【推薦】童話(huà)作文400字合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的童話(huà)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)作文400字 篇1
這是一個(gè)夏天的早晨，太陽(yáng)剛出來(lái)不久，小白兔就起了床，向窗外一望，一眼看到地里的南瓜。它想起了媽媽前天說(shuō)過(guò)的話(huà)，只要南瓜熟了，就把它拿到集市上賣(mài)了。于是小白兔立馬起了床，洗漱完，吃完早餐跑去南瓜地里。
小白兔到了瓜地的前面一看，啊，南瓜可真多啊，它們藏在翠綠的葉子下，無(wú)風(fēng)的時(shí)候還真不明顯，一起風(fēng)，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，遍地都是瓜。青色的、黃色的，讓人眼花繚亂。摘大的賣(mài)，一定可以賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)，賣(mài)了錢(qián)，媽媽肯定會(huì )帶我去吃好吃的，也會(huì )帶我去游玩游樂(lè )場(chǎng)玩上一整天，或者買(mǎi)一個(gè)新玩具給我，真是一石二鳥(niǎo)！小白兔美滋滋地想。它迫不及待地踏進(jìn)地里，東瞅瞅，西找找，終于找到了地里最大的南瓜，摘了下來(lái)。小白兔彎下腰，用了九牛二虎之力，終于把南瓜挪到了路邊，它嘆了口氣說(shuō)：“這南瓜這么重，我一會(huì )兒怎么把他弄到集市上去呢？”正在這時(shí)，小熊騎了一輛自行車(chē)從對面過(guò)來(lái)了，小白兔一想：啊，我怎么沒(méi)想到，可以滾過(guò)去呀。小白兔立起南瓜，一邊扶著(zhù)，一邊稍稍用點(diǎn)力，就往前滾了。小白兔一邊滾一邊唱：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”小白兔越唱越開(kāi)心，越唱越高興，簡(jiǎn)直忘記自己在干什么，不知不覺(jué)就來(lái)到集市。
到了集市，小白兔找了個(gè)地方坐下來(lái)，等待著(zhù)其他小動(dòng)物過(guò)來(lái)買(mǎi)他的南瓜。羊先生來(lái)了，“小白兔，南瓜不錯呀！真大個(gè)！我特別喜歡吃南瓜，把它賣(mài)給我吧！”“好呀！”小白兔說(shuō)完，收了羊先生的錢(qián)，心高彩烈的回家了。
童話(huà)作文400字 篇2
在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都在辛勤地耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知有多疲倦，不知有多勞累。
田里的白菜長(cháng)勢興旺，可是，有一顆白菜卻經(jīng)常嘲笑蚯蚓，蚯蚓聽(tīng)了不以然，依舊在那里默耕耘。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說(shuō)“喂，“土巴佬”你又在干什么？”
“我現在在幫你是松土呢！”
“什么？幫我松土？笑話(huà)？瞧你那黑不溜秋的樣子，只能整天躲在泥土里面�！鼻魄莆�，這么苗條的身材，再配上這綠油油的衣服，多漂亮，還用的上你？”
“你別說(shuō)大話(huà)，沒(méi)有我，土就會(huì )僵硬，你就吸收不到地下的養料�！�
“哼！沒(méi)有你，我照樣能活下去！你在我身旁，反而玷污了我的美麗！從現在起你就趕快滾吧，別再回來(lái)了�！弊詈糜肋h別回來(lái)了。
蚯蚓聽(tīng)了，搖搖頭嘆聲就走了。
過(guò)了些日子，久旱無(wú)雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養料，葉子漸漸變黃了，這時(shí)白菜感嘆道：“我不應該驕傲自滿(mǎn)，瞧不起蚯蚓�！笨上闀r(shí)已晚，白菜最后枯死了。
這則寓言告訴我們，做人不能驕傲自滿(mǎn)，要時(shí)時(shí)虛心向別人學(xué)習。
童話(huà)作文400字 篇3
