【精選】螞蟻的童話(huà)作文合集7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻的童話(huà)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的童話(huà)作文 篇1

　　螞蟻風(fēng)風(fēng)有一個(gè)特殊的本領(lǐng)，它能夠對天氣進(jìn)行準確無(wú)誤的預測。

　　這天晚上，風(fēng)風(fēng)又在家里做著(zhù)天氣預報：明天晴，可以出去玩語(yǔ)音未落，媽媽說(shuō)話(huà)了：風(fēng)風(fēng)呀，你每天為我們講天氣，你為什么不做個(gè)天氣預報臺，把天氣告訴所有的動(dòng)物們呢?風(fēng)風(fēng)摸著(zhù)腦袋想了一想，對呀，就這么干!

　　于是，它決定做一個(gè)天氣預報臺，并召集了最好的四個(gè)螞蟻小伙伴，幫它出謀劃策。它找黃牛校長(cháng)借來(lái)教室，找百靈鳥(niǎo)借來(lái)布置教室的氣球，找大象借來(lái)話(huà)筒，經(jīng)過(guò)兩天的籌備后，天氣預報臺終于成立了。

　　風(fēng)風(fēng)鉆進(jìn)天氣預報臺，對著(zhù)話(huà)筒，清了清嗓子，又看了看天，大聲說(shuō)道：請大家注意，今天下午三點(diǎn)左右將會(huì )有暴雨

　　現在已經(jīng)下午兩點(diǎn)鐘了，照理說(shuō)應該烏云滾滾，可天依舊沒(méi)有什么變化，晴空萬(wàn)里。

　　小兔子路過(guò)這兒，看了看天，天上沒(méi)有一絲烏云。疑惑了起來(lái)：螞蟻弟弟，你搞錯了吧，你看這天，多么晴朗!我還是去找小貓妹妹玩去吧!

　　豹子叔叔路過(guò)這兒，拍了拍自己的胸脯道：怎么可能會(huì )下暴雨，就算是下暴雨，憑我的速度也一定不會(huì )被淋濕!

　　狐貍大哥路過(guò)這兒，看了看天，咯咯地笑了起來(lái)：小螞蟻呀小螞蟻，你看這天，連暴雨的影子都沒(méi)有?你的預報不靠譜呀，我勸你還是不要搞天氣預報了!

　　只有憨厚的小狗聽(tīng)了他的話(huà)，乖乖地回家了。

　　三點(diǎn)到了，天空突然飄來(lái)了烏云，刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，電閃雷鳴之中，動(dòng)物們慌忙往家里跑，但還是被暴雨淋得渾身都濕透了。這時(shí)候，大家終于相信螞蟻風(fēng)風(fēng)預測天氣的厲害了，后悔當初沒(méi)有聽(tīng)它的話(huà)。

　　而螞蟻風(fēng)風(fēng)呢，它只是笑了笑，細聲說(shuō)：我會(huì )堅持每天做天氣預報的，希望能幫到大家!

螞蟻的童話(huà)作文 篇2

　　今天，風(fēng)和日麗。森林里即將舉辦一場(chǎng)舉重大賽。小動(dòng)物們得知消息后都趕來(lái)報名，老虎、獅子、大象……都來(lái)報名了，出乎意料的是小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)也來(lái)報名了。

　　比賽就要開(kāi)始了，所有的參賽選手都到齊了。大家看到點(diǎn)點(diǎn)那么小，比一粒沙子還小，都在觀(guān)眾席上小聲議論著(zhù)，"它那么小，能搬得起什么東西呀？""一個(gè)小不點(diǎn)還敢來(lái)參賽，它沒(méi)腦子吧！"

　　比賽開(kāi)始了， 老虎拎起一個(gè)流星錘，獅子舉起一塊大石頭，大象用鼻子卷起一根木頭， ……輪到點(diǎn)點(diǎn)上場(chǎng)了，它背起了一粒米，大家紛紛嘲笑它。

　　比賽成績(jì)出來(lái)了，冠軍居然是點(diǎn)點(diǎn)。大家都很好奇，其它選手都很不服氣，裁判員說(shuō)："其它選手搬動(dòng)的東西都比自己的重量輕，而點(diǎn)點(diǎn)搬的東西比它自己重好多倍。"大家聽(tīng)了，都向點(diǎn)點(diǎn)豎起大拇指。

螞蟻的童話(huà)作文 篇3

　　今天，螞蟻要結婚。那天，小紅正在梳理頭發(fā)，小米在等小紅。聽(tīng)到這兩個(gè)名字，大家一定都有疑問(wèn)，小米和小紅是誰(shuí)。小米是新郎，小紅則是新娘。

