【精華】寫(xiě)童話(huà)作文300字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫(xiě)童話(huà)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，一只青蛙在荷葉上歌唱。就在青蛙唱得高興的時(shí)候，一只貓來(lái)了，青蛙高興地叫到：“貓姐姐你早！”貓姐姐說(shuō)：“青蛙弟弟，你唱的歌真好聽(tīng)！”“謝謝，你還想聽(tīng)嗎？” 青蛙說(shuō)。貓姐姐說(shuō)：“想��！”青蛙立刻唱起了春之歌，貓姐姐隨著(zhù)歌聲翩翩起舞。
這時(shí)，一頭大象走了過(guò)來(lái)，“青蛙，你的歌聲太難聽(tīng)了，把我的寶寶都嚇哭了！”大象生氣地說(shuō)。貓爭辯著(zhù)說(shuō)：“青蛙弟弟的歌聲這么好聽(tīng)，怎么會(huì )把你的寶寶嚇哭呢？”“怎么不會(huì )把我的寶寶嚇哭，你欣賞音樂(lè )的水平那么低，怎么能和我比呢？”大象說(shuō)�！澳敲次覀內フ邑堫^鷹博士評評理，看看到底誰(shuí)欣賞音樂(lè )的水平高！”貓說(shuō)。
他們來(lái)到貓頭鷹博士的家里，說(shuō)明了來(lái)意。貓頭鷹博士聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你們各自有不同的欣賞標準，大象啊大象，你也不想想，青蛙的歌聲，能把你的寶寶嚇哭？”大象一想：是呀，青蛙的歌聲能把我寶寶嚇哭？等我回家看看。
大象回到家，看見(jiàn)滿(mǎn)地都是血，忙問(wèn)寶寶怎么啦？原來(lái)是今天早上去跑步，把腳踢破了。大象趕緊來(lái)到池塘邊，向青蛙、貓說(shuō)：“對不起！”“沒(méi)關(guān)系，我們快把小象送到動(dòng)物醫院吧！”貓和青蛙說(shuō)。
寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇2
帥帥是一匹小馬，他十分喜愛(ài)幫忙其他小動(dòng)物，因此小動(dòng)物們也十分喜愛(ài)他。美美是一只很美的孔雀，可是她很自私，從來(lái)不讓別的小動(dòng)物碰她的東西，所以她一個(gè)朋友都沒(méi)有。
這一天，森林里舉行選美大賽。這可把美美樂(lè )壞了，她穿上自我心愛(ài)的公主裙，打扮得婀娜多姿、楚楚動(dòng)人，她得意極了，心想：還有誰(shuí)會(huì )比我美，冠軍必須是我。帥帥在媽媽的鼓勵下也參加了，他穿上了媽媽為他洗得干干凈凈的.衣服，充滿(mǎn)自信。
他們來(lái)到比賽現場(chǎng)，開(kāi)始投票了，最終，帥帥得票最多，獲得了最后的勝利，美美很不服氣：“不公平，明明我最美，憑什么大家卻選他�！�
評委大象伯伯揭開(kāi)了謎底：“外在美往往會(huì )迷惑人的眼睛，而內在美卻能打動(dòng)人的內心�！泵烂缿M愧地低下了頭。
寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇3
騙肉小專(zhuān)家
狐貍三番五次地從烏鴉嘴里騙到大塊大塊的肉后，得意非凡，他一邊舔嘴，一邊唱到：“啦啦啦，啦啦啦，我是騙肉的小專(zhuān)家，一邊騙，一邊跑，滿(mǎn)嘴的肥肉惹人笑，幾句好話(huà)就把肉騙到……”
唱著(zhù)唱著(zhù)，他忽然掉到了一個(gè)大坑里，恰好烏鴉從他頭上飛過(guò)，他大叫：“烏鴉大哥，快過(guò)來(lái)救我！”可是烏鴉什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就飛走了。
烏鴉看見(jiàn)狐貍掉進(jìn)了坑里，高興不已，大聲唱到：“啦啦啦，啦啦啦，我是飛行的大專(zhuān)家，一邊飛，一邊唱，狐貍掉坑惹人笑，遲早要被獵人捉到……”
狐貍這才后悔自我真不該欺騙烏鴉，可是后悔已經(jīng)晚了。獵人來(lái)了，把狐貍掛在大刀上，邊走邊唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是捕獵的老專(zhuān)家，一邊捕，一邊唱，滿(mǎn)身的獵物惹人笑，幾個(gè)大坑就把狐貍捕到……”
寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇4
童話(huà)，是一種具有強烈幻想色彩的兒童故事，童話(huà)的天地廣闊無(wú)邊，每個(gè)人的心中都有一個(gè)奇妙的童話(huà)世界，那么，請你快快拿起筆，記錄下來(lái)你心中五彩斑斕的故事吧。
一、選擇幾個(gè)主人公
我們在選擇主人公的時(shí)候，要注意抓住特點(diǎn)。比如：猴子活潑好動(dòng)，孔雀溫文爾雅，花瓶漂亮但易碎，五花八門(mén)的玩具各有各的本領(lǐng)……寫(xiě)作時(shí)如能抓住特點(diǎn)，寫(xiě)出它們的與眾不同之處，會(huì )使故事更加合乎情理，更有感染力。
二、讓動(dòng)物像人一樣說(shuō)話(huà)
童話(huà)故事中的主人公具有超常的魔力，它們都能像人一樣說(shuō)話(huà)、做事。這樣寫(xiě)，童話(huà)的主人公就被人格化了，讀起來(lái)生動(dòng)、有趣、故事中的情景，就好像發(fā)生在我們身邊一樣。
三、留給別人一些啟示
在童話(huà)中，人物是虛構的，環(huán)境是假設的，情節是離奇的。透過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的故事，人們總會(huì )獲得一些有益的啟示。如讀了《兩只螞蟻》，我們懂得了“群策群力才能成就事業(yè)”。同樣，你的童話(huà)也應該傳達出你想要說(shuō)出的道理。
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