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描寫(xiě)童話(huà)的作文

時(shí)間:2022-04-01 16:12:17 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

描寫(xiě)童話(huà)的作文(精選59篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)童話(huà)的作文(精選59篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)童話(huà)的作文(精選59篇)

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1

  抓住春天的每一根手指,就像擁抱醒來(lái)的第一縷陽(yáng)光。當鳥(niǎo)兒歌唱并綻放,四個(gè)會(huì )做夢(mèng)的腦袋會(huì )發(fā)芽,漫天的冰雪被翠綠取代。

  四月的綠色準備起飛了,準備好像箭一樣離開(kāi),等待時(shí)機的到來(lái),拿出一片云彩,做一把鑰匙。

  在流動(dòng)的日子里彈鋼琴,每個(gè)音符都是一朵花的名字,它響徹整個(gè)山坡,仿佛一夜之間,所有的花都學(xué)會(huì )了跳舞。

  抓住春天的每一根手指,我感覺(jué)到他新鮮的心跳,像個(gè)嬰兒。在風(fēng)的溫柔呼喊中,用你自己的節奏奔跑

  我找到了擁抱春天的最佳方式。春天一到,春雨就來(lái)了。泥土的芳香是它的歌聲,在暖風(fēng)中升起,充滿(mǎn)不情愿的熱情,仰起你的臉,毛毛下了空的雨。

  接受雨滴,品嘗,甜而無(wú)味。

  人們充滿(mǎn)了疑慮,春雨濕笑,陽(yáng)光溫暖眼睛,打臉不疼。像鳥(niǎo)一樣相信溫暖。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2

  未來(lái)的鞋子不會(huì )像我們現在的鞋子一樣了,它可以有很多功能。

  我在想我們以后的鞋子會(huì )是什么樣子的?會(huì )不會(huì )能飛呢?它的功能有一按下按鈕,這雙鞋就會(huì )長(cháng)出翅膀,想飛多高就飛多高,想去哪里就去哪里,自由自在,還可以收藏東西,隨時(shí)把你礙事的東西裝起來(lái),還可以裝好吃的東西呢,在你饑餓的時(shí)候可以隨時(shí)隨地的把你的肚子填滿(mǎn),鞋子最好的功能就數這個(gè)了,它可以變成帳篷讓你住進(jìn)去,這樣就連流浪漢都能有家了,這多好!這就是未來(lái)的鞋子,多么先進(jìn)!真希望現在就有那種鞋了。

  這就是蘊含多種功能的未來(lái)新型鞋子,也是人類(lèi)向往的鞋子。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3

  古時(shí)候,有一個(gè)城堡里住著(zhù)一個(gè)裁縫。他有一個(gè)兒子叫阿拉丁。

  阿拉丁是個(gè)游手好閑,不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子,父親去世以后,媽媽索性賣(mài)掉了裁縫店,以紡線(xiàn)為生。

  在一個(gè)回家的路上他碰見(jiàn)了一個(gè)陌生人對他說(shuō):我是你父親的哥哥。阿拉燈覺(jué)得很好奇,把他帶回家問(wèn)媽媽?zhuān)Х◣煹幕ㄑ郧烧Z(yǔ)讓母子倆相信了他。

  魔法師把阿拉丁騙到了一個(gè)很奇怪的地方。這里面有許多的寶貝只要能拿到這些寶貝,你和你母親就衣食無(wú)優(yōu)了。魔法師給了阿拉丁一枚戒指,阿拉丁在洞底下看到了許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的珠寶,他拿了些。突然,他發(fā)現了那盞油燈,這是魔法師想要的。魔法師叫他把這盞油燈遞給他,阿拉丁不肯就把他關(guān)在了洞里,正想著(zhù)辦法,從戒指里出來(lái)一個(gè)巨人,幫他逃了出來(lái)。

  回到家,他把這個(gè)故事告訴了母親。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4

  公雞每天早晨太陽(yáng)升起時(shí)準時(shí)打鳴,人們聽(tīng)到它的鳴叫聲都早早地起床,人人都很喜歡它。

  可是有一天,公雞睡過(guò)頭了,太陽(yáng)早已掛在天上了,人們卻沒(méi)聽(tīng)到公雞打鳴,還在睡。公雞突然想到一個(gè)點(diǎn)子:憑什么我只能在太陽(yáng)升起時(shí)打鳴,叫醒人們呢?現在,我不要再按著(zhù)太陽(yáng)的要求做事了。我要自由!我要獨立!

  人們沒(méi)有按時(shí)起床,也沒(méi)有完成他們的工作。垃圾桶旁堆成了山,珠寶店的門(mén)緊緊關(guān)著(zhù),大街上一個(gè)人也沒(méi)有。人們知道了公雞沒(méi)有按時(shí)打鳴后,都非常生氣,卻無(wú)能為力。公雞見(jiàn)了人們狼狽的樣子,幸災樂(lè )禍。它想:我對人們多么重要啊!現在,我不僅不打鳴,還要在夜晚打鳴把他們叫醒。

  公雞一亂打鳴,攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇5

  春、夏、秋、冬,四季循環(huán),有春播,有夏耕,有秋收,但我只愛(ài)冬藏,只愛(ài)銀裝素裹的童話(huà)世界。

  冬天是一個(gè)迷人的季節。到處都是一片白茫茫。雪像霧一樣飄落,隨風(fēng)飛揚。

  冬天就像一個(gè)可愛(ài)的孩子。他穿著(zhù)白衣服,戴著(zhù)白帽子。他用小手指著(zhù)地面,對雪花說(shuō):“你去地上玩,很快你就在地上披上了厚厚的白大褂!

  激動(dòng)之下,我跑到外面看美麗的雪景。我看見(jiàn)雪花從天空慢慢飄落。雪花落在樹(shù)姑娘身上,樹(shù)姑娘仿佛穿了一件潔白美麗的婚紗。雪花落在屋頂上,屋頂就像戴了一頂又白又亮的高帽子;雪花落在地上,地上蓋著(zhù)一床又大又大的白色被子;雪花落在路上,路上仿佛系著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的白色絲帶。

  !我喜歡這種白色和浪漫的魅力,也喜歡冬季的收藏季。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇6

  走進(jìn)表演場(chǎng),第一眼看到的是保護欄。

  表演開(kāi)始啦!出來(lái)的是一只狼狗,它叫大蒲,在架子上有鳥(niǎo)、森、林、深、魚(yú)等字,主持人說(shuō):“鳥(niǎo)!贝笃驯闩艿健傍B(niǎo)”字旁邊聞了聞,把“鳥(niǎo)”字叼了下來(lái)給小格老師,觀(guān)眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算,說(shuō)出了阿拉伯數字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的倒立走鋼絲,攀爬走鋼絲。節目有很多,比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。

  最令人激動(dòng)的是白馬給人致謝。白馬先繞著(zhù)保護欄里跑一圈,小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿,它的右腿就抬起來(lái),用鐵棒打它的的雙腿,它就跪下來(lái)還不斷點(diǎn)頭。我覺(jué)得好可憐!

  最令我高興的是和老虎拍照了!媽媽把我抱到老虎背上,我用手一摸,老虎毛軟軟的,厚厚的舒服極了。拍完照,我高興的走了。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇7

  紙與筆本來(lái)是一對非常好的朋友?墒怯幸惶,紙覺(jué)得自己潔白如雪,比白雪公主和鮮花還要美麗。于是,他就指責筆說(shuō):“你這個(gè)臭東西,一天到晚只會(huì )在我的身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。多虧有橡皮大哥的幫助,不然我就變成‘丑八怪’了!便U筆非常生氣,他說(shuō):“我這是在把你變得更加完美,你應該謝謝我才是。你把我的杰作擦了,我就不說(shuō)了,可你還不分晝夜地罵我,你到底還有沒(méi)有人性?等一下你如果再罵我,咱們就在法庭上見(jiàn)!”

  紙沒(méi)有法子,只好去求蠟爺爺,蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿(mǎn)全身。

  第二天,主人在做數學(xué)題時(shí)要用紙打草稿,可是卻一個(gè)字也寫(xiě)不上。開(kāi)始,主人還以為是筆壞了,可是筆在其他紙上都寫(xiě)得一清二楚。主人這才發(fā)現是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了,不用說(shuō),紙就一命嗚呼了。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇8

  太陽(yáng)公公發(fā)出了秋天的信號,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光撒落在金色的大地上。

  秋天最美的是樹(shù)林,樹(shù)林里全是淡黃色的,走進(jìn)樹(shù)林,踩在楓葉上,你的腦袋里會(huì )浮現出動(dòng)人的風(fēng)景,你拿上楓葉,拿在手里的你會(huì )感到有清爽的感覺(jué)。

  秋天最美的是果園,果園里的蘋(píng)果娃娃像一個(gè)大火球,因為蘋(píng)果娃娃喝了一杯紅酒,把臉映得通紅通紅,蘋(píng)果娃娃喝醉了酒在果園里到處發(fā)酒瘋,蘋(píng)果娃娃說(shuō):“梨子哥哥長(cháng)的黃黃的,看著(zhù)一點(diǎn)精神都沒(méi)有!边@話(huà)被梨子哥哥聽(tīng)到了,梨子哥哥理都不想理會(huì )蘋(píng)果娃娃。

  瞧,那金色的梧桐葉,扇呀,扇呀,扇走了炎熱的酷暑,像一片片金色的羽毛,給秋天增添了許多生機。

  秋天信號的發(fā)生讓秋天的一切變得多姿多彩。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇9

  小豬生下來(lái)的時(shí)候體重不重,但是胃口很好。她每天要吃很多蘋(píng)果、酸奶和糖果,她最?lèi)?ài)吃的是巧克力蛋糕。另外,小豬還不愛(ài)運動(dòng),吃完飯就躺在床上看電視。后來(lái)小豬的體重越來(lái)越重,和其他小伙伴相比要重多了。有一天,小鹿、小狗和小豬一起爬山,小豬爬了一會(huì )兒就累得氣喘吁吁,心臟通通的猛跳,沒(méi)到山頂就打了退堂鼓。小鹿對她說(shuō):“你這樣的身體狀況可不行啊,長(cháng)大了還會(huì )得各種毛病。要少吃托運動(dòng)!焙髞(lái)小豬開(kāi)始減重,三餐吃的很少,多吃青菜少吃肉,每天早上跑步,中午到勞動(dòng)公園散步,晚上騎自行車(chē)。過(guò)了一年,小豬體重減輕了十斤,體力增強了,不感冒了,連學(xué)習成績(jì)也提高了。后來(lái)三個(gè)小伙伴一起爬山,小豬很輕松的就爬到了山頂,小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。

  這個(gè)故事告訴我們,一定不能有好吃懶做的習慣。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇10

  一天,小狐貍在小猴的田里打球,他打啊打啊,總覺(jué)得口渴。小猴家里種了棵桃樹(shù),于是狐貍跑到樹(shù)下,拿了一個(gè)最大的桃子吃了起來(lái)。吃完了,把桃核扔在樹(shù)下,然后又繼續打起球來(lái),他越打越覺(jué)得不對勁,心理想;為什么沒(méi)人和我交朋友,原來(lái)我太狡猾。于是他把扔在樹(shù)下的桃核檢起來(lái),然后回家種了起來(lái)。小狐貍每天給桃樹(shù)澆水。施肥。經(jīng)過(guò)小狐貍每天精心照料,桃樹(shù)一天天的變大。終于長(cháng)成一棵大桃樹(shù)。

  小狐貍把桃子摘下來(lái),剛好滿(mǎn)滿(mǎn)兩家筐。然后他提著(zhù)兩筐桃子往小猴家走去。來(lái)到小猴子家,狐貍馬上敲了門(mén),小猴把門(mén)打開(kāi),他一見(jiàn)到狐貍就嚇了一身涼汗,狐貍說(shuō):你不要以為我來(lái)騙你啊。我是來(lái)還你桃子的。還我桃子?小猴奇怪地問(wèn)。對啊。因為我吃了你家的桃子,所以來(lái)還的。

  喔。小猴恍然大悟,收下兩筐桃子,也和狐貍交為好朋友啊!

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇11

  炎熱的夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘也悄悄地來(lái)了。秋姑娘灑下秋的花瓣,一切都變得生機勃勃,多姿多彩,美麗極了。

  天空一碧如洗,白云有時(shí)變成一把美麗又潔白的雨傘;有時(shí)變成活潑的小白兔……

  田野里,金黃的稻子發(fā)出了成熟的喜訊,農民伯伯只能駕駛著(zhù)收割機去割稻子。

  果園里,黃澄澄的梨像一個(gè)“葫蘆”,這些“葫蘆”臉上還長(cháng)著(zhù)“青春豆”呢!紅通通的柿子因為太熟了,所以才一屁股坐在地上,只聽(tīng)“啪”的一聲,這紅通通的柿子立即就變成了一堆紅爛泥。許多天以后,柿子的味道難聞極了,人們棄它而去,只有一群討厭的蒼蠅整天“嗡嗡嗡”地圍著(zhù)它。

  山坡上,一朵朵野菊花五彩斑斕,它們的美麗吸引了蜜蜂來(lái)采蜜。

  啊,秋天真是個(gè)豐收、溫暖、柔和的季節!

