【實(shí)用】童話(huà)作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的童話(huà)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)作文 篇1
從前，大森林里住著(zhù)一只小猴，它很聰明，但它有個(gè)缺點(diǎn)，做事總是三心二意的。一天，小猴出去玩耍，聽(tīng)說(shuō)一年一度的動(dòng)物才藝大賽即將開(kāi)始了，小兔準備寫(xiě)作文，小熊準備吹喇叭，小鹿準備跑步。小動(dòng)物們都在忙著(zhù)練習，只有小猴不知道自己參加什么好。它想：我還是到處轉一圈，看看再說(shuō)吧！
小猴看見(jiàn)小兔在練習寫(xiě)作文，小兔的文章語(yǔ)句很通順，好詞、好句還特別多，心里非常羨慕。它對小兔說(shuō)：“小兔姐姐，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“你愿意學(xué)，我就教你吧！”它耐心地教小猴寫(xiě)作，告訴它如何描寫(xiě)景物，怎樣正確地打標點(diǎn)，可小猴東張張、西望望，整整坐了一天，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。它想：寫(xiě)作文太累了，還不如去學(xué)別的呢！
這時(shí)，遠處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭。它想：吹喇叭真好聽(tīng)，我就學(xué)這個(gè)吧！它對小熊說(shuō)：“小熊哥哥，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快地答應了，它教小猴如何拿喇叭，怎么吹音符�？尚『镆粫�(huì )兒發(fā)發(fā)呆，一會(huì )兒玩玩球，一整天過(guò)去了還是沒(méi)學(xué)會(huì )。它想：吹喇叭真難，還是去學(xué)別的吧！
小猴告別了小熊來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)小鹿在跑步。它想：這個(gè)不用寫(xiě)也不用吹，真簡(jiǎn)單，我就學(xué)這個(gè)吧！它走到小鹿跟前說(shuō)：“小鹿姐姐，你能教我跑步嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！毙÷够卮鸬�。它先教小猴起跑的動(dòng)作，然后帶著(zhù)小猴跑，但小猴只跑了一圈就累得氣喘吁吁。小猴想：跑步雖然簡(jiǎn)單，可比寫(xiě)作文、吹喇叭累多了！它使勁搖了搖頭，跑一邊蕩秋千玩去了。
時(shí)間過(guò)得真快呀！動(dòng)物才藝大賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，小兔獲得了“作文之星”，小熊獲得了“吹喇叭小能手”，小鹿獲得了“跑步冠軍”，小鹿開(kāi)心地把金光閃閃的獎杯高舉過(guò)頭。只有小猴什么獎也沒(méi)拿到，它愁眉苦臉地低下了頭，為自己三心二意的壞毛病后悔不已。
童話(huà)作文 篇2
獅子帶領(lǐng)足球隊員去見(jiàn)協(xié)會(huì )主席。獅子單刀直入：“我們要代表祖國參加足球比賽！”
“哈哈哈哈！”我只知道獅子兇猛，沒(méi)想到獅子這么幽默！”
獅子把最后一塊金子放在了桌上：“這個(gè)夠不夠？”
“你賄賂我？”足協(xié)主大怒“金子沒(méi)收！這個(gè)價(jià)錢(qián)嗎……當隊員是不夠，可以破例讓你們當拉拉隊�！�
“當就當，我自有辦法”獅子冷笑了一下。
比賽時(shí)候到了,只見(jiàn)日本隊的人昂首挺胸的大步走向了場(chǎng)上，中國隊卻不見(jiàn)人影了，原來(lái)啊，中國隊正在一旁捂著(zhù)肚子上不了場(chǎng)，足協(xié)主的臉長(cháng)的像板凳。
黑烏鴉說(shuō)：“老獅，我已在中國隊的飲料里放入了很多的`瀉藥等比完賽也不會(huì )好的�！薄白龅暮谩豹{子說(shuō)。
無(wú)奈的足協(xié)主看見(jiàn)動(dòng)物們只好讓它們上場(chǎng)了。日本隊看中國隊派動(dòng)物上場(chǎng)好象藐視他們一樣,所一他們說(shuō)：“不干了�！钡幸粋�(gè)日本人說(shuō)：“我們可以藐視它們踢個(gè)100比0�！边@不錯，日本人答應了。
童話(huà)作文 篇3
秋，總是一聲不響地邁著(zhù)輕盈的步伐，偷偷走到你身邊，為你細心講述她的童話(huà)。
