童話(huà)的作文300字10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的童話(huà)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文300字 篇1
作業(yè)在開(kāi)會(huì )作業(yè)在開(kāi)會(huì )慈溪陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書(shū)包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了，書(shū)包里的作業(yè)開(kāi)起了大會(huì )，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語(yǔ)文作業(yè)本先大哭了起來(lái)，語(yǔ)文方叢問(wèn)她："出了什么事，讓你大哭？”語(yǔ)文作業(yè)本哭著(zhù)說(shuō)："小明把我的書(shū)頁(yè)亂涂亂畫(huà)，讓我成了一本圖畫(huà)書(shū)，而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫(xiě)得亂七八糟，還做錯了許多�！闭f(shuō)著(zhù)又哭了起來(lái)。語(yǔ)文方叢聽(tīng)了她的話(huà)也哭了起來(lái)，說(shuō)："老師給小明布置的作業(yè)他一頁(yè)都沒(méi)做，只顧著(zhù)玩，這我不說(shuō)什么，他還把我的外套撕了讓我變得很難看，這我也不說(shuō)什么，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書(shū)本的尊嚴，把我的顏面放哪呀!”數學(xué)方叢生氣的說(shuō)"我才慘呢，數學(xué)老師不嚴，他就不做作業(yè)，還把我一頁(yè)一頁(yè)的撕下來(lái)讓我五馬分尸，他把有的紙頁(yè)這成了紙飛機，有的折成了紙青蛙還有的被扔進(jìn)了垃圾桶�！� 正在外面的小明聽(tīng)見(jiàn)了這些對話(huà)就下定決心改正錯誤。
童話(huà)的作文300字 篇2
“篤篤篤”，啄木鳥(niǎo)醫生又在為樹(shù)林里的大樹(shù)捉蟲(chóng)子了。
它正興致勃勃的工作著(zhù)，突然聽(tīng)到了夜鶯和百靈鳥(niǎo)那婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音，他們兩個(gè)你一曲我一曲的唱著(zhù)，原來(lái)是在比賽，但啄木鳥(niǎo)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續“篤篤篤”的敲啄著(zhù)樹(shù)干。
兩只鳥(niǎo)兒看到啄木鳥(niǎo)對自己的歌聲竟然不屑一顧，非常生氣，于是，它們兩個(gè)不約而同的飛到了啄木鳥(niǎo)正在治療的白楊樹(shù)上。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我們這么清脆亮麗的歌聲你竟然無(wú)動(dòng)于衷，難道你的嗓音比我們還好嗎？哼！”夜鶯說(shuō)：“有本事咱們比一比！”
啄木鳥(niǎo)看著(zhù)兩只來(lái)勢洶洶的鳥(niǎo)兒無(wú)可奈何的放下手頭上的工作，答應跟它們比一比誰(shuí)的嗓音更好。
果然，夜鶯和百靈的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，而啄木鳥(niǎo)的歌聲卻帶著(zhù)沙啞。
兩只鳥(niǎo)兒驕傲極了，他們輕蔑的說(shuō)：“看看誰(shuí)的嗓音美，你的嗓音就像鴨子在叫，真難聽(tīng)！”啄木鳥(niǎo)一言不發(fā)的繼續工作。
這時(shí)在旁邊靜靜看完這場(chǎng)比賽的大白楊開(kāi)口了：“你們還是跟啄木鳥(niǎo)比一比誰(shuí)對森林的貢獻大吧！”
