實(shí)用的童話(huà)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的童話(huà)作文5篇，歡迎大家分享。
童話(huà)作文 篇1
猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么？是玩具，是零食，還是新衣服？都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物，克服了畏慎困難的心理，收獲了勞動(dòng)成果。
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口譚建山
早春的一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到面前，說(shuō)：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物�！�
“什么‘珍貴’的禮物呀？”(小學(xué)生作文 )他們睜大眼睛，期盼著(zhù)早點(diǎn)兒拿到禮物。
“這是一把剪刀，我送給你吧！”猴媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下，讓果樹(shù)結出更多的果子�！�
老大拿著(zhù)剪刀，面有難色地說(shuō)：“我……我不會(huì )剪枝呀！”
“不會(huì )才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會(huì )剪枝技藝的�！�
猴媽媽又對老二說(shuō)：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著(zhù)翻地吧！”
老二接過(guò)鋤頭，犯起難來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這算什么禮物呢？再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”
猴媽媽看出了他的心思，鼓勵他說(shuō)：“正因為你沒(méi)摸過(guò)鋤頭，我才叫你去學(xué)習鋤地�！�
老三望著(zhù)媽媽?zhuān)炔患按貑?wèn)道：“媽媽?zhuān)鷾蕚渌臀沂裁炊Y物呀？”
“看，我已給你準備好了�！痹瓉�(lái)，猴媽媽要送一棵桃樹(shù)給他。
“我……我沒(méi)栽過(guò)樹(shù)呀！您教我好嗎？”
“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的�！�
小猴子們拿到禮物后，都各忙各的去了。
在熊爺爺的指導下，老大學(xué)會(huì )了修剪果樹(shù)�？粗�(zhù)修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿(mǎn)枝的樣子。
在猴爸爸的指點(diǎn)下，老二把地翻得平平整整。他嗅著(zhù)新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。
在猴媽媽的教導下，老三學(xué)會(huì )了如何栽樹(shù)�？粗�(zhù)新栽的小樹(shù)，他甜甜地笑了。
一天，猴媽媽把他們召集起來(lái)，問(wèn)道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”
大家異口同聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)徒o我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù)，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生��！”
童話(huà)作文 篇2
從前，森林里沒(méi)有建筑物，只有蔥郁的樹(shù)木和鳥(niǎo)窩。
女孩麗莎來(lái)到了這里，她發(fā)現了一塊空闊的草坪，當陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉暖暖在照射在麗莎的身上，她忽然想到，如果可以將這柔軟的草坪當做地板，茂密的樹(shù)枝當做屋頂，星星點(diǎn)點(diǎn)照射進(jìn)來(lái)的'陽(yáng)光當做燈光，那不就是一件溫暖的大房子嗎?這正好可以用來(lái)建造一間森林圖書(shū)館呀!
她馬上拿起畫(huà)筆大致畫(huà)出了圖書(shū)館的樣子，然后打算用木板打造些書(shū)架。然而這一切讓小松鼠知道了，它連忙跑著(zhù)趕去告訴森林的主人林爺爺。
麗莎正低頭做著(zhù)銘牌，林爺爺就走了進(jìn)來(lái)，麗莎嚇了一跳：請問(wèn)，您是要找誰(shuí)嗎?林爺爺摸著(zhù)他卷翹的胡須說(shuō)：我誰(shuí)也不找，我是來(lái)看森林圖書(shū)館的。麗莎這才知道，原來(lái)他就是傳說(shuō)中森林的主人啊。麗莎笑著(zhù)對林爺爺說(shuō)這還沒(méi)布置好呢，還需要多花些時(shí)間。
林爺爺見(jiàn)麗莎一個(gè)人忙碌著(zhù)，很熱心地帶著(zhù)小動(dòng)物們來(lái)幫忙了。很快，圖書(shū)館就布置好了，麗莎把收集來(lái)的書(shū)籍整齊地排列在書(shū)架上。因為圖書(shū)館太大了，所以麗莎將多余的空間留給了小動(dòng)物們，這樣小動(dòng)物們也可以在這里看書(shū)借書(shū)啦!
