了,只差小貓了,大家都等著(zhù)她呢。到了規定時(shí)間9點(diǎn)鐘,小貓還沒(méi)有來(lái)。鵝校長(cháng)就當小貓主動(dòng)放棄,這樣,小兔就成了語(yǔ)文老師。

  一年后,偶然一次,小兔碰見(jiàn)小貓了,小兔好奇地問(wèn):“嘿!小貓,你和我競選語(yǔ)文老師的最后一天你怎么沒(méi)來(lái)呀?”小貓抿嘴一笑,把事情的真相告訴了小兔,小兔聽(tīng)了,恍然大悟,才知道,原來(lái)那天小貓看見(jiàn)自己的舉動(dòng),故意沒(méi)來(lái),把職位讓給了自己呀!

  小兔感動(dòng)地流下大顆大顆的眼淚,她認為小貓非常偉大,是世界上最可愛(ài)的小貓,愿意和她做一輩子朋友。

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