【精華】快樂(lè )的童話(huà)的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè )的童話(huà)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇1
沒(méi)走多久,胖胖看到一只長(cháng)頸鹿,“呀!長(cháng)頸鹿脖子好長(cháng)呀,能吃到新鮮的樹(shù)葉,脖子已經(jīng)伸到高空了!迸峙终f(shuō)。它想到了一個(gè)好主意,連忙“咚咚咚”地跑回家,做了個(gè)高蹺,踩著(zhù)高蹺出門(mén)了。
胖胖在路上遇到了斑馬,它笑嘻嘻地對斑馬說(shuō):“嘿,下面的兄弟,我是一只了不起的長(cháng)頸鹿,我有很長(cháng)的脖子!薄澳悴皇情L(cháng)頸鹿!卑唏R說(shuō),“你不過(guò)是一只踩著(zhù)高蹺的小豬!迸峙忠(jiàn)自己很快被識破了,又想到了一個(gè)好主意,它迫不及待地跑回家,拿了一桶黑白相間的油漆,不斷地往身上刷,然后一溜煙地跑出門(mén)了。
路上,胖胖遇到了袋鼠,它興高采烈地對袋鼠說(shuō):“我是一只了不起的斑馬!贝笮χ(zhù)說(shuō):“你不是斑馬,而是一只刷了油漆的小豬!迸峙肿チ俗ツX袋,又想了一個(gè)好辦法,它趕緊跑回家,找了兩根彈簧,綁在腳上,一蹦一跳地出門(mén)了。
半路上,胖胖遇到了鸚鵡,它對鸚鵡慢條斯理地說(shuō):“我是一只了不起的袋鼠,我會(huì )跳得很高!丙W鵡尖叫著(zhù)說(shuō):“你不是袋鼠,而是一只踩著(zhù)彈簧的小笨豬!迸峙譀](méi)有理會(huì )鸚鵡,它越跳越高,一不小心彈簧卡住了樹(shù)枝,來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤,胖胖好不容易地從樹(shù)上下來(lái)以后,就氣喘吁吁地跑回家找了一大堆羽毛,綁在自己手上,又找了一些貝殼,涂上顏色綁在鼻子上,慢悠悠地出門(mén)了。
胖胖好不容易爬到樹(shù)上,它看到了一只小猴,笑瞇瞇地說(shuō):“我是一只了不起的鸚鵡,你能看多遠,我就能飛多遠!靶『镎f(shuō):“你根本不是鸚鵡,而是一只綁著(zhù)翅膀的豬,豬根本不會(huì )飛!迸峙植恍,它跳了下去,用力地撲了撲翅膀,結果掉到了一個(gè)大大的泥巴坑里。
胖胖在泥坑里自言自語(yǔ)地說(shuō):“做豬真無(wú)聊!边@時(shí),一只小豬走過(guò)來(lái)說(shuō):“哪里,豬能在泥巴坑里打滾!迸峙致(tīng)了覺(jué)得很有道理,這不,胖胖在泥坑里不停地打著(zhù)滾兒。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇2
一片田野上,站著(zhù)一個(gè)稻草人,它穿著(zhù)紅白條紋的衣服,戴著(zhù)一頂小草帽,長(cháng)長(cháng)的胳膊筆直地伸著(zhù),一只鳥(niǎo)兒停在它的肩膀上歇腳。
“你好,稻草人!