在一個(gè)茂密的大森林里，住著(zhù)一只烏龜，它的名字叫 “嗚嗚”。
一天“嗚嗚”外出散步，它仰望天空 ，心想：如果我能飛，那該多好��！這時(shí)，天空中出現了兩只美麗潔凈的白天鵝�！皢鑶琛备吲d的說(shuō)；“美麗的天鵝姐姐，你們能不能帶我到天上玩一會(huì )兒？”一只白天鵝驕傲的說(shuō)：“這個(gè)縮頭烏龜，這么臟，如果弄臟了我的新衣，我還怎么向親愛(ài)的王子交待呀！”說(shuō)完，帶著(zhù)傲氣跟它的 王子約會(huì )去了�！皢鑶琛贝诡^喪氣的回家了。然后，沖了個(gè)澡，就去睡覺(jué)了。
第二天，“嗚嗚”正在曬太陽(yáng)，忽然看到一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，“嗚嗚”立刻打起精神來(lái)。于是，它走到小鳥(niǎo)面前，懂禮貌的說(shuō)：“小鳥(niǎo)弟弟，能不能帶我到天上玩一玩��？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“烏龜哥哥，對不起，太重了，背不動(dòng)呀�！闭f(shuō)完，就唱著(zhù)歌兒飛走了。
“嗚嗚”堅持不懈，它又找了大雁、燕子、麻雀……各種各樣的鳥(niǎo)，可還是不能實(shí)現飛天的夢(mèng)想。終于，有一天，一個(gè)小精靈路過(guò)，看見(jiàn)“嗚嗚”，就對它說(shuō)：“你好！我聽(tīng)說(shuō)了你的，我被執著(zhù)的精神所打動(dòng)。所以，要送你一雙翅膀，如果想上天玩，就按下紅色按鈕；想返回大陸，就按下藍色按鈕�？煸囋嚢�！”“嗚嗚”興奮的說(shuō)：“謝謝！”然后一拍翅膀就飛到了天空。
從那以后，“嗚嗚”來(lái)往于天上陸地之間，結識了所有的鳥(niǎo)兒，連一向傲氣的天鵝也成了它的好朋友。
童話(huà)作文400字 篇4
我是一個(gè)書(shū)呆子，特別喜歡看課外書(shū)，尤其是童話(huà)。
我以前可是連童話(huà)碰也沒(méi)碰過(guò)，想當然也不會(huì )迷上它。童話(huà)還是我九歲的時(shí)候在表姐家看的呢！那一天，我去表姐家做客。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)表姐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)。我走了過(guò)去，問(wèn):“表姐你在看什么書(shū)呀？讓我也看看！”表姐說(shuō)：“是你��！我在看《安徒生童話(huà)》呢！給你看看！”我細細地瀏覽著(zhù)書(shū)中的奧秘。發(fā)現童話(huà)是那么的好看。只要一有空，我就跑到表姐家去看童話(huà)書(shū)。
到了現在，我也有了自己的童話(huà)書(shū)，而這，也是我犯作物的原因。
一天，媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，叫我在家好好地呆著(zhù)。媽媽前腳剛走，我后腳就拿起《格林童話(huà)》津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久，我耳邊傳來(lái)了八十分貝的聲音：“干嘛不開(kāi)門(mén)！”我看到媽媽火氣三丈，后面還跟著(zhù)爺爺奶奶。一問(wèn)才知道，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)后，按了好幾次門(mén)鈴，也沒(méi)人開(kāi)門(mén)，媽媽怕我有事，就到爺爺奶奶那里拿了鑰匙。爺爺奶奶也怕我有事，就跟了過(guò)來(lái)。媽媽開(kāi)了門(mén)后，發(fā)現我沒(méi)有事，生氣極了！我聽(tīng)了，這才恍然大悟�？墒�，已經(jīng)晚了，被媽媽罵了一頓。
我自從迷上了童話(huà)后，就犯了許多錯誤。但是，現在的我已經(jīng)深陷其中，不能自拔了。
童話(huà)作文400字 篇5
自從上次狐貍把山羊騙了以后，狐貍就越來(lái)越得意忘形，它覺(jué)得自己很了不起。
