快樂(lè )的一天童話(huà)作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的一天童話(huà)作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的一天童話(huà)作文1
在一片碧綠的草地上,生活著(zhù)小蟲(chóng)子,小螞蟻和美麗的蝴蝶姑娘。一天早上,他們一起出去玩耍。走著(zhù)走著(zhù),小螞蟻看見(jiàn)一個(gè)鼓鼓的東西,仔細一看,原來(lái)是個(gè)雞蛋殼!小螞蟻靈機一動(dòng)說(shuō):“我們可以利用雞蛋殼來(lái)做游戲呀!”放上一塊木片,于是小螞蟻在這頭,小蟲(chóng)子在那頭,他們高興地玩起來(lái)啦!
過(guò)了一會(huì )兒,他們玩累了。小蟲(chóng)子說(shuō):“要是我們能像小蝴蝶那樣,飛到天空去看看就好啦!”于是,他們又把雞蛋殼做成熱氣球。小蟲(chóng)子和小螞蟻坐在里面可開(kāi)心啦!小蟲(chóng)子說(shuō):“在天空中看下面的草地感覺(jué)好小!”小螞蟻也興奮地說(shuō):“真是太不可思議了!我居然飛上天空啦!”
到了下午,天空突然下起了雨。大雨嘩嘩地下著(zhù)。小蝴蝶說(shuō):“咱們趕緊找個(gè)地方避避雨吧!”三個(gè)小伙伴一起躲到雞蛋殼下面,就像進(jìn)了一個(gè)高大的房間,躲在里面很溫暖。
天黑了,三個(gè)小伙伴也玩累了。聰明的小螞蟻找來(lái)一片葉子當作棉被,把雞蛋殼當做搖籃,他們躺在里面美美地睡著(zhù)了。
這一天他們過(guò)的好開(kāi)心呀!
快樂(lè )的一天童話(huà)作文2
一天,黑熊待在家里覺(jué)得很沒(méi)勁,就出來(lái)散步。走著(zhù)走著(zhù),它來(lái)到了一條小河邊。它頓時(shí)高興地歡呼起來(lái):“太好了,我今天可以在這兒好好地玩上一天了!
黑熊猛地跳到小河里,只聽(tīng)“嘩啦”一聲巨響,驚來(lái)了一群小魚(yú)、小蝦和小螃蟹。它們生氣地說(shuō):“黑熊,這是我們的地盤(pán),你這么吵,打擾到我們了,請你快點(diǎn)兒走開(kāi)!焙谛艽致暣謿獾卣f(shuō):“我還沒(méi)玩夠呢,我是決不會(huì )走的`!闭f(shuō)著(zhù),又自顧自地玩了起來(lái)。
小魚(yú)、小蝦和小螃蟹看著(zhù)這么高大的黑熊,真是束手無(wú)策。忽然,小魚(yú)眼睛一亮,想到了一個(gè)好辦法,它悄悄地對小螃蟹說(shuō):“螃蟹哥哥,用你的大鉗子來(lái)夾黑熊的尾巴,看它走不走!毙◇π吠低档刈叩胶谛鼙澈,突然伸出大鉗子夾住黑熊的尾巴,黑熊頓時(shí)疼得“哇哇”大叫。小蝦看見(jiàn)黑熊那可憐的模樣,心軟了,就對黑熊說(shuō):“黑熊,只要你以后不再打擾我們,我們可以跟你做好朋友,也隨時(shí)歡迎你到這里來(lái)玩!焙谛懿蛔〉攸c(diǎn)著(zhù)頭說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!
接下來(lái)的時(shí)間里,黑熊、小魚(yú)、小蝦、小螃蟹歡快地做起了游戲,它們玩累了,就歇一歇;渴了,就喝幾口清涼的河水;餓了,黑熊就從家里拿些食物來(lái)和伙伴們一起分享。它們盡情地玩,開(kāi)心地笑,那笑聲傳到了很遠很遠。
黑熊覺(jué)得今天是它玩得最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的一天童話(huà)作文3
在一片碧綠的草地上,居住著(zhù)小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶,他們三個(gè)是鄰居。
一天早上他們一起出去玩。玩著(zhù)玩著(zhù),小螞蟻發(fā)現了一個(gè)雞蛋殼,他說(shuō):“我們可以用這個(gè)雞蛋殼來(lái)做蹺蹺板呀!”
“好呀,好呀!”小蟲(chóng)子開(kāi)心地叫道。
于是,他們一起做了起來(lái)。人多力量大,他們三人合力,不一會(huì )兒蹺蹺板就做好了。他們開(kāi)心地玩呀!笑呀!過(guò)了一會(huì )兒,小蟲(chóng)子說(shuō):“我們去玩點(diǎn)別的吧!”
小蝴蝶說(shuō):“我們還可以把雞蛋殼做成熱氣球呀!”
