聰明的小熊童話(huà)作文(集合4篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的聰明的小熊童話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聰明的小熊童話(huà)作文1
春天到了，大雁從南方飛回來(lái)了，小草穿上了綠色的外套，花兒露出了紅紅的笑臉，小熊、小猴和大象去小鴨的便利店里買(mǎi)糖果，一路上，他們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。
他們快到便利店時(shí)，突然傳來(lái)了一陣呼救聲，“快來(lái)人��！救命��！快來(lái)幫幫我�！彼麄冿w快地向呼救的地方跑去，原來(lái)正是開(kāi)便利店的小鴨在水坑里，“小鴨，你怎么在這里��？我們正去你店里買(mǎi)糖果呢”，“哎！不提了，我看到水，忍不住跳下來(lái)游泳，可下來(lái)了才發(fā)現坑壁又高又陡，我怎么也爬不上去了�！薄皠e怕別怕，我們來(lái)幫你�！�
“讓我來(lái)�！贝笙笊斐鲩L(cháng)鼻子去拉小鴨，可是坑太深了，夠不著(zhù)，“我來(lái)�！睓C靈的小猴找來(lái)了一根竹竿，可是坑太深了，還是夠不著(zhù)。小熊對大象說(shuō)：“你用鼻子抓住竹竿伸下去試試�！贝笙笪罩�(zhù)竹竿使勁往下伸，哎！還是夠不著(zhù)，但就差一點(diǎn)點(diǎn)。大家你看看我，我看看你，不知怎么辦才好。突然，小熊大叫起來(lái)：“我有辦法了�！敝灰�(jiàn)小熊向小鴨的.便利店跑去。
不一會(huì )兒，小熊手提著(zhù)一個(gè)水桶來(lái)了，大家正疑惑呢，只見(jiàn)小熊將水倒進(jìn)了坑里，小鴨嚇得大叫起來(lái)，“別怕別怕，你馬上就能上來(lái)了�！毙⌒苡謴谋憷昀锪鄟�(lái)幾桶水倒在坑里，坑里的水位升高了，這時(shí)，大象用長(cháng)鼻子握著(zhù)竹竿，一下就把小鴨拉了上來(lái)。
小鴨得救了，大家都向小熊豎起大拇指，夸他聰明有辦法。為了感謝大家，小鴨把他們邀請到店里，拿出糖果和水果給大家吃，并和他們成為了好朋友。
聰明的小熊童話(huà)作文2
小熊和狐貍本是一對再好不過(guò)的朋友，他們一個(gè)誠實(shí)善良，一個(gè)聰明機智。他們一起打水仗，一起跳繩可，每次做游戲，都是小熊輸。時(shí)間久了，狐貍便不想再和這個(gè)“傻”朋友玩了。
一天，狐貍正在窗口看風(fēng)景，這時(shí)，森林里的“黑老大”老狼從窗前經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)他戴著(zhù)墨鏡，穿著(zhù)最酷、最帥的牛仔裝，大搖大擺地走著(zhù)�！巴�！”狐貍不禁一聲尖叫，原來(lái)老狼身后的崇拜者簡(jiǎn)直多得能趕上三輛火車(chē)長(cháng)了。狐貍想了想，興沖沖找到小熊，說(shuō)：“小熊，咱們當老狼的崇拜者吧，會(huì )有好處的�！毙⌒苷f(shuō)：“不好，他們到處放火、盜竊，這樣會(huì )害了你的�！薄安粫�(huì )�！焙傉f(shuō)完便走了，小熊無(wú)奈地搖了搖頭。
這天，小熊正在散步，老狼帶著(zhù)一大幫自己的崇拜者把他撞到了，小熊氣憤的對他說(shuō)：“撞了人連聲對不起也不說(shuō)嗎？”老狼說(shuō)：“有膽明天跟我到海上決戰嗎？”“好，一言為定�！� 小熊答到。
第二天，小熊邀集小兔等小動(dòng)物前來(lái)應戰。開(kāi)戰了，老狼輕而易舉地把小熊打到水中。這時(shí)，小熊看老狼沒(méi)注意，向老狼的船上扔了一個(gè)炸彈，老狼的船“轟”的一聲炸了，船上所有的人都被水淹沒(méi)了。另外一條大船上小兔和支持小熊的人都歡呼起來(lái)，小熊對小動(dòng)物說(shuō)：“我們勝利了！”
至于那老狼，也許知道錯了。
聰明的小熊童話(huà)作文3
