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童話(huà)作文

時(shí)間:2022-09-04 15:00:43 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

實(shí)用的童話(huà)作文匯編8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的童話(huà)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的童話(huà)作文匯編8篇

童話(huà)作文 篇1

  這不是一個(gè)屬于童話(huà)的時(shí)代,我們已經(jīng)難以從林立的廣告招牌、繚亂的電視節目以及人們日常談資里找到童話(huà)的身影了,這有點(diǎn)像在月球的表面尋找一朵花一樣不現實(shí)。童話(huà),正在被漸漸的遺忘。

  可是,對于童話(huà)的敏感與熱情,卻是與生俱來(lái)而且揮之不去的。童真會(huì )隨著(zhù)童年的離去而消失,可是,對于童話(huà)的美好記憶是永遠不會(huì )在腦海中消退的。有時(shí)它會(huì )被輕輕拂過(guò)的沙子所掩埋,但是,當海浪再度涌起的時(shí)候,記憶也會(huì )隨之而翻騰。

  小時(shí)候,每天清晨我都會(huì )賴(lài)在床上看一段童話(huà),喜歡窩在那里一頁(yè)頁(yè)地找尋美麗的公主、英俊的王子留下來(lái)的足跡。文字一大半都看不懂,于是就看幾幅僅有的插圖,翻來(lái)覆去地去追尋王子和公主們的幸福生活。

  或許童話(huà)就是一片慢慢飄落的樹(shù)葉,我開(kāi)始沉浸其中。我漸漸讀懂了快樂(lè )王子的憂(yōu)郁和善良,狡猾狐貍的機智和果斷;人會(huì )因為敏豪生的狂妄自大而捧腹,也會(huì )為賣(mài)火柴的小女孩的不幸而嘆息。就這樣,我把一個(gè)孩子最純潔的情感一點(diǎn)點(diǎn)地注入每一篇童話(huà),讓樹(shù)葉靜靜地沉淀在收獲的季里。

  我崇拜陶樂(lè )絲的勇敢與智慧,厭惡巫婆們的貪婪與陰險,我從每一則童話(huà)中體味了正義的模樣,相信擁有魔法的人未必會(huì )得到幸福,而善良的人終究會(huì )尋找到屬于自己的美好未來(lái)。

  就像丑小鴨漸變成白天鵝那樣,成長(cháng)的翅膀逐漸劃過(guò)了那個(gè)天真的時(shí)代。我終于還是丟開(kāi)了手中的童話(huà),去尋找新的天堂。那樣的過(guò)程是一種陣痛,可是我永遠不可能成為童話(huà)里的英雄。我永遠只是童話(huà)里的局外人。

  于是,我把夢(mèng)想寄存在了別處,我一點(diǎn)點(diǎn)地忘掉了自己真正的故鄉,甚至有時(shí)候,我學(xué)會(huì )了對自己有過(guò)的可笑幻想嗤之以鼻。我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大,可是我永遠也學(xué)不會(huì )魔法,我永遠也挽救不了公主的生命。

  再后來(lái),更加理解了人情世故,漸漸在地高接低擋中學(xué)會(huì )了不讓自己受傷,甚至去刺傷別人。童話(huà)里所謂正義的概念在腦海里漸漸模糊。

  于是累了。

  于是開(kāi)始重新向往童話(huà)里的生活。

  就算沒(méi)有奇跡,至少,還有童話(huà)。

  這時(shí)候,童話(huà)已經(jīng)不是承載夢(mèng)想的翅膀,因為夢(mèng)想太沉重了。于是童話(huà)真的變成了單純的童話(huà)。不再妄想會(huì )一夜之間從灰姑娘變成公主,而只是把童話(huà)當作一棵樹(shù),企望在飛累的時(shí)候能在上面作片刻的停留。

童話(huà)作文 篇2

  秋天到了,3個(gè)好朋友-小明、小紅和小剛,他們在一個(gè)小森林里面探險。

  森林里的景色美麗極了!地上長(cháng)著(zhù)五顏六色的小花,中間相間著(zhù)綠油油的小草。森林里高大的樹(shù)木把陽(yáng)光擋住了,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光從樹(shù)葉的間隙偷偷照在地上。他們走著(zhù)走著(zhù)忽然看到了一棵杏子樹(shù),現在正好是杏子成熟的時(shí)候,小紅摘了一個(gè)插在帽子上,感覺(jué)自己更漂亮了。他們在這里玩了一會(huì )兒,接著(zhù)他們繼續向森林里走,忽然一只鴿子飛到他們面前,歪著(zhù)腦袋問(wèn):“請問(wèn)你們是來(lái)森林探險的么?我和我的朋友飛不動(dòng)了,你們能不能送我們回家呢?”