“那我們就開(kāi)始吧”小螞蟻說(shuō)。
熱氣球做好了,小螞蟻和小蟲(chóng)子開(kāi)心地飛上了天空。
“哇!好高呀!”小蟲(chóng)子興奮地叫起來(lái)。
小螞蟻也驚訝地說(shuō):“從天上看地上的風(fēng)景,原來(lái)所有的東西都是這么小呀!”
到了下午,下雨了,他們三個(gè)趕緊躲進(jìn)雞蛋殼里。大大的雞蛋殼又遮風(fēng)又擋雨,一點(diǎn)兒也淋不著(zhù)啦!
天黑了,小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶躺在雞蛋殼做成的搖籃里睡著(zhù)了,他們還拿了一片葉子當棉被。
這一天,他們過(guò)得多快樂(lè )呀!
快樂(lè )的一天童話(huà)作文4
小青蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶是要好的朋友。
一天早上,它們發(fā)現了半個(gè)雞蛋殼。它們很喜歡這個(gè)雞蛋殼,于是把它留了下來(lái)。小螞蟻說(shuō):“我們拿這個(gè)雞蛋殼來(lái)做蹺蹺板吧!薄昂!”小青蟲(chóng)和小蝴蝶異口同聲說(shuō)道。小螞蟻說(shuō):“好,我去找根木板來(lái)!毙∥浵伨腿フ伊烁景,搭在雞蛋殼上,就玩了起蹺蹺板。過(guò)了一會(huì )兒小蝴蝶說(shuō):“光玩蹺蹺板太沒(méi)意思了,要不我帶你們去天上玩玩!毙∏嘞x(chóng)說(shuō):“那我和小螞蟻也沒(méi)翅膀,該怎么飛呢?”小蝴蝶想了想說(shuō):“那我們做一個(gè)熱氣球吧!”說(shuō)完小蝴蝶找來(lái)了一塊布和四根繩子,它們把雞蛋、布和繩子組成了一個(gè)熱氣球,小青蟲(chóng)和小螞蟻坐到了蛋殼里。一陣風(fēng)吹來(lái),熱氣球就隨風(fēng)飛到了天空。
到了下午,熱氣球才落了下來(lái)。它們剛走一會(huì )就下起了大雨,這時(shí)小螞蟻提議說(shuō):“我們把雞蛋殼當做小房子吧!庇谑撬鼈儼训皻さ沽诉^(guò)來(lái),躲過(guò)了這場(chǎng)大雨。
天黑了,月亮出來(lái)了,三個(gè)小伙伴又把蛋殼當做了舒適的床。它們還找來(lái)了樹(shù)葉做被子,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
快樂(lè )的一天童話(huà)作文5
一天,天氣晴朗,花朵在給太陽(yáng)敬禮,云寶寶和風(fēng)姑姑比賽跑步,小樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲,在給它們喊加油呢。
小螞蟻皮皮哼著(zhù)小曲在綠油油的草中悠閑地散步,它忽然看見(jiàn)草叢中有一塊又大又香的肉骨頭,散發(fā)出陣陣濃濃的香味,它機動(dòng)地跳了起來(lái)。小螞蟻使出了九牛二虎之力,骨頭還是蚊絲不動(dòng),螞蟻心想:這該怎么辦呢?它靈機一動(dòng),想起自己的觸角,它伸長(cháng)自己的觸角,努力招喚自己的朋友,不一會(huì )兒伙伴們排著(zhù)整齊的隊伍大搖大擺走過(guò)來(lái)了。
它們用出吃奶的勁去搬骨頭。它們有的彎下腰,有的伸出手臂,它們邁著(zhù)大步,喊著(zhù)口號,慢慢地移動(dòng)著(zhù)骨頭。最后它們齊心協(xié)力,終于把骨頭搬回了洞里。
小螞蟻回到家,看見(jiàn)這么大的骨頭就開(kāi)了一場(chǎng)盛宴,獎勵大家的團結一致,熬了一鍋香噴噴的骨頭湯,大家圍著(zhù)這碗骨頭湯津津有味地吃了起來(lái)。
優(yōu)爸點(diǎn)評:真是生動(dòng)有趣的一天,真是聰明機靈的小螞蟻。小作者以輕松明快的文字敘述了一個(gè)有趣的故事,文字敘述流暢,內容充滿(mǎn)著(zhù)童真童趣,活脫脫把優(yōu)爸的思想帶回了童年的回憶里。故事里的小螞蟻聰明機智,懂得想辦法,發(fā)揮群體的作用,小作者把螞蟻團結協(xié)作,共同搬運食物,解決困難的特點(diǎn)通過(guò)寓言故事的形式表現出來(lái),更為生動(dòng)有趣,讓人讀起來(lái)更有趣味性和可讀性。
為了讓故事內容更加生動(dòng)豐富,優(yōu)爸有個(gè)小建議,小作者可以在故事中加入小螞蟻的心理描寫(xiě),內心的活動(dòng)來(lái)推動(dòng)故事情節的發(fā)展。