童話(huà)作文400字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的童話(huà)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)作文400字 篇1
一天晚上，我睡著(zhù)正香，做著(zhù)好夢(mèng)……忽然，一陣聲音把我吵醒了，我認真一聽(tīng)，原來(lái)聲音是從書(shū)房里傳出來(lái)的，我悄悄地爬起來(lái)，走到書(shū)房門(mén)外，推開(kāi)門(mén)縫往里望。原來(lái)是文具們正在交談呢！我趕緊側耳傾聽(tīng)，看他們大半夜不睡覺(jué)在交談什么？
這時(shí)，我聽(tīng)到鉛筆在說(shuō)：“我們的主人可真壞呀！竟把我丟在這里，管都不管，還……”還沒(méi)等鉛筆說(shuō)完，鋼筆就發(fā)話(huà)了：“鉛筆老弟啊，你才剛剛下來(lái)呀，我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了，都透不過(guò)氣來(lái)，帽子也不知道丟哪里去了，看來(lái)主人都不要我了�！背咦有∶靡舶l(fā)話(huà)了：“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課，主人就把桌子移開(kāi)，把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間，然后把手立成刀形，接著(zhù)就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說(shuō)完，橡皮就發(fā)話(huà)了：“你們可比我好的多，最慘的應該是我了，主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無(wú)數個(gè)小洞，甚至還把我五馬分尸，痛地我死去活來(lái)……”鉛筆和橡皮望著(zhù)桌子，異口同聲的說(shuō)道：“還是鉛筆盒老姐爽，被主人精心愛(ài)護著(zhù)！”這時(shí)，桌子上傳來(lái)鉛筆盒老姐的聲音：“誰(shuí)說(shuō)的，主人哪有愛(ài)惜我，在我的臉上到處貼貼紙，把我弄成了大花臉，還渾身難受極了！”
聽(tīng)到這里，我感到羞愧萬(wàn)分，輕輕地推開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳的走進(jìn)書(shū)房，爬在地板上，把它們從各個(gè)角落里找出來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里，輕輕的退出書(shū)房，長(cháng)長(cháng)地舒了口氣……
童話(huà)作文400字 篇2
孫悟空被封為“斗戰圣佛”之后，便認真修煉。有一日，他的頭忽然痛起來(lái)，原來(lái)是玉皇大帝對他不放心，又給他裝了一個(gè)金箍，還要500年念一次，提醒他不要大鬧天宮。
為了擺脫玉帝的束縛，今后不再頭疼，他打聽(tīng)到人間醫術(shù)很好，決定下凡看看。
孫悟空來(lái)到人間的上空，發(fā)現以前的小草屋沒(méi)了，到處都是錯落有致的大廈樓房，孫悟空向著(zhù)前面的醫院飛去。
只見(jiàn)一個(gè)教授站在門(mén)前說(shuō)：“我早就知道大圣要來(lái)”。
孫悟空疑惑不解地說(shuō)：“不可能，你怎么知道我要來(lái)�！薄按髽巧涎b置了雷達系統，連你要來(lái)我們醫院干什么都了解的清清楚楚�！�
