精選編寫(xiě)童話(huà)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的編寫(xiě)童話(huà)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
下雨了,雨下的很大,許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著(zhù)外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái),書(shū)中的一句話(huà)引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著(zhù)也是閑著(zhù),”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著(zhù)自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝,哪個(gè)都舍不得打。那就打電話(huà)問(wèn)問(wèn)其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂,大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏,忙什么吶,是不是打孩子玩?”大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业暮⒆觽(gè)個(gè)都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊!毙∝i媽媽又打電話(huà)問(wèn)燕子媽媽。
燕子媽媽回答說(shuō):“我的孩子不用打,從小它們就志向遠大,刻苦用功,認真學(xué)習長(cháng)大以后就飛向遠方,闖世界去了。根本就不用我操心!毙∝i媽媽又詢(xún)問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說(shuō):“我的孩子如果長(cháng)大后,還戀在家中,依賴(lài)父母,不肯離開(kāi),對這種孩子,我就是要打的,對不爭氣,不學(xué)習,不用功,不長(cháng)志氣的孩子,我是要狠狠教訓的'!毙∝i媽媽又給長(cháng)頸鹿媽媽打電話(huà):“你打不打孩子吶!遍L(cháng)頸鹿媽媽說(shuō):“孩子在不聽(tīng)話(huà),犯錯誤的時(shí)候,我是要給它應有的教訓的,讓它們明白,行為舉止是要符合規范禮儀的,犯錯是要受到懲罰的。溺愛(ài)對孩子的成長(cháng)是不利的!
小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規范禮儀嗎?聽(tīng)父母的話(huà)嗎?犯錯誤的時(shí)候,該不該接受教育,父母會(huì )打你嗎?
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
森林里要舉行運水比賽,參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規則是:各選手用自己的方法,最快把終點(diǎn)處的半個(gè)西瓜皮里的水裝滿(mǎn)就勝出。
隨著(zhù)大象一聲?shū)Q叫,比賽開(kāi)始了。
小豬摘來(lái)一張荷葉,用荷葉來(lái)盛水,好在多少能盛點(diǎn)回來(lái),也是一個(gè)好辦法。
小兔呢?還有點(diǎn)小聰明,它把帽子摘下來(lái),當作盛水工具。
小猴看見(jiàn)其他選手都走了,還在慢悠悠地吃著(zhù)香蕉,一點(diǎn)也不著(zhù)急的樣子。吃完香蕉后,小猴不慌不忙地拿來(lái)昨天撿到的竹籃子?礃幼,它是想用它來(lái)盛水了。小猴飛快地打來(lái)一次水,可是到了西瓜皮那邊的時(shí)候,籃子里竟然一點(diǎn)水也沒(méi)留下。于是,小猴又試了一次,結果還是一樣。就這樣反復折騰了好多次。
比賽時(shí)間很快就到了,其他人的西瓜皮里都裝滿(mǎn)了水,就小猴一人沒(méi)有成功。
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
大年三十的夜晚,大雪紛飛,房頂上鋪滿(mǎn)了厚厚的白雪。大樹(shù)也被大雪壓彎了腰。大家都在家里吃年夜飯。
忽然,從街腳走出一只紅色小狐貍,穿著(zhù)白色小褲衩,光著(zhù)腳,走在冰天雪地里,它就是小貍。它冷得臉色蒼白,牙齒不停地“打架”。它用雙手抱著(zhù)身子,無(wú)精打采地走著(zhù)。
小貍來(lái)到一個(gè)避風(fēng)的角落,它的肚子餓地咕咕叫,心想:現在有一根雞肉卷就好了。突然,小貍摸到了一個(gè)鼓鼓的塑料袋,拿來(lái)一看,上面有許多雪。小貍拍干凈了雪,打開(kāi)一看,發(fā)現里面是一疊百元大鈔。它左看看,右看看,用手摸了摸,還跑到路燈下照了照,真的是一疊百元大鈔。小貍的眉毛彎得像月牙兒,眼睛瞇成了一條線(xiàn)。它開(kāi)心地大叫起來(lái):“我有錢(qián)了……!”
