【精品】螞蟻童話(huà)作文300字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的螞蟻童話(huà)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻童話(huà)作文300字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早晨，一只螞蟻外出尋食。
突然，它發(fā)現草叢中有一根又大又長(cháng)的骨頭。小螞蟻興奮極了，它上前想把骨頭扛起來(lái)，可是，這根骨頭紋絲不動(dòng)。
小螞蟻趕緊回去搬救兵。它來(lái)到洞口，大聲喊：“伙伴們，我發(fā)現遠處的草叢中有一根又大又長(cháng)的骨頭，可我搬不動(dòng)，需要你們的幫助�！被锇閭兟�(tīng)到這個(gè)消息之后，個(gè)個(gè)非常高興，紛紛在小螞蟻的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地來(lái)到了草叢中。
大家果然看到了那根又大又長(cháng)的骨頭。有的螞蟻飛快地爬過(guò)去，想搬那根骨頭，可是，這根骨頭還是絲毫不動(dòng)。就在大家徹底失望的時(shí)候，小螞蟻眼前一亮，它想到：“我可以指揮大家一起用力呀!”于是，小螞蟻讓大家排成兩行，然后一齊把骨頭扛在肩膀上，等它數一的時(shí)候邁左腳，數二的時(shí)候邁右腳�！昂�，開(kāi)始——一二一，一二一，一二一……”隨著(zhù)小螞蟻的口令聲，骨頭被扛走了。
骨頭搬回洞里之后，螞蟻媽媽把骨頭做成“骨頭湯”、“紅燒骨頭片”給孩子們吃。小螞蟻嘗了一口，太美味了!
螞蟻童話(huà)作文300字 篇2
有一天，有一只小螞蟻想到河對岸去玩，可是小小的身軀又不會(huì )游泳，這可難住了它。它在岸邊走來(lái)走去，思考著(zhù)過(guò)河的辦法。突然，它看見(jiàn)河邊有一棵高高的銀杏樹(shù)，而樹(shù)下有好多飄落的樹(shù)葉。這可樂(lè )壞了小螞蟻，因為它可以借助樹(shù)葉來(lái)過(guò)河了。它趕緊跑到樹(shù)下，撿起一片樹(shù)葉放到河邊，正要上去的時(shí)候卻一下子愣住了。因為它看見(jiàn)河水只是往低的地方流動(dòng)，這樣根本不能帶它到河的對岸��！正在小螞蟻想另外的辦法的時(shí)候，一條小魚(yú)游到了它的身邊。小魚(yú)看見(jiàn)眉頭緊鎖的小螞蟻，便問(wèn)它：“小螞蟻，你怎么啦？”
“我想到河的對岸去玩，可是河水擋住了我的去路�！蔽浵佌f(shuō)。
“沒(méi)有關(guān)系，我幫你吧�！毙◆~(yú)說(shuō)。
“可是你在水里，我不能下到水里面去��！”小螞蟻解釋著(zhù)。
“沒(méi)有關(guān)系，這兒不是有樹(shù)葉嗎？你站在樹(shù)葉上，然后我托著(zhù)樹(shù)葉就行了啊�！毙◆~(yú)笑著(zhù)說(shuō)。
“好啊，好啊，這真是一個(gè)好辦法�！毙∥浵伕吲d的拍手跳了起來(lái)。
于是它們就按照這個(gè)方法順利的到了河的對岸，它們對著(zhù)大笑。小螞蟻因為到了想去的地方所以很高興，而小魚(yú)因為幫助了別人所以也很開(kāi)心。
螞蟻童話(huà)作文300字 篇3
從前有只小蜻蜓它很貪玩。它會(huì )在荷葉上翩翩起舞，還會(huì )在花蕊上唱歌。就這樣它從夏天玩到了秋天。
冬天到了天氣非常寒冷小蜻蜓快要凍僵了，它慢慢睜開(kāi)眼睛發(fā)現了正在尋找食物的小螞蟻，它像小螞蟻發(fā)出了微弱的求助聲：“小螞蟻請你收留我吧，我快要凍死了�！睙嵝牡男∥浵伮�(tīng)到了求助聲轉頭一看，是小蜻蜓它正躺在冰冷的雪地里，它趕忙把小蜻蜓扶回家，還端來(lái)了一些食物。這個(gè)冬天小螞蟻收留了小蜻蜓……
第二年夏天到了，小螞蟻仍然在荷葉上唱歌跳舞，這時(shí)小螞蟻看見(jiàn)了說(shuō)：“你忘記去年的事了嗎？”小螞蟻不好意思的`說(shuō)：“對不起我這就去勞動(dòng)再見(jiàn)小螞蟻”秋天到了森林留下了小蜻蜓繁忙的身影。
