有關(guān)小魚(yú)童話(huà)作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小魚(yú)童話(huà)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇1
一年一度的端午節又到了，汨羅江里小魚(yú)們在這個(gè)節日里顯得格外高興，因為它們聽(tīng)說(shuō)今天會(huì )有好多人來(lái)紀念屈原，而且會(huì )給屈原帶來(lái)好多“米團”（粽子）的，到時(shí)候它們就可以飽嘗一頓了，想到這里它們高興地哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)魚(yú)媽媽過(guò)來(lái)了，老遠就招呼它們：孩子們，孩子們，快過(guò)來(lái)！我給你們講一個(gè)端午節的故事。小魚(yú)們是最?lèi)?ài)聽(tīng)故事的了，它們安安靜靜地等待著(zhù)，于是魚(yú)媽媽娓娓道來(lái)：端午節是為了紀念戰國時(shí)代楚國詩(shī)人屈原，他在五月五這天投汨羅江自盡殉國。他的原名屈平，字原，通常稱(chēng)為屈原，漢族，戰國末期楚國丹陽(yáng)人，屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習俗，就是為了紀念他的愛(ài)國情懷的！魚(yú)媽媽講完故事后，小魚(yú)們都感動(dòng)極了，它們想原來(lái)是這樣的，怪不得人們都來(lái)汨羅江投進(jìn)許多用粽葉包裹的米團呢，人們自古以來(lái)就怕它們啃屈原的肉��！
小魚(yú)們終于明白了，于是它們也決定從這天以節食的方式紀念屈原大英雄了！
小魚(yú)童話(huà)作文 篇2
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。但是，你知道“小魚(yú)吃蝦米”的游戲嗎？如果沒(méi)有的話(huà)，就請你聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
首先，通過(guò)“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)當小魚(yú)，沒(méi)能當小魚(yú)的就當蝦米了。游戲的規則是：蝦米在前面逃，小魚(yú)來(lái)追，就是來(lái)“吃蝦米”，被小魚(yú)碰到的蝦米就變成小魚(yú)，就不能繼續玩了，剩下最后沒(méi)被小魚(yú)捉住的蝦米就是“蝦米王”，就是最后的贏(yíng)家。在玩的時(shí)候，我們還可以在場(chǎng)地周?chē)鷶[在一些小玩具，像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚(yú)，越多越好，因為這樣會(huì )讓我們感覺(jué)真的是在海底一樣，會(huì )使游戲的樂(lè )趣增加許多。
小魚(yú)吃蝦米的游戲十分好玩，你不妨也來(lái)試一試？它不僅豐富了我們的課余生活，還有十分重要的一點(diǎn)，就是能提高我們的反應能力，因為狡猾的小魚(yú)會(huì )趁你不注意的時(shí)候，悄悄地捉住你！
小魚(yú)童話(huà)作文 篇3
有一天，有一只小螞蟻想到河對岸去玩，可是小小的身軀又不會(huì )游泳，這可難住了它。它在岸邊走來(lái)走去，思考著(zhù)過(guò)河的辦法。突然，它看見(jiàn)河邊有一棵高高的銀杏樹(shù)，而樹(shù)下有好多飄落的樹(shù)葉。這可樂(lè )壞了小螞蟻，因為它可以借助樹(shù)葉來(lái)過(guò)河了。它趕緊跑到樹(shù)下，撿起一片樹(shù)葉放到河邊，正要上去的時(shí)候卻一下子愣住了。因為它看見(jiàn)河水只是往低的地方流動(dòng)，這樣根本不能帶它到河的對岸��！正在小螞蟻想另外的辦法的時(shí)候，一條小魚(yú)游到了它的身邊。小魚(yú)看見(jiàn)眉頭緊鎖的小螞蟻，便問(wèn)它：“小螞蟻，你怎么啦？”
“我想到河的對岸去玩，可是河水擋住了我的去路�！蔽浵佌f(shuō)。
“沒(méi)有關(guān)系，我幫你吧�！毙◆~(yú)說(shuō)。