  “好的呀,我們終于有事情做了!毙傞_(kāi)心地說(shuō)道。

  “你們的家在哪里呢?”小紅問(wèn)道。

  “在那里!毙▲澴又钢(zhù)他們背后遠處山上的村莊說(shuō)。

  “這么遠!我一個(gè)女孩子走那么遠肯定要累壞的”小紅低著(zhù)頭說(shuō)。

  “我想起來(lái)了,這附近有一列古老的火車(chē),我們去看看可不可以開(kāi)?”小鴿子說(shuō)。

  “好吧!那我們出發(fā)!”小明、小剛和小紅異口同聲地說(shuō)。

  接著(zhù)小鴿子找到了他的朋友,大家一起來(lái)到了古老的火車(chē)前。哇哦!真的好古老!只見(jiàn)這列火車(chē)外表爬滿(mǎn)了植物。小明他們進(jìn)入了火車(chē)頭一看,里面有煤炭、木材還有火柴。

  “火車(chē)上什么都有,我們可以試試能不能開(kāi)動(dòng)!毙∶鞲杏X(jué)自己忙不過(guò)來(lái),就讓小剛過(guò)來(lái)幫忙,小紅就帶著(zhù)小鴿子和他的朋友到了車(chē)廂坐下來(lái)。小剛在火爐里用火柴點(diǎn)燃了木材,然后加上了煤炭,火車(chē)有了動(dòng)力,慢慢的開(kāi)始滑行了。小火車(chē)發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音,開(kāi)始加速了。過(guò)了一會(huì )兒,小明發(fā)現前面的鐵軌被一些樹(shù)木擋住了,就趕緊和小剛一起下車(chē)把樹(shù)木搬走。小火車(chē)又繼續飛馳起來(lái)。一會(huì )兒天黑了,小明打開(kāi)大燈,雪亮雪亮的照著(zhù)前面的路。不久,他們就到了小鴿子和他朋友的家,然后又踏上了森林探險的征程。

童話(huà)作文 篇3

  在一片白菜地里,有一條蚯蚓。它每天都在辛勤地耕耘,把土翻了一遍又一遍,不知有多疲倦,不知有多勞累。

  田里的白菜長(cháng)勢興旺,可是,有一顆白菜卻經(jīng)常嘲笑蚯蚓,蚯蚓聽(tīng)了不以然,依舊在那里默耕耘。

  有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜說(shuō)“喂,“土巴佬”你又在干什么?”

  “我現在在幫你是松土呢!”

  “什么?幫我松土?笑話(huà)?瞧你那黑不溜秋的樣子,只能整天躲在泥土里面!鼻魄莆,這么苗條的身材,再配上這綠油油的衣服,多漂亮,還用的上你?”

  “你別說(shuō)大話(huà),沒(méi)有我,土就會(huì )僵硬,你就吸收不到地下的養料!

  “哼!沒(méi)有你,我照樣能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美麗!從現在起你就趕快滾吧,別再回來(lái)了!弊詈糜肋h別回來(lái)了。

  蚯蚓聽(tīng)了,搖搖頭嘆聲就走了。

  過(guò)了些日子,久旱無(wú)雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的養料,葉子漸漸變黃了,這時(shí)白菜感嘆道:“我不應該驕傲自滿(mǎn),瞧不起蚯蚓!笨上闀r(shí)已晚,白菜最后枯死了。

  這則寓言告訴我們,做人不能驕傲自滿(mǎn),要時(shí)時(shí)虛心向別人學(xué)習。

童話(huà)作文 篇4

  在一個(gè)牧場(chǎng),他們的孩子很躁急,所以他的媽媽經(jīng)常給他講龜兔再跑的故事,他的爸爸也給他養了幾只小烏龜,他成了烏龜和兔子的主人,他們養的兔子聽(tīng)了就不服氣,就給烏龜發(fā)起了挑戰書(shū)。

  第二天,烏龜真來(lái)找兔子了,大象裁判也來(lái)了,大象裁判說(shuō):“預備,開(kāi)始!”兔子疾步如飛地跑,烏龜慢慢地爬,正在這時(shí),主人一腳把烏龜踢到了終點(diǎn),兔子大聲地說(shuō):“這一局不算,是主人把你踢到終點(diǎn),不是你自己爬到終點(diǎn),不算!”烏龜說(shuō):“好,明天花園見(jiàn)!钡谌,兔子和烏龜真的來(lái)了,兔子說(shuō):“只能跑,不能飛!贝笙蟛门姓f(shuō):“預備,開(kāi)始!”兔子以火箭般的'速度奔向終點(diǎn),而烏龜像一個(gè)人用手推車(chē),馬上要到終點(diǎn)的時(shí)候,主人向兔子走來(lái),抱著(zhù)它說(shuō):“走,我們去吃蘿卜!弊詈筮是虛心的烏龜贏(yíng)了。

