【實(shí)用】童話(huà)作文合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的童話(huà)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)作文 篇1
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)很遠的世紀
美兒和麗兒是公爵。的兩個(gè)舞娘。她們情同姐妹。
公爵是殘暴的人，他很無(wú)聊，下令，讓美兒和麗兒在城堡頂端的邊緣處舞蹈，落下去就活該。
美兒和麗兒來(lái)到邊緣處，她們對視一笑。
舞蹈，再舞蹈，腳尖處著(zhù)地面，旋轉，再舞蹈。
公爵厭煩的吼了一聲，停!他厭煩了。
美兒和麗兒不停止，她們笑，淚水在落下來(lái)。
公爵拿出箭，射中了兩人。
她們沒(méi)有倒，依舊舞蹈。
踮腳，旋轉，舞蹈，揮手，永不停息
她們看著(zhù)城堡的盛和敗，永遠不停息的，只有舞姿……
童話(huà)作文 篇2
不知道是不是所有的童話(huà)里都有一個(gè)白馬王子為了他心儀的公主而放棄一切，我們似乎從小就生活在一個(gè)夢(mèng)里，一個(gè)專(zhuān)屬于我們自己的童話(huà)夢(mèng)，我們生存的環(huán)境就是一個(gè)童話(huà)小鎮。
童話(huà)小鎮里面的我們都覺(jué)得自己是公主，理應得到最好的東西，比如所有人的關(guān)愛(ài)，在童話(huà)小鎮里的我們期望著(zhù)會(huì )有一個(gè)白馬王子出現在自己的生活中，童話(huà)小鎮里面的一切東西都是夢(mèng)幻的，那里有慈愛(ài)的父母，會(huì )為自己出頭的朋友，總是講哥們義氣那個(gè)男孩，好像在所有的童話(huà)小鎮里面，都有那么一個(gè)騎單車(chē)的男孩。
他們也許并不完美，在我們的生活中充當著(zhù)一個(gè)哥們的人，但是，當我們漸漸長(cháng)大，我們知道了不是所有人都可以叫做朋友，但是沒(méi)有朋友是不對的，我們不會(huì )再和小時(shí)候一樣，動(dòng)不動(dòng)就和朋友絕交了，我們看見(jiàn)那些騎單車(chē)的男孩心里面想的卻是當年的那個(gè)男孩。
也許我們當年不懂事，做了很多現在想來(lái)都頻頻發(fā)笑的傻事，但是，在當時(shí)的那個(gè)時(shí)間段里，是我們最純潔，最美好的時(shí)段了，當年純純的友誼，當年對于承諾的看中，當年永遠不會(huì )計較多了少了的那段年華。
誰(shuí)都有過(guò)青春，誰(shuí)都有一個(gè)公主夢(mèng)，只是因為成長(cháng)，所以我們學(xué)會(huì )了隱藏，因為成長(cháng)，所以我們學(xué)會(huì )了口是心非，因為成長(cháng)，所以我們變成了另一個(gè)自己，每天的臉上都有著(zhù)微笑，不管有多憤怒，也總會(huì )理智的說(shuō)我沒(méi)事的那個(gè)自己。
致我們當年的那個(gè)童話(huà)小鎮，當年那個(gè)小鎮里的公主。
童話(huà)作文 篇3
學(xué)校里一年一度的畫(huà)畫(huà)比賽開(kāi)始了。小兔決定要得到第一名，于是，它決定去森林練習畫(huà)畫(huà)。
小兔說(shuō)干就干，它興高采烈地來(lái)到森林里，東尋西找，終于找到了一處風(fēng)景秀麗的地方。它全神貫注地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，竟然沒(méi)有察覺(jué)到后面有一只虎視眈眈的惡狼正目不轉睛地盯著(zhù)它，那狼還時(shí)不時(shí)地舔了舔口水。這時(shí)，狼伸出了尖銳的爪子，悄悄地靠近小兔，可一不小心踩到了樹(shù)枝，發(fā)出“咔嚓”地響聲。
小兔聽(tīng)到后扭頭一看，發(fā)現了那只惡狼，立馬撒腿就跑。小兔心想：我不會(huì )成為它的午餐吧？狼緊追不舍心想：為了我的午餐，我一定抓到你。小兔拼命往前跑，跑呀跑！它發(fā)現了一處茂密的草叢，再看看手中的顏料，突然靈光一閃，想到國一個(gè)好辦法。它立即躲進(jìn)草叢里把自己畫(huà)成大老虎。當狼找過(guò)時(shí)，小兔突然蹦了出來(lái)，大吼一聲“��！”狼嚇得臉色發(fā)青，連忙逃走了。
小兔轉頭立刻往家跑，一邊跑一邊想：下次遇到困難、危險，一定要沉著(zhù)冷靜，只有積極動(dòng)腦筋，才能解決問(wèn)題。
童話(huà)作文 篇4