“可是你在水里，我不能下到水里面去��！”小螞蟻解釋著(zhù)。
“沒(méi)有關(guān)系，這兒不是有樹(shù)葉嗎？你站在樹(shù)葉上，然后我托著(zhù)樹(shù)葉就行了啊�！毙◆~(yú)笑著(zhù)說(shuō)。
“好啊，好啊，這真是一個(gè)好辦法�！毙∥浵伕吲d的拍手跳了起來(lái)。
于是它們就按照這個(gè)方法順利的到了河的對岸，它們對著(zhù)大笑。小螞蟻因為到了想去的地方所以很高興，而小魚(yú)因為幫助了別人所以也很開(kāi)心。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇4
如果說(shuō)老鼠和魚(yú)是好朋友，那是牛馬不相及的事�？墒�，在很久以前，老鼠和魚(yú)的確是一對好朋友。
在一條河里，住著(zhù)一條小魚(yú)，在這條河邊上，住著(zhù)一只小老鼠。
小魚(yú)在河里游來(lái)游去非常地自在，小魚(yú)看見(jiàn)小老鼠在陸地上走來(lái)走去，非常地羨慕，總希望有一天自己能離開(kāi)小河，來(lái)到陸地上，跟小老鼠一樣，跑來(lái)跑去；小老鼠天天在河邊轉來(lái)轉去，尋找著(zhù)自己喜歡吃的食物。小老鼠看見(jiàn)小魚(yú)在河里自由自在地游來(lái)游去，非常的羨慕，總希望有一天能跟小魚(yú)一樣，在河里游來(lái)游去。
它們就這樣成了一對好朋友。
一天，小魚(yú)對小老鼠說(shuō)：“你好！下來(lái)我教你游泳好嗎？”小老鼠爽快地答應了。當小老鼠來(lái)到水里以后，整個(gè)身子都沉到河里了，一連喝了好幾口水。小魚(yú)就鼓勵小老鼠，并教會(huì )了小老鼠一些游泳的技巧，很快，小老鼠就學(xué)會(huì )了游泳。
為了報答小魚(yú)教會(huì )了自己游泳，小老鼠就對小魚(yú)說(shuō)：“你教會(huì )了我游泳，我也教你來(lái)陸地上走路吧！”“好��！”小魚(yú)也爽快地答應了�？尚◆~(yú)剛離開(kāi)水面，就感覺(jué)喘不動(dòng)氣，只好又回到河里。小老鼠鼓勵小魚(yú)，并要求小魚(yú)上岸后屏住呼吸。小魚(yú)試了多次，都沒(méi)有成功，氣得小老鼠罵了一句：“笨蛋！”
可小魚(yú)認為，這是小老鼠在戲弄自己，不是真心教自己走路，這算是什么朋友？小魚(yú)決定報復小老鼠。
有一天，小魚(yú)對小老鼠說(shuō)：“你知道嗎？我是水下皇族的親戚，水下皇宮里可棒了！天天都吃奶酪、黃油……要不，我帶你去水下皇宮看看？”
小老鼠信以為真，早就饞得口水直流了，便答應道：“好��！好��！可我怎么去呀？”“把您的尾巴和我的尾巴綁在一起，我帶你去就是了，到時(shí)候只要你屏住呼吸就行了�！�
小魚(yú)看小老鼠半信半疑的，就催促它說(shuō)：“我們是好朋友，難道我能騙你嗎？來(lái)吧！”說(shuō)完，就把小老鼠的'尾巴綁在了自己的尾巴上，尾巴一扭就把小老鼠拖到水下了。
這時(shí)，小老鼠才發(fā)現，自己不能在水里呼吸，不一會(huì )兒，小老鼠的肚子就被水灌飽了。
小魚(yú)害怕了，趕緊讓小老鼠露出了水面，尾巴一甩，就把小老鼠甩到了河岸上。小老鼠吐出了肚子里的水，竟然保住了性命。
小老鼠終于痊愈了，它知道這是小魚(yú)在玩弄自己，它感到憤怒，它要想辦法報復小魚(yú)。
以后，小老鼠多次邀請小魚(yú)來(lái)陸地學(xué)習走路，小魚(yú)都沒(méi)有答應，因為它知道那是小老鼠在報復它，自己永遠是離不開(kāi)水的。
小老鼠也知道自己的陰謀被小魚(yú)識破了，就再也不理小魚(yú)了，離開(kāi)了河岸去內地生活了。
從此，它們不再是朋友了。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇5
藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，四周青翠的森林里，一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在唱歌�！罢婷�！”小魚(yú)兒自言自語(yǔ)道�；剡^(guò)頭一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深處了�！昂�，真沒(méi)勁！每天玩一會(huì )兒就回家�！薄翱禳c(diǎn)!”大姐催促著(zhù)。沒(méi)辦法，小魚(yú)兒只得隨姐姐回去了。