　　新娘終于好了，乘著(zhù)小小的汽車(chē)來(lái)到了婚禮現場(chǎng)。隨著(zhù)婚禮的'主題曲，夫妻倆共同走上了婚禮現場(chǎng)。主持人說(shuō)：“小米先生你愛(ài)小紅小姐嗎小米說(shuō)：”愛(ài)，特別愛(ài)。那小紅小姐你愛(ài)小米先生嗎。主持人說(shuō)。小紅說(shuō)：“愛(ài)。那夫妻倆交換戒指，希望你們幸福。主持人說(shuō)。大家齊聲說(shuō)親一個(gè)，親一個(gè)。親啦親啦。如果我是在場(chǎng)的一個(gè)觀(guān)眾我一定會(huì )祝福他們的。

螞蟻的童話(huà)作文 篇4

　　在一個(gè)神奇的國度里，住著(zhù)一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓，兩只眼睛像銅鑼似的，兩根觸角像柱子一樣粗，八條腿像蟒蛇一樣。他一出來(lái)，“轟隆”，房子倒了!他迅速跑了起來(lái)，可“轟隆轟隆”聲也隨即而來(lái)!又倒了好多棟房子，大地也晃動(dòng)了起來(lái)。人們都說(shuō)是這只大螞蟻干的。就這樣，一傳十，十傳百，大家都說(shuō)這只大螞蟻是壞蛋。從此，這只大螞蟻待在洞里再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。

　　一年又一年過(guò)去了。有一天，兩個(gè)好奇的小朋友來(lái)到螞蟻洞口。

　　“你們要干什么?”大螞蟻害怕地問(wèn)道。

　　“我們想和你玩�！逼渲幸粋�(gè)小朋友說(shuō)道。

　　“真的嗎?”大螞蟻開(kāi)心極了，“已經(jīng)好久沒(méi)有人陪我玩了�！�

　　大螞蟻和這兩個(gè)小朋友快樂(lè )地玩著(zhù)。傍晚，小朋友們該回家了，他們和大螞蟻依依不舍地分開(kāi)了。

　　回到家，小朋友和村民們說(shuō)：“今天我去了大螞蟻的城堡……”

　　“你有沒(méi)有受傷?”小朋友的爸爸急忙問(wèn)道。

　　“你看我不是完好無(wú)損嗎?我們問(wèn)他為什么要撞倒房屋，他委屈地告訴我們，房屋不是他撞倒的，是地震了。他調查了很久才弄明白的。爸爸，你以后不要相信謠言�！�

　　“是啊，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！绷硪粋�(gè)小朋友說(shuō)道。

　　知道真相后，村民們打算去和螞蟻道歉。

　　第二天，村民們來(lái)到大螞蟻的城堡，大螞蟻還以為村民們想捉它，連忙躲起來(lái)。小朋友對大螞蟻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，村民們是來(lái)向你道歉的�！睆拇�，大螞蟻和村民們成了好朋友。那個(gè)謠言，慢慢地也就消失了。

　　村主任對大家說(shuō)：“今后我們要眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，不能輕信謠言�！�

螞蟻的童話(huà)作文 篇5

　　HI！大家好，我是一只可愛(ài)的小螞蟻。我們身體結構分為：頭部、胸部、腹部三個(gè)部分，我們蟻類(lèi)都有兩個(gè)小翅膀和一對觸角，大家可別小瞧那兩根細長(cháng)的東西哦，那是我們交流的秘密武器，咱們螞蟻想要明白對方的意思可就全靠那對觸角了哦。

　　西西，忘了向大家介紹介紹我們龐大的全體了。據說(shuō)，螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，數量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。我們團結的螞蟻家族大約有11700不同品種的兄弟姐妹，其主要分為白蟻與螞蟻兩大類(lèi)。聽(tīng)姐姐說(shuō)，咱們螞蟻家族所有的蟻科都過(guò)社會(huì )性群體生活。一般在一個(gè)群體有分“蟻后”、“雄蟻”、“工蟻”、“兵蟻”四種不同的蟻型。大家都有自己的職責。有的專(zhuān)門(mén)負責生兒育女，有的負責搬運食物，有的……而我呢，則是保家衛國的“壯士”——兵蟻。

