【必備】?jì)?yōu)秀童話(huà)作文匯總八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀童話(huà)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1
逞強的青蛙
在一個(gè)池塘邊，有一只青蛙，它是吃蟲(chóng)的能手，可就是喜歡“呱呱呱”的炫耀自己。
一天，一條小金魚(yú)游過(guò)這里，看見(jiàn)了這只青蛙，驚訝地說(shuō)：“哇，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的青蛙！”青蛙聽(tīng)了驕傲極了！一只蜻蜓飛來(lái)了，也看見(jiàn)了這只大青蛙，好奇地說(shuō)：“哇，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的青蛙呀！”青蛙聽(tīng)了更加驕傲了！
這時(shí)，水牛爺爺來(lái)到池塘邊喝水。蜻蜓和小金魚(yú)見(jiàn)了，異口同聲地說(shuō)：“還是水牛爺爺大�！�
“我就不信我比水牛爺爺��！我要和它比大��！”青蛙聽(tīng)了生氣極了。
于是，它便用力地吸起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它撐著(zhù)圓圓的白肚皮，問(wèn)蜻蜓：“是我大還是水牛爺爺大？”
“還是水牛爺爺大�！彬唑押敛华q豫地回答說(shuō)。
青蛙聽(tīng)了，又開(kāi)始用力吸氣。又過(guò)了一會(huì )兒，它用雙手捧著(zhù)圓鼓鼓的像小山的肚子，問(wèn)小金魚(yú)：“現在是我大還是水牛爺爺大？”
“還是水牛爺爺大！”
青蛙聽(tīng)了，又開(kāi)始使勁地吸氣。青蛙的肚子越來(lái)越大，越鼓越高，肚子上的皮膚被撐得薄的像一張透明的白紙。突然，“噗”的一聲，青蛙的肚子爆破了......
這個(gè)故事告訴我們，做任何事都應該量力而為，切勿不自量力。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2
“好呀，好呀，就這么定了！”小狗汪汪眉開(kāi)眼笑，高興得直拍手。汪汪是一個(gè)剛從動(dòng)物學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生，她剛剛被招進(jìn)“服裝設計公司”，她的夢(mèng)想就是做一名服裝設計師，現在夢(mèng)想成真啦！瞧，她聽(tīng)到消息多么激動(dòng)呀！
第二天，她精心打扮，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了設計學(xué)院�？伤龥](méi)有想到，她對設計的熱愛(ài)，努力，都被那些早已精通設計的動(dòng)物毫不費力地比了下去——批評、訕笑如海浪般向她襲來(lái)。她哭泣、她絕望。但后來(lái)，她下定決心——超越她們！
于是，她每天都工作到凌晨?jì)扇c(diǎn)，實(shí)在不行，喝杯咖啡繼續撐。別人笑她笨：“干嘛這么賣(mài)力呀，切，反正比不過(guò)人家！”她也只是笑笑，再無(wú)下文。她一有空，就去聽(tīng)設計大咖的講座，光是筆記，就記了三本。她的經(jīng)驗越來(lái)越足，越來(lái)越多，但她還是依然如如——工作；畫(huà)圖紙；買(mǎi) 、選材料……夜以繼日……
終于，她成！功！了！她花了三個(gè)月時(shí)間設計的衣服，被一位老板看重，定購了300件，結果短短2天，便被搶空。從此，她一舉成名，再也不是遭人唾罵的傻丫頭。
當記者問(wèn)她，她是怎樣成功的，在鎂光燈的面前，攝像機的面前，她微笑著(zhù)說(shuō)：“我只是利用別人喝咖啡的時(shí)間在工作、并將批評、訕笑當作向上的臺階！”
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3
在一座祥和的的大森林里，住著(zhù)兩只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，一只是小白兔安娜。他們倆可是一對形影不離的好伙伴。