到了家里，小魚(yú)兒悶悶不樂(lè )，魚(yú)媽媽見(jiàn)了，連忙問(wèn)道：“小魚(yú)兒，你怎么啦？”“我。。。我。。�！毙◆~(yú)兒想說(shuō)又不敢說(shuō)，魚(yú)媽媽忙勸道：“說(shuō)吧，孩子，沒(méi)關(guān)系的�！薄皨寢�?zhuān)刻煊芜@么一點(diǎn)，真沒(méi)意思，我想到遠處去看看，好嗎？”“那不行的！遠處有危險�！濒~(yú)媽媽阻止道。
魚(yú)媽媽的阻止，更加激起了小魚(yú)兒對外面世界的憧憬。第二天，小魚(yú)兒趁爸爸、媽媽還沒(méi)起床，就悄悄地溜了出來(lái)，準備到遠處見(jiàn)識一下。小魚(yú)兒歡快地游啊游，一路上遇到好多五顏六色的花。它看見(jiàn)有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去，仔細一看，原來(lái)是個(gè)塑料袋，看看周?chē)�，有棟大房子。于是小魚(yú)兒又游到“大房子”轟隆轟隆，不知名的機器低沉地大聲的叫著(zhù)，粗壯的鐵鏈拉上拉下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚(yú)兒覺(jué)得自己的耳朵都快要震破了，趕緊離開(kāi)了這是非之地。
游啊游，小魚(yú)兒有點(diǎn)失望了，不該不聽(tīng)媽媽的勸告，那么麻煩的跑來(lái)這里，家里多好，青青的溪水，透著(zhù)點(diǎn)甜味，而且沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。小魚(yú)兒還特別想爸爸媽媽?zhuān)撬麄冊谏磉叾嗪冒�，尾巴上就不�?huì )長(cháng)小泡泡了。
“趕緊游吧，我得找到回家的路�！毙◆~(yú)兒忍著(zhù)癢和痛分奮力向家游去。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇6
從前，有一條小魚(yú)，它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友，但是，有一天，它突然感到很悶，想跳到外面來(lái)看看�？墒撬貌粔蚋�，所以它要去找”鯉魚(yú)婆婆“，鯉魚(yú)婆婆有一種神奇的魔法，可以幫助它跳得很高了。
在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)水草的地方，貝貝鉆進(jìn)了一個(gè)洞里，在洞里找到了鯉魚(yú)婆婆。貝貝說(shuō)明了來(lái)意，鯉魚(yú)婆婆想要考考它。于是就說(shuō)：“我給你一粒種子，你把它種在地里，一個(gè)月后你帶著(zhù)種好的最漂亮的花來(lái)吧�！必愗慄c(diǎn)了點(diǎn)頭后接過(guò)種子就走了。
貝貝把種子放在一個(gè)花盆里，每天把它澆水、施肥……日子一天天地過(guò)去了，貝貝的種子還沒(méi)有發(fā)芽。這下可把貝貝急壞了，規定的一個(gè)月時(shí)間到了，貝貝只好捧著(zhù)空花盆到了鯉魚(yú)婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是，鯉魚(yú)婆婆很是驚喜。鯉魚(yú)婆婆問(wèn)：”你的花呢？為什么捧著(zhù)一個(gè)空花盆來(lái)呢？”貝貝一五一
十地把種花的經(jīng)過(guò)告訴了鯉魚(yú)婆婆。鯉魚(yú)婆婆微笑地說(shuō)：“我給你的是煮熟了的種子，怎么能發(fā)芽呢？貝貝你真是一個(gè)誠實(shí)地孩子，我給你一枚戒指，你去人類(lèi)大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話(huà)你會(huì )變成泡沫的�！�
這樣，貝貝在人間轉了一圈，馬上就回去把戒指還給了鯉魚(yú)婆婆。鯉魚(yú)婆婆很喜歡貝貝的誠實(shí)，一高興，送給了貝貝許多的金銀珠寶，從此，貝貝過(guò)上了美好的生活。