兩只鳥(niǎo)兒羞愧的低下了頭。
童話(huà)的作文300字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小動(dòng)物們最期盼的森林運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了！小動(dòng)物們迫不及待地趕來(lái)報名參加運動(dòng)會(huì )。
小兔灰灰和小貓咪咪，它們都報名參加五百米跑，它們站在起跑線(xiàn)上，裁判員大象喊了一聲：“預備，跑！”小動(dòng)物們飛快地向前跑去了，跑著(zhù)跑著(zhù)，小貓咪咪一不小心摔在了地上，小兔灰灰看見(jiàn)了，馬上跑到小貓咪咪面前，小心翼翼地把小貓咪咪扶了起來(lái)，小貓咪咪剛站直，立刻撒腿又向前跑去，沒(méi)想到小貓咪咪到了拐彎處，一不小心又摔在了地上，小貓咪咪試著(zhù)站了站，還是站不起來(lái)，每一個(gè)參賽的小動(dòng)物都當沒(méi)看見(jiàn)它，只顧向前跑，小貓傷心地想，我保證以后再也不這樣自私了。小兔灰灰相信了小貓的話(huà)，它又小心翼翼地把小貓咪咪扶了起來(lái)。小貓咪咪低下頭，不好意思地說(shuō)：“對不起，小兔灰灰，我剛才沒(méi)感謝你，特別沒(méi)禮貌，你能原諒我嗎？小兔灰灰高興地說(shuō)：”我接受你的`道歉�！�
最后，小貓咪咪和小兔灰灰都同時(shí)得到了第一名！
童話(huà)的作文300字 篇4
從前，有一位美麗善良的公主，她常常會(huì )幫助窮苦人，給他們一些錢(qián)財。
一天，狂風(fēng)大作，下起了瓢潑大雨。這時(shí)，出現了一個(gè)魔王，他把公主帶走了。百姓知道了很傷心，百姓們就拿起了他們的武器，打算去找魔王救出公主。這時(shí)一個(gè)村民提議說(shuō)：“我們這樣去豈不是會(huì )被魔王欺負，我們還是先好好想想怎么攻打魔王堡吧！”其中一個(gè)人說(shuō)：“我們去找炸藥，把魔王的城堡給炸平！”馬上就有人反駁說(shuō)：“不行不行，如果用炸彈去炸的話(huà)，可能會(huì )誤傷公主�！庇钟幸粋�(gè)人提議說(shuō)：“我們先派人告訴公主我們的計劃，把公主偷偷地救出來(lái)，再把魔王堡炸平不就可以啦！”這位村民的提議得到了大家的贊賞。他們首先讓一些人去拿著(zhù)他們的武器去攻打魔王堡，讓魔王的注意力轉移到他們這里來(lái)，然后，他們讓公主趕緊逃到后門(mén)這里，再安排人把公主救走。這時(shí)，魔王發(fā)現了有人救了公主，就說(shuō)：“你們快放下公主，公主是我的！”這時(shí)，百姓們就向天空的飛機大喊：“快點(diǎn)開(kāi)炮！”那個(gè)開(kāi)飛機的百姓收到了信號，就是快點(diǎn)炸魔王堡。于是，魔王堡就被轟炸了，魔王也被炸死了，公主得救了。
從此，再也沒(méi)有魔王來(lái)?yè)寠Z美麗善良的公主啦！公主和百姓們一直幸福地生活下去。
童話(huà)的作文300字 篇5
有兩只毛毛熊，長(cháng)得都挺可愛(ài)，就像玩具柜臺里那種毛茸茸的玩具熊。它倆一個(gè)黑，一個(gè)白。一個(gè)叫小白，一個(gè)叫小黑。 它倆還都會(huì )捉魚(yú)。為了比賽它們誰(shuí)更勤勞，它們還把捉的魚(yú)掛在了屋檐下，意思是說(shuō)：看看吧!看誰(shuí)捉得多!
狡猾的狐貍猜到了它倆的心思，就悄悄地找到小白，說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)幫你一把，每天我都把小黑的魚(yú)偷吃掉兩條，這樣一數魚(yú)，保證你比它多!”小白聽(tīng)了快活得直蹦：“好!就這樣!我一定為你保密!”果然，第二天比賽時(shí)，小白勝了。
可是，第三天比賽時(shí)，小白的魚(yú)卻比小黑的魚(yú)少了一條。原來(lái)，狡猾的狐貍也找了小黑，對它說(shuō)：“這樣吧!我也來(lái)幫你一把，我每天都把小白的魚(yú)偷吃掉兩條，這樣一比，保證你多!”