  烏龜真是一個(gè)不怕困難,堅持不懈的動(dòng)物。

童話(huà)作文 篇5

  從前,有一只笨笨的小豬,它看到別人都很聰明,就想出高價(jià)去買(mǎi)智慧。

  有一天,小豬去找 兔 妹妹,它問(wèn):“ 小 兔 妹妹,聽(tīng)說(shuō)你很聰明,請問(wèn),你能把你的智慧賣(mài)給我嗎?”“不行,如果把我的智慧賣(mài)給你,我就不聰明了,我還要靠我的智慧得一百分呢!”小兔妹妹回絕了小豬的要求。小豬見(jiàn)兔妹妹不答應,很傷心,于是就去找馬哥哥。

  “馬哥哥,你能把你的智慧賣(mài)給我嗎?我一定出高價(jià)!毙∝i說(shuō)!靶∝i弟弟,不是我不把智慧賣(mài)給你,可如果把我的智慧賣(mài)給你,以后遇到困難我就不知所措了,那豈不是很沒(méi)面子!毙∝i見(jiàn)馬哥哥也不答應,只好低著(zhù)頭離去。路上它又碰到了老鼠弟弟,小豬趕忙跑上前問(wèn):“老鼠弟弟,我想出高價(jià)來(lái)買(mǎi)你的智慧,可以嗎?”“你真的想買(mǎi)我的智慧嗎?”小豬使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。老鼠弟弟又說(shuō):“小豬哇,不是我不想幫你,我的智慧不是買(mǎi)來(lái)的,是努力學(xué)習,認真思考換來(lái)的。智慧是買(mǎi)來(lái)的!”

  小豬很不理解老鼠弟弟說(shuō)的話(huà),它就去找大象老師。大象老師聽(tīng)了小豬買(mǎi)智慧的經(jīng)歷,邊笑邊說(shuō):“小豬啊小豬,老鼠弟弟說(shuō)得對,智慧是要靠自己學(xué)習才能得來(lái)的,以后,只要你多看書(shū),多學(xué)習,你一定會(huì )聰明的!

  小豬聽(tīng)了大象老師說(shuō)的話(huà),歪著(zhù)腦袋想了想,立刻向“蘭蘭圖書(shū)館”跑去。它挑了一本書(shū),立刻坐在凳上津津有味地讀了起來(lái)……

  從此,樹(shù)林里少了一只笨笨‘買(mǎi)智慧’的小豬,圖書(shū)館里卻多了一道愛(ài)學(xué)習的身影。

童話(huà)作文 篇6

  小熊貓在山谷里開(kāi)了一家百貨店,為動(dòng)物們提供各式各樣的生活用品。

  一天,一只長(cháng)頸鹿走進(jìn)店里,他皺著(zhù)眉頭對熊貓說(shuō):“我要買(mǎi)一條圍巾,現在天氣太冷了,你這里有適合我的圍巾嗎?”

  小熊貓聽(tīng)了,急忙拿出柜臺上的圍巾遞給長(cháng)頸鹿。長(cháng)頸鹿試試這條,又換成那條,總覺(jué)得太短了。小熊貓安慰長(cháng)頸鹿說(shuō):“別急,我倉庫里還有一些呢,我去拿來(lái)你試試!遍L(cháng)頸鹿等小熊貓拿來(lái)之后試了試,不管哪條圍巾,都不適合長(cháng)頸鹿。這下,小熊貓也皺著(zhù)眉頭,想著(zhù)怎么樣才能解決長(cháng)頸鹿的問(wèn)題呢。

  長(cháng)頸鹿說(shuō):“我幫你把這些圍巾收起來(lái)吧!毙⌒茇埣敝猩,說(shuō):“別急,我有辦法了!彼褞讞l相同顏色的圍巾織成一條很長(cháng)的圍巾給長(cháng)頸鹿。長(cháng)頸鹿見(jiàn)了,圍上圍巾,正合適呢,他對小熊貓連聲道謝。

  沒(méi)過(guò)幾天,一頭河馬來(lái)買(mǎi)口罩,他找了很久都沒(méi)有找到適合他的口罩。小熊貓見(jiàn)了,把吊床邊上拆了兩個(gè)洞,給河馬:“你試試這個(gè)!焙玉R戴上吊床,試了試,兩只耳朵剛好從洞里伸出來(lái),正合適,河馬也走了。

  過(guò)了一些日子,長(cháng)頸鹿和河馬都來(lái)到百貨店感謝熊貓,并把錢(qián)給小熊貓,讓他把百貨店開(kāi)大一些。小熊貓見(jiàn)了,高興地說(shuō):“謝謝你們的支持!