作者：湖南省洪江市黔城小鷹少年文學(xué)院 四年級 蔣林欣
指導老師;楊美英 電話(huà)15874523583
小魚(yú)童話(huà)作文 篇7
在蔚藍的大海里住著(zhù)一條名叫貝貝的小魚(yú)，它和它的媽媽快樂(lè )地生活著(zhù)。
有一天，它覺(jué)得每天生活在大海里多么無(wú)聊啊!它想：“如果我能夠到大海外面去看一下該多好呀!”于是，它想啊想，終于想出了辦法，貝貝說(shuō);“如果我能跳出水面，就能看到大海外面的世界啦!”話(huà)剛說(shuō)完，小魚(yú)就跳出了海面 。他看了看四周，多美的世界啊!最后他偷看了看天空。哇!天空上飄著(zhù)幾艘船，天空那藍藍的顏色就像海面上的水，貝貝動(dòng)心了，他多想到天上的白云上去玩呀!前幾天，他聽(tīng)到其他小魚(yú)說(shuō)過(guò)大海能變各種東西，但只能給聰明的小魚(yú)變。貝貝相信自己是一條聰明的小魚(yú)。于是他”撲通”一聲跳下了海，他決定去尋找大海爺爺。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于見(jiàn)到了大海爺爺，貝貝對大海爺爺說(shuō)：“大海爺爺，我相信自己是一條聰明的小魚(yú)，你給我一個(gè)會(huì )飛的魚(yú)缸吧!大海爺爺說(shuō)：“好啊!不過(guò)你必須回答對我三個(gè)問(wèn)題�！必愗惼綍r(shí)愛(ài)好學(xué)習，看了很多書(shū)，大海爺爺的問(wèn)題它全答對了，后來(lái)大海爺爺實(shí)現了貝貝的愿望。
貝貝飛上了天，在白云里游來(lái)游去。玩得非常痛快，小魚(yú)在白云里躺著(zhù)，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。他夢(mèng)見(jiàn)自己在吃棉花糖那棉花糖多好吃啊!回家后，貝貝把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你真能干�！�
小魚(yú)童話(huà)作文 篇8
教師節，我們班來(lái)了一條大魚(yú)。
這條魚(yú)兒是銀灰色的，大魚(yú)的身體圓圓的，像一個(gè)‘小皮球’。他的眼睛圓溜溜的，像兩顆烏黑的寶石。眼睛一動(dòng)也不動(dòng)；好像在專(zhuān)心致志地看著(zhù)什么。他的嘴巴一張一合，好像在說(shuō)話(huà)呢，他的魚(yú)鱗像一対美麗的翅膀大魚(yú)的尾巴軟軟的，薄薄的，像一件白紗裙。
可是大魚(yú)太孤單了，不久，魚(yú)缸里又多了幾條小魚(yú)，他們是黃褐色的，也很可愛(ài)。大魚(yú)想‘他們來(lái)這里干什么；
喂；你們來(lái)我家干什么快滾出去，大魚(yú)終于忍不住了，它憤怒的向小魚(yú)吼到。
大魚(yú)叔叔；既然咱們生活在同一個(gè)家里，就要和睦相處呀；小魚(yú)有禮貌的回答。
大魚(yú)一氣之下把小魚(yú)趕到了水底。小魚(yú)們在水底玩的多么快活呀，他們一會(huì )兒在東，一會(huì )兒在西，嗖；的一下就不見(jiàn)了，總是神出鬼沒(méi)的�？墒谴篝~(yú)多么寂寞呀；它看到小魚(yú)玩的那么開(kāi)心，它想‘我也好想交個(gè)朋友��；可是它們都被我趕到水底了；大魚(yú)后悔的說(shuō)。它漸漸知道了自己的錯誤，它多想去向小魚(yú)認錯��；可是它想了想，又覺(jué)得不好意思，所以還是孤獨的在水里游了。
有一天，不知從哪里掉了一塊饅頭，那饅頭很快沉到了水底，小魚(yú)每天都吃的飽飽的，可大魚(yú)天天在上面餓著(zhù)肚子都瘦了一圈。小魚(yú)見(jiàn)了，就齊心協(xié)力把那塊饅頭搬到水面給大魚(yú)吃。大魚(yú)感動(dòng)的說(shuō)；’謝謝你們，以前是我不好，不懂得快樂(lè )與人分享，還把你們趕到了水底，對不起‘�！瘺](méi)關(guān)系，咱們在一個(gè)家里生活，就要互相幫助嗎；小魚(yú)說(shuō)。
從此，大魚(yú)和小魚(yú)成為了好朋友。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇9