“哦,你好!”稻草人微笑地回答。
“你每天都站在這里,你不孤單嗎?你不想去別的地方看看嗎?我去過(guò)那邊的樹(shù)林,里面好玩兒極了,你想和我一起去嗎?”小鳥(niǎo)問(wèn)到。
“謝謝你小鳥(niǎo),我也很想去別的地方看看,但是這片田野不能沒(méi)有我,我還要為路過(guò)的朋友們指路呢!”稻草人依舊微笑著(zhù)回答。
“沒(méi)關(guān)系,稻草人。我想到一個(gè)好辦法,我可以飛去別的地方,然后再飛回來(lái),我會(huì )把我遇到的好玩的事情講給你聽(tīng),這樣你就不用離開(kāi)這里啦!”小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)到。
“真的嗎?這樣就太好啦,真的很感謝你小鳥(niǎo)!钡静萑艘埠芗(dòng)。
從此以后,在這片田野上,小鳥(niǎo)就和稻草人成為了好朋友,小鳥(niǎo)常常飛回來(lái)和稻草人講有意思的事情,稻草人也不再孤單,變成了一個(gè)快樂(lè )的稻草人。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇3
從前,有一個(gè)快樂(lè )的國度,城堡里住著(zhù)一位美麗的公主和她的父母。
然而,她的命運并不簡(jiǎn)單,她可以操控火元素和水元素,但是她掌握的并不是很好。于是,她日復一日,年復一年的練習,終于可以熟練地操控這兩種元素了,公主也從活潑可愛(ài)的小公主長(cháng)成了美麗善良的大公主了。
一個(gè)冬天的黃昏,仆人跑來(lái)大喊:“不好了,敵人進(jìn)攻城堡了”
“什么?衛兵,快去擋住敵人!”國王大喊。
“我也要去和敵人戰斗!”公主說(shuō)。
“不要,好孩子你快躲起來(lái),不要被他們發(fā)現!”國王說(shuō)。
公主說(shuō):“不,我一定要和大家一起擊敗敵人,我要保護我們的國家,我們的城堡!
國王看著(zhù)已經(jīng)長(cháng)大的女兒,說(shuō)出這番話(huà),心里很是安慰,雖然有不舍,但是還是想給女兒鍛煉的機會(huì ),于是就答應了公主的請求,千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要注意安全。
公主穿上鎧鉀,跨上戰馬,帶領(lǐng)著(zhù)士兵沖出城堡,殺向敵人。公主使出自己所會(huì )操控的火元素和水元素,將敵軍打的落花流水,再也不敢來(lái)侵犯了。
回到城堡,國王和王后看到公主安然無(wú)恙地回來(lái),高興極了,抱著(zhù)公主又哭又笑;國王決定大赦,擺宴席慶祝大家得勝歸來(lái)。
許多年以后,國王和王后漸漸老去,國王傳位給自己的公主,國王相信自己的女兒一定可以更好的治理這個(gè)國家,讓人民過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的日子!
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小魔女和莉莉一起踏上了通往玫瑰花園的路上。聽(tīng)說(shuō)那里可以改變自己的未來(lái)……
她們走過(guò)了寬闊筆直的馬路;飛過(guò)了充滿(mǎn)危機的沼澤地;跑過(guò)了繁花似錦的蝴蝶花園;繞過(guò)了繁華的商城……到了一片藍森林。她們走進(jìn)了森林深處。正想休息一下時(shí),幾只野獸從叢林中走出來(lái),小魔女為了能和莉莉到達玫瑰花園,與野獸陷入了激戰……
等到野獸被打得落荒而逃時(shí),天空中泛起了藍光,這表示藍森林的出口將會(huì )打開(kāi),困在里面的人將走出這個(gè)危機四伏的地方。
小魔女和麗麗走出了森林,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了玫瑰花園。她們見(jiàn)到了彩虹仙女,彩虹仙女帶她們去了后花園,呈現在她們眼前的是兩條路。仙女笑著(zhù)說(shuō):“這是你們未來(lái)的路,選擇好后我會(huì )送你們信物,勇敢的踏上去吧!毙∧恍南虢o自己和周?chē)娜艘钥鞓?lè ),所以選擇了快樂(lè )的路,而麗麗選擇了另一條擁有財富的路,因為她認為只要擁有了財富,想什么就會(huì )有什么。她們向仙女要了快樂(lè )項鏈和財富手鏈,走向了自己的未來(lái)……
小魔女成為了一名老師,過(guò)著(zhù)普通的生活,卻很快樂(lè ),即使偶爾有不快樂(lè ),只有她拿出快樂(lè )項鏈,就會(huì )想到為了得到快樂(lè )她所付出的,于是所有煩惱都煙消云散了。麗麗成為了一名世界頂級設計師,每天她都很繁忙。雖然她很富有,可是忙碌一天后,回到家卻空蕩蕩的,連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。她不禁想起和朋友在一起的快樂(lè )時(shí)光。麗麗終于明白了:快樂(lè )比財富重要。她重新向仙女要信物,走上了快樂(lè )的路,成為了一個(gè)快樂(lè )的人。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇5