童話(huà)中有她的美，讓你不禁沉醉其中。天高云淡，秋色宜人。抬頭，這天空仿佛被洗過(guò)般，是那么湛藍，那么深遠，宛如一望無(wú)際的大海，神秘而奇妙；云被扯得絲絲縷縷，仿佛一只只飛翔的海鷗，帶你領(lǐng)略廣闊的天地。走在小河邊向前望去，那小路更加蜿蜒，仿佛永遠走不到頭，是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套，定是為了迎接秋的到來(lái)。樹(shù)木呢？柳樹(shù)站在河邊，如一位亭亭玉立的姑娘，甜甜的笑著(zhù)，梳理自己柔軟的發(fā)絲；楊樹(shù)的葉子同披上金色的外衣，是那么耀眼，發(fā)出無(wú)與倫比的光芒。湖面更是閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，讓人覺(jué)得仿佛走進(jìn)了仙境；“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！币雇淼牡暮吺亲蠲烂畹�，沒(méi)有之一。那湖中的秋月散發(fā)著(zhù)淡淡的亮光，撫平人激動(dòng)地情緒，為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。
童話(huà)中有她的聲，動(dòng)聽(tīng)的歌謠是那么美妙。走在小路上，輕輕閉上眼眸，撲面而來(lái)的秋風(fēng)帶著(zhù)涼爽，帶著(zhù)花香，讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，如孩童般歡快地歌唱著(zhù)，不用看也知道，那樹(shù)葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般，輕輕盈盈地落在地上，落在人的肩膀上�？罩袝r(shí)不時(shí)有大雁略過(guò)，翅膀聲傳入耳內，天地間仿佛再沒(méi)有其他聲音，只剩下流水，樹(shù)葉，大雁的歌唱演奏，這是屬于秋的演唱會(huì )。
童話(huà)中有她的樂(lè )，笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，桃樹(shù)都結滿(mǎn)了小燈籠，紅的紅，黃的黃，粉的粉。田園里更是一片豐收景象，風(fēng)一吹，稻田宛如金色的海洋，春天種的糧食紛紛成熟，每個(gè)農民伯伯臉上都掛著(zhù)笑臉。那笑容是那么甜，甜到了每個(gè)人的心窩。
這如詩(shī)如畫(huà)的秋天，怎能不讓人歡喜？讓我們豎起耳朵，繼續聆聽(tīng)秋天的童話(huà)。
點(diǎn)評：文章不長(cháng),但過(guò)程敘述得很清楚,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準確,嚴密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
美中不足的是文章從整體來(lái)看過(guò)于單調，老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫(xiě)，文章把秋天擬人化了，也可以在作文中加入更多生動(dòng)的情節，豐富文章內容，這樣可能會(huì )更好，加油。
點(diǎn)評老師：xxx
童話(huà)作文 篇4
我，就是這樣一個(gè)女孩，再普通不過(guò)的女孩。
我，就是這樣一個(gè)傷感的女孩
和很多人不同的是，我是殤，殤亦是我
我，傷心的時(shí)候，喜歡聽(tīng)傷感的歌，喜歡看催淚電影，讓淚肆無(wú)忌憚的流
我不堅強，是的，很多時(shí)候，但我不脆弱
這就是我，我亦是一個(gè)善變的人，對不同的人擁有不同的態(tài)度，討厭虛偽與做作
總覺(jué)得很多時(shí)候，我是很懂事的，我覺(jué)得，自己長(cháng)大了，會(huì )懂得很多別人不懂的事
但最后才發(fā)現，其實(shí)我什么都不懂，只是活在自己的小小世界里
小時(shí)候，總喜歡看《安徒生童話(huà)》的自己，和別人一樣幻想自己的幸福，但并不是什么騎白馬之類(lèi)的，因為騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧
但我一直堅信，王子最后一定會(huì )和他的公主在一起，但并不是灰姑娘，并不是像小說(shuō)里寫(xiě)的那么完美
長(cháng)大后，知道，那是童話(huà)，僅如此而已
而我，與童話(huà)，隔著(zhù)莫大的距離
因為，我是殤、是‘黑澀’，一個(gè)沒(méi)有童話(huà)的因子
童話(huà)作文 篇5
秋風(fēng)和秋雨是一對孿生姐弟。你看，他倆來(lái)了！
