小鳥(niǎo)的童話(huà)作文600字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小鳥(niǎo)的童話(huà)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文600字 篇1
一根廢棄的電線(xiàn)桿挺立在路邊，盡管電線(xiàn)早已從他的頭頂上撤去。
好多年過(guò)去了，電線(xiàn)桿依然在路邊。
一只小鳥(niǎo)多次從他頭頂飛過(guò)。
這一天，小鳥(niǎo)又來(lái)了。他落在一邊，對電線(xiàn)桿說(shuō)道：“我說(shuō)你這根電線(xiàn)桿，這么多年在這里寂寞不寂寞��？這么多年，誰(shuí)在乎你呢？要是我，早就悶死了�！�
電線(xiàn)桿聽(tīng)了，只是微微一笑。
小鳥(niǎo)更加得意了：“你看我，這么多年來(lái)，自由自在，要到哪里去就到哪里去。春天，挑花叢中有我的身影。夏天，茂密的綠林里有我的歌聲。秋天，豐收的田野里有我的笑容。冬天，我和飄舞的雪花相伴�？墒悄隳�，就站在這個(gè)地方，沒(méi)人理你，沒(méi)有自由，沒(méi)有歡樂(lè )，多無(wú)聊��！”
電線(xiàn)桿這時(shí)并沒(méi)有生氣，他看了看趾高氣揚的小鳥(niǎo)，慢條斯理地說(shuō)了幾句：“哈哈，小鳥(niǎo)，你怎么知道我的心情，你怎么知道我的歡樂(lè )？我在這里這么多年，天天看著(zhù)各種各樣的人從我身邊經(jīng)過(guò)，那歡樂(lè )的`笑聲，我聽(tīng)了真舒服。一年四季，我靜靜地欣賞著(zhù)花開(kāi)花落，下雨飄雪，從不感到寂寞。而且，每時(shí)每刻依然體現出我的價(jià)值，比如：很多農民的牲口以及小羊，經(jīng)常栓在我身上，我這是為大家服務(wù)，感到很光榮。昨天，一位老奶奶還靠在我的身上休息，不斷地夸我呢……”
沒(méi)等電線(xiàn)桿說(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了。
第二天，小鳥(niǎo)又飛來(lái)了。
小鳥(niǎo)不知道一位老人已經(jīng)在電線(xiàn)桿的旁邊布上了一張網(wǎng)。
電線(xiàn)桿大聲說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別往前飛了�！�
小鳥(niǎo)滿(mǎn)不在乎，更不聽(tīng)電線(xiàn)桿的呼喚。結果，一下子鉆進(jìn)網(wǎng)里了。
小鳥(niǎo)太后悔了：不該這么高傲，不該不聽(tīng)電線(xiàn)桿的話(huà)�？墒�，一切都已經(jīng)晚了。
小鳥(niǎo)被老人捉住了，他的下場(chǎng)很難預料。
而電線(xiàn)桿依然在這里，靜靜的挺立著(zhù)，聽(tīng)風(fēng)的纏綿，雨的訴說(shuō)……
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文600字 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，第一節課后，我和幾個(gè)同學(xué)正坐在教室里聊天。突然，傳來(lái)一陣鳥(niǎo)鳴聲，聲音有點(diǎn)驚慌，我抬頭一看，一只迷路的小鳥(niǎo)闖進(jìn)教室里來(lái)了，一個(gè)勁地在窗戶(hù)的玻璃上撞擊，卻再也飛不出去了。 “小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)……”我又是驚訝又是喜歡。這是一只非�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，它有著(zhù)鮮艷的羽毛，小可卻又迷人的大眼睛，像兩顆熠熠閃光的黑寶石，鑲嵌在毛絨絨的毯子里，它的喙尖尖的，還顯得很嫩。大概是剛學(xué)會(huì )飛把，撲騰了一下翅膀就要停下來(lái)喘口氣。