突然,小貍犯愁了,心想:我沒(méi)有房子,也沒(méi)有銀行卡,又沒(méi)有衣服,如果拿在手上,一定會(huì )被搶的。它的臉緊繃著(zhù),在思考。想著(zhù)想著(zhù),小貍靈機一動(dòng),想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑到了一個(gè)公園里的一顆大樹(shù)下,挖了一個(gè)洞,先拿一張鈔票出來(lái),再把剩下的放到洞里,然后把土鋪好。
小貍健步如飛地來(lái)到一家小店里,著(zhù)急地對老板說(shuō):“老……老板,快給我……一根……雞肉卷!”老板一轉身拿了一根雞肉卷扔給小貍,然后拿過(guò)小貍的錢(qián),放到驗鈔機。突然,驗鈔機發(fā)出異常的叫聲。老板生氣地一把抓過(guò)小貍手中的雞肉卷,大聲地說(shuō):“你這個(gè)臭乞丐,敢用假錢(qián)來(lái)騙我!
小貍生氣了,眼睛瞪得有銅鈴一樣大,小貍不敢和老板說(shuō)實(shí)話(huà),只好撒謊。對老板說(shuō):“我才不是臭乞丐,還有,這錢(qián)是我媽媽給我的!崩习咫p手插腰生氣地對小貍說(shuō):“誰(shuí)不知道你是一個(gè)沒(méi)人要的孤兒!比缓蠼辛藥讉(gè)伙計,把小貍拉到后巷暴打了一頓,打得小貍鼻青臉腫,還昏了過(guò)去。
過(guò)了好久,它才醒了過(guò)來(lái)。它不相信錢(qián)是假的。就走到公園,把錢(qián)全拿出來(lái),在路燈下一張一張地看,看完之后,發(fā)現錢(qián)全是假的。它傷心,絕望地哭了。
小貍擦干了眼淚,把錢(qián)送到了警察局。沒(méi)想到,警察還有一個(gè)頭痛的案子,就是一個(gè)犯罪團伙印了許多假鈔,別的都找到了,就差這一疊了。警察表?yè)P了小貍,還給了它一筆獎金,從那以后,小貍過(guò)上了幸?鞓(lè )的生活。
上面就是小編給大家分享的以編寫(xiě)童話(huà)為主題的作文,希望大家喜歡。
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4
夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的,像一個(gè)大火球。小狗吐著(zhù)舌頭在門(mén)口乘涼,小河的水冰涼冰涼的。
大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路,河流很急。它們抓著(zhù)腦袋,直跺腳,不知道該怎么辦才好。
螞蟻大哥想:我會(huì )游泳,現在讓你們大開(kāi)眼界!于是它縱身一躍,跳進(jìn)了水里,大螞沒(méi)游一會(huì )兒,感覺(jué)渾身沒(méi)力,自己要被這急流淹沒(méi)了。它奮力的揚起手,向弟弟們求救,嘴里“救命”兩個(gè)字已經(jīng)變得很虛弱了。
二螞看到哥哥的下場(chǎng),嚇得不敢過(guò)河了。它摸了摸腦袋,想:怎么辦,我可比不過(guò)哥哥,我過(guò)不去也會(huì )沒(méi)命的,還是趕緊溜走吧。于是它一轉身,一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
三螞看見(jiàn)哥哥們一個(gè)沒(méi)了,一個(gè)溜了,覺(jué)得自己應該要好好動(dòng)腦筋,我可不能像它們。三螞靈機一動(dòng),想到了烏龜伯伯!盀觚敳,河水太急您可以馱我過(guò)河嗎?我請你去松鼠家玩”。烏龜聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“好吧”。于是烏龜馱著(zhù)三螞順利地過(guò)了河。
故事告訴我們:做什么事都不能逞強,量力而為。遇到困難要動(dòng)腦筋,想辦法!
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇5
森林里住這一只小老虎,長(cháng)得很威風(fēng)很漂亮,每天都過(guò)的很舒服,但是它有一個(gè)疑問(wèn),那就是它為什么沒(méi)有朋友。
這一天,小老虎想出了答案,它認為是自己長(cháng)的不夠漂亮,才沒(méi)有朋友的,于是,小老虎便去美容院了,可是,當它來(lái)到小猴開(kāi)的美容院時(shí)小猴卻把門(mén)關(guān)的緊緊的,臉上顯現出害怕的表情,之后,它又去了別的美容院,結果一概如此,最后,他去了獅子的美容院,獅子熱情地招待了它。
當它回到森林的時(shí)候,小動(dòng)物們還是躲著(zhù)它,小老虎這回不明白了,“自己已經(jīng)那么漂亮了,為什么還沒(méi)有朋友呢?”。
原來(lái),小老虎在回來(lái)的路上吃了三只小兔,還咬傷了一頭小牛,大家知道小老虎錯在那里嗎?因為小老虎是肉食動(dòng)物,所以大家都怕它,小老虎知道自己的本性以后,百思不得其解,摸著(zhù)頭還在想啊想。
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