有一天，它又掉進(jìn)了井里，山羊也又一次遇見(jiàn)了它。
狐貍說(shuō)：“山羊兄弟，快拿繩子把我拉上去�！�
山羊說(shuō)：“上次，我已經(jīng)被你騙得夠慘了，這次，我是不會(huì )再上你的當了�！闭f(shuō)完，山羊就要轉身離開(kāi)。
狐貍趕緊說(shuō)：“別走！你陪我聊會(huì )天好嗎？”
山羊想了想說(shuō)：“那好吧！”
日復一日，山羊和狐貍天天聊天，它們的關(guān)系也越來(lái)越好。
終于有一天，狐貍開(kāi)口了：“山羊兄弟，咱倆都成了好朋友了，一個(gè)朋友掉到了井里，另一個(gè)朋友能不救嗎？”
山羊說(shuō)：“我怕你騙了我�！�
狐貍說(shuō)：“我不會(huì )騙你的，你趕緊救我吧！”
山羊說(shuō)：“好吧，我就再信你一回�！�
山羊取來(lái)了一根長(cháng)的繩子，自己抓住其中的一頭，把另一頭丟進(jìn)井里。
狐貍抓緊了繩子，然后，山羊在上面使勁拉，一下子就把狐貍救了上來(lái)。
誰(shuí)知，狐貍剛出井口，就趁山羊不注意，要把山羊推到井里。這次山羊早有防備，一閃身，“撲通”一聲，狐貍掉進(jìn)了井里。
最后，終于沒(méi)有人再敢救狐貍了，狐貍就被活活餓死了。
善有善報，惡有惡報，這就是當惡人的后果。
童話(huà)作文400字 篇6
秋天，是童話(huà)的季節，在這個(gè)季節里，吹落了幾片枯葉，哭也在風(fēng)的吹動(dòng)下，跳躍著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，將生命最后的激情釋放……
我和小伙伴剛好路過(guò)這里，看到這一群隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉，不由自主地蹲下了身子，仔細觀(guān)察這一片片飄落在地的樹(shù)葉。突然，仿佛有幾片小樹(shù)葉對我們嘰嘰喳喳地說(shuō)起話(huà)來(lái)：“小朋友，你們是在觀(guān)察我們吧！秋天到了，輕舞飛揚的我們漂亮吧？”我和小伙伴們愛(ài)撫地用手輕輕地捧起它們，放在鼻子下聞了聞，好清香的味道��！“又漂亮，又香。；我們回答道�！薄熬褪乔锾斓奈兜��！比~子說(shuō)。哦，真好！有了你們，秋天邊得更加多彩多姿了！“小朋友，讓我們在秋天一起輕舞飛揚吧！住院努力的你們在秋天能擁有美好的收獲！天天向上！再見(jiàn)！”說(shuō)完隨著(zhù)一陣秋風(fēng)，小葉子又輕輕地從我們手掌心飄了起來(lái)，飛向半空中，我看見(jiàn)它們在對我們會(huì )心地微笑，我也情不自禁地向它們揮著(zhù)小手：“再見(jiàn)！”……
望著(zhù)它們形態(tài)各異、隨風(fēng)舞動(dòng)、漸漸遠去的獨一無(wú)二的美，我思緒萬(wàn)千，是啊，它們終會(huì )消失于天際，但是，它們在這一刻的美已經(jīng)讓這個(gè)秋天更加絢麗多彩了！這就是我和伙伴們感受到的秋天絢麗多彩的童話(huà)。
童話(huà)作文400字 篇7
有一天，小壁虎吃過(guò)晚飯后獨自在墻上散步，忽然竄出一條小花蛇，一口咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎拼命的掙扎，尾巴斷了，它急忙逃走了。
小壁虎看著(zhù)斷了的尾巴，它心想：沒(méi)有尾巴，該多難看��！于是它決定出去找人借尾巴。
小壁虎爬啊爬啊，看到不遠處樹(shù)上，有一只小猴子正用長(cháng)長(cháng)的尾巴倒掛在樹(shù)上蕩秋千呢！小壁虎連忙爬上前，對小猴子說(shuō)：“猴子哥哥，你能把尾巴借給我嗎？”小猴子搖搖頭說(shuō)：“不行哪！我的尾巴是我的`第五只手，我要用它來(lái)倒掛攀援，在樹(shù)林中穿梭呢！”
小壁虎告別了小猴子繼續往前爬，一只小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到小壁虎的面前，小壁虎看著(zhù)小兔子毛茸茸、白白的短尾巴覺(jué)得可愛(ài)極了，興奮地對小白兔說(shuō)：“小白兔姐姐，你可以把你的尾巴借我用一下嗎？”小白兔連忙捂住自己的尾巴對小壁虎擺擺手說(shuō)：“那可不行啊，我的尾巴在我跳躍的時(shí)候可以為我維持平衡；在我站立的時(shí)候可以用尾巴做支撐，以防摔倒；當有猛獸咬住了我的尾巴，我還可以脫掉我的尾巴逃命呢！”