秋風(fēng)和秋雨手拉手來(lái)到了稻田。姐姐用力吹一口氣，綠色的田野轉眼間成了金色的海洋。高粱透紅了臉，像個(gè)害羞的小姑娘。大豆和小豆掛滿(mǎn)了枝頭，像千千萬(wàn)萬(wàn)顆黃珠子。麥子的頭發(fā)染成了黃色，像許多外國小朋友似的，還跳起了舞呢！
秋風(fēng)和秋雨蹦跳著(zhù)來(lái)到了樹(shù)林。姐姐吹起來(lái)準備過(guò)冬的號角。小松鼠急匆匆地提著(zhù)籃子，跑出家門(mén)，飛快地向那棵最大的松樹(shù)跑去。鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)也做好了溫暖的小窩。弟弟這才從姐姐身后探出腦袋來(lái)。森林里頓時(shí)濕潤潤的啦。
秋風(fēng)和秋雨又來(lái)到了花園里。弟弟可著(zhù)急了，把菊花樂(lè )壞了。菊花黃燦燦的，上邊還有晶瑩的水珠呢！桂花也開(kāi)了，老遠老遠，就能聞到淡淡的清香了。
秋風(fēng)吹起了紗巾，紗巾也開(kāi)出花來(lái)了。秋雨落在小傘上，小傘也唱起歌來(lái)了。姐弟倆到處亂跑，把葉子都驚落了。
童話(huà)作文 篇6
那只頭頂著(zhù)鮮紅皇冠的公雞正在做夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己就快要被怪獸吃了，一下子驚醒。它醒來(lái)恍恍惚惚一看，發(fā)現太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了。便立馬刷牙、洗臉。洗梳過(guò)后，立刻跑去叫它的主人。
它到了主人房間，開(kāi)始驚天動(dòng)地的打鳴，可是主人一點(diǎn)反應也沒(méi)有。它打開(kāi)音響，把音響調到最大，音響里播放著(zhù)青藏高原，公雞也隨著(zhù)旋律嘶吼起來(lái)。主人被這聒噪的聲音吵醒了。他非常生氣，痛打了那只雞，那只雞生氣地說(shuō)：“好心沒(méi)好報�！彼南耄杭热贿@樣，以后我再也不叫你了。于是那只雞變得懶惰起來(lái)了。每天吃飯、睡覺(jué)、看電視、洗澡……終于有一天，它的主人被炒魷魚(yú)，再也不想養這只毫無(wú)用處的雞，就把它甩出了窗外。
公雞被摔得暈頭轉向，半天才回過(guò)神來(lái)，它定睛一看，發(fā)現自己被甩到了大馬路上。這時(shí)，一輛豪華奔馳向它駛來(lái)，公雞嚇壞了，它雙手抱著(zhù)頭，蹲在地上，身上還瑟瑟發(fā)抖。那輛奔馳“呼”的一聲，從它頭上駛過(guò)，公雞一睜眼發(fā)現自己沒(méi)死，暗暗松了一口氣，心里感嘆：外面實(shí)在太危險了。接著(zhù)它快速跑到路邊，小心翼翼地走著(zhù)。
它走著(zhù)走著(zhù)，走到了一座垃圾站，一只狗沖了出來(lái)。公雞仔細一打量，發(fā)現它正是自己分開(kāi)多年的好友小米。它們都非常欣喜，公雞問(wèn)它：“你怎么在這里？”小米哀傷地說(shuō)：“我是被趕出來(lái)的�！惫u又說(shuō)：“我們都好可憐啊，為了生活，我們一起去外面找找工作吧�！�
就這樣公雞和小狗一起去找工作了。它們來(lái)到了羊羊陶瓷公司，看到這里正在招臨時(shí)工。小狗和公雞就進(jìn)去了，一位山羊經(jīng)理走了出來(lái)，公雞就問(wèn)它有哪些工作。山羊經(jīng)理遺憾的告訴它們只有掃地的工作了�！耙粋�(gè)月多少錢(qián)？”公雞問(wèn)，“包吃包住嗎？”山羊說(shuō)：“一個(gè)月3000元包吃包住�！惫u和小狗都同意了。它們因為都找到了工作，所以?xún)刃暮軞g喜。
過(guò)了兩個(gè)月，公雞和小狗拿到了6000元。它們兩個(gè)都有一個(gè)同樣的夢(mèng)想：當魔術(shù)師。所以它們毫不猶豫的辭了工作，去魔法學(xué)院學(xué)魔術(shù)。
它們學(xué)了兩年，小有所成。它們倆都有自己的獨門(mén)魔術(shù)，小狗的是隔山打牛，公雞的是瞬間消失。它們還請了人類(lèi)做它們的經(jīng)紀人，它們還在最熱鬧的街頭表演魔術(shù)，它們的魔術(shù)受到許多人類(lèi)的喜愛(ài)。又過(guò)了兩年，它們被中央電視臺請去表演魔術(shù)，它們倆都上了電視，成為明星。家家戶(hù)戶(hù)都知道了這兩只會(huì )變魔術(shù)的雞和狗�，F在它們已經(jīng)是大魔術(shù)師了。
就這樣，小狗和公雞為了不被時(shí)代淘汰，有了一技之長(cháng)，通過(guò)它們自身的努力，成為了世界上最富有、最頂級的魔術(shù)師。
【【實(shí)用】童話(huà)作文匯總六篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】?jì)?yōu)秀童話(huà)作文匯總9篇05-17
【實(shí)用】螞蟻童話(huà)作文匯總10篇05-13