從前，在一個(gè)美麗的大森林里，住著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小松鼠，她叫樂(lè )樂(lè )。樂(lè )樂(lè )有一個(gè)漂亮的家，那是一個(gè)高大卻已經(jīng)枯萎的老樹(shù)。
小松鼠樂(lè )樂(lè )十分樂(lè )于助人。一天，樂(lè )樂(lè )出去覓食，遇見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。于是，樂(lè )樂(lè )便把小鳥(niǎo)帶回自己的家扶養。
從此，小松鼠樂(lè )樂(lè )的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住，無(wú)家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動(dòng)物都被樂(lè )樂(lè )幫助過(guò)。
有一天夜晚，小狐貍華華來(lái)到了這棵老樹(shù)下，它對著(zhù)上面大喊：“樂(lè )樂(lè )，我能不能在你這里借住一晚？”上面傳來(lái)一個(gè)聲音：“你是不是旅行路過(guò)這里？”“不是�！薄澳悄闶遣皇鞘軅�？”“不是，你就讓我住一晚唄！”“那……好吧�！睒�(lè )樂(lè )答應了。
第二天，小狐貍華華趁樂(lè )樂(lè )不在家，就把借住的小龜趕了出去：“滾開(kāi)滾開(kāi)，這不是你的家�！庇职咽軅男▲B(niǎo)趕了出來(lái)：“你該走了，這又不是你家�！钡鹊綐�(lè )樂(lè )回來(lái)的時(shí)候，華華就用身體擋住洞口，不讓樂(lè )樂(lè )進(jìn)去。樂(lè )樂(lè )奇怪地問(wèn)：“華華，你為什么不讓我進(jìn)去呀？”“這是我的家，我憑什么讓你進(jìn)去呀？”“這是我家，不是你家好吧�！薄昂f(shuō)，我都在這住了十年了�！薄翱赡悴�5歲呀！”“那……這就是我媽媽的家，我媽媽的家就是我的家�！毙『側A華繼續強詞奪理，樂(lè )樂(lè )無(wú)語(yǔ)了。這一切，都被小鷹翔翔看得清清楚楚。
正好，翔翔知道一個(gè)石洞，而且石洞 還 非常堅固。翔翔立刻就把樂(lè )樂(lè )帶到了那個(gè)石洞。
第二天，華華徒步找到了樂(lè )樂(lè )住的那個(gè)石洞。只見(jiàn)樂(lè )樂(lè )和小兔跳跳在一起吃面餅，便可可憐巴巴地對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我能不能在這住下？”“不可以！”跳跳大聲地對華華說(shuō)�！翱墒�，我實(shí)在沒(méi)地方住了�！比A華望著(zhù)樂(lè )樂(lè )說(shuō)道�！澳�，你要留下證據�！碧豢蜌獾卣f(shuō)�！昂冒�，怎樣留？”華華無(wú)奈地說(shuō)�！澳憔蛯ξ艺f(shuō)，這里不是華華的家，是樂(lè )樂(lè )的家�！比A華只好對著(zhù)跳跳說(shuō)出了這句話(huà)。這時(shí)，跳跳拿出一個(gè)黑子的盒子說(shuō)：“這是錄音機，我已經(jīng)把你說(shuō)的話(huà)錄下來(lái)了�！比A華點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，森林里又出現了一對十分要好的朋友——華華和樂(lè )樂(lè )。
童話(huà)作文 篇5
小熊家有一棵樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)是一棵可以實(shí)現愿望的樹(shù)，大家都叫它愿望樹(shù)。于是每天都會(huì )有許多的小動(dòng)物來(lái)許愿。
一天，小豬來(lái)到小熊家，小熊對它說(shuō)：你是不是又想吃巧克力了，吃太多巧克力對身體很不好的！小豬搖搖頭，說(shuō)：不，我這次不是來(lái)要巧克力的！我想要一條圍巾。小熊很疑惑，于是就問(wèn)小豬為什么你想要一條圍巾呢？小豬說(shuō)：我要給媽媽準備禮物。
小豬來(lái)到愿望樹(shù)面前，愿望樹(shù)問(wèn)：你想要什么？我想要一條圍巾。小豬說(shuō)。愿望樹(shù)說(shuō)：可以，但你要幫你的媽媽打掃衛生七天，如果你做到了，我就會(huì )把圍巾給你。小豬堅定的說(shuō)：好，我一定能做到！
于是小豬回到家，躺在床上，想著(zhù)怎么幫媽媽做家務(wù)活。他整整想了一個(gè)晚上。