“哦，是嗎，真有趣�！睂O悟空嘴上這么說(shuō)，但其實(shí)心里根本就不知道雷達是何方神圣�！罢埓笫ジ襾�(lái)�！苯淌诎褜O悟空領(lǐng)到二樓的一個(gè)房間，用機械手把大圣的金箍棒拿了出來(lái)�！澳愦竽�，竟然把俺的武器拿走了，這還了得！”教授忙上前解釋?zhuān)骸按笫ビ兴恢�，醫院有規定，為了保護這里的器材，所有的危險器具都要拿開(kāi)，事后會(huì )還給大圣的�！�
然后，教授讓悟空躺在床上，并打開(kāi)音樂(lè )，不一會(huì )兒孫悟空就睡著(zhù)了，教授用人工激光輕輕在金箍上一劃，金箍就斷開(kāi)了。待悟空醒來(lái)，一摸頭發(fā)發(fā)覺(jué)金箍沒(méi)了，高興地跳了起來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”孫悟空返回天空，逢人便說(shuō)：“人間的醫術(shù)，比俺老孫的法術(shù)還高明呢！”
童話(huà)作文400字 篇3
最近，在動(dòng)物世界流行了“人類(lèi)風(fēng)”。于是，動(dòng)物界的建造家、商業(yè)家、外交家……合力建造了人類(lèi)世界一條街。小猴子吉吉、小狗毛毛、小鴨達達便一起去人類(lèi)世界一條街玩。那天早上，它們剛剛到人類(lèi)世界一條街，就遇到了哪里的專(zhuān)業(yè)向導—小松鼠蹦蹦。吉吉邀請蹦蹦來(lái)為自己和朋友們做導游。蹦蹦一口答應了。
蹦蹦好像有心靈感應一樣，知道它們沒(méi)吃早飯，就帶它們去了肯德基去吃早飯。毛毛要了一個(gè)美味的新奧爾良烤雞腿堡，結果只吃里面的雞腿，把外面的'面包、菜葉給“冷淡”了；達達、毛毛發(fā)現毛毛剩下了菜葉與面包，就問(wèn)毛毛：“你怎么把面包、菜葉給放在旁邊？”“哦，我不喜歡吃這些�！泵卮�，也順手把面包、菜葉給了達達、毛毛，達達立刻吃上了菜葉，毛毛吃了面包。
上午，蹦蹦帶旅客們去看電影《驚心動(dòng)魄大逃生》；中午，它們一起去樓外樓吃午飯；下午……
它們一起去“鳥(niǎo)巢運動(dòng)場(chǎng)”，蹦蹦首先爬上了一根立起來(lái)的，頂端有個(gè)堅果的桿子，接著(zhù)吃起了堅果�！澳銈冎灰鐾暌豁椷\動(dòng)，就可以吃一樣食物哦！”毛毛立刻鉆了一個(gè)圈，吃到了一個(gè)雞腿；達達接到了兩個(gè)機器拋的草籽；吉吉爬上了一個(gè)樹(shù)模型，摘到了香蕉……
天漸漸黑了，它們走在回家的路上，有約定：明天還來(lái)人類(lèi)世界一條街玩！
童話(huà)作文400字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早晨，一只螞蟻外出尋食。
突然，它發(fā)現草叢中有一根又大又長(cháng)的骨頭。小螞蟻興奮極了，它上前想把骨頭扛起來(lái)，可是，這根骨頭紋絲不動(dòng)。
小螞蟻趕緊回去搬救兵。它來(lái)到洞口，大聲喊：“伙伴們，我發(fā)現遠處的草叢中有一根又大又長(cháng)的骨頭，可我搬不動(dòng)，需要你們的幫助�！被锇閭兟�(tīng)到這個(gè)消息之后，個(gè)個(gè)非常高興，紛紛在小螞蟻的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地來(lái)到了草叢中。
大家果然看到了那根又大又長(cháng)的骨頭。有的螞蟻飛快地爬過(guò)去，想搬那根骨頭，可是，這根骨頭還是絲毫不動(dòng)。就在大家徹底失望的時(shí)候，小螞蟻眼前一亮，它想到：“我可以指揮大家一起用力呀!”于是，小螞蟻讓大家排成兩行，然后一齊把骨頭扛在肩膀上，等它數一的時(shí)候邁左腳，數二的時(shí)候邁右腳�！昂�，開(kāi)始——一二一，一二一，一二一……”隨著(zhù)小螞蟻的口令聲，骨頭被扛走了。
骨頭搬回洞里之后，螞蟻媽媽把骨頭做成“骨頭湯”、“紅燒骨頭片”給孩子們吃。小螞蟻嘗了一口，太美味了!
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