小黑也得直蹦：“好!就這樣!就這樣!我一定為你保密!”就這樣，狡猾的狐貍一會(huì )兒幫幫這個(gè)，一會(huì )兒幫幫那個(gè)，天天把肚子撐得圓滾滾的。而兩只毛毛熊卻一直蒙在鼓里，后來(lái)，當它們終于明白了這一切，要找狐貍算帳時(shí)，狡猾的狐貍早就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
童話(huà)的作文300字 篇6
我是一個(gè)12歲的孩子，我酷愛(ài)童話(huà)，為此，我經(jīng)常纏著(zhù)父母給我講童話(huà)故事。媽媽總認為我非常幼稚，可是我并不介意，因為我的生活不能沒(méi)有童話(huà)，所以在父母眼中，我是一個(gè)活在童話(huà)里的孩子。
活在童話(huà)里，在別人眼中十分容易，可我卻并不這么認為，因為我之所以能活在童話(huà)中，全部仰仗從小積累了大量的童話(huà)故事。在我的大腦中，隨便一敲，就能蹦出一本童話(huà)小說(shuō)�！栋籽┕鳌纷屛叶蒙屏�；《丑小鴨》則告訴我，外表并不重要；《青蛙王子》啟示我，要留心生活；《灰姑娘》卻暗示我一定要辦事周到……
每當遇到挫折時(shí)，我會(huì )想要小矮人的陪伴；每當遇到危險時(shí)，我會(huì )想得到巨人的保護；每當被人欺負時(shí)，我想要超人的威力；每當作業(yè)多時(shí)，我會(huì )想要花仙子們的幫忙；每當挨罵時(shí)，我會(huì )想要哆啦A夢(mèng)將時(shí)間調過(guò)；每當我一個(gè)人寂寞時(shí)，我會(huì )想要存錢(qián)罐里的小人來(lái)陪我玩�！�
不論遇到什么事，我首先聯(lián)想到的就是童話(huà)，所以在生活中，我是個(gè)活在童話(huà)里的孩子。
童話(huà)的作文300字 篇7
從前，在一座美麗的大森林里住著(zhù)一只聰明的鹿和一只驕傲的狼。
有一天，鹿在小溪旁喝水，突然，從草叢里跳出了一只饑餓的狼，鹿轉身就跑，一沒(méi)注意就跑到了一個(gè)只有一個(gè)出口的地方，狼站在出口處：“鹿，你沒(méi)處跑了吧�！本驮诶钦f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，鹿想到了一個(gè)非常好的方法。它對狼說(shuō)：“高貴的狼先生，我知道已經(jīng)逃不出您的狼爪了，但是我有一個(gè)愿望，就是能和您比一場(chǎng)賽，希望您能同意，尊貴的狼先生�！彬湴恋睦且宦�(tīng)，就答應了鹿。鹿又對狼說(shuō)：“這個(gè)地方太窄了，我們要不到小溪旁去比吧，反正我已經(jīng)逃不出您的狼爪了�！崩怯执饝寺�。它們走到了小溪邊，狼裝作憐憫鹿的樣子說(shuō)：“看你那么可憐，那我就讓你來(lái)選比賽吧�！甭垢吲d地說(shuō)：“我們來(lái)比‘找我吧’，尊貴的狼先生�！北荣愰_(kāi)始了，狼閉起了眼睛，鹿趁機跑回了家，狼數到了20就開(kāi)始找了，找了一整個(gè)下午，就連鹿的一根毛都沒(méi)找到，狼這才知道自己上了當，只好抱著(zhù)空空的肚子繼續尋找食物了。
狼本來(lái)已經(jīng)吃到鹿了，就因為驕傲才被鹿騙了，所有我們不能做一個(gè)驕傲的人，要不然我們也會(huì )像這只狼一樣丟了到手的食物。
童話(huà)的作文300字 篇8
一天，熊媽媽要去縣城買(mǎi)修洞的木材，她囑咐孩子們管好洞，并保證回來(lái)給他們帶蜂蜜丸吃。小家伙們聽(tīng)到“蜂蜜丸”三個(gè)字眼睛都亮了，毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