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇12

  小猴子是個(gè)懶惰的猴子,平時(shí)上學(xué)老是遲到,山羊老師總是批評、教導小猴子,可小猴子呢?對于山羊老師的話(huà)一點(diǎn)也不聽(tīng)。小猴子的事山羊老師總是放在心上。

  機會(huì )終于來(lái)了,那天小猴子在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩耍時(shí)說(shuō):“明天是我的生日,我爸說(shuō)明天放學(xué)了,帶我去吃肯得雞!鄙窖蚶蠋熯@時(shí)正好路過(guò)這里,聽(tīng)到小猴子的話(huà),靈機一動(dòng)一下子有了主意。

  那天早上,小猴子又遲到了五分鐘,小猴子想這下子又要挨批評了。小猴子搭拉著(zhù)腦袋站在教室門(mén)口,沒(méi)想到山羊老師非常熱情地說(shuō):“小猴子,祝你生日快樂(lè )!比缓蟀岩粋(gè)方盒子的禮物遞給了它,小朋友你們知道山羊老師的禮物是什么嗎?放學(xué)后,小猴子打開(kāi)盒子一看,是一只非常特別的鬧鐘。鬧鐘的頂部是一個(gè)老頭和一個(gè)小孩,上面寫(xiě)著(zhù)《珍惜時(shí)間》。

  小猴子終于醒悟了,從此以后小猴子再也沒(méi)有遲到過(guò),山羊老師也露出了會(huì )心的微笑。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇13

  一天,有一只小豬在森林里玩。忽然,他聽(tīng)見(jiàn)山上有聲音,一轉身就看見(jiàn)一個(gè)大西瓜向他滾來(lái),他跑到西瓜旁邊,一把抱起這又大又圓的西瓜,心想:這西瓜一定很甜,我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起分享。

  于是,他就抱起西瓜往家走。沒(méi)想到才走幾步路就精疲力盡了,他只好把西瓜放下歇一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒,小豬又抱起西瓜往家走,小豬走啊走,走啊走,不知走了多久,他遇上了一條河,小豬用石頭磨了一把斧頭,去砍了一些木頭,把木頭編成小筏,他就劃著(zhù)這艘船過(guò)了河。

  他又走啊走,終于走到家了,他上氣不接下氣地說(shuō):“我抱了一個(gè)大西瓜回來(lái),我們一起分享好嗎?”媽媽說(shuō):“好的”,最后他們一起歡快地吃著(zhù)大西瓜。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇14

  小烏鴉后吸取了祖先的教訓,不再上狐貍一族的當.它們認為是對它們的一種侮辱.

  一天小烏鴉叼著(zhù)一塊香噴噴的奶餅,落在一棵大樹(shù)上.奶餅的香味引來(lái)了小狐貍.小狐貍看見(jiàn)奶餅就像看見(jiàn)美女一樣口“水直流三千尺‘‘,想起當年老狐貍的把戲,就對小烏鴉甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái),可是小烏鴉一聲不吭.

  于是就對小烏鴉罵口而出:“你們?yōu)貘f一族是森林中的敗類(lèi)‘,小烏鴉頭腦一

  片空白,反抗到:“你們才是森林中的敗,可是口一開(kāi),奶餅就掉在地上小狐貍撿起

  并吃了下去說(shuō);你不是提高警惕了嗎?為什么還會(huì )上當?

  說(shuō)完就走了......

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇15

  今天是星期天,天氣晴。晴空萬(wàn)里,生機盎然。蒲公英爸爸媽媽叫來(lái)了他們家四個(gè)可愛(ài)的小家伙,約定好的。

  期盼已久的旅游,就要到來(lái)了,小家伙興奮不已。他們張望著(zhù),東瞅瞅西望望,恨不得馬上出去走走。

  爸爸媽媽安排好一切,叮嚀囑咐后,四個(gè)小家伙出發(fā)了,帶著(zhù)欣喜,充滿(mǎn)了活力。

  他們一個(gè)接一個(gè),翻山越嶺,來(lái)到了這里,四季如春的昆明,百花爭艷,百鳥(niǎo)齊鳴。他們吶喊著(zhù),雀躍著(zhù),喜上心頭。一陣風(fēng)吹過(guò),他們乘坐順風(fēng)車(chē),在海面飛舞,在蔚藍的海岸邊嬉鬧,在沙灘上炫舞。飄呀飄,飄過(guò)高山,穿越大河,回眸花落雪飄。白茫茫一片,他們置身其中,開(kāi)始了“捉迷藏”游戲。在即將到來(lái)的夕陽(yáng)西下時(shí)刻,看到了碩果累累的枝頭,紅紅的,采擷一顆,小小的果實(shí),放在嘴里,甜甜的。

  傍晚時(shí)分,四個(gè)小家伙回到了家,在爸爸媽媽身旁,你一言我一語(yǔ),說(shuō)個(gè)不停,好似說(shuō)也說(shuō)不盡,他們的喜悅。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇16

  文具盒里的故事

  有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì )就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來(lái),鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團,鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi),問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說(shuō):“我們在比誰(shuí)的本領(lǐng)大!便U筆說(shuō):“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的,要論本領(lǐng)大應該屬我!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō):“要不是我及時(shí)地給你修改錯誤,你能寫(xiě)那么好的字嗎?”轉筆刀急了:“鉛筆斷了的時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎?我為了讓你能寫(xiě)字,把我的牙咬得好疼啊!比齻(gè)人你一言我一句的又爭起來(lái)。這時(shí),鋼筆爺爺說(shuō):“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏(yíng)吧!”只見(jiàn)他一拍腦門(mén),眼珠一轉,便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái),便興奮地說(shuō):“你們每人寫(xiě)一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘。預備——開(kāi)始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開(kāi)始“執筆寫(xiě)書(shū)”了。

  鉛筆想:這樣的事對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮,第二個(gè)字就寫(xiě)錯了,急得他直在原地打轉轉;橡皮只能擦不能寫(xiě),不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;轉筆刀嘛,他只能用鉛鉛筆末撒字,不一會(huì ),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。

  三個(gè)人看著(zhù)自已的“杰作”,傻了。這時(shí),鋼筆爺爺又說(shuō):“現在你們一起合作寫(xiě)一篇,試一試!便U筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái);寫(xiě)錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。鋼筆爺爺笑了,語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō):“團結就是力量啊!彼麄內齻(gè)意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇17

  手和腳本來(lái)是一對好兄弟,他們相處得非常和睦,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。但是由于他們倆的功勞越來(lái)越大,因此引發(fā)了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達,沒(méi)做一點(diǎn)好的表現給主人看,反而經(jīng)常闖禍,這也太不應該了。手咽不下這些怨氣,便把所想的全都說(shuō)了出來(lái)。腳聽(tīng)了,火冒三丈,瞪起眼睛對手說(shuō);“你以為你比我好了多少嗎?如果沒(méi)有我,主人走不了,帶著(zhù)你去打球,這些事情想都別想了。沒(méi)有我,你就是再靈活也沒(méi)有用的!”

  手聽(tīng)了,咬牙切齒,邊跺著(zhù)腳邊說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人做運動(dòng)、整理文件、上車(chē)等事都不能做了,腳這一點(diǎn)兒的功勞算什么,連我一點(diǎn)都不如,還敢在這大呼小叫!

  腳也繼續爭辯著(zhù)。他們倆爭執了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰(shuí)勝誰(shuí)負。

  不久,他們的主人參加一場(chǎng)激烈的接力跑。手和腳都認為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對方在大家面前獻丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認為這一場(chǎng)比賽一定能夠十拿九穩了。結果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時(shí)候,因為手對腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機會(huì )跑掉了。最后,心臟嚴肅地對手和腳說(shuō):“你們倆本是一對要好的兄弟,不應該為這一些小事而吵架,你們應該同心協(xié)力,做好自己的責任!彼麄z聽(tīng)了之后,想了一會(huì )兒,便馬上向對方認錯便道歉。

  在復賽中,手和腳都同心協(xié)力,最終獲得了勝利。從此,他倆又和好如初,攜手并肩為主人排憂(yōu)解難,辛勤工作,為主人創(chuàng )造了美好的生活。

  從前有一只蜜蜂,他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅長(cháng)采蜜。春天到了,花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,蜜蜂開(kāi)始忙碌起來(lái),他整天飛來(lái)飛去采花蜜。

  一天,他在采花蜜時(shí)看見(jiàn)一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著(zhù)采花蜜,在一旁嘲笑他說(shuō):“蜜蜂你真傻,春天那么暖和,風(fēng)景那么美,你不盡情地玩一玩,還忙著(zhù)采蜜干什么?”蜜蜂說(shuō):“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲存過(guò)冬的食物,還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜!闭f(shuō)完,他又忙著(zhù)采蜜去了。

  轉眼間,冬天到了,蝴蝶因為貪玩,沒(méi)有儲存過(guò)冬的食物。瞧,在家里挨餓。蜜蜂呢?因為辛勤勞動(dòng),儲存了很多食物。瞧,他正和孩子們在蜂窩里吃著(zhù)甜甜的蜂蜜呢。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇18

  蜜蜂和螞蟻

  螞蟻和蜜蜂原本是親密無(wú)間的好朋友?捎幸惶,一中只螞蟻到城里去找吃的。聽(tīng)到小朋友唱著(zhù)《我們的生活比蜜甜》;畫(huà)館里陳列著(zhù)蜜蜂采蜜的畫(huà)。

  那只螞蟻可納悶了:人類(lèi)怎么專(zhuān)畫(huà)它們,不畫(huà)我們!也許別處能找到人類(lèi)贊美我們的地方?伤冶榱嗣總(gè)角落也沒(méi)找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里,把今天遇到的事告訴大王和王后。

  大王和王聽(tīng)了之后可不高興。王后首先發(fā)了言:“人類(lèi)真偏心,不就是蜜蜂比我們大,比我們漂亮嗎!這又有什么了不起的!”

  “是!有可能蜜蜂經(jīng)常蟄人類(lèi),人類(lèi)怕了,就只好用這個(gè)法子,讓蜜蜂高興。一個(gè)‘’,一個(gè)‘’真是不要臉!”國王振振有詞的說(shuō)。

  “是啊。人類(lèi)真是瞎了眼,我們跟人類(lèi)有什么仇啊,人類(lèi)偏偏護著(zhù)它們。它們的后臺總是那么大,不公平!”螞蟻們正在為自己訴苦!昂昧,我了解大家的苦衷,我時(shí)常不想報這個(gè)仇呢!明天我親自去問(wèn)問(wèn)它們!眹跽f(shuō)道。

  第二天一大清早,國王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國。一路上跋山涉水,可真辛苦。糧食沒(méi)有了,國王可傷心了,害怕到不了蜜蜂王國報不了仇,心灰意冷了,這時(shí),它看見(jiàn)一的朵花,不便吃力地趴了上去,津津有味兒的吃著(zhù)花朵。吃著(zhù)吃著(zhù),它看到一只蜜蜂向它飛來(lái),仇恨又涌上了心頭,便大聲問(wèn)道:“蜜蜂!憑什么人類(lèi)非要贊美你們,不贊美我們?!”

  蜜蜂心平氣和地說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題并不難,所以不贊美你們是因為你們只想著(zhù)自己,只為你們做事!蔽浵亣趼(tīng)了牙口無(wú)言,心服口服地離去了。

  回到家后,螞蟻國王帶著(zhù)兒孫子們來(lái)到蜜蜂王國“負荊請罪”??

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇19

  從前有一只豬,他生活在平原上,可是有一天,一個(gè)怪物來(lái)啦,他面容邪惡,看了讓你怕的跪下求饒,這只豬卻不一樣,他輕裝上陣,好像已經(jīng)做好準備了,他要和這個(gè)怪物拼命了,頓時(shí)天昏地暗,他們打起來(lái)了,怪物用無(wú)影腳,速度好快,這豬看不清他在哪,只能亂打,最后被打敗了。

  這豬不服氣,馬上逃跑,準備出去學(xué)藝,準備卷土從來(lái)東山再起,他走啊走,很累了,他在一棵樹(shù)下停下了。慢慢的因為太疲倦了,他睡了。

  他在夢(mèng)中遇到了神仙,這個(gè)神仙叫了他幾招武功,并告訴他怪物的弱點(diǎn),

  這豬喜出望外,因為它可以打敗怪物奪回自己的領(lǐng)地了,他非常興奮,一睡醒,還沒(méi)到早上,他就出發(fā)去找怪物了,準備和他在打一場(chǎng),當然你們會(huì )想肯定是怪物贏(yíng)了,卻不是這樣的,因為他知道了怪物的弱點(diǎn),他的弱點(diǎn)就是肚子那里。

  回到了自己的家園很高興,怪物出來(lái)了,他很餓,因為沒(méi)東西吃了,他看到豬回來(lái)了,很開(kāi)心,他可以填飽肚子了,可他不知道自己已不是豬的對手了。

  他又和豬打了起來(lái),豬來(lái)了個(gè)圣龍卷,對著(zhù)怪物的肚子打,這是,地上全是血,他的旁邊還有一只小兔子,原來(lái),這兔子被這怪物附了體,要打敗怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便給了他許多蘿卜,感謝他。

  從此他們成了好朋友,他們快樂(lè )的生活著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè )樂(lè )的。

  這就是一只豬的故事,怎么樣,好不好聽(tīng)!