第二天早上，豬媽媽很早就起床了，她整備去做早餐，這時(shí)，小豬忽然說(shuō)：媽媽有什么我可以做的嗎？媽媽溫柔的說(shuō)：你幫我擦擦桌子就行了。于是，小豬頂著(zhù)大大的黑眼圈開(kāi)始擦起了桌子。但是，沒(méi)過(guò)多久它就累了，可是它一想起要給媽媽的圍巾，就繼續擦桌子了。沒(méi)過(guò)多久它就把桌子擦得干干凈凈了。
就在以后的幾天，小豬一次比一次擦得干凈，也比之前熟練多了。
七天終于過(guò)去了，小豬來(lái)到愿望樹(shù)面前，對愿望樹(shù)說(shuō)：我已經(jīng)連續七天幫助媽媽做家務(wù)了，是不是可以把圍巾給我了？說(shuō)完，愿望樹(shù)閉上眼睛，說(shuō)了一段咒語(yǔ)，小豬的手上就變出了一條圍巾。小豬對愿望樹(shù)鞠了一躬，愿望樹(shù)說(shuō)：這都是你自己的功勞，你用自己的汗水換來(lái)的，不需要謝謝我。小豬開(kāi)心極了。
它跑回家把圍巾送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯托∝i緊緊地擁抱在了一起。
童話(huà)作文 篇6
從前，有一只自卑的小公雞，它每次遇見(jiàn)美麗的天鵝都會(huì )想：“唉，天鵝的羽毛真白，就像美麗的天使，而我全身黑不溜秋的真難看。；”看見(jiàn)既能幫主人看家，又深得主人寵愛(ài)的小狗又會(huì )想：“唉，我是沒(méi)有人要的可憐蟲(chóng)！”它越想越覺(jué)得自己沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，特別沮喪！所以，它決定去一個(gè)只有雞的國家！
走著(zhù)走著(zhù)，他遇見(jiàn)了一支只毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)悲哀地對它說(shuō)：“小公雞，你看我既不像大象那么高大，也不像天鵝那么漂亮，我真沒(méi)用.”
“沒(méi)關(guān)系！”小公雞說(shuō)：“你慢慢就會(huì )長(cháng)成漂亮的蝴蝶的，你現在不用擔心！”
“真的嗎？我太高興了，美麗的小公雞，謝謝你！”毛毛蟲(chóng)高興地說(shuō).
小公雞奇怪地想：“我長(cháng)得那么丑，怎么說(shuō)我是美麗的小公雞呢？”
它繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)，又遇到了一支丑小鴨，丑小鴨傷心地對小公雞說(shuō)：“我一個(gè)朋友都沒(méi)有，其他小動(dòng)物都說(shuō)我丑，不和我玩.”
“你不要難過(guò)了，你要知道美麗的天鵝在小的時(shí)候和你現在一樣，所以，慢慢的你也會(huì )變漂亮的！”小公雞鼓勵道.
“哦，謝謝你！從來(lái)沒(méi)有人這樣和我說(shuō)過(guò)，是你讓我找到了自信，美麗的公雞，謝謝你！”丑小鴨向小公雞深深鞠了一躬.
小公雞不明白：“我長(cháng)的那么丑，怎么說(shuō)我是美麗的小公雞呢？”
它繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)，他看見(jiàn)我一面鏡子，但它卻連看都不敢看，因為它覺(jué)得它太丑了.
正當它正準備繼續往前走的時(shí)候，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“公雞，不要著(zhù)急走��！你來(lái)照照鏡子，你看看你自己多么漂亮��？”它一回頭，發(fā)現是鏡子在說(shuō)話(huà)，小公雞立刻把眼睛閉上了，“你就不要騙我了，我知道我自己的樣子.”公雞說(shuō)道，�！安�，你來(lái)看看，你要相信我，你把眼睛睜開(kāi)一下看看！”聽(tīng)到鏡子這么有誠意，小公雞慢慢地把眼睛睜開(kāi)了，它一看，哇，只看見(jiàn)自己頭上的雞冠火紅火紅的，就像是一個(gè)紅寶石的王冠，身上的羽毛散發(fā)著(zhù)金黃色的光芒，就像一匹黃綢緞，全身挺拔有力的肌肉散發(fā)著(zhù)迷人的`魅力！“可真美��！”小公雞感慨到.
“謝謝你，神奇的鏡子！這真的是我嗎？”小公雞簡(jiǎn)直不敢相信.
“不用謝我，這就是真的你！”鏡子回答道.“其實(shí)每個(gè)人都很美，只是大家沒(méi)有發(fā)現罷了！我們都有自己散發(fā)光點(diǎn)，比如你樂(lè )于助人，鼓勵和幫助別的小伙伴找回自信，這都是你的美��！”
小公雞聽(tīng)了鏡子的話(huà)，終于明白為什么毛毛蟲(chóng)和丑小鴨都說(shuō)它是美麗的小公雞了，從此，小公雞也不再自卑了，每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心.