林爺爺還特意用動(dòng)物語(yǔ)言編寫(xiě)了一些書(shū)籍，也放在圖書(shū)館供小動(dòng)物們傳閱。他還安排了巨鳥(niǎo)先生當圖書(shū)管理員，林爺爺在不忙的時(shí)候也會(huì )過(guò)來(lái)看看書(shū)。
不久，發(fā)生了件奇怪的事。國王聽(tīng)聞了這間森林圖書(shū)館，便帶著(zhù)小公主過(guò)來(lái)參觀(guān)，小公主來(lái)到這里，便急切地沖到書(shū)
架邊，一本本地將書(shū)本拿起來(lái)翻閱，她左看看右瞧瞧，覺(jué)得這些書(shū)很普通，沒(méi)有什么特別的地方啊!就在這時(shí)，打開(kāi)的書(shū)籍里發(fā)出一道光，瞬間小公主被那道光吸進(jìn)了書(shū)本里。
國王一看嚇壞了，沖過(guò)去想把小公主找出來(lái)，慌亂得不得了。這時(shí)書(shū)籍里又發(fā)出了剛剛一樣的光芒，看!小公主又被那道光給送回來(lái)了!她看上去非常開(kāi)心，她說(shuō)她好像進(jìn)入了書(shū)本里的世界，在那里涂啊畫(huà)啊，將書(shū)本里的世界涂滿(mǎn)了絢麗的色彩。她再次翻開(kāi)書(shū)本給國王看，國王也被這絢麗的色彩給吸引住了，于是國王和小公主借走了這本神奇的書(shū)。
麗莎很驚訝，和林爺爺說(shuō)了這件神奇的事。林爺爺也覺(jué)得不可思議。后來(lái)他們把這件事寫(xiě)到了門(mén)口的牌子上，就這樣很多人都知道了這間圖書(shū)館，都爭先恐后地來(lái)看書(shū)借書(shū)畫(huà)世界，多么奇妙的森林圖書(shū)館啊!
后來(lái)，麗莎還去了森林里采了各種顏色的鮮花和野果來(lái)壓成汁，做成了色彩繽紛的糖果，分享給經(jīng)常來(lái)的客人們，與他們分享快樂(lè )。
來(lái)到森林圖書(shū)館的人們不由得發(fā)出了驚嘆：哇，好奇妙的書(shū)呀!人們總是想著(zhù)我是先畫(huà)世界好呢，還是先看書(shū)好呢?還是先看會(huì )書(shū)吧。啊!原來(lái)這個(gè)故事是這樣的呀
你也快來(lái)看看書(shū)，畫(huà)畫(huà)世界吧!就讓小馬駒給你帶路吧，來(lái)到這里保證能讓你變得開(kāi)心和依依不舍的。
童話(huà)作文 篇3
“我的本領(lǐng)大，可以卷起一棵樹(shù)�！�
“我的本領(lǐng)大，可以用樹(shù)藤蕩秋千�！�
是誰(shuí)在爭本領(lǐng)呢？原來(lái)是大象和猴子。它們爭得不可開(kāi)交。它們覺(jué)得這樣下去也不是辦法，就去找小鳥(niǎo)作裁判。
小鳥(niǎo)對大象和猴子說(shuō)：“在東邊的一條小河邊有一棵香蕉樹(shù)，你們誰(shuí)先摘到香蕉并回來(lái)，誰(shuí)就本領(lǐng)大�！毙▲B(niǎo)的話(huà)音剛落，它們像離弦的箭一樣沖了出去，剛走到小河邊，猴子正為這里發(fā)愁，大象說(shuō)：“膽小鬼，你是不是害怕了？害怕了，就認輸吧�！敝灰�(jiàn)，大象三步并作兩步走過(guò)河對面，看見(jiàn)了那棵香蕉樹(shù)，它用鼻子去鉤，可無(wú)論怎么鉤也鉤不著(zhù)，只好在下面團團轉。這時(shí)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“大象，你把小猴接過(guò)來(lái)，讓小猴來(lái)摘，不就好了嗎！”聰明的大象恍然大悟，馬上把小猴接過(guò)來(lái)，讓小猴來(lái)摘。只見(jiàn)，小猴嗖地一聲爬上樹(shù)，把香蕉摘了下來(lái)。接著(zhù)，它們凱旋而歸。
只見(jiàn)，大象邁著(zhù)雄赳赳的步伐，它的身上坐著(zhù)一個(gè)小猴，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對它們說(shuō)：“這下子都知道別人的長(cháng)處和短處了吧�！彼鼈儌z互相看了看，不好意思地笑了。
從這個(gè)故事，我懂得了不要拿別人的短處和自己的長(cháng)處比。
童話(huà)作文 篇4
從前，有一只狐貍和一匹狼住在一起，狼要什么，狐貍就得去做什么，否則狼就威脅說(shuō)要吃掉它。
狐貍很氣憤，決定想辦法教訓教訓狼。
有一次，它們一起穿越森林，狼說(shuō)：“狐貍，去給我找點(diǎn)兒吃的，不然我就把你給吃了�！�
狐貍回答說(shuō)：“我知道附近有個(gè)農場(chǎng)，里面有兩只雞。如果你愿意，我們就去弄一只來(lái)�！�
狼覺(jué)得這主意不錯，便和狐貍來(lái)到農場(chǎng)。