在一個(gè)大森林里，住著(zhù)小熊明明和他的媽媽?zhuān)麄冞^(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。明明是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的小熊。
一天，由于明明考試考了100分，媽媽帶著(zhù)他去老虎開(kāi)的飯店里慶祝一下，明明拿著(zhù)菜譜點(diǎn)了一大桌子菜。雞，鴨，魚(yú)，肉樣樣齊全。飯后，媽媽見(jiàn)明明只吃了半桌子菜，笑著(zhù)對明明說(shuō)：“我看哪，你真是嘴大喉嚨小，咱們把剩下的打包回家吃�！边@時(shí)，服務(wù)員孔雀小姐走了過(guò)來(lái)，對熊媽媽說(shuō)：“你一共消費了570元，可以參加我店的大轉盤(pán)活動(dòng)�！泵髅鬟@時(shí)來(lái)了興趣，拉著(zhù)媽媽到大轉盤(pán)前，見(jiàn)上面的內容真多呀，有“紅燒肉一份”，有“20元消費券一張”，有“魚(yú)香肉絲一份”，還有……明明看得眼花繚亂，他轉動(dòng)大轉盤(pán)，大轉盤(pán)飛速地轉著(zhù)，最后落在了“青菜湯一份”上，明明特失望，可他發(fā)現大轉盤(pán)每一個(gè)內容的格子大小不同，一共有32格，“青菜湯一份”[轉自]占其中的1/16，“100元現金”只占了其中的1/64，因為獎品大，所以中獎的可能性小，因為獎品小，所以中獎的可能性大，他把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢�，真是這樣的，便夸他特聰明，還說(shuō)“飯店當然是向著(zhù)自己的利益來(lái)辦事，如果可能性一樣的話(huà)，就有1/32的可能性中“100元現金”，那飯店豈不虧死呀！”明明聽(tīng)了，哈哈大笑。雖然獎品不大，但給人帶來(lái)了高興和歡樂(lè )。
從聰明的小熊那里，我們知道了數學(xué)無(wú)處不在，無(wú)處不有，數學(xué)能帶給我們快樂(lè )和無(wú)窮的奧妙！
聰明的小熊童話(huà)作文4
一天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小熊、小象、小狗、小鴨四個(gè)形影不離的好伙伴來(lái)到河邊的森林里玩捉迷藏。
玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)噗通一聲，接著(zhù)傳來(lái)了一陣呼救聲。幾個(gè)小伙伴聞聲趕來(lái)一看，呀！不好！小鴨掉進(jìn)陷阱里了！這可怎么辦？幾個(gè)小伙伴急得團團轉。
這時(shí)，機靈的小猴撓撓腦袋，眼珠一轉：嘿嘿，有辦法了！他在森林里找了一會(huì )兒，終于找到了一根竹竿。小猴快速爬上樹(shù)，把尾巴卷在樹(shù)枝上，然后把竹竿伸到陷阱里。小鴨抓住竹竿趕忙往上爬�？墒敲看蝿偱赖揭话�，都會(huì )不由自主地滑下來(lái)。照這樣爬一年也爬不上來(lái)！唉！小猴的計劃失敗了。
小象看著(zhù)小鴨痛苦的樣子著(zhù)急了。過(guò)了一會(huì )兒，她也想出了一個(gè)辦法：用他的鼻子把小鴨勾出來(lái)。勾了半天好不容易勾到小鴨，卻因為陷阱太窄無(wú)法把小鴨拉上來(lái)！所以小象的計劃也失敗了。
大家都不知道該怎么辦了。這時(shí)，聰明的小熊向四周仔細觀(guān)察了一下，發(fā)現河邊有一個(gè)小桶，它想：小鴨不是會(huì )游泳嗎？它可以用水桶舀水給陷阱里灌，等把水灌滿(mǎn)了，小鴨也就游出來(lái)了。想到這兒小熊趕緊去舀水、灌水。小猴和小象也趕來(lái)幫忙。通過(guò)大家齊心協(xié)力，沒(méi)一會(huì )兒水就灌滿(mǎn)了，小鴨浮上來(lái)了！小鴨終于被救出來(lái)了！
小鴨、小象、小猴都夸小熊聰明！他們又可以在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩捉迷藏了！
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