童話(huà)作文 篇7
從前有兩只兔子，一只叫雪兒，一只叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮，而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱，原來(lái)一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準備去找新的食物，走了一段時(shí)間，他們發(fā)現了一個(gè)倉庫里存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走了。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬(wàn)不能呆在這兒不走��！你想，你每天在倉庫里吃東西，總歸有一天這些食物會(huì )被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸了一個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，慢吞吞地說(shuō)：“行了，你也別去了吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個(gè)一萬(wàn)年，也找不到菜園！”“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你不去就算了，我也沒(méi)辦法。我走了，希望你不會(huì )為你的懶惰而懊悔！”
雪兒踏上了求生之路，苦苦的尋找著(zhù)新的菜園。忽然，一只蝴蝶撲了上來(lái)。雪兒心里一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救了！它馬上跑起來(lái)，奔向蝴蝶飛來(lái)的地方。��！多美麗的地方��！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的菜園！雪兒高興極了，它過(guò)上了快樂(lè )的生活。
一個(gè)月后，玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光了，大旱還沒(méi)結束。他開(kāi)始感到后悔，心想：怎么辦呢？沒(méi)有了糧食我該怎么生活呀？假如當時(shí)跟著(zhù)雪兒一起去找新的菜園，現在估計也該找到了。想著(zhù)想著(zhù)，玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。
從玲兒和雪兒的不同結局中，你獲得什么啟發(fā)嗎？
童話(huà)作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，狐貍媽媽讓小狐貍去抬一根木棍。小狐貍很快找到了一根木棍，可是，木棍太重了。小狐貍心想：小猴是最?lèi)?ài)幫助人的了，我現在就去找它。
狐貍馬上請來(lái)了小猴。小猴和小狐貍一起抬木棍。小狐貍眼珠一轉，計上心來(lái)，想出了一個(gè)好辦法。小狐貍溫和地說(shuō)：“好猴弟弟，你往后退一下好嗎？”小猴爽快地答應了，說(shuō)：“行��！”小狐貍也偷偷往后退了一步。不一會(huì )兒，小猴就有點(diǎn)累了，它的頭上微微滲出了汗。
它們又繼續往前走，小狐貍想這個(gè)笨猴子上當了。小狐貍又說(shuō)：“小猴弟弟，再往后一點(diǎn)，小猴已經(jīng)很累了，不過(guò)它聽(tīng)到了小狐貍的話(huà)，只好又往后退了退。
小狐貍又說(shuō)：“小猴弟弟再往后一點(diǎn)�！毙『镉滞笸肆送�。狐貍大搖大擺地唱著(zhù)輕快的歌走著(zhù)�？墒�，小猴已經(jīng)滿(mǎn)頭大漢，累得哭了起來(lái)。小猴心想：小狐貍太狡猾了，我以后再也不和小狐貍好了。
童話(huà)作文 篇9
小象喬治出生在馬戲團中，它的父母是馬戲團中的老演員。
小象喬治很淘氣，總想到處跑動(dòng)。工作人員在它的腿上栓一條細鐵鏈，把鐵鏈的另一頭系在鐵桿上。
小喬治對這根鐵鏈很不習慣，它用力去掙脫，掙不脫，無(wú)奈的它只好在鐵鏈的范圍內活動(dòng)。
過(guò)了幾天，喬治又想掙脫鐵鏈，可還是沒(méi)能成功，它只好悶悶不樂(lè )地老實(shí)小來(lái)。
一次有一次，小喬治總也掙不脫這根鐵鏈。慢慢地，它不再去試了，它習慣了鏈子，再看看父母也是一樣的嘛，好象本來(lái)就應該是這個(gè)樣子。
喬治一天天長(cháng)大了，以它此時(shí)的力氣，掙脫那跟鐵鏈簡(jiǎn)直不費吹灰之力，可是它從來(lái)不去這樣做。他認為鏈子牢不可破，這個(gè)強烈的心理暗示早已深深地地植入它的記憶中了。
一代又一代，馬戲團中的大象們就被一跟有形的小鐵鏈和一根無(wú)形的大鐵鏈栓著(zhù)，活動(dòng)在一個(gè)固定的范圍中。
一條無(wú)形的鐵鏈禁錮著(zhù)小象的思想，本可以自由穿梭于大自然的靈魂被束縛了。正是心中一成不變的概念鎖住了一代又一代大象的身心。
思想本是一匹自由馳騁的駿馬，時(shí)勢不斷變化，今天的你已不是昨天的你，相信自己可以打破精神的枷鎖，讓靈魂展翅飛翔
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