  森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹(shù),桃樹(shù)上結著(zhù)又大又紅的桃子。

  猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一起商量著(zhù)如何可以吃到桃子。

  這個(gè)時(shí)候,從河里漂來(lái)了一棵大樹(shù)。狐貍說(shuō):“我們可以用這棵大樹(shù)做一個(gè)獨木橋!”猴子也認可他的說(shuō)法。

  于是,狐貍抓住猴子的長(cháng)尾巴,猴子費了好大的力氣才把大樹(shù)拉上來(lái)!鞍汛髽(shù)拉上來(lái)了接下來(lái)怎么辦呢?”猴子問(wèn)狐貍。狐貍說(shuō):“我們拿把鋸,做個(gè)獨木橋!庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫(lái),開(kāi)始做獨木橋??3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,猴子做好了獨木橋,并把它搭在河上?墒仟毮緲蛱,只能容一個(gè)人過(guò)去!拔蚁冗^(guò)去吧”狐貍說(shuō)。猴子同意了。

  由于狐貍想獨自吃掉這一樹(shù)的桃子。在過(guò)去以后立刻便把獨木橋推到了河里。他對猴子說(shuō):“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說(shuō):“你雖然吃到了桃子,但你永遠回不來(lái)了,你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過(guò)自新,不再吃獨食了!

  猴子哪里會(huì )再相信他的話(huà)。于是二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走了。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇20

  每當想起那件事,烏鴉就氣得冒煙了,因為狐貍把烏鴉嘴里叼著(zhù)的肉騙走了。到現在為止,烏鴉仍深記仇恨:我一定會(huì )報仇的,狡猾的狐貍!走著(zhù)瞧??

  有一天,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云,暖烘烘的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。烏鴉飛進(jìn)森林里找吃的,正巧,狐貍也在森林里找吃的。烏鴉想:這是個(gè)報仇的好機會(huì )!烏鴉一邊想一邊尋找機會(huì )。找呀找呀,它突然發(fā)現有一個(gè)里面黑悠悠的山洞,就飛了進(jìn)去“查探”情況,突然,一陣震耳欲聾的吼叫聲,把烏鴉嚇得退了出來(lái),,原來(lái)有一只兇猛而又餓的獅子在里面休息。烏鴉突然想到一個(gè)好辦法——在狐貍走的那條路,印下它自己的腳印,一直走到山洞口。狐貍看見(jiàn)那些腳印,以為是只可口的大公雞的腳印,就跟著(zhù)腳印走,走到山洞口,看見(jiàn)里面漆黑漆黑的,心里很害怕,轉身就走。狐貍才走了兩三步,肚子就“打鼓”了。狐貍實(shí)在太餓了,就壯著(zhù)膽子向里面走去,狐貍走到山洞的盡頭,左摸摸,右摸摸,想看看那只大公雞在哪兒。摸呀摸呀,狐貍摸到了一條像繩子似的帶毛的東西,頓時(shí)開(kāi)心極了,連忙拉著(zhù)它向洞口走去,“喲!怎么拉不動(dòng)呢?”狐貍想。狐貍再次用力拉,糟糕了!驚動(dòng)了剛進(jìn)入夢(mèng)鄉的獅子,獅子“撲通”一聲抓住了狐貍,此時(shí),狐貍才知道上當了。獅子開(kāi)心極了,想不到在這個(gè)“鬼地方”里都能抓到動(dòng)物吃,真是太棒了!“唰”的一聲,把狐貍吞進(jìn)了肚子里。最開(kāi)心的卻是烏鴉,它一邊“唱歌”,一邊繼續找吃的??

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇21

  花花的故事

  同學(xué)們,你們認識花花嗎?瞧,就是那個(gè)穿著(zhù)花衣裳、背著(zhù)花書(shū)包的小貓。今天,它就是動(dòng)物園第一小隊的小隊長(cháng)啦?此,又蹦又跳,多高興!

  今天,正好是第一小隊值日。一放學(xué),花花就把它們小隊的伙伴們集合起來(lái),開(kāi)始分工!斑,喵,小兔、小狗,你們掃地!薄靶÷,你擦黑板!薄靶▲、小公雞,你們倆擺桌

  子!薄斑,喵,你們聽(tīng)清楚了嗎?”沒(méi)等大家說(shuō)話(huà),小狗就嚷開(kāi)了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊長(cháng)。負責檢查。們快干吧!”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走,它們就議論開(kāi)了:

  “花花真是!咱們在這里打掃衛生,它卻出去玩,太不像話(huà)了!”

  “就是嘛!它還是小隊長(cháng)呢。自己一點(diǎn)活都不干!”??

  過(guò)了一會(huì )兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿(mǎn)是碎紙;ɑ獾昧嗥鸹〞(shū)包,哭著(zhù)跑回家了。

  第二天,山羊老師批評了花花,花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了,告訴它四個(gè)字??

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼,又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來(lái):它一會(huì )兒幫著(zhù)掃地,一會(huì )兒幫著(zhù)擺桌椅,一會(huì )兒又幫著(zhù)擦黑板,干得十分賣(mài)力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了;ɑㄓ謾z查了一遍,關(guān)好了門(mén)窗,這才離去。

  第二天,山羊老師微笑著(zhù)表?yè)P了花花,并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗;ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了,原來(lái),這四個(gè)字就是“以身作則”。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇22

  在一個(gè)深深的地洞里,住著(zhù)一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁,做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小,做事粗手粗腳。因此,總是哥哥出去找食物,弟弟根本本幫不上忙。

  日子一天天過(guò)去了,弟弟漸漸覺(jué)得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以,弟弟決定明天自己去捕食。

  第二天一早,他就出發(fā)了。由于他膽子小,磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到了一座“水塔”前。他仔細地觀(guān)察了一下,準備把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛,當個(gè)擺設也行。

  他用身子頂著(zhù)“水塔”,想帶回家去,可太重了。就在這時(shí)候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想:反正肚子餓了,就把“水塔”里的東西喝了吧!也不至于是毒藥吧!說(shuō)完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,過(guò)了一會(huì ),肚子就疼了起來(lái)!鞍寻,救命!”

  再說(shuō)老鼠哥哥,一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)弟弟不見(jiàn)了,趕緊出去滿(mǎn)大街地尋找。找了一會(huì )兒,終于找到了。他見(jiàn)弟弟直喊肚子疼,問(wèn)清了事情后看了看,大聲說(shuō):“哎,這是過(guò)期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄,哭成了淚人。

  從此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇23

  很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著(zhù),動(dòng)物王國的居民們都看不起她。

  蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說(shuō):“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽(tīng)了很傷心,慢慢地飛走了。 飛著(zhù)飛著(zhù),蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō):“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說(shuō):“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了!焙(tīng)了,覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。

  她飛呀飛呀,看見(jiàn)了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(cháng)得更美更香。 每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現有的花兒長(cháng)了蟲(chóng)子,就給花治蟲(chóng)。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。 第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,!這不是花仙子嗎?

  花仙子對花兒們說(shuō):“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的標志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇24

  一只狐貍在找食吃,它找了一個(gè)上午也沒(méi)找到,非常饑餓,肚子咕嚕咕嚕直叫,在一棵樹(shù)下躺了下來(lái)。這時(shí),一只烏鴉飛來(lái),落在了樹(shù)枝上,嘴里叼著(zhù)一塊肉。狐貍像是聞到了香氣,它那毛茸茸的大尾巴搖動(dòng)了一下,整個(gè)身子都立馬豎了起來(lái)。狐貍抬頭張望,看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著(zhù)一塊肉,饞得直流口水,心想:“怎么才能吃到那塊肉呢?”狐貍的眼睛轉來(lái)轉去,它想到跟烏鴉說(shuō)話(huà),只要烏鴉一開(kāi)口,嘴里的肉自然就掉下來(lái)了。

  狐貍笑著(zhù)說(shuō):“烏鴉妹妹,你從哪兒來(lái)?又到哪兒去呢?”烏鴉低下頭,瞧了瞧,原來(lái)是狡猾的狐貍啊,可別上了它的當。烏鴉一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)枝上,沒(méi)有搭理它。

  狐貍又想了想,親切地說(shuō):“我的烏鴉妹妹,聽(tīng)說(shuō)你的喉嚨很好聽(tīng),請給我唱一首歌吧!”烏鴉搖了搖頭。狐貍又說(shuō):“您就唱一首吧!我最?lèi)?ài)聽(tīng)您唱歌,您的聲音一定很動(dòng)聽(tīng)!睘貘f還是不理它。

  這時(shí),狐貍急了,眼睛緊緊地盯著(zhù)那塊肉,生怕烏鴉叼著(zhù)肉飛走。它想了想:有了,烏鴉身上的羽毛那么黑,一定沒(méi)有誰(shuí)夸過(guò)它身上的羽毛,就在那兒下手吧。

  它對著(zhù)烏鴉說(shuō):“可愛(ài)的烏鴉妹妹,您身上的羽毛真白呀,又柔又有光澤,比誰(shuí)都好看!”烏鴉聽(tīng)到這番話(huà),心里高興極了,興致勃勃地昂起頭,張開(kāi)嘴說(shuō)道:“真的嗎?是真的嗎?我真有那么白嗎?”烏鴉興奮過(guò)了頭,忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時(shí),肉已經(jīng)掉到了狐貍的嘴里。烏鴉這時(shí)才發(fā)現自己已經(jīng)被騙了。

  狐貍把肉吃到了肚子里,摸了摸嘴巴說(shuō):“烏鴉妹妹,謝謝你的美食,我走了,后會(huì )有期!

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇25

  因為狐貍阿力老來(lái)雞城堡偷雞吃,所以小雞們要向狐貍阿力發(fā)起進(jìn)攻,他們要······有一天,國王說(shuō)要商量一個(gè)辦法打敗阿力,小雞阿壯想出了一個(gè)辦法:我們先挖出一個(gè)洞,然后在后面放一只小雞,讓大花公雞領(lǐng)隊,埋伏在四周草叢,準備來(lái)一個(gè)大擊退!國王和大家聽(tīng)了,都覺(jué)得有道理,所以大家采用了阿壯的辦法。

  第二天,按事先的規定,小雞們挖好了陷阱,等著(zhù)狐貍阿力上鉤。果然,狐貍阿力上鉤了,他率領(lǐng)著(zhù)大軍向雞城堡進(jìn)發(fā)。在路上,一只小雞引起了阿力的注意。他派了幾個(gè)士兵過(guò)去看看,小雞誤以為是阿力撲了過(guò)去,阿力沒(méi)落網(wǎng),小雞們撲了個(gè)空。

  這個(gè)辦法被否決了,小雞們只好另想辦法了。突然大花公雞說(shuō):“我們可以制造一些武器來(lái)打敗阿力!”大家覺(jué)得很有道理,“那用什么武器呢?”國王說(shuō)。這時(shí),大家又陷入了沉思······突然小雞阿兄說(shuō)話(huà)了(他是城堡中最會(huì )制造東西的雞):“我們可以制造一個(gè)投石機,可以精確到0。001的精細度,一天一架,方便省事!毙‰u阿兄說(shuō)。大家采用了這個(gè)方法。經(jīng)過(guò)了精打細算,終于出爐了。小雞們信心十足的走向作戰地點(diǎn),準備作戰!