我是一條小魚(yú)，我叫小美，我原本生活在農村的一條清澈美麗的小溪里。小溪周?chē)h(huán)繞著(zhù)花草樹(shù)木，河里有碧綠碧綠的水草，小河唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，慢慢地向前流著(zhù)。我們在河里蹦蹦跳跳，有的捉迷藏，有的嬉戲著(zhù)，還有的四處尋食，真的好開(kāi)心。
但是這幾年這里的環(huán)境越來(lái)越差了，人們把各種各樣的垃圾扔到我們的家里，水慢慢渾濁了，很多小伙伴都生病了，我也不例外。爸爸媽媽帶我四處尋醫，卻無(wú)法治愈我的病，醫生說(shuō)，我的日子不多了。爸爸媽媽想讓我在剩下的日子里開(kāi)心地過(guò)好每一天，于是決定帶我去旅行。
我們出發(fā)了，離開(kāi)了家，呼吸到新鮮空氣，我十分開(kāi)心。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一條寬闊的大河里。哇，這里好美��！與家鄉完全是兩個(gè)不同的世界！這里的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，河里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，到處都十分干凈整潔。河兩岸有許多花草樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，岸邊的柳樹(shù)——柳條吹在河面，像一位少女在梳洗秀發(fā)。大河水川流不息，濺起點(diǎn)點(diǎn)的小浪花，像一朵朵盛開(kāi)的水蓮。水面上不時(shí)躍出一兩條活蹦亂跳的魚(yú)，在水中自由嬉戲。人們在河里游泳嬉戲。這里的人們很注重環(huán)保。在這么好的環(huán)境里生活了幾天，我感覺(jué)身體好多了。
可我還想去大�？纯�，于是我們再次踏上了旅程，一路走走停停，終于來(lái)到了大海。這里一望無(wú)際，海水在陽(yáng)光的照耀下，呈現不同的顏色，海底世界奇麗無(wú)比，在人們的治理下，這里沒(méi)有任何污染。魚(yú)兒們聚在一起，好不熱鬧，哦！原來(lái)是章魚(yú)醫生在義診，趁此機會(huì )，我也檢查了一下身體，我的病竟奇跡般地痊愈了。于是我們決定在此定居，度過(guò)快樂(lè )的一年。
又一年春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，姹紫嫣紅，我想起了家鄉的伙伴，他們一定還飽受病痛的折磨。我向爸爸媽媽提議：“我的春天來(lái)了，不如我們回家鄉發(fā)動(dòng)鄉親們，治理污染，保護環(huán)境，到那時(shí)，魚(yú)兒們都能感受到‘春天’的氣息了�！�
小魚(yú)童話(huà)作文 篇10
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。但是，你知道“小魚(yú)吃蝦米”的游戲嗎？如果沒(méi)有的話(huà)，就請聽(tīng)說(shuō)一說(shuō)吧！
首先，通過(guò)“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)當小魚(yú)，沒(méi)能當小魚(yú)的就當蝦米了。游戲的規則是：蝦米在前面逃，小魚(yú)來(lái)追，就是來(lái)“吃蝦米”，被小魚(yú)碰到的蝦米就變成小魚(yú)，就不能繼續玩了，剩下最后沒(méi)被小魚(yú)捉住的蝦米就是“蝦米王”，就是最后的贏(yíng)家。在玩的時(shí)候，我們還可以在場(chǎng)地周?chē)鷶[在一些小玩具，像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚(yú)，越多越好，因為這樣會(huì )讓們感覺(jué)真的是在海底一樣，會(huì )使游戲的樂(lè )趣增加許多。
小魚(yú)吃蝦米的游戲十分好玩，不妨也來(lái)試一試？它不僅豐富了我們的課余生活，還有十分重要的一點(diǎn)，就是能提高們的反應能力，因為狡猾的小魚(yú)會(huì )趁你不注意的時(shí)候，悄悄地捉��！
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