【精華】鉛筆童話(huà)作文300字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的鉛筆童話(huà)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇1
我的文具盒里有兩支筆,一支是鋼筆,一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。
“你敢從桌子上跳下去嗎?”鋼筆驕傲地說(shuō)!安桓,鋼筆兄弟!便U筆謙虛的回答!拔揖椭滥悴桓,懦弱的東西!”“我確實(shí)不敢和你比誰(shuí)頂摔,但并不是懦弱!便U筆爭辯說(shuō),“我們生來(lái)就是寫(xiě)字的,并不是來(lái)比誰(shuí)頂摔的,說(shuō)到寫(xiě)字,我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”“住口!”鋼筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論呢?你等著(zhù)吧,要不了幾天你就會(huì )變成斷了的鉛筆,而我卻永遠在這里,什么也不怕!薄皬拇,鉛筆也不再理會(huì )鋼筆了!
有一次,鋼筆在文具盒里睡大覺(jué),他醒了,揉了揉眼睛,問(wèn)問(wèn)尺子說(shuō):鉛筆呢?鉛筆去哪了?尺子說(shuō):鉛筆和小主人一起去畫(huà)畫(huà)了!鋼筆心里想,鉛筆一定會(huì )說(shuō)我沒(méi)用的。過(guò)了幾天,鉛筆還沒(méi)有說(shuō)。鋼筆忍不住了,說(shuō):“你怎么不說(shuō)我呢?”“我說(shuō)你什么呀?”“你說(shuō)我那一天沒(méi)幫著(zhù)小主人畫(huà)畫(huà)唄!”鋼筆小聲的說(shuō),“我為什么要說(shuō)你呢,朋友之間要和睦相處、互相尊重呀!”鋼筆高興地說(shuō):“原來(lái)你一直把我當好朋友,從現在開(kāi)始,我們還是好朋友吧!”
從此,鉛筆和鋼筆還是一對好朋友。他們互相尊重,和睦相處。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇2
國王的書(shū)桌上有一支鋼筆和一支鉛筆,傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆,覺(jué)得自己是鋼做的就弄不斷,而鉛筆一折就斷,所以經(jīng)常嘲笑和奚落鉛筆。
“你敢動(dòng)我嗎?鉛筆頭子!”鋼筆驕傲地說(shuō)道!拔也桓,鋼筆!便U筆謙虛地說(shuō)道!拔揖椭滥悴桓覄(dòng)我,你這個(gè)懦弱沒(méi)有用處的東西,我都不知道主人要你用來(lái)干嘛呢?你這個(gè)一折就斷的垃圾!变摴P說(shuō)完就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)!拔也桓覄(dòng)你是因為我們生下來(lái)就是為主人服務(wù)的,不是用來(lái)碰撞的,我們都有各自的優(yōu)點(diǎn),也有各自的缺點(diǎn),你就不應愛(ài)嘲笑我!便U筆說(shuō)道。鋼筆聽(tīng)完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對方了。
過(guò)了幾天,鋼筆不小心摔了個(gè)狗啃泥,它的墨水就爆出來(lái)了,生命就結束了。而鉛筆呢,它的生命還有好長(cháng)好長(cháng)呢!
鉛筆童話(huà)作文300字 篇3
鉛筆和橡皮是好朋友,每天在一起,形影不離。
這天,它們吵了起來(lái)。是怎么回事呢?原來(lái)是小主人得了100分。鉛筆說(shuō);“看我的功勞多大呀!要是沒(méi)有我,主人能得100分嗎?‘‘橡皮惱火地說(shuō):“不是我來(lái)幫小主人擦掉錯的地方,主人才不會(huì )得100分呢!”就是因為這個(gè),它們才吵起來(lái)的。
它們這一吵,也不合作了。主人的成績(jì)下降了。他非常傷心,也不寫(xiě)作業(yè)了。
晚上,它們又吵了起來(lái)。主人聽(tīng)見(jiàn)了,打開(kāi)文具盒說(shuō):“我說(shuō)嘛!最近成績(jì)怎么下降了,原來(lái)是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎?好朋友是不應該吵架的。我的成績(jì)好是大家的'功勞,大家缺一不可!(tīng)了主人的話(huà),它們慚愧的低下了頭。鉛筆說(shuō):“對不起,橡皮弟弟原諒我好嗎?”橡皮說(shuō):“我也有錯,我們和好吧!我們要一起努力讓主人的成績(jì)好起來(lái)!便U筆說(shuō):“好,讓我們一起努力吧!”這時(shí),主人聽(tīng)到了高興的說(shuō):“謝謝你們!”
這個(gè)故事告訴我們:做人要謙虛不能驕傲,并且要珍惜友誼。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇4
鉛筆和鋼筆本來(lái)是一對好朋友,它們都住在筆盒爺爺的家里。有一天,它們在爭論,到底誰(shuí)更優(yōu)秀,主人到底更喜歡誰(shuí)。
鉛筆說(shuō):“主人從小就用我學(xué)習寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。主人喜歡我多一些!
鋼筆說(shuō):“主人現在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我!”
“主人喜歡我!”
“主人更喜歡我!”
鉛筆和鋼筆越吵越兇,這對好朋友竟然大動(dòng)干戈,動(dòng)手打起來(lái)了。
它們都受傷了,鉛筆的筆尖石墨芯斷了,鋼筆的墨水也涌出來(lái)了。
這時(shí),主人打開(kāi)筆盒,鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見(jiàn)鉛筆的筆尖芯斷了,又見(jiàn)鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說(shuō):“你們怎么搞的,需要你們時(shí),就都出毛病了!闭f(shuō)完把他們丟到一邊,找其他筆了。
這對好朋友傷心地抱在一起哭了。這時(shí),筆盒爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"你們各有各的優(yōu)點(diǎn),用鉛筆寫(xiě)錯了,可以修改,用鋼筆可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必爭來(lái)吵去呢,還不是兩敗俱傷?自我反省,互相欣賞,才能和睦相處。"
鉛筆和鋼筆聽(tīng)了筆盒爺爺的話(huà),不再爭寵主人,各自踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事,不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖,鋼筆則上好墨水,擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。
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