狐貍溜進(jìn)去偷了一只雞交給狼，它知道狼吃完肯定還想再要另一只，于是自己很快走開(kāi)了。
狼吃完那只雞，覺(jué)得不過(guò)癮，還想吃，就自己跑去偷。
狼笨手笨腳的，結果被農場(chǎng)主發(fā)現了。
農場(chǎng)主毫不手軟地將狼痛打了一頓，狼一瘸一拐地跑回了家里。
狼對狐貍說(shuō)，“我想再吃一只雞，誰(shuí)知農夫突然襲擊，都快把我打成肉醬了！”狐貍說(shuō)：“誰(shuí)讓你這么貪婪啊�！�
第二天，它們又一起出去，狼只能跛著(zhù)腳走，它又對狐貍說(shuō)：“狐貍，去給我找點(diǎn)兒吃的，不然我就把你給吃了�！�
狐貍說(shuō)：“我知道有一地方有很多肉，我們去弄些來(lái)�！�
狼說(shuō)：“我們倆一起去，假如我被逮住了，你也好幫我一把�！�
“行�！焙傉f(shuō)著(zhù)就將通往地窖的小路告訴了狼。
它們終于來(lái)到了地窖，那里有很多肉，狼張口就吃了起來(lái)。
狼想：“我要用足夠的時(shí)間吃個(gè)痛快再走�！�
而狐貍卻跑回了森林，搬來(lái)很多石頭，堵死了窖口，狼再也沒(méi)出來(lái)。
狐貍為能夠擺脫那貪得無(wú)厭的狼而感到十分高興。
狐貍用自己的聰明才智擺脫了惡毒的狼的控制，而狼，它擁有強大的力氣，尖尖的牙，隨時(shí)可以吃掉狐貍，可又為什么被殺死了呢？想要的東西自己沒(méi)有辦法獲得，于是便鋌而走險，結果不僅沒(méi)有得到自己想要的東西，反而連自己的性命也會(huì )賠進(jìn)去。
貪婪使人變得愚蠢。
童話(huà)作文 篇5
在一個(gè)茂密的森林中的一個(gè)小房子里，住著(zhù)和睦溫馨的刺猬一家。房子的四周遍布著(zhù)美麗的花兒，小草青青，柳色新新，這一切是多么的美好。刺猬一家人聰明、機智，為大家擺平了許多麻煩的事情，幫助大家度過(guò)種種難關(guān)。
有一年，狗熊先生新開(kāi)發(fā)的果園里，各種水果，不論是大的小的，胖的瘦的，高的矮的，全都成熟了。香蕉黃得如金，蘋(píng)果紅得像火，石榴籽兒粉得似霞……真是令人垂涎三尺呀!狗熊先生邀請刺猬一家來(lái)果園采摘水果。哪知，外號“森林狗仔隊”的狐貍丁丁也知道了這事，眼睛“滴溜”一轉，便想到了主意。
一天，小刺猬嘟嘟幫刺猬先生運送草莓。恰好狐貍丁丁路過(guò)這里，看見(jiàn)嘟嘟笨笨的，但草莓晶瑩剔透，紅里透著(zhù)幾絲白，香飄十里，又經(jīng)不住草莓的誘惑，心上一計，便向嘟嘟快速地跑過(guò)去。丁丁站在嘟嘟面前，嘟嘟試著(zhù)想把它甩掉，丁丁緊追不舍，心想：“小樣兒，你能和我比，我可是我們狐貍家族跑得最快的!”嘟嘟大喊道：“別追我啦，要不然……”“要不然干什么?”狐貍也不甘示弱。陽(yáng)光把嘟嘟身上的刺照得發(fā)亮，突然，嘟嘟靈機一動(dòng)：“要不然我用我的絕招——用刺戳你�！焙偠《∫宦�(tīng)，嚇得直冒冷汗，渾身發(fā)抖，大氣也不敢出一聲。
第二天，嘟嘟運了四顆草莓，狐貍丁丁聞道樂(lè )著(zhù)沁人的香氣，不由自主地跟著(zhù)它走。發(fā)現又是小刺猬嘟嘟，眼珠“骨碌”一轉，又想到了對策。趕快跑到嘟嘟面前，嘟嘟警惕地向它看看，又小心翼翼地把背上的草莓取下來(lái)，說(shuō)：“你想干什么?”“不干什么，叔叔口渴了，你給叔叔一顆草莓吃吃吧�！薄安恍�，你得學(xué)會(huì )勞動(dòng)�！薄盀槭裁�，你給叔叔幾顆草莓吃吃吧!”“不行，你如果一直這樣，你只會(huì )像那些殘疾的動(dòng)物一樣‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的�！边@下狐貍丁丁在也忍不住了，發(fā)起火來(lái)：“啊，我對你百般討好，討來(lái)的就是這個(gè)，你對我說(shuō)大道理這樣根本就是沒(méi)有用的!”小刺猬嘟嘟語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我知道你很想吃草莓，但做一個(gè)動(dòng)物都不能不勞而獲，只有勤奮才能干出一番大事業(yè)�！焙偠《M(mǎn)臉的慚愧，紅著(zhù)臉低下了頭：“對不起，我錯了，謝謝你……”“對了，我知道前面有一片草莓林，那里的草莓又大又甜，有什么困難都可以去我家找我，我們一家人都愿意幫助你的�！焙偠《∈指屑ば〈题洁�。
從此，快樂(lè )的大森林里又多了一個(gè)忙碌的身影——狐貍丁丁，聽(tīng)說(shuō)，它還開(kāi)了一家運輸公司呢，那是因為，狐貍丁丁明白了一個(gè)令它受益匪淺的道理：天下沒(méi)有免費的宴席!
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