  突然一聲巨響,讓阿力心神不寧,他決定用千兵萬(wàn)馬擊敗小雞。小雞卻無(wú)所事事的投著(zhù)石頭,阿力不知道自己陷入了圈套。不一會(huì )兒,阿力大軍迅速趕來(lái)。一進(jìn)攻,大軍就被打得落花流水,后面的士兵都蟄伏不動(dòng),那石頭太大威力了。終于,阿力大軍被打得跪地求饒,小雞阿力抓起來(lái),把阿力的士兵放了,小雞們大聲歡呼,快樂(lè )無(wú)比。就這樣,小雞們打敗了阿力。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇26

  我生活在這課美麗的大樹(shù)上,是一片最漂亮的楓葉。一天,我看到腳下的小草探出腦袋,好奇地張望著(zhù)世界,覺(jué)得小草太丑了,不適合在這個(gè)世界生存,便自大地說(shuō):“小草,你看我金燦燦的,到了秋天會(huì )紅得像團火焰。而你一年四季都是綠色的,一到秋天就枯萎了,對這個(gè)世界有什么用處呢?”小草聽(tīng)了這番話(huà),回答我說(shuō):“楓葉姐姐,雖然我一年四季是單調的綠色,但卻給大自然增添了一分生機,如果沒(méi)有我,那大自然就會(huì )變得死氣沉沉,所有動(dòng)物都不會(huì )有現在那么愉快的生活!蔽衣(tīng)了,不屑的瞥了它一眼,繼續享受溫暖的陽(yáng)光。

  冬天來(lái)了,這是我生命中的第一個(gè)冬天,也是最后一個(gè)冬天,冰雪籠罩著(zhù)大地,一眼望去,白茫茫的一片,一點(diǎn)生機都沒(méi)有,綠油油的小草也枯死了,果然像小草說(shuō)的那樣,沒(méi)有了他們,就不會(huì )像別的季節那么美好了。我看看自己,我的皮膚已經(jīng)沒(méi)有了原來(lái)的紅色,變成了難看的咖啡色。寒風(fēng)“嗚嗚”刮著(zhù),好像在諷笑我:“哈哈,你自己都變得那么丑陋,還在春天時(shí)去譏諷小草,哈哈……!

  我意識到了自己的無(wú)能,我這才明白:所有人都有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),不要去說(shuō)別人的短處,因為,你自己也有。在寒風(fēng)把我刮下來(lái)的瞬間,我把這行文字永恒地刻在了我的身上。白雪把我淹沒(méi),我靜靜地等待著(zhù)那個(gè)發(fā)現我的人……

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇27

  月亮是一個(gè)柔若似水的行星,她雖不似太陽(yáng)明亮雄壯,但她依然在黑暗的夜晚為人們照亮。太陽(yáng)一直關(guān)心著(zhù)月亮,但他太忙了,他為了使地球明亮,植物健康成長(cháng),整日轉來(lái)轉去,而望記了月亮。月亮很體量太陽(yáng),她默默的獨自忍受著(zhù)孤獨和寂寞,可她卻無(wú)法用情緒表達,因為行星的使命就是幫助人類(lèi)。這樣過(guò)了千百萬(wàn)年,終于有一天,月亮用月光化作一把利劍,刺入了太陽(yáng)的胸膛。太陽(yáng)驚異的望著(zhù)月亮,只能重重的倒下。月亮從此去了遠方,和太陽(yáng)天各一方。有一天,太陽(yáng)蘇醒了,他無(wú)力的奔向遠方,心里只記掛著(zhù)地球和月亮。

  太陽(yáng)依舊孤獨,只是他默默的永自己的光支持著(zhù)月亮。直到上帝又創(chuàng )造了十二個(gè)行星,太陽(yáng)才感到快樂(lè ),只是一直忘不了月亮,他多么想見(jiàn)月亮一面啊,只是他們總是擦肩而過(guò),為了見(jiàn)見(jiàn)月亮,太陽(yáng)愿以自己一億年的生命為代價(jià)。月亮一如既往的美麗,渾身散發(fā)著(zhù)白色的光芒,她雖然那么恨太陽(yáng),但是卻又忘不了他。他們倆隔著(zhù)千萬(wàn)光年的距離默默對望著(zhù),他們卻永遠不能在一起。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇28

  每個(gè)女生心中都住著(zhù)一個(gè)公主,她渴望自己能像灰姑娘一樣變成公主,希望自己的生活像一部童話(huà)一樣,有著(zhù)完美的結局……

  “叮鈴鈴!”

  哎!鬧鐘響起,我不得不起床!把!”我發(fā)出感嘆,我怎么變成灰姑娘呢?難道我在做夢(mèng)?于是,我捏了一下自己。,疼,看來(lái)不是在做夢(mèng)。我順著(zhù)樓梯來(lái)到客廳,卻只見(jiàn)一個(gè)女人和兩個(gè)女孩打扮的像花姑娘。是我的繼母和姐姐?我真的變成了灰姑娘?太好了,我不用上課啦?

  那個(gè)稱(chēng)我為“女兒”的女人說(shuō)“喂!房子有點(diǎn)臟,你去幫我打掃一下,沒(méi)打掃完就不準出去!還有聽(tīng)說(shuō)呀,今天聽(tīng)說(shuō)王子要舉行舞會(huì ),你可不能去哦!”

  什么嘛,我也是女孩,我也可以去的呀?墒,我的繼母和姐姐已經(jīng)翹著(zhù)屁股走啦。哼,沒(méi)事,反正到時(shí)候有人會(huì )來(lái)幫我打掃的,心里這么想著(zhù),于是乎我打開(kāi)了電視機看起了電視。

  電視上每個(gè)頻道播放的都是王子選親的畫(huà)面,看的我心里直癢癢,我也想去,可是家里還沒(méi)打掃干凈!按照劇情發(fā)展,那個(gè)繼母和兩個(gè)姐姐回來(lái)后一定會(huì )把我碎尸萬(wàn)段吧,于是,我開(kāi)始打掃起了房子。

  氣死我啦,我心里一直埋怨這么大的房子,加上繼母那那臟兮兮的房間,要打掃到何年何月!瞧瞧墻上的鐘,都快敲上11點(diǎn)了,巫師還沒(méi)來(lái),王子一定在等我吧!

  這樣想著(zhù)想著(zhù),房子打掃完了,巫師沒(méi)來(lái),還有小矮人,沒(méi)有南瓜馬車(chē),不能去參加聚會(huì )啦!不對,自力更生嘛。我去姐姐他們房間尋找最漂亮的衣服吧!

  不用尋找啦,姐姐們的衣服,琳瑯滿(mǎn)目,隨便拿一件就很漂亮?于是我穿著(zhù)禮服,拿著(zhù)滑板打算去參加舞會(huì ),可是十二點(diǎn)的鐘聲已敲響,繼母和兩個(gè)姐姐好像已經(jīng)回來(lái)了哦。

  我靈機一動(dòng),馬上跑到房子后院在地上打滾。漂亮的禮服,變成了黑兮兮的。我依舊只是我了;氐郊液,我看見(jiàn)繼母和兩個(gè)姐姐身旁多有男伴,著(zhù)穿著(zhù)華麗的衣裳。而我的滿(mǎn)臉污垢與他們的眉清目秀,正好形成強烈的對比。

  轟隆隆的一聲雷響,我醒來(lái)了,只是個(gè)夢(mèng)!

  灰姑娘依舊只是灰姑娘,她沒(méi)有變成公主。

  下雨了,心疲倦了,記憶中的童話(huà),也已經(jīng)慢慢淋去了。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇29

  今天是星期天,天氣晴。晴空萬(wàn)里,生機盎然。蒲公英爸爸媽媽叫來(lái)了他們家四個(gè)可愛(ài)的小家伙,約定好的。

  期盼已久的旅游,就要到來(lái)了,小家伙興奮不已。他們張望著(zhù),東瞅瞅西望望,恨不得馬上出去走走。

  爸爸媽媽安排好一切,叮嚀囑咐后,四個(gè)小家伙出發(fā)了,帶著(zhù)欣喜,充滿(mǎn)了活力。

  他們一個(gè)接一個(gè),翻山越嶺,來(lái)到了這里,四季如春的昆明,百花爭艷,百鳥(niǎo)齊鳴。他們吶喊著(zhù),雀躍著(zhù),喜上心頭。一陣風(fēng)吹過(guò),他們乘坐順風(fēng)車(chē),在海面飛舞,在蔚藍的海岸邊嬉鬧,在沙灘上炫舞。飄呀飄,飄過(guò)高山,穿越大河,回眸花落雪飄。白茫茫一片,他們置身其中,開(kāi)始了“捉迷藏”游戲。在即將到來(lái)的夕陽(yáng)西下時(shí)刻,看到了碩果累累的枝頭,紅紅的,采擷一顆,小小的果實(shí),放在嘴里,甜甜的。

  傍晚時(shí)分,四個(gè)小家伙回到了家,在爸爸媽媽身旁,你一言我一語(yǔ),說(shuō)個(gè)不停,好似說(shuō)也說(shuō)不盡,他們的喜悅。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇30

  晚上,主人睡著(zhù)了,皮球先生說(shuō):“我們開(kāi)個(gè)辯論會(huì )吧?”五個(gè)手指高興地說(shuō):“好呀!”

  大拇指自我夸耀說(shuō):“主人表?yè)P別人的時(shí)候都會(huì )用到我!笔持覆环䴕獾卣f(shuō):“印手印的時(shí)候,主人都會(huì )用到我!敝兄刚f(shuō):“在五個(gè)手指中,我最高,最漂亮,我比你們都好,主人不用我,我可以在這里睡覺(jué)!睙o(wú)名指得意洋洋地說(shuō):“主人戴戒指的時(shí)候,都是戴在我的身上,可見(jiàn)主人對我的喜歡!毙≈刚f(shuō):“主人掏耳屎的時(shí)候,只能用到我,我的本事最大了!

  小皮球說(shuō):“你們誰(shuí)能把我拿起來(lái),就算誰(shuí)的本事大!”大拇指驕傲地說(shuō):“我可以拿起你!闭f(shuō)完,大拇指彎下身子,在地上鉤過(guò)來(lái)鉤過(guò)去,可怎么也拿不起來(lái)小皮球。小指覺(jué)得自己本事大,跑上前去,說(shuō):“看我的吧!”可他累得滿(mǎn)頭大汗,也沒(méi)有把皮球拿起來(lái)。食指、中指和無(wú)名指都試了試,誰(shuí)也沒(méi)有成功。小皮球笑著(zhù)說(shuō):“你們兄弟五人一起來(lái)試試吧!”五個(gè)手指相互看了看,一起用力,很輕松地拿起了小皮球。

  小皮球說(shuō):“你們必須團結一致才能做好事情!蔽鍌(gè)手指高興地大聲喊道:“我們一定要團結,團結起來(lái)力量大!”

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇31

  在一個(gè)遙遠的小山村,住著(zhù)一只漂亮的小公雞。

  有一天,小公雞在園子里悠閑地散步。清風(fēng)吹來(lái),草兒們翩翩起舞,花兒們頻頻點(diǎn)頭,陽(yáng)光照耀在小公雞的身上,仿佛散發(fā)著(zhù)五彩的光芒。小公雞抖了抖油亮的花羽毛,像國王般巡視著(zhù)它的領(lǐng)土,威風(fēng)極了!

  這時(shí),它看見(jiàn)了不遠處的大黃狗,忍不住嘲諷地說(shuō):“喂,丑八怪!你為什么總是跟著(zhù)我?”

  “我是在保護你呀!小公雞,咱們不是好朋友嗎?”大黃狗憨厚地回答道。

  “走開(kāi)!丑陋的家伙!誰(shuí)是你的朋友呀!”小公雞說(shuō),帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。

  聽(tīng)了這話(huà),大黃狗聳達下耳朵,傷心地離開(kāi)了。

  天漸漸地黑了,一只黃鼠狼悄悄地鉆進(jìn)了園子,慢慢地靠近了小公雞。小公雞一無(wú)所覺(jué),正在草叢中做著(zhù)香甜的美夢(mèng)。正在這危機的時(shí)刻,一陣“汪汪汪”的叫聲驚醒了沉睡中的小公雞,只見(jiàn)大黃狗從遠處飛奔而來(lái),向黃鼠狼猛撲過(guò)去。黃鼠狼顧不得抓小公雞,連忙逃命去了。

  看著(zhù)威風(fēng)凜凜的大黃狗,小公雞內疚地說(shuō):“對不起!大黃狗,我不該嘲笑你的樣貌,我們永遠都是好朋友!”