一天清早，安笛和安娜向往常一樣在叢林里散步，就在這時(shí)候，它們倆看見(jiàn)了一世界上最大的蘿卜，安靜看得入迷，回過(guò)神來(lái)，竟發(fā)現安娜在拉蘿卜回家的路上了，于是它一邊追一邊叫：這蘿卜是我的，是我的！過(guò)了會(huì )兒，安笛費盡全力終于追上了安娜，然后一把抓住那一個(gè)大蘿卜，和安娜玩起了拔河比賽。忽然，砰的一聲，大蘿卜像是使用了分身術(shù)一樣，被拉成了兩半。這時(shí)，安笛和安娜的眼睛里都顯示出怨恨對方的神情來(lái)。從那時(shí)，安笛和安娜的那份友情就被這芝麻大小的事給打破了。一天下午，安笛去安娜家找安娜，安娜一開(kāi)門(mén)，一看是安笛，就露出一副冷淡地表情，說(shuō)：“找我有什么事？”安笛回答：“上次的事是我不對，我不該搶你的大蘿卜�！卑材纫宦�(tīng)到這句話(huà)，一下子就把那副冷淡的臉拋到九霄云外，吞吞吐吐地說(shuō)：“我也有錯，我不該獨吞大蘿卜，應該與你分享�！卑驳颜f(shuō)：“我們重歸于好吧！可以嗎？”“當然可以”安娜回答。安笛和安娜終于又成為好朋友了。
這個(gè)故事告訴我們，不能因為一件小事而破壞了與朋友之間的友誼。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4
這一天早上，露西嬸嬸和帕丁頓。從草叢里，探出頭來(lái)，“那只老虎走了嗎？”帕丁頓問(wèn)。
他不敢相信自己被一只老虎追殺，“應該走了�！甭肺鲖饗鹫f(shuō)�！拔覀�?yōu)槭裁凑也坏酵?lèi)？”帕丁頓哭著(zhù)問(wèn)，“我們總會(huì )找到的�！甭段鲖饗鸢参康�。
突然一群饑餓的狼跑出來(lái)，露西嬸嬸趕緊擋住�！奥段鲖饗�，露西嬸嬸！”帕丁頓叫著(zhù)�！翱臁フ彝�(lèi)……”帕丁頓聽(tīng)完，頭也不回，就哭著(zhù)跑著(zhù)。到了晚上，帕斯圖佐叔叔回來(lái)了，他問(wèn)：“露西嬸嬸呢？”“她走了�！迸炼☆D又把事情一五一十道說(shuō)了出來(lái)，帕斯圖佐叔叔，一咬牙一跺腳，“帕丁頓，你以后跟著(zhù)我吧！”他含著(zhù)淚水說(shuō)。
第二天，帕丁頓和帕斯圖佐叔叔穿過(guò)了叢林，到了族群，故事也有了一個(gè)完美的結局。
老師評語(yǔ)：小作者的想象力真豐富，多彩，思路很清新，不錯。！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇5
有一天，一只小刺猬出來(lái)覓食，突然，一只小刺猬看見(jiàn)一個(gè)高大的蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果和紅色，大刺猬看著(zhù)嘴里的嘴，他想：如果你能把蘋(píng)果移動(dòng)到房子，那么我不用擔心一個(gè)月的食物。小刺猬力爬上樹(shù)，想用手拿蘋(píng)果，你可以立即拿起，但掉下來(lái)。小刺猬認為一個(gè)好的辦法，他把自己卷成一個(gè)小刺球，滾到蘋(píng)果樹(shù)，想敲下蘋(píng)果，小刺猬突然打，但掉下一個(gè)爛蘋(píng)果，小刺猬也被嚇壞了。
小刺猬觸摸頭，突然他看到一只老山羊，他有一個(gè)想法，去老山羊說(shuō)：老山羊，在蘋(píng)果樹(shù)前面，我們合作敲落蘋(píng)果。老山羊說(shuō)：好的。老山羊和小刺猬來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)，老山羊被迫擊中蘋(píng)果樹(shù)，刺猬背上的小刺猬與蘋(píng)果牢牢插入荊棘，直到小刺猬不能安裝蘋(píng)果，小刺猬跑了，老山羊打累累只找到一個(gè)小刺猬和蘋(píng)果走了這是一個(gè)小刺猬到什么時(shí)候。
可憐的老山羊也是一個(gè)蘋(píng)果沒(méi)有得到，但也傷害了蘋(píng)果樹(shù)。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇6
黑猩猩是全世界公認的速算之王，腦力大帝，他的速算能力至今無(wú)人能敵。自從小猴威震森林之后，黑猩猩一直想要挑戰小猴。于是黑猩猩給小猴發(fā)了“英雄帖”，小猴如約而至，倆人之間的對決也火爆開(kāi)始了。
比賽形式為搶答式。第一題：在猩猩國舉辦的籃球賽中，六個(gè)隊進(jìn)行循環(huán)賽，需要比幾場(chǎng)?黑猩猩迅速按下了搶答鍵，答道：一共要舉行三十場(chǎng)比賽。把比賽隊伍分成A、B、C、D、E、F六隊，AB、AC、AD、AE、AF; A全參與的有5場(chǎng)， BA、BC……以此類(lèi)推，一共是5x6=30場(chǎng)，除去重復的場(chǎng)次，最終的答案是15場(chǎng)。黑猩猩率先拿下一局。第二題，一筐鮮魚(yú)連筐重120千克，先賣(mài)出鮮魚(yú)的一半，再賣(mài)出剩下的一半，剩下的連魚(yú)帶筐共重39千克。原來(lái)筐里有多少千克?這一次小猴率先搶得了答題權，“題目說(shuō)先賣(mài)掉一半，再賣(mài)了鮮魚(yú)余下的一半，說(shuō)明鮮魚(yú)分成了四份，賣(mài)出了3份，賣(mài)出的3份魚(yú)的總重是120-39=81千克，一份鮮魚(yú)的重量就是81÷3=27千克，鮮魚(yú)原來(lái)有27×4=108千克�！蹦壳氨确质�1：1，決勝局開(kāi)始了。