從前,有一只每天都悶悶不樂(lè )的小老鼠,他的名字叫做歡歡。歡歡的父母親很是擔心,便帶他去找森林里的快樂(lè )使者大黑熊老師。到了大黑熊老師的家。老師告訴歡歡:“快樂(lè )是什么?你要自己去尋找!毙±鲜髿g歡聽(tīng)了覺(jué)得有道理,便踏上了尋找快樂(lè )的旅程。
小老鼠走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)大象伯伯被獵人的大網(wǎng)給困住了,怎么也掙脫不出來(lái)。這時(shí),小老鼠用它尖銳的牙齒將大網(wǎng)咬破。大象伯伯連身道謝:“歡歡,謝謝你,如果不是你,我過(guò)一會(huì )就會(huì )被送到馬戲團里了!毙±鲜蠛π叩拿^,頓時(shí)感到很快樂(lè )。和歡歡有繼續行走,發(fā)現小兔子姐姐正在拔蘿卜,也走上前去幫助小兔子拔蘿卜,并對小兔子說(shuō):“姐姐,你先休息一會(huì )吧,我來(lái)幫你拔就行了!毙⊥米勇(tīng)了,歡喜極了,說(shuō):“歡歡,真謝謝你!卑瓮晏}卜之后,小老鼠更高興了。
又有一天,歡歡出來(lái)散步,發(fā)現小鹿的腳被釘子扎傷了,還留著(zhù)血,原本想扶小鹿回家,可因為自己個(gè)子小,沒(méi)那個(gè)能力。小老鼠想了許久,決定在附近求救。不一會(huì )兒,小馬趕了過(guò)來(lái),把小鹿扶回家了。從那以后,歡歡變成了一只快樂(lè )的老鼠,他的爸爸媽媽也放心了。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇6
秋天到了,大地一片金黃,小兔背著(zhù)雙肩包,興高采烈地去郊外游玩。它穿過(guò)果實(shí)累累的果園,來(lái)到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著(zhù),河上架著(zhù)一座獨木橋。小兔看著(zhù)周?chē)拿谰,深深地陶醉了?/p>
這時(shí),小兔發(fā)現對岸走來(lái)兩只猴子,猴爸爸正挑著(zhù)擔子,小猴緊跟著(zhù)爸爸,他們正有說(shuō)有笑地準備過(guò)橋呢!“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼,“請你們先過(guò)橋吧!”猴爸爸說(shuō):“還是你先過(guò)河吧!”他們互相謙讓著(zhù)。
小兔問(wèn)“你們來(lái)這里干啥呀?“我們來(lái)這里摘桃子,準備送給山羊爺爺!”小兔問(wèn):“我能幫你們的忙嗎?”小猴子連忙說(shuō):“太好了!
于是,父子倆小心翼翼地過(guò)了橋,來(lái)到了一棵桃樹(shù)下。兩只猴子一前一后爬上了樹(shù),摘下了鮮美可口的桃子,小兔則在樹(shù)下幫忙傳遞著(zhù)桃子,輕輕地把它們放進(jìn)了籮筐里。不一會(huì )兒,兩個(gè)大籮筐就裝滿(mǎn)了。
猴子父子和兔子看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)兩籮筐的桃子,心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了,他們載著(zhù)豐收的喜悅回家了。小兔看著(zhù)父子倆遠去的的.背影,期待著(zhù)下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時(shí)光,已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇7
今天,我校舉行了快樂(lè )英語(yǔ)節童話(huà)劇。
我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。
從前,有一只烏鴉。有一天,烏鴉在樹(shù)林里玩耍,他東瞧瞧,西看看,忽然,他看見(jiàn)了一塊新鮮的肉,他馬上叼起來(lái),飛到一棵大樹(shù)上。這時(shí)一只狡猾而又饑餓的狐貍,痛苦地走過(guò)來(lái):“餓死我了,餓死了!彼匆(jiàn)大樹(shù)上,烏鴉嘴里叼著(zhù)一塊肉,饞得不得了,他想了想說(shuō):“烏鴉,我想跟你聊聊,怎么樣?”烏鴉把頭一轉。狐貍又笑瞇瞇地說(shuō):“烏鴉,我跟你聊聊好嗎?”烏鴉又把頭一轉。狐貍眼珠子一轉,高興地說(shuō):“你唱首歌給我聽(tīng)吧!”烏鴉連忙張開(kāi)嘴巴,唱了起來(lái),肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了!烏鴉知道自己上了當,傷心極了。
這個(gè)故事告訴我們,做人要做會(huì )動(dòng)腦筋的人,不要別人一說(shuō)好聽(tīng)的話(huà),就把機會(huì )錯過(guò),如果這樣的話(huà),你就會(huì )像烏鴉一樣傷心,痛苦。
同學(xué)們,你們要牢記,什么事都要自己去試一試,不要被別人騙了。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇8
一天,黑熊待在家里覺(jué)得很沒(méi)勁,就出來(lái)散步。走著(zhù)走著(zhù),它來(lái)到了一條小河邊。它頓時(shí)高興地歡呼起來(lái):“太好了,我今天可以在這兒好好地玩上一天了!