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇32

  從前,有一群羊羊和一只灰太狼。住在大森林里。

  有一天,喜羊羊碰巧遇見(jiàn)了灰太狼。這時(shí),灰太狼張開(kāi)血盆大口地張開(kāi)他那發(fā)出陣陣臭味的嘴巴。喜羊羊眼珠一轉,想出了一個(gè)好辦法。喜羊羊突然說(shuō):"灰太狼,你吃我可以,但你得先去跟我們的村長(cháng)打個(gè)招呼才行!這是我們肥羊世家的規矩,誰(shuí)要是違反了,就變成一堆便便!"喜羊羊答道;姨锹(tīng)了以后害怕極了,連連點(diǎn)頭。"可你們說(shuō)的那個(gè)什么的村長(cháng)在哪呢?"灰太狼反問(wèn)道。喜羊羊說(shuō):"你跟著(zhù)我走吧!我帶你去。"灰太狼聽(tīng)了搖了搖頭,就跟喜羊羊去了。

  喜羊羊把狼帶到了一棵樹(shù)下面。樹(shù)上是一個(gè)蜂窩。喜羊羊指著(zhù)蜂窩,對灰太狼說(shuō):"看見(jiàn)了嗎?那上面的黃色的東西,就是我們的村長(cháng)。"灰太狼看了看,猛地跳上去抓住了蜂窩。這時(shí)蜂群涌到了灰太狼的身上,不停地叮咬著(zhù)灰太狼;姨窃谝宦晳K叫以后就死了。喜羊羊又高高興興地回家了。

  喜羊羊回家后,也把它怎么對付灰太狼的方法仔仔細細地跟大家說(shuō)了一遍。

  這個(gè)故事告訴了我們,弱者想戰勝強者,先就從辦法這方面下工夫。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇33

  一個(gè)新年的夜晚,森林里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )。

  幕布拉開(kāi)了,河馬主持人拿著(zhù)話(huà)筒,用洪亮的聲音對所有來(lái)參加音樂(lè )會(huì )的小動(dòng)物們說(shuō):“大家晚上好,我們十分感謝大家都那么關(guān)注我們的森林音樂(lè )會(huì )。首先,有請小貓咪咪和小綿羊白白,共同為我們演唱一首新年快樂(lè )!

  此時(shí),舞臺上的燈光變得更亮了,咪咪和白白從臺階下走上了舞臺,唱起了這首“新年快樂(lè )”,許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞,一大群的小昆蟲(chóng)為她們伴奏,臺下的小動(dòng)物為她們喝彩,她們唱得更帶勁了。

  然后,許許多多的小動(dòng)物都表演了自己的拿手樂(lè )器或是歌曲,這些動(dòng)物中的最后一支交響曲樂(lè )隊表演得最為出色:他們有的拉小提琴,有的拉大提琴,還有的拉中提琴,有的吹豎笛,有的吹橫笛,有的在彈鋼琴,有的在彈吉他,還有的在彈手風(fēng)琴,他們一連奏了好幾首歌曲,聽(tīng)得觀(guān)眾們不停拍手叫好。

  最后,音樂(lè )會(huì )結束了,小動(dòng)物們都回到各自的家里去了。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇34

  假期的一天,河馬老師忽然感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,還沒(méi)有精神,感覺(jué)不想動(dòng),頭也有一點(diǎn)痛。他量了量體溫,結果,河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來(lái)到了醫院,河馬老師和兔子醫生說(shuō)了他發(fā)高燒,而且沒(méi)有精神……兔子醫生一聽(tīng),說(shuō):“你要多喝水,多休息,這樣你的病就會(huì )好的!焙玉R老師一聽(tīng),說(shuō):“好的!

  但是,河馬老師的學(xué)生聽(tīng)到和馬老師生病了,都非常傷心,然后,他們帶著(zhù)禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動(dòng)!

  第二天的早上,河馬老師感覺(jué)比昨天舒服多了,不過(guò),雖然比昨天舒服了,但是,病還沒(méi)有完全好。

  就這樣,河馬老師按照兔子醫生說(shuō)的去做,天河馬老師每天多喝水,每天都在休息,他一天比一天舒服。終于有一天,河馬老師的病好了。大家聽(tīng)到這個(gè)好消息,都開(kāi)始手舞足蹈。

  大家又可以上學(xué)了,每個(gè)同學(xué)的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時(shí)候那么擔心他了,小動(dòng)物們又開(kāi)始新的生活!

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇35

  秋,短暫的讓人留戀。它一瞬即逝,卻總是讓人記憶猶新。香甜的水果,金黃的稻田,火紅的楓樹(shù)……無(wú)一不令人陶醉。

  秋如畫(huà)家,用濃烈的色彩點(diǎn)綴大地,放眼眺望,便能瞧見(jiàn)那一陣陣花香。喏,那擠在一團卻又害羞躲在大綠葉下偷偷送花香的是桂花;把枝頭都擠彎了的調皮紫色小花們是勿忘我;撐著(zhù)一把巨大白色防嗮傘的是白掌……

  有一種色彩雖不算濃烈,卻有著(zhù)淡雅的恬香,它十分清冷,只與月光為伴,與清風(fēng)為舞,當夜幕降臨,便大方地將自己的美麗展現,摪椎脑鹿庹丈湓谀秋枬M(mǎn)的花瓣上,絲絲入扣的妖嬈將它的魅力綻放到了極點(diǎn),潔白無(wú)暇的花瓣有著(zhù)絲綢般的質(zhì)地,白如絹,輕如紗,潤如玉,在微風(fēng)的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈,如同海市蜃樓般夢(mèng)幻,讓人沉迷其中?蓵一m美,卻一瞬即逝,從不做無(wú)謂的留戀與掙扎,還真是輝煌而來(lái),輝煌而去。

  秋如侍從,為大地披上象征著(zhù)權威的黃色“龍袍”。瞧,那些原本都昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸的高傲青色稻子,如今也換上了黃色的秋裝,彎下了自己的腰。風(fēng)一吹,呼啦呼啦,稻田立馬成了海洋。換了裝的還不只稻子們呢!吶,看,果園里原本頂著(zhù)翠綠色帽子的果樹(shù)們都換了件服裝,將自己醞釀了半年的果實(shí)展現給大地看。就連公園內的草地都統一穿上了黃色外套,再被金色的陽(yáng)光一照,霎那間變?yōu)榘嘿F的金色地毯。

  可有這么一個(gè)家伙兒,每次換的都不是黃色的秋裝,而是火紅色的裙子。紅的似霞,紅的似火。遠望那一大片樹(shù)林,宛如一大團燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片葉子精巧細膩,被日光映照著(zhù),宛如一塊玲瓏剔透的紅寶石。風(fēng)兒一吹,漫天的火紅飛揚如小團燃燒的火焰,凝聚著(zhù)激情,升騰著(zhù)自信。拾起一片仔細瞧瞧,火紅的葉子底部微微泛著(zhù)綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心,給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。楓樹(shù)就是這樣,在人們的目光中展現浪漫,同時(shí)也在驚嘆的目光中和火一樣閃爍輝煌。

  人們一直認為短暫的秋季帶來(lái)的只有收獲和蕭索,殊不知秋雖沒(méi)有春的撫媚,沒(méi)有夏的熱烈,也沒(méi)有冬的清冷,卻擁有著(zhù)其他三季沒(méi)有的靈動(dòng)與濃烈。正如那句話(huà),秋雖短暫,卻沁入人心。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇36

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋姑娘興高采烈地呼喊著(zhù),歡笑著(zhù),招呼大家開(kāi)一個(gè)慶豐收的晚會(huì )。

  稻谷穿著(zhù)金黃色的盛裝來(lái)到秋姑娘家,說(shuō):“我代表糧食類(lèi)來(lái)開(kāi)會(huì ),有誰(shuí)不吃飯呢,人們最離不開(kāi)我了,因此,我來(lái)了!

  小白菜高高興興地來(lái)到秋姑娘家,說(shuō):“我代表蔬菜類(lèi)參加開(kāi)會(huì ),因為我的營(yíng)養最豐富,在青菜中,我排名A類(lèi),所以我來(lái)開(kāi)會(huì )。

  蘋(píng)果紅著(zhù)臉來(lái)到秋姑娘家,不好意思地說(shuō):“水果們都推薦我來(lái)開(kāi)會(huì ),我也有豐富的營(yíng)養,含有多種維生素,無(wú)論是孩子還是大人都喜歡我,姑娘們還說(shuō)我是美容佳品呢。所以我來(lái)開(kāi)會(huì )!

  小豆子蹦蹦跳跳地來(lái)了說(shuō):“我代表豆類(lèi)參加開(kāi)會(huì ),因為我有豐富的植物蛋白,人們吃了我會(huì )更聰明!

  冬瓜爺爺挺著(zhù)大肚子慢騰騰地來(lái)到秋姑娘家說(shuō):“咳,咳……我來(lái)晚了,我是代表瓜類(lèi)參加開(kāi)會(huì )的,因為我全身都是寶,我的肉可以吃,我的子和皮都是藥,所以我來(lái)開(kāi)會(huì )!

  秋姑娘剛要說(shuō)話(huà),菊花急匆匆的跑來(lái)了,說(shuō):“我雖然不是菜類(lèi),也不是豆類(lèi),更不是果類(lèi)……但是我也是秋天里的一道風(fēng)景,我可以做藥,可以美化你們的會(huì )場(chǎng),我也就來(lái)了!

  秋姑娘高興的說(shuō):“歡迎,歡迎,現在大家都來(lái)了,我們的這次會(huì )就開(kāi)成功了!

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇37

  秋天的童話(huà),是金黃色的;秋天的童話(huà),是農民們的笑臉;秋天的童話(huà),F在已是金秋十一月,讓我們走進(jìn)秋天的童話(huà)吧!

  秋天的童話(huà),是金色的。風(fēng)娃娃從麥浪妹妹的身邊拂過(guò),她們在棕色的舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,連綿起伏。仿佛是一位位穿著(zhù)金色的舞裙在跳著(zhù)舞的舞者。麥浪滾滾,把天空大地染成一片黃。麥浪妹妹們散發(fā)著(zhù)清香!吧成场场丙溊嗣妹脗兒孟裨谡f(shuō):秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!

  秋天的童話(huà),也是樹(shù)葉寶寶換裝的季節。樹(shù)葉寶寶在風(fēng)娃娃的輕撫下,漸漸地穿上了金黃色的衣裳。我經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)下,突然從我耳邊傳來(lái)“嘩,嘩”的聲音。原來(lái)是一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落到我的耳邊。我抬頭望了一下,樹(shù)葉時(shí)而像滑翔傘似的徐徐下降。

  秋天的童話(huà),是農民們的笑臉。農民伯伯們在秋天里,一邊吹著(zhù)涼爽的秋風(fēng),一邊收獲著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。農民伯伯們彎下腰,使勁一抜,“哈哈,豐收咯!”他們高興得像灌了一罐蜜似的一樣甜,喜滋滋的。因為對他們來(lái)說(shuō),豐收就是財富,只有有付出就有收獲。

  秋天,讓我看見(jiàn)了麥子的演出;秋天,讓我聽(tīng)見(jiàn)了麥浪妹妹們的話(huà)語(yǔ)和歌聲;秋天,讓我看見(jiàn)了農民伯伯們的笑臉。秋天,是個(gè)美好的季節。我愛(ài)這美麗的秋天!

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇38

  小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天,小金魚(yú)正在水里自風(fēng),輕輕地搖動(dòng)著(zhù),身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著(zhù)挺拔的垂柳,心想:“這柳樹(shù)怎樣是綠色的,它的葉子不密,怎樣會(huì )有這么好的陰涼呢?”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說(shuō)完,便向龜爺爺家游去。

  在路上,它看見(jiàn)兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著(zhù)一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問(wèn):“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見(jiàn)小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,十分好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)又起了疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下,會(huì )變得五光十色呢?”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧!它可能會(huì )給你滿(mǎn)意的答復!薄昂玫,再見(jiàn)了!”“再見(jiàn)!”小金魚(yú)繼續游著(zhù)。小金魚(yú)抬起頭,看見(jiàn)小河邊聳立著(zhù)一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀(guān)也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn):“這一座座高山峻嶺,是怎樣構成的呢?”“干脆,我把這些問(wèn)題都請教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

  不一會(huì )兒,就來(lái)到龜爺爺家!褒敔敔,請開(kāi)門(mén),我是小金魚(yú)!毙〗痿~(yú)很有禮貌的叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì )兒,龜爺爺開(kāi)門(mén)了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題,龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照射,吸收紫外線(xiàn)產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺(jué)有好陰涼,是因為柳樹(shù)葉的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以有好的陰涼;泡泡中內含多種化合物,在陽(yáng)光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是魚(yú)高興地說(shuō)了聲:“多謝!”便滿(mǎn)意地走了。

  小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)!