冬天來(lái)了，小螞蟻趟在溫暖的家里面很是舒服，這回它要好好謝謝小螞蟻，它帶著(zhù)親手制作的點(diǎn)心來(lái)到小螞蟻家，可小螞蟻卻說(shuō)：“你要感謝的不我而是你勤勞的雙手�！�
螞蟻童話(huà)作文300字 篇4
春天到了，到處百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。蝴蝶從夢(mèng)中醒來(lái)，趕緊在后院挖了一個(gè)糧食庫。然后就拎起花籃，急急忙忙地去采花粉了，蝴蝶從這朵花上飛到那朵花上，從那朵花上飛到這朵花上。不一會(huì )兒，一整籃的花粉都滿(mǎn)了。蝴蝶飛回家，把花粉倒進(jìn)倉庫，又出發(fā)……就這樣不知過(guò)了多少回，蝴蝶已經(jīng)累得汗流浹背了�？墒撬�是采個(gè)不停。
螞蟻看見(jiàn)了說(shuō)：“蝴蝶，你真棒!”
蜻蜓和小甲蟲(chóng)飛來(lái)了�！昂憬��！彬唑颜f(shuō)，“你和我們玩吧!”“不行!我不能跟你們玩�！焙呎f(shuō)邊采花粉�！按禾爝@么美麗，花兒這么多，你就跟我們玩玩吧!”“不行，不行我答應過(guò)螞蟻大哥的�！焙厯u頭邊說(shuō)，“如果今年我沒(méi)有采花粉，冬天的時(shí)候，螞蟻大哥它不會(huì )借給我了，到了那時(shí)候，就有餓死了�！�
蜻蜓和小甲蟲(chóng)不理會(huì )蝴蝶了。春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，蝴蝶在采花粉，蜻蜓和小甲蟲(chóng)在玩。夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在森林中飛舞。天氣非常冷，可蝴蝶顧不上這些，還在采花粉，蜻蜓和小甲蟲(chóng)還在玩。
冬天到了，蝴蝶靠著(zhù)采的花粉過(guò)了冬。而蜻蜓卻不知住在哪里，小甲蟲(chóng)只好躲在樹(shù)葉下。
這個(gè)故事告訴我們：由勞動(dòng)就有收獲。
螞蟻童話(huà)作文300字 篇5
“你倆抬這個(gè)蝗蟲(chóng)，我在前面給你們指揮�！钡诙婚L(cháng)角一聽(tīng)，揮動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角說(shuō)：“不行，不行，為什么非要我們倆去搬呢？應該你們倆去搬，我來(lái)指揮，看我的長(cháng)觸角多適合指揮呀！”說(shuō)著(zhù)，它又揮了揮自己的長(cháng)觸角。短腿一聽(tīng)，不高興了，又說(shuō)：“不對，不對，應該你們這兩只螞蟻去搬，我在前面給你們指揮。我的腿短，很難和你們統一步調�！彼鼈円贿叧�，一邊說(shuō)：“應該你們倆去搬蝗蟲(chóng)，我在前面指揮！”……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，它們就打了起來(lái)。一只蜜蜂正好路過(guò)，看到螞蟻們在打架，就連忙喊道：“別吵了，別吵了，到底怎么回事？”小螞蟻們把怎么發(fā)現蝗蟲(chóng)的，怎么吵起來(lái)的，怎么打起來(lái)的經(jīng)過(guò)和蜜蜂講了一遍。蜜蜂聽(tīng)完又說(shuō)：“我全明白了。你們每個(gè)人只想著(zhù)自己，不想付出，怎么來(lái)解決問(wèn)題呢？如果你們團結合作的話(huà)，就一定能把蝗蟲(chóng)搬回洞里的�！比恍∥浵伮�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就慚愧地低下了頭。等蜜蜂飛走了以后，三只小螞蟻一起把蝗蟲(chóng)搬回了洞，美美地飽餐了一頓。
這下，這三只小螞蟻終于懂得為什么要團結了。
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