【精品】小白兔童話(huà)作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小白兔童話(huà)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小白兔童話(huà)作文 篇1
一天，可愛(ài)的小白兔到森林里玩。
小白兔玩得可好了。她盡情地在草地上打滾，在花叢中跳舞，在湖泊里游泳……她滾累了，就在草坪上躺下，聽(tīng)蟋蟀弟弟唱歌。她跳累了，就在花叢中坐下，一邊享受花香，一邊看蜜蜂姐姐采蜜。她玩累了，就在大石頭上舒舒服服地享受陽(yáng)光浴。餓了，就拔草吃�？柿�，就喝湖里的水。
小白兔本來(lái)玩得好好的，但天有不測風(fēng)云，下雨了，雨越下越大，越下越大……
小白兔的爸爸媽媽看見(jiàn)雨這么大，兔媽媽說(shuō)：“她沒(méi)帶傘，會(huì )不會(huì )被淋成落湯兔呀？”兔爸爸說(shuō)：“親愛(ài)的，不會(huì )的�！�
小白兔急了，她跑到一棵光禿禿的大樹(shù)下，大樹(shù)下有很多蘑菇，小白兔急中生智摘了一棵大蘑菇，當作傘回家了。
到家時(shí)外面已是傾盆大雨，小白兔卻只濕了一點(diǎn)點(diǎn)。
小白兔，你真聰明，遇到困難會(huì )動(dòng)腦筋想辦法解決，爸爸媽媽真替你驕傲！
小白兔童話(huà)作文 篇2
小兔子高高興興地去上學(xué)，臨走之前媽媽囑咐他說(shuō)：“你可要聽(tīng)老師的話(huà)呀！媽媽說(shuō)。只要是老師在跟我說(shuō)你不好好聽(tīng)課，你可要當心點(diǎn)呀！”媽媽說(shuō)的有些快了，小白兔一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，全都把媽媽的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，小白兔在路上走著(zhù)，走到橋附近時(shí)，忽然一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，小白兔仔細的聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現有人在喊：“救命呀！救救我吧！”聲音一直傳了幾分鐘，小白兔愣住了，他不管三七二十一，也不管媽媽說(shuō)的話(huà)，一下就跑到了小河邊，媽媽到了家，看見(jiàn)電話(huà)鈴聲又響了，媽媽知道小白兔又逃學(xué)了，趕快去追上小白兔，想看看她到底想干什么，才曠課的那？小白兔的媽媽趕快騎上摩托車(chē)，去追小白兔，而現在的小白兔心里特別著(zhù)急，所以就一直在等呀等呀，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小山羊從水面上漂了起來(lái)，小白兔一看，嚇了一跳，心想：小山羊怎么會(huì )掉進(jìn)去呢，他是我們的游泳第一名呀！不可能會(huì )掉進(jìn)水里的。小白兔想出了許多辦法，都沒(méi)有把小山羊救起來(lái)，他報了警，很快，一群人就圍在了周?chē)�，警察讓大家走，可是小兔媽媽已�?jīng)來(lái)了，最后小兔子他媽媽把小山羊救了上來(lái)，大家終于松了一口氣。
這次讓小兔子知道了做什么事都要動(dòng)腦子，不能去硬干，今天，救小山羊時(shí)，他就是硬干，沒(méi)有動(dòng)腦子，所以才不會(huì )就上來(lái)小山羊的，這讓我明白了動(dòng)腦子的人就是勤勞的人，不動(dòng)腦子的人就是愚蠢的人，因為動(dòng)腦子的人大腦在活動(dòng)，說(shuō)明他很勤勞，而不動(dòng)腦子的人，大腦不會(huì )動(dòng)，這就是請老的'人和愚蠢的人的差距，只要是方法對，做什么事情都是輕而易舉的。
小白兔童話(huà)作文 篇3
給出幾個(gè)詞語(yǔ)“小白兔、考場(chǎng)、山坡、狐貍、指南針”，要求把這幾個(gè)詞語(yǔ)都用上，并進(jìn)行合理的想象，寫(xiě)出精彩的作文。
小白兔去考試
今天，小白兔要去參加考試，因為考場(chǎng)在山坡上，去考場(chǎng)得經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林，小白兔怕迷失路途，就帶上指南針出發(fā)了。
小白兔一路開(kāi)心地走著(zhù)，到了那片小樹(shù)林跟前，它有些害怕，因為里面長(cháng)著(zhù)很多密密的雜草，看起來(lái)陰森森的，但小白兔還是堅強地走進(jìn)了樹(shù)林。走了一會(huì ) 兒，小白兔果然迷路了，它就想起了指南針。它拿出指南針看了看，考場(chǎng)在北邊，它就向北邊走，也就是它的右邊走去。走著(zhù)走著(zhù)，它發(fā)現后面有一只狐貍在追它， 它更害怕了，就努力地往前跑。狐貍還是緊追不舍。小白兔急中生智，想出了一個(gè)好辦法。它縱身一跳，跳進(jìn)了雜草叢中，然后屏住呼吸，不敢發(fā)出一絲聲響。狐貍 一看失去了目標，就垂頭喪氣地走了。小白兔這才敢出來(lái)，拿著(zhù)指南針繼續趕路。它邊走邊看，終于走到了考場(chǎng)。
小白兔考完試，回到家里高高興興地把今天發(fā)生的一切都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌媸且粋�(gè)勇敢機智的孩子。
小白兔童話(huà)作文 篇4
從前有一位矮子國王，他矮小精悍，頭上戴著(zhù)精致的皇冠，長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，看上去英姿颯爽。（肖像式開(kāi)頭，給讀者印象深刻，很好�。�
有一天，矮子國王外出郊游，忽然被石頭絆倒了，血流不止。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡，下文還要另起一段。）
這時(shí)，一位大臣走過(guò)來(lái)，檢查一下國王的腿。國王問(wèn)大臣：“怎么樣才能治好我的腿？”大臣回答道：“需要一種神奇的玫瑰花瓣才能治好您的腿！”國王說(shuō)道：“怎么才能找到這種神奇的花瓣？”（事情的開(kāi)始，下文還要另起一段。）
大臣正在焦急的時(shí)候，突然一只雪白的小白兔走了過(guò)來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)，對他們說(shuō)：“我可以幫您去找這種神奇的花瓣！”說(shuō)完小白兔就急急忙忙的去了。小白兔跳過(guò)懸崖翻山越嶺，不怕坎坷，也不怕困難，更不怕挫折與痛苦終于找到了神奇的花瓣交給了國王，治好了矮子國王的腿，國王激動(dòng)地流下了眼淚。（事情的結束。）
矮子國王對小白兔說(shuō)：“你真是一只善良的小白兔，謝謝你治好了我的腿！”從此，矮子國王與小白兔成了患難與共的好朋友。
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