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇39

  有一片森林,那里的樹(shù)木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自始砍伐樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子,許多動(dòng)物失去了家園,甚至是親人;氖彽拇蟮卦诳奁,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

  有一天,又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來(lái),將這個(gè)“兇手”團團圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是,一場(chǎng)森林審判大會(huì )開(kāi)始了。

  小羊首先發(fā)言:“人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了完美的家園和賴(lài)以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō):“人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸,人類(lèi)的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō):“人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著(zhù)人類(lèi)犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容,羞愧地問(wèn):“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說(shuō):“看你尚有悔過(guò)之意,權且饒過(guò)你,回去告訴你們的同類(lèi):要保護自然的生態(tài)平衡,不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被,你們人類(lèi)自我也會(huì )因此受到懲罰……”

  這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自我的行為,用心宣傳環(huán)保又恢復了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇40

  從前,有一雙鞋子,它個(gè)性自豪,因為它出產(chǎn)于一個(gè)很出名的鞋廠(chǎng),它本身這類(lèi)品牌的質(zhì)量,也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買(mǎi)走之前就為自我定下了一個(gè)遠大的目標:必須要比同類(lèi)讓主人穿得時(shí)光長(cháng),而且還要讓主人經(jīng)常稱(chēng)贊自我。

  最后有一天,這雙鞋子被買(mǎi)走了,它十分高興。然而不幸的是,這并沒(méi)有像其它同類(lèi)一樣,能夠時(shí)而坐坐汽車(chē),時(shí)而逛逛公園,時(shí)而與自我喜愛(ài)的鞋子一齊散散步,時(shí)而……而是被一個(gè)小伙子買(mǎi)去后送給了在鄉下生活的父親。

  “多好的鞋子!”小伙子走后老人忍不住自言自語(yǔ),“哎!就應把它放起來(lái),穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費了!

  鞋子聽(tīng)到老人的嘆息,禁不住又想起了自我的天日的柜子里,那我的存在還有什么好處呢?”

  老人看了看鞋子,又看了看自我腳上那雙補了又補的鞋,無(wú)奈地嘆了口氣:“是該換了,兒子每次來(lái)探家都會(huì )為此嘮叨不止,這雙鞋子是兒子的一片孝心!穿上它不就等于穿上了幸福嗎?”就這樣,鞋子被老人穿在了腳上。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,老人每走一步路,鞋子都盡最大的努力讓老人覺(jué)得舒服,一步又一步,一天又一天。

  但隨著(zhù)時(shí)光的流逝,沒(méi)過(guò)多久,鞋子開(kāi)始覺(jué)得自我好累,身上的壓力是那么大,無(wú)論它怎樣地安慰自我,始終都覺(jué)得在承受不住了,它輕聲地抽啜起來(lái),雖然這聲音很小,但還是被老人聽(tīng)到了。

  老人慈愛(ài)地問(wèn)道:“你怎樣了?是不是我不留意傷到了你?”

  聽(tīng)了老人的話(huà),鞋子哭得更厲害了,覺(jué)得好委屈,于是對老人講了自我的生活在鄉下,盡管這樣,可我還是一向堅持著(zhù)你那天以外,從來(lái)我都沒(méi)能聽(tīng)到過(guò),你只是每一天晚上睡前摸摸我而已,我真的好累,每一天還要被你踩著(zhù),這種壓力是你永遠也無(wú)法體會(huì )的!

  聽(tīng)完鞋子的哭訴,老人什么都沒(méi)說(shuō),只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。

  曬著(zhù)暖洋洋的陽(yáng)光,享受著(zhù)輕風(fēng)吹拂,簡(jiǎn)單了許多,鞋子想:這種生活多自

  的夜的來(lái)臨。鞋子才開(kāi)始覺(jué)得孤單和害怕,它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭,但它所聽(tīng)到的只有讓人驚恐萬(wàn)狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著(zhù)窗子里的老人,它似乎已入夢(mèng)了,鞋子忍不住默默地流下了眼淚。

  這個(gè)時(shí)候,忽然有一雙手把鞋子拿了起來(lái),睜開(kāi)朦朧的眼睛,鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了,它抽噎著(zhù)對老人說(shuō):“自從你把我放在外面后,雖然我每一天都曬著(zhù)太陽(yáng),睡著(zhù)懶覺(jué),每一天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個(gè)小小的院子而已,以前我雖然沒(méi)能聽(tīng)到你的稱(chēng)贊,還要承受你給的壓力,撐著(zhù)你走路,但同樣也是你給了我動(dòng)力,帶著(zhù)我開(kāi)闊了視野,讓我明白了我生存的好處——只有在被人穿著(zhù)走路的時(shí)候都會(huì )實(shí)現,明日換上我吧!”

  老人笑了,笑容還是那么慈愛(ài)。他對鞋子說(shuō):“其實(shí)我每一天對你的撫摸就是在稱(chēng)贊你呀!只是你沒(méi)有感覺(jué)到,我和你也一樣,我們都沒(méi)有權力去選取最初的命運,那個(gè)時(shí)候,我們只有被選取的份,但我們并不是沒(méi)有了選取,我們還有,那就是對待生活的態(tài)度——樂(lè )觀(guān)或悲觀(guān),此刻你不是也明白了嗎?壓力不必須是不幸,那要看你從什么角度去看它!

  第二天早上,老人又穿上了這雙鞋子。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇41

  一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的早晨。天上飄著(zhù)朵朵白云,住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(cháng)大了。該幫忙媽媽做點(diǎn)事情了!毙“淄眯χ(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)阋易鍪裁,盡管吩咐!眿寢尭吲d的說(shuō):“好吧,那你去南瓜地里幫媽媽摘一個(gè)大南瓜回來(lái)!毙⊥靡豢诖饝。

  小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。只見(jiàn)綠油油的葉子有荷葉那么大,像一塊塊碧玉,金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn),可漂亮了。在大葉子下方長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜,小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里,摸摸這個(gè),又摸摸那個(gè),自言自語(yǔ)地說(shuō):“每個(gè)都那么大,到底摘哪個(gè)好呢?”,最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,雙手用力一折,把南瓜藤折斷了!翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以鯓影峄丶夷?”小兔想。小兔試著(zhù)用手去搬,可是她用盡全身力氣,南瓜像生了根似的,怎樣也搬不動(dòng)。

  小兔正在思考,這時(shí)她看見(jiàn)山羊伯伯騎著(zhù)自行車(chē)飄過(guò),看著(zhù)那圓滾滾的車(chē)輪,小兔心里一亮。既然車(chē)輪能夠滾動(dòng),那我的大南瓜必須也能夠滾動(dòng)。想著(zhù),小兔把南瓜豎起來(lái),推著(zhù)南瓜飛快地跑回了家。

  來(lái)到家門(mén)口,小兔輕輕地敲了敲門(mén)。兔媽媽急忙跑出來(lái)?戳丝创竽瞎,又看了看小兔,疑惑地問(wèn):“孩子,你是怎樣把那么大的南瓜搬回來(lái)的?”小兔得意地說(shuō):“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運回來(lái)的!毙⊥玫膵寢屫Q起大拇子興奮地說(shuō):“小兔真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇42

  小雞和小鴨是好朋友。有一天,它們在草地上玩,玩得很開(kāi)心。突然,小鴨一不留意掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,怎樣跳也跳不上來(lái)。小雞圍著(zhù)坑焦急地轉來(lái)轉去,心想:怎樣辦呢?就在小雞焦急的時(shí)候,它靈機一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,興奮地說(shuō):“對了,小鴨會(huì )游泳,我只要把坑里的水灌滿(mǎn),小鴨就能夠游上來(lái)了!闭f(shuō)著(zhù),小雞拿來(lái)兩只水桶,飛快地向河邊跑去。好一會(huì )兒,坑里的水灌滿(mǎn)了,小鴨得救了。小鴨連聲說(shuō):“多謝你救了我!”

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇43

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,森林中心的廣播響了,它說(shuō):“各位水果臣民們”,明天就是選國王的日子,請大家做好準備,準時(shí)到會(huì )。大家聽(tīng)了心里十分開(kāi)心,都買(mǎi)了自己喜歡的衣服”準備參加第二天的選舉。

  第二天大家來(lái)到了森林廣場(chǎng)中心,首先,上場(chǎng)的是香蕉先生,它說(shuō):“我口感軟軟的.,老人、小孩都喜歡吃,我含有維生素C和B,可以預防高血壓和癌癥,請大家投我一票!下一位是蘋(píng)果小姐,它說(shuō):“我吃起來(lái)脆脆的,很多人都喜歡我哦!看,我紅色鮮亮的“外衣”多美!蘋(píng)果小姐得意的鞠了個(gè)躬。下一位是西瓜先生,它說(shuō)“我身體強壯、圓圓大大、水又多,夏天可以解渴,我“衣服”可以用來(lái)做工藝品,籽可以重新栽培更多的西瓜,我一身都是寶,所以我應該當選國王。芒果先上場(chǎng)了,它說(shuō):“我有美麗的金黃色衣服,我有清腸胃的功效,我還含有礦物質(zhì)等。吃到嘴里滑滑的,可以起到滋潤肌膚的作用,我最應該當選”。

  大家互不相讓?zhuān)銧幬見(jiàn)Z,誰(shuí)也不讓誰(shuí),選舉大臣們也不知道選誰(shuí)好?這時(shí)候桃子大臣說(shuō):你們都各有特點(diǎn),還是讓聰明的人們來(lái)選吧!

  最后,經(jīng)過(guò)人們品嘗,芒果被選為“國王”,所以到現在芒果有了被譽(yù)為“水果之王”的美名。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇44

  秋天是個(gè)成熟的季節,是個(gè)豐收的季節。果園里的各種水果都成熟了,樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果,黃黃的梨子,橙色的桔子,彎彎的香蕉……

  這天,森林里舉行了一次水果比賽活動(dòng)。小野兔、小花貓、小黑狗等小動(dòng)物都來(lái)觀(guān)看比賽了。參加比賽的選手有蘋(píng)果、梨、桔子和香蕉等水果。

  比賽開(kāi)始了,森林里熱鬧非凡。首先登場(chǎng)的是美麗的蘋(píng)果妹妹,她穿了一條粉紅色的超短裙,頭上戴了一個(gè)五彩的蝴蝶結。她興奮地說(shuō):“大家好,我就是美麗的蘋(píng)果妹妹。你們看,我的外皮紅紅的,果實(shí)是白中帶黃的,咬上去又甜又脆的,還含有豐富的維生素C。女士、小姐們吃了我,對皮膚的保養大有好處。如果你們把我橫切的話(huà),會(huì )發(fā)現我的果實(shí)里有一顆小小的五角星呢。蘋(píng)果妹妹一講完,臺下就響起了一陣熱烈的掌聲。

  第二個(gè)登場(chǎng)的是帥氣的梨子姐姐,他戴了一頂漂亮的帽子,穿了一身牛仔衣。他高興地說(shuō):“大家好,我的名字叫梨子。我有黃黃的外皮,上面帶著(zhù)一些小黑點(diǎn)。里面的果實(shí)白白的,含有充足的水份。吃上去甜津津的,可好吃了。如果你在口渴的時(shí)候吃上一個(gè)梨子,會(huì )感到清爽無(wú)比!崩孀咏憬阋徽f(shuō)完,臺下的觀(guān)眾就饞得口水直流了。

  接下來(lái)出場(chǎng)的選手是一位幽默的桔子先生,他穿著(zhù)一件橙色的外套,戴著(zhù)一頂綠色的帽子,他開(kāi)心地說(shuō):“大家好,我的名字叫桔子,我的外皮是橘黃色的,剝開(kāi)我的外皮,是我一瓤一瓤的果實(shí)。取一瓤桔子在口中,那酸甜可口的感覺(jué)真叫你忘不了。我果實(shí)外的桔絡(luò )可不要扔掉了,它有止痰鎮咳的功效……”桔子先生剛說(shuō)完,臺下的觀(guān)眾就恨不得現在就吃到這美味的桔子。

  最后出場(chǎng)的是身穿黃色連衣裙的香蕉女士,她幽雅地走到場(chǎng)中間,激動(dòng)地說(shuō):“大家好,我的名字叫香蕉。我有彎彎的身體,黃色的外衣。剝開(kāi)我的外皮,是奶白色的果實(shí)。只要你咬上一口我的果實(shí),就會(huì )感到一種又香又甜又滑膩的感覺(jué),非常地好吃!毕憬杜恳徽f(shuō)完,臺下的觀(guān)眾就一個(gè)勁地喊:“香蕉女士,你真棒……”

  四位參賽選手的表演結束了,小兔評委激動(dòng)地說(shuō):“這場(chǎng)比賽真是太精彩了,這些選手的實(shí)力真是不分上下!苯(jīng)過(guò)評委們的反復商量,最后決定:這場(chǎng)比賽的冠軍是蘋(píng)果妹妹。

  蘋(píng)果妹妹戴上了冠軍的獎牌,驕傲地挺起了胸膛,她變得更加地神氣了。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇45

  秋天,有著(zhù)成熟與獨特的美,需要你慢慢體會(huì )。

  秋天像一位繪畫(huà)大師,把秋的季節繪成了一幅美的景象。瞧,高粱紅著(zhù)臉,隨風(fēng)搖擺,羞澀地笑了,像個(gè)害羞的小姑娘;金黃的稻穗深深地彎下了腰,好像在向辛苦種植它們的農民伯伯鞠躬致謝;黃黃的銀杏葉像一把小扇子,在秋天的舞會(huì )里翩翩起舞。還有誰(shuí)來(lái)參加舞會(huì )?還有茅草和蘆花,茅草身著(zhù)金紅舞衣,根根直立,猶如銅絲,頻頻點(diǎn)頭微笑,發(fā)出沙沙的聲響,它們集體晃動(dòng)的姿態(tài)像起伏的波浪;蘆花一朵朵綻放著(zhù),秋風(fēng) 漫卷時(shí),它們和風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。太陽(yáng)沒(méi)有往常那么猛烈了,它比以往溫柔了許多,就像蒙上了一層面紗。