這時(shí)候，從教室外面走進(jìn)幾個(gè)男同學(xué)，一看到這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，眼光就直了，我貓著(zhù)腰，躡著(zhù)腳一步一步向它逼近。 “不要抓它！”我大喊一聲，小鳥(niǎo)也受到驚嚇，撲棱棱地飛了起來(lái)，在教室的上空盤(pán)旋著(zhù)。我抬頭看著(zhù)，忽然，有什么東西掉在我的頭發(fā)上。我用手一摸，竟然是鳥(niǎo)屎。我氣得火冒三丈，幾個(gè)同學(xué)卻在一旁冷笑：“嘿嘿，還想做‘護鳥(niǎo)使者’，你看，現在受傷了吧？” “哼，看我抓住它�！蔽覚M橫心，決定出手“懲罰”這個(gè)不知好歹的小東西。 小鳥(niǎo)飛行了幾圈，有點(diǎn)累了，又停在窗戶(hù)上歇息。我邁開(kāi)大步，咚咚咚地走過(guò)去，伸手要抓�？墒�，還沒(méi)有等我走近，小鳥(niǎo)又喘著(zhù)氣飛了起來(lái)。 一個(gè)同學(xué)看著(zhù)我的臉色笑著(zhù)說(shuō)：“算了，就你這種眼神還能抓小鳥(niǎo)，它不拼命跑才怪呢�！� 我想想，也是，小鳥(niǎo)一定是看到我對它“苦大仇深”的樣子，害怕了。 我又回到座位上坐了一會(huì )。
小鳥(niǎo)得到休息的時(shí)間，精神稍微松懈了一點(diǎn)。我輕輕地走過(guò)去，手一伸，它就落在我的手里了。 小鳥(niǎo)一開(kāi)始還很驚慌，撲打著(zhù)翅膀，用喙啄我的手，弄得我手癢癢的，直發(fā)笑。 上課鈴響了，我走到教室外面，用力把小鳥(niǎo)扔向天空，看著(zhù)它遠去的背影，在心里說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)，你的幸福在廣闊的天空�！�
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文600字 篇3
每個(gè)人都有難忘的童年,而童年時(shí)的創(chuàng )作想法也是可愛(ài).天真與難忘的,下面是一篇小男孩自編小鳥(niǎo)的故事,希望大家能喜愛(ài),并給予支持。
從前從前，在一個(gè)鳥(niǎo)巢里，住著(zhù)(紅頭山雀)小叮當和(冠羽畫(huà)眉)哥，他們是好朋友，有一次他們出去玩的時(shí)候，遇見(jiàn)了(烏鴉)小黑，小叮當說(shuō)：“你全 身黑ㄚㄚ，好丑喔！哪像我那么可愛(ài)��！”小黑說(shuō)：“我也有我的優(yōu)點(diǎn)��！雖然我長(cháng)得很丑，可是我很聰明�！毙《．斦f(shuō)：“真的嗎？”小黑說(shuō)：“你不相信， 我證明給你看�！�
于是，小叮當和哥就跟著(zhù)小黑來(lái)到玉山上，小黑說(shuō)：“現在我要表演我有多聰明，你們去拿兩根樹(shù)枝給我，我變魔術(shù)給你們看�！庇谑�，小叮當和哥趕緊撿了兩根樹(shù)枝回來(lái)。小黑摸了摸樹(shù)枝，便說(shuō)：“小叮當你可以咬斷其中的一根樹(shù)枝嗎？”小叮當：“我當然可以��！”于是，小叮當便開(kāi)始努力的咬樹(shù)枝，咬著(zhù)咬 著(zhù)，他叫著(zhù)說(shuō)：“ㄧㄧ，怎么會(huì )咬不斷呢？”哥說(shuō)：“每只小鳥(niǎo)都可以咬斷樹(shù)枝的��！真奇怪！”小黑笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！現在你們終于知道我有多厲害！”就在這時(shí)候，(鳳頭蒼鷹)帥哥和(紋翼畫(huà)眉)小泉出現了，他們偷偷的告訴小叮當，其實(shí)小黑已經(jīng)在樹(shù)枝內插上一根鐵絲，小叮當知道后就跟小黑說(shuō)：“我知道你變魔術(shù)的方法，你只不過(guò)在樹(shù)枝里面裝了一根鐵絲而已！”小黑說(shuō)：“你怎么知道的？�！毙《．斦f(shuō)：“當然是我猜出來(lái)的，我也很聰明�！焙髞�(lái)，帥哥和小泉就跑出來(lái)說(shuō)：“你們不要再討論魔術(shù)了，我們一起來(lái)玩捉迷藏�！弊詈�，小叮當、哥、帥哥、小黑和小泉，他們就高高興興地一起玩游戲，渡過(guò)美好的歡樂(lè )時(shí)光。
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