黑熊猛地跳到小河里,只聽(tīng)“嘩啦”一聲巨響,驚來(lái)了一群小魚(yú)、小蝦和小螃蟹。它們生氣地說(shuō):“黑熊,這是我們的地盤(pán),你這么吵,打擾到我們了,請你快點(diǎn)兒走開(kāi)!焙谛艽致暣謿獾卣f(shuō):“我還沒(méi)玩夠呢,我是決不會(huì )走的!闭f(shuō)著(zhù),又自顧自地玩了起來(lái)。
小魚(yú)、小蝦和小螃蟹看著(zhù)這么高大的黑熊,真是束手無(wú)策。忽然,小魚(yú)眼睛一亮,想到了一個(gè)好辦法,它悄悄地對小螃蟹說(shuō):“螃蟹哥哥,用你的大鉗子來(lái)夾黑熊的尾巴,看它走不走!毙◇π吠低档刈叩胶谛鼙澈,突然伸出大鉗子夾住黑熊的尾巴,黑熊頓時(shí)疼得“哇哇”大叫。小蝦看見(jiàn)黑熊那可憐的模樣,心軟了,就對黑熊說(shuō):“黑熊,只要你以后不再打擾我們,我們可以跟你做好朋友,也隨時(shí)歡迎你到這里來(lái)玩!焙谛懿蛔〉攸c(diǎn)著(zhù)頭說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!
接下來(lái)的時(shí)間里,黑熊、小魚(yú)、小蝦、小螃蟹歡快地做起了游戲,它們玩累了,就歇一歇;渴了,就喝幾口清涼的河水;餓了,黑熊就從家里拿些食物來(lái)和伙伴們一起分享。它們盡情地玩,開(kāi)心地笑,那笑聲傳到了很遠很遠。
黑熊覺(jué)得今天是它玩得最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇9
早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)在散步的時(shí)候,在半路上,小螞蟻看到不遠處有一個(gè)又高又大的東西,小螞蟻把這件事情告訴了毛毛蟲(chóng),它們兩個(gè)很好奇,心想:那是什么東西呢?小螞蟻說(shuō):“不管了,還等什么,快點(diǎn)去看看到底是什么東西!”
說(shuō)完,小螞蟻就拉著(zhù)毛毛蟲(chóng)的手去一探究竟。小螞蟻穿過(guò)了又高又細的小草,穿過(guò)了一條又寬又長(cháng)的小溪,他們倆終于到達了,原來(lái)那個(gè)又高有大的東西就是雞蛋殼啊,它們非常開(kāi)心,因為雞蛋殼可以用來(lái)做很多事情,比如說(shuō),蹺蹺板,坐熱氣球,用來(lái)避雨,睡覺(jué)等等……
小螞蟻說(shuō)到做到,它就和毛毛蟲(chóng)把一塊木板架在雞蛋殼上,小螞蟻坐在右邊,毛毛蟲(chóng)坐在左邊,結果是毛毛蟲(chóng)重,我知道原因了,就是毛毛蟲(chóng)吃點(diǎn)東西太多了,怪不得毛毛蟲(chóng)走的這么慢。它們哈哈大笑,這笑聲可好聽(tīng)了,把一只紅色的小蝴蝶吸引過(guò)來(lái)了,小蝴蝶說(shuō):“你們好,你們在干什么呢?”毛毛蟲(chóng)和小螞蟻大聲地說(shuō):“我們在玩蹺蹺板呀!”小蝴蝶高興地說(shuō):“我能和你們一起玩嗎?”小螞蟻說(shuō):“當然可以!”
