【實(shí)用】編寫(xiě)童話(huà)的作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的編寫(xiě)童話(huà)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
大家一定對文具盒很熟悉吧！他們每天都陪伴在我們的身邊，和我們一起學(xué)習，一起寫(xiě)字。而文具盒里面的文具更是各種各樣，五花八門(mén)的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以，那只筆都是和我們人類(lèi)一樣都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，它不可能時(shí)十全十美的。而今天，我就來(lái)給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。
有一天，文具盒媽媽的孩子因為誰(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執。鉛筆寶寶說(shuō)自己很了不起，因為自己在孩子們的'手里，不僅可以寫(xiě)出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡，還可以繪畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。橡皮見(jiàn)此話(huà)非常氣憤地說(shuō)：“我才是第一名呢！我比你更厲害！無(wú)論你畫(huà)出什么樣的圖畫(huà)來(lái)，只要有我在，就可以毫不費力地把你畫(huà)出的圖畫(huà)給擦去�！变摴P妹妹見(jiàn)此景也毫不示弱，說(shuō)到：“當大領(lǐng)導簽名或者簽合同的時(shí)候，可大多數都是用我的也！”這下，一直默默無(wú)聞的紅筆姐姐也發(fā)話(huà)了，說(shuō)到：“不過(guò)，辛勤勞動(dòng)、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來(lái)批學(xué)生們的作業(yè)哦！”
她們互相爭執，互相爭論，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大家一直都在吵個(gè)不休，大家一直都在為自己辯論，都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒，文具盒媽媽火冒三丈地說(shuō)：“你們不睡覺(jué)，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的來(lái)龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽(tīng)了之后笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)你們誰(shuí)的本領(lǐng)都很大，只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著(zhù)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只是，你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，你們應該取長(cháng)補短，不應該去比較誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們應該互相幫助，互相引導才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦！你們懂了嗎？”“懂了！文具盒媽媽?zhuān)≈x謝您！”文具寶寶們異口同聲地說(shuō)道。
就這樣，可愛(ài)的文具寶寶們都帶著(zhù)沉重的道理入睡了……
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
在一個(gè)車(chē)棚里，自行車(chē)和汽車(chē)正在對話(huà)。
一輛天藍色女式自行車(chē)正在哭泣，她抽抽噎噎地說(shuō)：“哎，我以前是多么快樂(lè )啊，人們多么喜歡我�？涩F在呢，我是廢銅爛鐵一堆，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。汽車(chē)漸漸走進(jìn)了人們的生活，我們被冷落在了墻角里，逐步逐步失寵了�！�
一輛黃色的折疊式自行車(chē)豁達地安慰天藍色自行車(chē)：“算啦，算啦。好漢不提當年勇，前幾年，我是青年人的最?lèi)?ài)。近幾年來(lái)，人們又翻了新花樣，改用汽車(chē)了。我現在不是也變成落伍的了嗎？想開(kāi)點(diǎn)吧，大吵大鬧只是無(wú)謂的付出�！�
“可是……”天藍色女式自行車(chē)還想再說(shuō)，可是被一輛褐色的男式自行車(chē)打斷了。
“我要抗議！哼，他們再怎么翻，都翻不了我們的地位！”褐色自行車(chē)大聲吼著(zhù)。
一旁有一輛銀灰色的“賽歐”，他實(shí)在看不下去了，高聲叫著(zhù)：喂，吵什么吵。你們再吵再鬧，能改變現實(shí)嗎？我看還老老實(shí)實(shí)地呆在角落里忍氣吞聲吧！“
他的話(huà)音剛落，車(chē)棚一片寂靜，但不久又被一輛紫色的女式自行車(chē)打破了。
“我們中國是‘自行車(chē)王國’，可是現在呢，多數人使用起了汽車(chē)，我們漸漸地下崗了。這樣的‘自行車(chē)王國’不是徒有虛名嗎？”“對呀，對呀�！币惠v黑色男式自行車(chē)接過(guò)話(huà)茬兒，“汽車(chē)排放的尾氣對大氣層產(chǎn)生污染，從而導致了大氣層的空洞。我們才是最健康最環(huán)保的交通工具�！�
一輛“法拉利”不耐煩地說(shuō)“別煩了，我們汽車(chē)家族會(huì )發(fā)揚光大的，你們就晴天的雨傘——靠邊站了吧！這兒沒(méi)你們的位置！”前方的“奧迪”狠狠地踢了“法拉利”一腳，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“無(wú)論是汽車(chē)還是自行車(chē)，都是為人們服務(wù)的。盡管自行車(chē)漸漸地被淘汰了，但我們應該慶幸人們的生活水平向芝麻開(kāi)花——節節高呀！”“對�！薄皼](méi)錯�！贝蠹壹娂婍憫�，認為要為人們服務(wù)。
暖暖的陽(yáng)光瀉在車(chē)棚里，交通工具們活動(dòng)了一下手腳，都沉沉地睡著(zhù)了。不過(guò)，他們堅信，人們的未來(lái)會(huì )更加美好！
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
大海里住著(zhù)很多動(dòng)物。有一天，小魚(yú)碰到了小烏龜，便說(shuō)：“你長(cháng)的這么丑，運行還這么慢�！毙觚敍](méi)有說(shuō)話(huà)�！肮�！你不敢說(shuō)話(huà)了吧！海底只有我是最厲害的！”小烏龜還是默默不語(yǔ)。不一會(huì )，一只鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)，把小魚(yú)給吃了。
【編寫(xiě)童話(huà)的作文】相關(guān)文章：
編寫(xiě)童話(huà)作文04-16
編寫(xiě)童話(huà)的作文01-05
編寫(xiě)童話(huà)作文,童話(huà)作文01-24
編寫(xiě)童話(huà)03-09
編寫(xiě)童話(huà)作文的教案02-25
【推薦】編寫(xiě)童話(huà)作文12-22
編寫(xiě)童話(huà)作文【推薦】12-22