小壁虎垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂(lè )地把借尾巴的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你轉過(guò)身子看看你的尾巴�！毙”诨⑥D過(guò)頭一看，高興地叫了起來(lái)：“啊，我長(cháng)出一條新尾巴啦！”
小壁虎和媽媽一起擺動(dòng)著(zhù)尾巴，開(kāi)心地捉蚊子、蒼蠅去啦！
童話(huà)作文400字 篇8
有一個(gè)老木匠，他造出了一個(gè)小木偶。老木匠看著(zhù)小木偶，老感覺(jué)好像是缺了點(diǎn)什么。后來(lái)，老木匠想，是缺“笑”。然后，他就用刻刀在小木偶的臉上刻了幾道笑紋。這樣，不論小木偶做什么，他都帶著(zhù)一副笑臉。老木匠還給了小木偶一個(gè)漂亮的書(shū)包。小木偶就背著(zhù)新書(shū)包散步去了。
在大街上，小木偶遇到了小狐貍，小狐貍問(wèn)小木偶說(shuō)：“我能背一會(huì )兒你的書(shū)包嗎？”小木偶同意了�？删驮谛『偰玫綍�(shū)包的那一瞬間，他轉身就跑。
誰(shuí)知小木偶幾下就追上了小狐貍。這時(shí)，小狐貍突然看見(jiàn)了熊警官，就對他說(shuō)：“小木偶搶我的書(shū)包！”小木偶被冤枉了，心理很難受，傷心地掉下了眼淚。有一位老奶奶正巧看到了，就走過(guò)來(lái)問(wèn)小木偶怎么了。小木偶雖然心理難過(guò)，可由于臉上那幾道笑紋，說(shuō)話(huà)的時(shí)候還是笑嘻嘻的。結果，連老奶奶也不相信他了。幸好有一位小魔女，她能聞見(jiàn)傷心的氣味。她追隨著(zhù)那氣味走了過(guò)來(lái)，看了看可憐的小木偶，輕輕地用魔杖在小木偶的頭上點(diǎn)了三下。小木偶立刻就不難受了。小魔女又用手摸了摸小木偶的頭，現在他的面部表情終于可以隨心情變化而變化了，他可以使用任何表情來(lái)面對生活了……
當然，小木偶還是最喜歡笑，因為，愛(ài)他的老木匠希望他快樂(lè )��！
童話(huà)作文400字 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，有三條魚(yú)，它們三個(gè)一起去玩兒。
玩著(zhù)玩著(zhù)，它們看見(jiàn)水草里有五顏六色的燈，非常喜歡。它們就游過(guò)去，過(guò)去以后有一只小魚(yú)被電死了，但是還有兩只小魚(yú)，它們兩個(gè)叫來(lái)伙伴，一起把那個(gè)閃閃發(fā)光的生物給弄死了，后來(lái)，它們才知道那個(gè)生物叫電鰩。
它們的同伴告訴它們兩個(gè)說(shuō):“這個(gè)生物非常危險，以后如果再看到閃閃發(fā)光的東西，千萬(wàn)不要碰它，有可能就是電鰩�！焙鋈挥袃芍恍◆~(yú)被困住了，伙伴們非常擔心，它們都在想辦法，忽然又一只小魚(yú)被困住了，有一只小魚(yú)想出辦法了，它把這個(gè)辦法告訴了同伴們，同伴們聽(tīng)懂了就按照這個(gè)小魚(yú)的辦法做了一下，它們把海草往外移了一下，三只小魚(yú)都救出來(lái)了，小魚(yú)們說(shuō):“謝謝你們�！被厝ヒ院�，小魚(yú)們把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“以后多看點(diǎn)書(shū)，要多動(dòng)腦筋啊�！卑职终f(shuō):“是啊，從此以后，你就安排一下你每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)看書(shū)�！彼◆~(yú)們聽(tīng)了，說(shuō):“好的，爸爸媽媽?zhuān)覐拇艘院笠嗫磿?shū)，將來(lái)，我就很聰明了�！卑职謰寢屨f(shuō):“那就這樣做吧�！�
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