童話(huà)作文 篇7

  小熊在上小學(xué)時(shí),班里的小馬小時(shí)候生病,一條腿落下了殘疾。她不愿讓同學(xué)們看到她走路的樣子,總是默默地躲在角落里。

  一天,老虎老師讓大家輪流上臺說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的書(shū),到小馬時(shí),她馬上把頭低了下去。由于老師剛來(lái)幾天,不太了解小馬的情況。

  小馬低下頭思考了一會(huì )兒,最后慢慢地站了起來(lái)。大家注意到,她的拳頭攥得緊緊的。

  在大家注視下,小馬一搖一擺的走上講臺,就在她剛剛站定的那一刻,不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下,教室里猛然間響起了掌聲,那熱烈的掌聲讓小馬流下了淚珠。掌聲慢慢停止,小馬也為自己加油打氣,開(kāi)始講述她喜歡的《青蛙王子》,故事十分有趣,她的普通話(huà)說(shuō)的也很棒。故事講完了,教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小馬向大家深深地鞠了一躬,然后在大家的掌聲中微笑著(zhù)走下講臺。

  說(shuō)也奇怪,從這以后,小馬不再那么憂(yōu)郁,她和大家一起玩球、打游戲、排練節目。變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的開(kāi)朗女孩。

  后來(lái),小馬在給小熊的信中寫(xiě)到:我不會(huì )忘記那掌聲,掌聲給了我信心,我永遠感謝這掌聲。

童話(huà)作文 篇8

  從前,森林里有只依賴(lài)性強的小白兔和愛(ài)做運動(dòng)的黑熊,還有一只假慈悲的鱷魚(yú)。

  有一天,在河岸邊玩的小白兔,突然遇見(jiàn)了鱷魚(yú)。鱷魚(yú)看見(jiàn)了食物就在眼前,它當然不會(huì )打草驚蛇。它故意制造了一個(gè)旋渦,讓小白兔掉下水中。這時(shí),小白兔就拼命地掙扎著(zhù),鱷魚(yú)又故意把頭的一部分出現在水面上,那小部分的頭遠看很像尖石,小白兔看見(jiàn)了那里有一塊“石頭”,就很快地向那塊“石頭”掙扎游去?墒,它并不知道那也是一條死路,它等小白兔完全把尾巴上鱷魚(yú)頭上了,坐下來(lái)想舒口氣時(shí),鱷魚(yú)就整個(gè)頭地出現在水面上。小白兔看見(jiàn)了鱷魚(yú)的眼睛,嚇得魂不附體,大聲呼叫:“救命!救命!”

  正在鍛煉的黑熊聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫“救命啊”就急忙趕來(lái),看見(jiàn)鱷魚(yú)正要吃小白兔,就急忙想辦法,黑熊想啊想,終于想到了一個(gè)辦法?墒,黑熊晚了一步,小白兔已經(jīng)被鱷魚(yú)吃掉了。

  黑熊看到自己沒(méi)能救小白兔,就難過(guò)得哭了。他抑制悲傷的心情轉過(guò)身去,冷冷地對鱷魚(yú)說(shuō):“你吃了小白兔,我以后定要為民除害!”鱷魚(yú)輕蔑地笑了一笑說(shuō):“我等著(zhù)你!”黑熊聽(tīng)鱷魚(yú)說(shuō)完就跑回家了,它跑到家打開(kāi)電視來(lái)解恨,正好這時(shí),正在播出

  一部《功夫熊貓》,黑熊看見(jiàn)是播武術(shù)的,就連忙學(xué)了起來(lái),黑熊每天每夜地學(xué)??

  已經(jīng)過(guò)了三年,黑熊的武功到了隨心所欲的地步,它就跑到河邊向三年前吃小白兔的鱷魚(yú)發(fā)出了挑戰,鱷魚(yú)毫不猶豫地答應了它。??沒(méi)一會(huì ),黑熊把鱷魚(yú)打死了,鱷魚(yú)臨終前說(shuō):“不,這不可能!本瓦@樣,鱷魚(yú)含恨而終,黑熊把鱷魚(yú)打死了,為小白兔報了仇。

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