熊媽媽已經(jīng)十幾年沒(méi)出門(mén)了，她好好喬裝打扮了一番才敢出門(mén)。
熊媽媽來(lái)到交通第一關(guān)“斑馬線(xiàn)”。
熊貓媽媽跟著(zhù)人流緩緩穿過(guò)斑馬線(xiàn)，還沒(méi)到達目的地就有一輛不安分的車(chē)沖了出來(lái)，剛好與另一輛不安分的車(chē)子撞在了一起，釀成了一起悲慘的車(chē)禍。
熊媽媽趕緊離開(kāi)這恐怖的斑馬線(xiàn)，來(lái)到交通第二關(guān)“紅綠燈”。見(jiàn)有人走過(guò)去，她想都沒(méi)想就要跟上去，卻看到那個(gè)人差點(diǎn)被車(chē)撞倒，熊媽媽被嚇了一大跳，這才發(fā)現現在是紅燈。于是，她耐心等待。綠燈亮起時(shí)，熊媽媽急忙過(guò)馬路，快速朝商店奔去，她再也不想經(jīng)歷這種驚心動(dòng)魄的事情了。
到了商店，熊媽媽急忙買(mǎi)了木材和蜂蜜丸，趕回山洞�？匆�(jiàn)在洞口玩耍的熊寶寶們，她想：沒(méi)想到十幾年沒(méi)出去，外面這么危險，要好好教育熊寶寶們遵守交通規則！
童話(huà)的作文300字 篇9
不知為什么，我又把風(fēng)鈴草給摘下，小心翼翼的把葉子撕一半，放在耳邊，輕輕的搖晃，那“沙沙沙”的聲音又響起了。這是我第42次聽(tīng)到這個(gè)聲音，那個(gè)聲音，是那么的熟悉，又那么的親切......我好想我的好朋友，邱玉潔。我們都各自知道各自的電話(huà)號碼，可是她一個(gè)暑假都沒(méi)有打電話(huà)給我，我實(shí)在是忍不住了。我悄悄地對著(zhù)風(fēng)鈴草許愿，希望邱邱給我打個(gè)電話(huà)。許完愿以后，我坐在草地上看著(zhù)風(fēng)鈴草，腦海里浮現出我們“校園瘋狂冒險隊”剛剛成立的情景、我們的“驅鬼行動(dòng)”、“校園布袋消失案件”、“校園僵手案件”......
這時(shí)，電話(huà)鈴響了。我趕忙跑去接，是邱邱！
我深深地吸了一口氣，用快樂(lè )的語(yǔ)氣說(shuō)：“邱邱，可不可以到我家來(lái)?yè)茱L(fēng)鈴草？”
這個(gè)時(shí)候，風(fēng)鈴草已經(jīng)到“校園瘋狂冒險隊”心里了......
童話(huà)的作文300字 篇10
從前，有兩只老虎，一只叫東北虎，一只叫華南虎。他們的感情非常深厚，他們都各自養了一群兔子。
有一天，一只狐貍開(kāi)始嫉妒他們的感情。于是，一個(gè)陰謀在他腦中產(chǎn)生了。他把東北虎的兔子全部用它做的老虎假牙咬死，接著(zhù)又跑去對東北虎說(shuō)：“你快去看看吧！華南虎把你的兔子全咬死了！”東北虎剛開(kāi)始不信，可后來(lái)看見(jiàn)老虎的牙印才知道這是真的，東北虎氣沖沖的跑到華南虎的兔子那去也把他的兔子要死了。狡猾的狐貍又跑到華南虎那去說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)東北虎在鬼鬼祟祟的干什么！快去看看那！”華南虎一看，他的兔子全死了，而東北虎站在一旁，走上去便問(wèn)：“你為什么要我的兔子”東北虎說(shuō)：“我還想問(wèn)你呢！你把我的兔子咬死干什么？”“我什么時(shí)候咬你的兔子了！”“還想抵賴(lài)！不信我們去看！”說(shuō)著(zhù)，他們倆就過(guò)去了。他們竟然在現場(chǎng)發(fā)現了狐貍的腳印和毛發(fā)！他們終于明白了，這原來(lái)是狐貍的詭計！他們準備演習給狐貍看，順便把他給抓起來(lái)。他們假裝打起了架，狐貍便來(lái)“勸架”了。想不到兩只老虎一下把他抓了起來(lái)給吃了。這兩只老虎又和好如初了
這個(gè)故事告訴我們不能輕易聽(tīng)信別人的話(huà)，做事不能太武斷。