過(guò)了一會(huì )兒,小蝴蝶說(shuō):“不如我們把雞蛋殼用來(lái)坐熱氣球吧!”毛毛蟲(chóng)疑惑地說(shuō):“可是我們不會(huì )做熱氣球?”小蝴蝶回答說(shuō):“但是我會(huì )做啊,只是沒(méi)有材料啊,我要的材料有:一個(gè)塑料袋,四條蜘蛛絲,還有一個(gè)東西!泵x(chóng)突然搶答說(shuō):“我知道!我知道!是雞蛋殼!”小螞蟻接著(zhù)說(shuō):“我的朋友蜘蛛先生可以幫我!泵x(chóng)說(shuō):“我家里正好有一個(gè)紅色袋子!辈牧隙紲蕚浜昧,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶說(shuō)到做到,馬上就把熱氣球做出來(lái)了。
小螞蟻它們等不及了,小蝴蝶說(shuō):“我們快點(diǎn)上去吧,在藍藍的天空很美的!”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到后就更興奮了。它們坐上了熱氣球,飛上了天空。小螞蟻發(fā)出感嘆:“真美!”
到了下午,轟隆隆,轟隆隆,下起了蒙蒙細雨,毛毛蟲(chóng)說(shuō):“我們快找個(gè)地方躲雨吧!”雨越下越大,毛毛蟲(chóng)想到了一個(gè)辦法,說(shuō):“眼在天邊,近在眼前。我們身旁不是有一個(gè)雞蛋殼嗎?我們可以把雞蛋殼當成一座房子,把他蓋在我們身上面,就可以遮風(fēng)擋雨了!毙∥浵佌f(shuō):“雞蛋殼可以用來(lái)做這么多事,真是太神奇了!”說(shuō)完,雨變成了暴雨,雞蛋殼真堅固,連刮風(fēng)下雨都不怕。
不知不覺(jué)的雨停了,天也黑了,太陽(yáng)公公下班了,是時(shí)候睡覺(jué)了,可是毛毛蟲(chóng)有一個(gè)問(wèn)題:今天晚上在哪里睡覺(jué)呢?我離家有八百多米,如果現在回家的話(huà),也要走到天亮了,那樣我就不用睡覺(jué)了!毛毛蟲(chóng)把這個(gè)問(wèn)題告訴了小螞蟻和小蝴蝶,小蝴蝶說(shuō):“這個(gè)好辦,我們身旁不是有一個(gè)雞蛋殼嗎?它可以當成床,我去找一片葉子當被子!闭f(shuō)完,它們說(shuō)到做到,小蝴蝶和小螞蟻去找了一片大大的葉子,回來(lái)的時(shí)候,它們聽(tīng)到了呼呼呼的聲音,是誰(shuí)的聲音呢,哦,原來(lái)是毛毛蟲(chóng)睡著(zhù)了。然后小螞蟻爬進(jìn)雞蛋殼里,接著(zhù)就是小蝴蝶飛進(jìn)雞蛋殼里,最后它們把“被子”蓋上。
毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶和小螞蟻度過(guò)了快樂(lè )的一天。
【快樂(lè )的童話(huà)的作文】相關(guān)文章:
快樂(lè )童話(huà)作文03-24
快樂(lè )的童話(huà)作文12-15
快樂(lè )六一童話(huà)作文08-08
小草的快樂(lè )童話(huà)作文07-31
快樂(lè )的夏天童話(huà)作文09-23
快樂(lè )的秘密童話(huà)作文07-01
快樂(lè )茶莊童話(huà)作文01-18
關(guān)于快樂(lè )的童話(huà)作文02-25
傳遞快樂(lè )童話(huà)作文08-06