  秋天有一股過(guò)剩3成熟的香甜氣息?,水果們都爭先恐后地散發(fā)出自己香甜的氣味。梨香香的,蘋(píng)果甜甜的,小葡萄在呡著(zhù)小嘴對你笑,摘下一串,嘗一口,甜甜的滋味慢慢地流進(jìn)心里。每當小朋友們經(jīng)過(guò)這灑滿(mǎn)香氣的果林時(shí),總會(huì )情不自禁地停下腳步,聞一聞這誘人的果香氣息。

  秋天,披著(zhù)金色的紗麗,唱著(zhù)豐收的歌謠,舞動(dòng)著(zhù)曼妙的身姿,悄悄地、悠悠地向我們敘述著(zhù)一個(gè)美麗的童話(huà)。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇46

  難忘的秋天來(lái)臨了,秋姐姐走過(guò)了美麗的村莊,在村莊里她悄悄地帶給農民們一個(gè)個(gè)好消息;飄過(guò)即將豐收的果樹(shù),讓果樹(shù)娃娃露出她的笑臉。讓農民們在歡笑中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的季節——秋天。

  在秋天這個(gè)季節,我漫步在林蔭大道上,看見(jiàn)葉子娃娃都從大樹(shù)媽媽的懷抱中跑出來(lái),觀(guān)望秋天的美麗。走幾步幾片黃色的葉子飄落下來(lái),再走幾步有幾片金黃色的葉子輕輕的飄落在大地上,把大地裝點(diǎn)成了金燦燦的世界了。站在馬路上,看著(zhù)這情景,仿佛走進(jìn)了美麗的仙境,在仙境過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我每天早晨在美麗的馬路邊散步,觀(guān)賞著(zhù)美麗的秋天。中午,太陽(yáng)公公用它最溫暖的一束陽(yáng)光照在我們生活的地方。種在花壇里的花如同春天里的花一樣,美麗,顏色一樣鮮艷。我坐在秋千上,看著(zhù)含苞欲放的菊花變成一朵朵美麗的花兒。

  到了晚上,我睡在用許多白色的羽絨做成的床上,做著(zhù)香甜的夢(mèng),我在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)身邊有許多人在叫我,我睜眼一看,啊,太美了!站在我身邊的人都有一雙翅膀,他們可以不用走路,就可以到自己想要去的地方。不過(guò)幾天,我突然發(fā)現我自己也擁有一雙翅膀,從此,我每天在空中飛來(lái)飛去,還可以看見(jiàn)人們生活的一舉一動(dòng),還可以看到美麗的云朵,我看見(jiàn)一片云朵就踩上去,軟綿綿的,好像棉花糖一樣,坐在上面,云朵說(shuō):“你想到四周轉轉嗎?”我說(shuō):“好的!痹贫溆终f(shuō):“那太好了順便介紹幾個(gè)我的朋友讓你認識認識!闭f(shuō)完就出發(fā)了。第二天,當我醒來(lái)的時(shí)候,我回味起夢(mèng)中的情景,覺(jué)得秋天的生活充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,令人回味無(wú)窮。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇47

  炎熱的夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘也悄悄地來(lái)了。秋姑娘灑下秋的花瓣,一切都變得生機勃勃,多姿多彩,美麗極了。

  天空一碧如洗,白云有時(shí)變成一把美麗又潔白的雨傘;有時(shí)變成活潑的小白兔……

  田野里,金黃的稻子發(fā)出了成熟的喜訊,農民伯伯只能駕駛著(zhù)收割機去割稻子。

  果園里,黃澄澄的梨像一個(gè)“葫蘆”,這些“葫蘆”臉上還長(cháng)著(zhù)“青春豆”呢!紅通通的柿子因為太熟了,所以才一屁股坐在地上,只聽(tīng)“啪”的一聲,這紅通通的柿子立即就變成了一堆紅爛泥。許多天以后,柿子的味道難聞極了,人們棄它而去,只有一群討厭的蒼蠅整天“嗡嗡嗡”地圍著(zhù)它。

  山坡上,一朵朵野菊花五彩斑斕,它們的美麗吸引了蜜蜂來(lái)采蜜。

  啊,秋天真是個(gè)豐收、溫暖、柔和的季節!

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇48

  太陽(yáng)公公發(fā)出了秋天的信號,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光撒落在金色的大地上。

  秋天最美的是樹(shù)林,樹(shù)林里全是淡黃色的,走進(jìn)樹(shù)林,踩在楓葉上,你的腦袋里會(huì )浮現出動(dòng)人的風(fēng)景,你拿上楓葉,拿在手里的你會(huì )感到有清爽的感覺(jué)。

  秋天最美的是果園,果園里的蘋(píng)果娃娃像一個(gè)大火球,因為蘋(píng)果娃娃喝了一杯紅酒,把臉映得通紅通紅,蘋(píng)果娃娃喝醉了酒在果園里到處發(fā)酒瘋,蘋(píng)果娃娃說(shuō):“梨子哥哥長(cháng)的黃黃的,看著(zhù)一點(diǎn)精神都沒(méi)有!边@話(huà)被梨子哥哥聽(tīng)到了,梨子哥哥理都不想理會(huì )蘋(píng)果娃娃。

  瞧,那金色的梧桐葉,扇呀,扇呀,扇走了炎熱的酷暑,像一片片金色的羽毛,給秋天增添了許多生機。

  秋天信號的發(fā)生讓秋天的一切變得多姿多彩。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇49

  農民伯伯說(shuō):“秋天是一個(gè)身穿金衣的窈窕淑女,吹浮著(zhù)大地,讓我們的豐收!

  老師說(shuō):“秋天是讓我們看那學(xué)生乖巧聽(tīng)話(huà)的嬉戲,讓人懷念兒時(shí)的快樂(lè )!

  學(xué)生說(shuō):“秋天是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩,她讓我們在題海中走出來(lái),在清涼、愉快下嬉戲!

  等等等,許多不同的人又有不同的想法。記得那一個(gè)晚上我仿佛看見(jiàn)……

  一位身穿金色的女孩,金色的頭發(fā)披在肩膀兩間,那迷人的眼睛凝聚在一個(gè)帥氣十足的王子身上。那金色的頭發(fā)頭上戴在一個(gè)金冠,閃閃發(fā)光。衣服是那樣的帥。

  那女孩說(shuō)話(huà):“你為什么會(huì )來(lái)這?”王子說(shuō):“是因為你,美麗的秋姑娘!痹谝慌缘奈也挥勺灾鞯膰@息。他們又說(shuō)話(huà)了。

  秋姑娘說(shuō):“你為什么說(shuō)是為了我呢?”王子說(shuō):“不僅人類(lèi)喜歡你,同時(shí)在仙堡的時(shí)候我已經(jīng)深深地喜歡上你了!鼻锕媚镎f(shuō):“五王子,請你快回仙堡吧!”“不,我要陪你!”一句充滿(mǎn)童心的話(huà)深深地打動(dòng)了秋姑娘,秋姑娘同意了。

  在這星光燦爛的夜晚,五王子和秋姑娘在一起為人類(lèi)做貢獻。五王子笑了,是那樣的酷。以前五王子的臉上只有那憂(yōu)愁的表情,但是自從秋姑娘來(lái)以后,五王子像變了一個(gè)人一樣,很熱情。一個(gè)愉快的晚上就過(guò)了,五王子和秋姑娘多么希望那個(gè)晚上停留,時(shí)間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了,流的淚化成秋雨,雨滴在了農田上,因此在季節之王排位落選了,只排了個(gè)第三。但是秋姑娘收獲到一份--愛(ài)的收獲。

  秋姑娘和五王子與季節之后說(shuō):“我與秋姑娘相愛(ài),希望您賜婚!奔竟澲罂丛谖逋踝雍颓锕媚锶绱讼鄲(ài),說(shuō):“想要和秋姑娘在一起,可以。你必須要為仙堡找出無(wú)價(jià)之寶!”于是,五王子理智氣壯地說(shuō):“愛(ài)情是時(shí)間無(wú)價(jià)之寶!”季節之后聽(tīng)見(jiàn),拍手稱(chēng)道:“你長(cháng)大了!”

  于是,七夕節那一天,他們進(jìn)入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇50

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇,在一片森林中,百花齊放,樹(shù)木都張開(kāi)了綠色的懷抱,在這片美麗的森林中,有著(zhù)一只老虎,這天它正在小徑散步。

  瞧, 只見(jiàn)它披著(zhù)一身黃黑相間的戰甲,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,額頭上有著(zhù)一個(gè)大大的 王"字,眼睛瞪得像銅鈴一般,而且一到晚上,眼睛就會(huì )發(fā)出綠色的光,令人毛骨悚 然,它的牙齒十分鋒利,好似匕首一般,黑色的胡須十分筆直,好似鋼針一般,強壯的四肢十分有力,跑起路來(lái)風(fēng)馳電掣,尾巴搖來(lái)?yè)u去,仿佛一甩就能把樹(shù)連根拔 起。如果它跺一下腳或是吼一聲,仿佛就會(huì )山崩地裂,地晃山搖。

  當它來(lái)到山頂時(shí),發(fā)現了曾打敗過(guò)自己的水牛卻被那些弱小的農民吆喝著(zhù)耕地,心中便十分疑惑,于是,它馬上飛奔下山坡,來(lái)到了正在耕地的水牛旁邊,它奇怪地問(wèn)水牛: 喂,老兄,你為啥怕農民?"

  水牛唉聲嘆氣地說(shuō): 因為那些人類(lèi)擁有智慧。"

  聽(tīng)了這話(huà),老虎大聲地說(shuō): 智慧?我才不怕呢!"講完就奔向了農民。

  老水牛還沒(méi)有說(shuō)完,只見(jiàn)得一陣沙塵亂飛,老虎立刻沒(méi)有了影子,來(lái)到農人身邊說(shuō): 快把智慧拿出來(lái)給我看看。"

  農民聽(tīng)了,小聲地說(shuō): 好,好,我只是把智慧放在家里了,我馬上去拿。"

  聽(tīng)了這話(huà),老虎點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),農民說(shuō): 但是我要把你捆起來(lái),免得你把水牛吃了。"老虎不知道農民的策略,聽(tīng)從了。這時(shí)候,農民叫來(lái)許多人搬來(lái)了鐵籠,然后為老虎松了綁,從容地對老虎說(shuō): 智慧在這里面,你去看吧!"

  聽(tīng)到這里,老虎大搖大擺地走進(jìn)了鐵籠,突然,只聽(tīng) 嘭!"地一聲,門(mén)關(guān)上了。農民笑哈哈地說(shuō): 這就是智慧。"老虎聽(tīng)了,恍然大悟,可已經(jīng)晚了。

  人類(lèi)的智慧是無(wú)盡的,古今中來(lái),人們用智慧創(chuàng )造了許多奇跡:雄偉的長(cháng)城,壯觀(guān)的金字塔,遙遠悠長(cháng)的古運河......這些就是智慧!

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇51

  森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來(lái),開(kāi)心地告訴大家說(shuō):“好消息!好消息!”聽(tīng)到喜鵲叫聲的小動(dòng)物們都紛紛圍了過(guò)來(lái),好奇地問(wèn):“什么好消息呀?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”喜鵲特意賣(mài)著(zhù)關(guān)子說(shuō):“就是......!毙(dòng)物們等不及了都在催促喜鵲“快說(shuō)呀!快說(shuō)呀!”喜鵲終于告訴了大家,原來(lái)是森林里的歌唱家百靈鳥(niǎo)女士在世界級的歌唱比賽中沖進(jìn)了決賽,大家一聽(tīng)這個(gè)消息都激動(dòng)極了!

  這時(shí)百靈鳥(niǎo)飛回來(lái)了,大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎:有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動(dòng)物都給百靈鳥(niǎo)送上了禮物、祝福,只有烏鴉沒(méi)有去,因為他嫉妒百靈鳥(niǎo)的歌喉和她獲得的獎項,所以在其他小動(dòng)物們迎接百靈鳥(niǎo)時(shí),烏鴉就在一旁嘀咕說(shuō):“這有什么好的嘛,不就是一個(gè)小比賽么,進(jìn)入決賽而已有什么了不起啊,如果我不感冒的話(huà)我也照樣能進(jìn)決賽。哼!走著(zhù)瞧吧!”