第三題，有兩個(gè)面分別為80平方厘米和60平方厘米的圓重疊放置在桌面上，重疊面積為10平方厘米，求桌面被覆蓋了多少平方厘米?倆人幾乎同時(shí)按下了搶答器，最終小猴秒勝獲得了答題權。小猴思路清晰的快速作答完畢，隨著(zhù)比賽哨聲的吹響，小猴取得了本場(chǎng)的最終勝利。就這樣“數學(xué)小將”成功升級為“速算之王”。
小猴得到了有關(guān)部門(mén)的高度贊賞和重視，從此名聲大噪，無(wú)數次代表國家隊出戰數學(xué)競賽，多次為國爭光，獲得了榮耀。小猴也在數學(xué)王國里找到了興趣，在實(shí)現自我價(jià)值，不斷的挑戰中快樂(lè )的生活著(zhù)。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇7
狐貍，自古以來(lái)便是狡詐的代名詞，在童話(huà)中也是如此，可我們只注意了童話(huà)的寓意，但可曾想過(guò)童話(huà)中狐貍的不易。
——題記
在此，我要為童話(huà)中的'狐貍伸冤。
親愛(ài)的人類(lèi)法官，動(dòng)物陪審團：
你們好！
今天我將以狐貍的律師的身份，來(lái)為我的當事人——狐貍辯護。
我的當事人，童話(huà)中的狐貍，常常被作家冠以狡詐者的頭銜，這讓他在動(dòng)物界和人類(lèi)的世界中名譽(yù)掃地，使他的心靈受到了沉重的打擊，也讓他在自然界的生存更加艱難了。
我的當事人比之老虎，獅子，力量不如他們大，能力又不及他們強；比之松鼠，蛇，他又不會(huì )爬樹(shù)，下水，所以很容易餓肚子，而當事人為了填飽肚子，就不得不求出自己的生存法則，卻被大家誤解成了卑鄙，奸詐。
而烏鴉控告我的當事人騙他肉吃，這我就不同意了，沒(méi)錯，我的當事人是將他的肉給吃了，但是如果他沒(méi)有虛榮心，怎么會(huì )聽(tīng)我的當事人的話(huà)唱歌，從而嘴里的肉掉落呢。如果他沒(méi)有虛榮心，我的當事人又怎么會(huì )對他阿諛?lè )畛心兀?/p>
在動(dòng)物界，我的當事人已經(jīng)聲名狼藉了，而在人類(lèi)的世界里，我的當事人的名聲也不怎么好。
人們常用“老狐貍”“狐貍精”來(lái)形容一個(gè)人的狡詐，貪婪；但是我的當事人能比狼還貪婪嗎？能比狽還狡詐嗎？
我的當事人只因為說(shuō)葡萄酸就被說(shuō)是“不為自己想要得到的而努力”，這我也不同意，因為我的當事人是一種弱小的動(dòng)物，他的彈跳能力并不強，說(shuō)葡萄酸也只是一種對自己的安慰罷了，這叫樂(lè )觀(guān)！豁達！可是人類(lèi)非要把它曲折，這自我安慰也有錯嗎？
親愛(ài)的法官，我希望您能夠深思遠慮，好好考慮我當事人所面臨的問(wèn)題，希望您能夠妥善處理，希望對我的當事人能夠有一個(gè)交代。
我的發(fā)言完畢，謝謝。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小貓和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當它們玩的正歡時(shí)，公雞不小心掉進(jìn)了河里。
“救命啊，救命啊……”這時(shí)，河對岸一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)公雞的喊叫聲，就流著(zhù)口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說(shuō)：“美麗的公雞，快游到我這邊來(lái)，我拉你一把�！�
公雞正要向狐貍方向游去時(shí)，小貓戳穿了狐貍的詭計，她趕忙大聲說(shuō)：“公雞，不要上了狐貍的當，狡猾的狐貍想吃你呢！”小貓想把公雞救上來(lái)，可是自己也不會(huì )游泳，怎么救公雞呢？正當小貓為此發(fā)愁時(shí)，它看見(jiàn)身邊有幾根木頭，靈機一動(dòng)，立刻想出了主意……
小貓馬上行動(dòng)起來(lái)，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，公雞像坐著(zhù)小船一樣漂浮到了岸邊。小貓伸出友愛(ài)之手把公雞拉了上來(lái)，公雞得救了！看到快到手的美餐沒(méi)了，河對岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的公雞拍打著(zhù)翅膀，仿佛對小貓的幫助鼓起掌來(lái)，而小貓也為自己幫助了朋友感到高興。
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