　　“螞蟻搬家要下雨”這句話(huà)你們人類(lèi)應該很熟悉吧。沒(méi)錯，我們蟻類(lèi)可都是稱(chēng)職小天氣預報員”哦！每當我們感知到即將要下雨，我們就會(huì )群體搬到安全的避雨場(chǎng)所。所以，只要人們平時(shí)認真觀(guān)察我們，就能避免一些不必要的損失。在歷史上，咱們螞蟻的預報工作可是從沒(méi)有出過(guò)錯哦！

　　別看我們體形微小，可藥用價(jià)值大著(zhù)呢。聽(tīng)說(shuō)，廣西中醫學(xué)院、天津藥物研究院、北京醫科大學(xué)等單位的藥理實(shí)驗證明，經(jīng)過(guò)挑選的野生良種螞蟻具有抗炎、鎮痛、鎮靜、解痙、護肝、平喘、抗癲癇、抗驚厥、增強紅細胞變形性、抑制胃酸分泌和阻止應激性潰瘍的形成等廣泛的藥理作用。意想不到吧，告訴你一見(jiàn)讓我們螞蟻家族都引以為自豪的事情。有一次，咱們的蟻王認識了一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩，但不幸的是，她患著(zhù)急性哮喘。聽(tīng)了這件事后，我的幾位好朋友自告奮勇要將自己做成藥材去挽救一條美好的生命。蟻王在他們中挑選了幾個(gè)良種螞蟻忍痛做成了藥材，終于，小女孩因服用了咱們，成功戰勝了病魔。

　　好了，好了。講了這么多，相信你對咱們偉大的螞蟻家族已經(jīng)頗有了解了吧，但這只是我們螞蟻家族的一小部分而已哦，如果你感興趣的話(huà)，我還會(huì )向你介紹更多，并親自領(lǐng)你去我們的王國參觀(guān)。今天就介紹到這里。下次見(jiàn)！

　　評語(yǔ)：以第1人稱(chēng)的自述介紹了螞蟻的身體結構、家族、預報天氣、藥用價(jià)值，條理清晰。比喻、擬人的修辭手法的準確運用，也令文章更加引人入勝。

螞蟻的童話(huà)作文 篇6

　　小螞蟻放學(xué)回來(lái)，哭喪著(zhù)臉，很不高興。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“寶貝兒，你怎么啦？為什么不高興呢？”小螞蟻委屈的說(shuō)：“老師不喜歡我了！”

　　媽媽說(shuō)：“為什么這樣說(shuō)呢？它批評你了嗎？”媽媽關(guān)心的問(wèn)。

　　小螞蟻說(shuō)：“老師沒(méi)有平批評我，但他不看我的作業(yè)，還說(shuō)我的字太��！”小螞蟻憤憤不平地說(shuō)。

　　媽媽說(shuō)：“讓我看看你的作業(yè)�！眿寢屨J認真真、仔仔細細的看小螞蟻的作業(yè)，然后媽媽神奇的說(shuō)：“你的字一點(diǎn)都不小啊，你的老師真的太過(guò)分了！他是誰(shuí)？告訴我，明天我去找他評評理去！”小螞蟻說(shuō)：“是大象費洛特先生�！�

螞蟻的童話(huà)作文 篇7

　　一天，螞蟻王國里的螞蟻開(kāi)始工作。

　　第二天，一只小螞蟻在散步。突然，他看見(jiàn)一個(gè)大西瓜。他回到王國，叫了幾個(gè)伙伴來(lái)搬西瓜。他們一起搬回了王國。

　　第二天，他們把西瓜一個(gè)接一個(gè)地放進(jìn)了王國。這個(gè)王國變成了西瓜王國。他們的水也變成了西瓜水。這條路不能穿過(guò)，但只能慢慢穿過(guò)。

　　第四天，小螞蟻把西瓜皮放在水邊作為滑梯玩耍，然后它們排好隊往上爬。另一只在水里游泳。小螞蟻一只接一只地跳進(jìn)水里，它們不怕掉進(jìn)水里。

　　螞蟻們在這一天玩得很開(kāi)心，但是還剩下一些西瓜。

　　他們吃了6天，但西瓜還是沒(méi)吃完。最后，西瓜破了，王國變得很臭。

【螞蟻的童話(huà)作文】相關(guān)文章：

螞蟻的童話(huà)作文04-09

螞蟻童話(huà)作文04-08

勤勞的螞蟻童話(huà)作文09-27

強大的螞蟻童話(huà)作文09-10

螞蟻與蝴蝶童話(huà)作文09-11

小螞蟻童話(huà)作文09-01

螞蟻與蚱蜢童話(huà)作文09-09

報恩的螞蟻童話(huà)作文09-08

小螞蟻的童話(huà)作文09-07

童話(huà)作文：螞蟻搬家04-09