  一天早上,烏鴉正在睡覺(jué)呢,突然門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲,烏鴉被驚醒了,他起身去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是百靈鳥(niǎo)來(lái)像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見(jiàn)門(mén)外是百靈鳥(niǎo)就無(wú)比傲慢地說(shuō):“喲!原來(lái)是你呀!什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”百靈鳥(niǎo)無(wú)視烏鴉挑釁的語(yǔ)氣謙虛地說(shuō):“烏鴉先生,您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽(tīng)了心想:反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著(zhù)就借給了百靈鳥(niǎo)一條禮服。

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間比賽的日子就到了。百靈鳥(niǎo)在大賽中收獲了金獎,而且她還到處夸獎烏鴉,感謝他借給自己禮服,才能讓自己有了今天的成績(jì)。烏鴉聽(tīng)說(shuō)后終于意識到了自己的錯誤,他還特意向百靈鳥(niǎo)道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇52

  鞋子穿舊了對人們來(lái)說(shuō)便沒(méi)有了任何的意義,人們一般會(huì )隨手把他們扔進(jìn)垃圾筒里。這便是舊鞋最終的命運。

  不久垃圾筒里便聚集了各種不同款式的鞋子。有高踉鞋、皮鞋、涼鞋和拖鞋等等。他們友好地打起了招呼。這天,一群小老鼠出來(lái)玩,他們從垃圾筒里淘到了一只舊皮靴,可把他們樂(lè )壞了?炜催@只靴子做咱們的無(wú)敵戰車(chē)正好,回去把他改裝一下就是一件厲害的武器。

  這天,看家狗出來(lái)溜達,小老鼠們從靴子的小孔里射出無(wú)數顆豌豆大的沙粒,把看家狗打得汪汪亂叫。甲蟲(chóng)們的收獲也不錯,找到了一只人造革的小童鞋。這個(gè)拿回去做艘輪船吧,讓咱們全家出海旅游一下。

  最高興的得數小田鼠了,他們找到了一個(gè)漂亮的高跟鞋。小田鼠把高跟鞋改裝成了滑滑梯。小瓢蟲(chóng)、小甲蟲(chóng)、小松鼠一個(gè)個(gè)輪流沿著(zhù)梯子往上爬,然后吱溜一聲從上面滑了下來(lái)。大家玩得這么開(kāi)心,蝸牜也不寂寞,可大家嫌他們滑得太慢了,于是,大伙一起出力為他們專(zhuān)門(mén)建了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。

  退休的鞋子的生話(huà)太豐富了,他們希望這樣的生活能一直繼續下去。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇53

  未來(lái)的鞋子不會(huì )像我們現在的鞋子一樣了,它可以有很多功能。

  我在想我們以后的鞋子會(huì )是什么樣子的?會(huì )不會(huì )能飛呢?它的功能有一按下按鈕,這雙鞋就會(huì )長(cháng)出翅膀,想飛多高就飛多高,想去哪里就去哪里,自由自在,還可以收藏東西,隨時(shí)把你礙事的東西裝起來(lái),還可以裝好吃的東西呢,在你饑餓的時(shí)候可以隨時(shí)隨地的把你的肚子填滿(mǎn),鞋子最好的功能就數這個(gè)了,它可以變成帳篷讓你住進(jìn)去,這樣就連流浪漢都能有家了,這多好!這就是未來(lái)的鞋子,多么先進(jìn)!真希望現在就有那種鞋了。

  這就是蘊含多種功能的未來(lái)新型鞋子,也是人類(lèi)向往的鞋子。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇54

  迷人的夏季就要到了,人們既高興又發(fā)愁,高興的是終于有時(shí)間出門(mén)旅游了,發(fā)愁的是很多風(fēng)景宜人的地方路程遙遠,坐車(chē)甚至要幾天呢!所以,我發(fā)明了一雙神奇的“旅游鞋”。

  看!那就是“旅游鞋”,它的鞋帶是紅色的,鞋身的標志是一個(gè)可愛(ài)的小朋友,鞋底裝有兩排閃閃發(fā)光的輪子,晚上游客就可以看清前面的路了。鞋子上有紅、黃、藍、綠四種顏色的按鈕,它們功能各不相同。按下紅色按鈕,在屏幕上輸入想去的地方,最多1秒鐘就可以到達目的地,從珠海到武漢,現在最先進(jìn)的技術(shù)─高鐵也要3小時(shí),穿上我的鞋就只要1秒鐘了。

  黃、藍、綠鍵可以讓你游個(gè)痛快,如果旅游的時(shí)候正好要觀(guān)賞河邊兩岸的風(fēng)光,那么請按下綠鍵,鞋子馬上就變成一條小船,你就可以一邊高歌一邊欣賞一路的美景。如果你很想在藍天上翱翔,請按下藍鍵,鞋子立刻會(huì )變成一朵白云托著(zhù)你四處游玩。如果你感到很疲憊,可以按下黃鍵,鞋子就會(huì )變成一間綠色的小房子讓你安靜入睡。

  你們是不是都想擁有一雙這樣神奇的“旅游鞋”呢?可行萬(wàn)里路必要先讀萬(wàn)卷書(shū),我要好好學(xué)習知識,也許有一天真的會(huì )穿上神奇的鞋子去找在五湖四海工作生活的你們呢!

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇55

  現在的鞋子爛了要補,臟了要刷干凈,還要系上鞋帶,很費勁,但是未來(lái)的鞋子卻不這樣,不信你就聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧!

  未來(lái)的鞋子是用一種永不破壞的彩色橡皮泥布做成的,上面有四個(gè)按鈕,一個(gè)是長(cháng)方形的,一個(gè)是正方形的,一個(gè)是三角形的,到了夏天干活,會(huì )把鞋子上弄上泥巴,你不用洗,因為一洗就會(huì )使橡皮泥布掉色,你只要按下長(cháng)方形按鈕,里面的換布器就會(huì )開(kāi)始換布,它一下子脫了那一層臟布,換上新布。

  在夏天,你會(huì )覺(jué)得腳很熱,只要你按下正方形按鈕,吹風(fēng)氣就會(huì )按著(zhù)你熱的地方向你吹冷風(fēng),讓你的腳很涼快。

  在某時(shí),你的腳會(huì )感到別扭,會(huì )覺(jué)得不舒服,你只要按下三角型按鈕,里面的按摩器就會(huì )驅動(dòng),把你的腳揉一揉,搓一搓,你就不會(huì )感到又難受又別扭了。

  還有一個(gè)菱形的按鈕,在干活時(shí),你的鞋子里會(huì )有沙子,小菜一碟,你只要按下菱形按鈕,里面的除沙器就會(huì )快速除沙,也免得你脫下鞋子倒掉沙子了。

  這就是未來(lái)的鞋子,怎么樣,神奇吧!

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇56

  現在已經(jīng)有一種新型的鞋子了,它是什么樣子的呢?我們看看吧。

  鞋子分藍色、大紅色、綠色、黃色、灰色、粉紅色、黑色、白色八種款式,粗粗一看,比別的鞋子并沒(méi)有什么不同,可細細一看,每個(gè)鞋子脖口上都有八個(gè)按鈕。

  第一個(gè)按鈕是白色的,它的功能就是釋放冷空氣,可以讓有汗腳的同學(xué)的腳舒舒服服的。第二個(gè)按鈕和第一個(gè)真是天壤之別,因為它是吸收熱量的,冬天腳就不會(huì )冷了。

  第三個(gè)按鈕功能是可以飛。到了早上七點(diǎn)半,人群就有點(diǎn)擁擠了,大多數是孩子,這下就不用擔心了,因為鞋子可以飛,即使家再遠,也可以十分鐘到學(xué)校。

  第四個(gè)按鈕的功能是可以跳的,當你路過(guò)擁擠的人群,一跳就可以跳到三米高,九米寬,所以,就不怕?lián)頂D的人群了。

  第五個(gè)按鈕功能是放壞人,當你遇到壞人,即使你自己膽子小,鞋子也會(huì )讓你的腳飛踹壞人一頓,壞人醒過(guò)來(lái)了!怎么辦呢?飛錘只能一次次的!這回,要用第六個(gè)按鈕了,他可以讓你隱身。

  第七個(gè)按鈕可以改變顏色

  第八個(gè)按鈕可以改變圖案。

  怎么樣?是不是十全十美呢?第八個(gè)按鈕不但可以改變圖案,還可以改變貨色和大小哦!是不是很想要呢?

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇57

  今天早上,我起床以后看到自己的鞋子臟了,就想到自己應該給它清洗一次了。

  吃好早飯,我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來(lái)到院子里。然后,我端了面盆去自來(lái)水龍頭上放了一些水。

  開(kāi)始清洗鞋子了,我先把鞋子弄濕了。然后,我用一把刷子在鞋子邊上來(lái)回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去,可是鞋子邊上的臟物就比較難于洗去了。它們賴(lài)在那里就是不愿意動(dòng)一下身子。怎么辦?難道我能夠怕它嗎?我一定要想辦法請它們從我的鞋子上面離開(kāi)。這時(shí),我想到媽媽平時(shí)刷鞋子好象用肥皂。于是,我立刻拿來(lái)肥皂在鞋子的邊上擦了一些。接著(zhù),我拿起刷子在鞋子的邊上來(lái)回刷。我刷呀刷,刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多,覺(jué)得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開(kāi)始的黑色變成了灰色,逐漸地淡了起來(lái),慢慢地變成白色的了。我繼續擦著(zhù)。又擦了一會(huì )兒,我看到擦出來(lái)的肥皂泡泡不再是黑的了,于是,我停止擦拭,把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里,上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然后,我拿起鞋子來(lái)看。呀,這鞋子真干凈。只是還有一點(diǎn)殘余的泡沫之類(lèi)的東西附在上面。于是,我提著(zhù)鞋子來(lái)到水龍頭下面。我打開(kāi)水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我把鞋子放到水下一邊沖洗,一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常干凈了。然后,我拿著(zhù)鞋子來(lái)到陽(yáng)臺上,放在陽(yáng)臺上面的邊框上面讓陽(yáng)光曬。

  等到下午,我回到家里,走到陽(yáng)臺上看到鞋子已經(jīng)干了,而且是那么的干凈。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動(dòng)中,我體會(huì )到了勞動(dòng)的好處。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇58

  一眨眼,我今年13歲了,可我從沒(méi)有為家中做一件有意義的事情。

  寒假的一天下午,機會(huì )終于來(lái)了。爸爸媽媽出去買(mǎi)東西了,他們把我一個(gè)人留在家中。我想:平時(shí)不讓我干活,這回我得幫你們做點(diǎn)事。我絞盡腦汁,想為他們做一件事。我把地重掃一遍?不行,媽媽出門(mén)時(shí)已經(jīng)掃的很干凈了。要干就干大事,我在屋子里走來(lái)走去,突然我眼睛一亮,開(kāi)心地笑了!

  原來(lái),我發(fā)現沙發(fā)底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時(shí)很少洗鞋子,尤其是他們最?lèi)?ài)穿的皮鞋,要是我把鞋子全洗了,他們回來(lái)一定會(huì )夸我。我一邊得意地想,一邊動(dòng)起手來(lái)。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺(jué),我把家里的鞋子全洗了,連爸爸媽媽平時(shí)最喜的愛(ài)皮鞋,都洗得干干凈凈了?粗(zhù)那些鞋子,我想他們回來(lái)一定會(huì )大吃一驚。

  中午,爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無(wú)光了。爸爸指著(zhù)我的腦袋說(shuō):“我的皮鞋都被你洗壞了!”

  我不好意思地低下頭。哎,我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,結果好心辦壞事。以后我做事之前,一定要事先動(dòng)腦筋考慮一下做這件事的結果怎樣,然后想想媽媽平時(shí)是怎么做的,再動(dòng)手做事,這樣就不會(huì )好心辦壞事了。雖然這件事過(guò)去幾個(gè)星期了,現在我回想起來(lái),覺(jué)得自己是多么的幼稚,多么可笑。

  描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇59

  一天,有一只小豬在森林里玩。忽然,他聽(tīng)見(jiàn)山上有聲音,一轉身就看見(jiàn)一個(gè)大西瓜向他滾來(lái),他跑到西瓜旁邊,一把抱起這又大又圓的西瓜,心想:這西瓜一定很甜,我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起分享。

  于是,他就抱起西瓜往家走。沒(méi)想到才走幾步路就精疲力盡了,他只好把西瓜放下歇一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒,小豬又抱起西瓜往家走,小豬走啊走,走啊走,不知走了多久,他遇上了一條河,小豬用石頭磨了一把斧頭,去砍了一些木頭,把木頭編成小筏,他就劃著(zhù)這艘船過(guò)了河。

  他又走啊走,終于走到家了,他上氣不接下氣地說(shuō):“我抱了一個(gè)大西瓜回來(lái),我們一起分享好嗎?”媽媽說(shuō):“好的”,最后他們一起歡快地吃著(zhù)大西瓜。

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