小學(xué)生童話(huà)作文【熱】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生童話(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生童話(huà)作文1
玩具王國里，最受歡迎的食品，就是“牛奶”了。不管是芭比娃娃，或是樂(lè )高士兵，上至國王，下至平民百姓，每天都要喝上一罐才甘愿。
負責送牛奶的小姑娘，叫做“小魚(yú)兒”，她每天載著(zhù)一馬車(chē)的鮮奶，挨家挨戶(hù)的送牛奶。
在一天的清晨，她送到好友婷婷家的時(shí)候，不管怎么敲門(mén)，就是沒(méi)有人應門(mén)。小魚(yú)兒不放心的推門(mén)進(jìn)去，竟然在餐桌上看到一張小紙條：“我們是綁匪，抓走了婷婷，要她的命，你就送一個(gè)月的免費鮮奶到霸王森林來(lái)。不然你永遠都別想看到婷婷了�！�
小魚(yú)兒嚇壞了，馬上找到玩具王國的國王，把事情說(shuō)了清楚。國王氣憤的大叫：“這群可惡的強盜，一個(gè)月的牛奶？那我們大家喝啥？”
國王立刻招集軍隊，一群玩具兵帶著(zhù)槍炮武器，為了愛(ài)喝的鮮奶，每個(gè)人都視死如歸的想把強盜抓起來(lái)。
只花了半天的時(shí)間，玩具兵就把那幾個(gè)貪心的強盜全部抓起來(lái)了，婷婷也毫發(fā)無(wú)傷的獲救了。
從那天開(kāi)始，小魚(yú)兒和婷婷結伴送鮮奶，大家只要聽(tīng)到她們兩個(gè)銀鈴似的笑聲，就知道有鮮奶可以喝了。
小學(xué)生童話(huà)作文2
陽(yáng)陽(yáng)是一只愛(ài)拖拉的小螞蟻。朋友們一直勸告她做事不能這么拖拖拉拉，不然遲早會(huì )誤事，可她就是不聽(tīng)，每天上班都遲到，完成不了工作，被老板扣工資，導致她的經(jīng)濟狀況很困難，飯都吃不飽，可她還是不想改掉這個(gè)愛(ài)拖拉的壞習慣，她覺(jué)得這個(gè)習慣對她來(lái)說(shuō)沒(méi)什么不好的。
一次，螞蟻王國要舉行一場(chǎng)“吃貨大賽”，第一名可以獲得一張“吃貨卡”，有了這張“吃貨卡”，一整年在螞蟻王國的所有飯店吃飯都是免費的。陽(yáng)陽(yáng)知道了心里樂(lè )開(kāi)了花，心想：只要贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，我就不用挨餓啦！哈哈哈……陽(yáng)陽(yáng)立刻報名參加了這個(gè)比賽，準備在賽場(chǎng)上大展身手。
到了比賽的這一天，陽(yáng)陽(yáng)被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。她花了十分鐘才起身，慢吞吞地拿起衣服，又花了十五分鐘穿衣服。接著(zhù)，她閉著(zhù)眼睛，花了整整二十分鐘刷牙洗臉。她慢慢吞吞地走向餐廳，花了1個(gè)小時(shí)才吃完飯，然后給自己的6只腳穿上鞋，緩緩走向了賽場(chǎng)。
到了賽場(chǎng)，比賽已經(jīng)結束了，獲勝者是螞蟻“大胃王”。此時(shí)。陽(yáng)陽(yáng)這才恍然大悟：原來(lái)是我這個(gè)愛(ài)拖拉的壞習慣毀了自己��！
從此以后，陽(yáng)陽(yáng)不再拖拉了，她做什么事都非常積極，靠自己的努力賺了很多錢(qián)，過(guò)上了幸福的日子，再也不用擔心吃了這頓沒(méi)下頓。陽(yáng)陽(yáng)心想：我戰勝拖拉啦！
是呀，壞的習慣不僅影響我們的生活效率，還會(huì )危害我們的身體健康，好的習慣讓我們一生受益。
小學(xué)生童話(huà)作文3
一戶(hù)人家買(mǎi)了一箱蘋(píng)果和一部小巧玲瓏的手機。
手機手機，是被拿在手里的機器。偏偏這戶(hù)人家的手存在基因缺陷，世世代代手上布滿(mǎn)了膿包和猴子丁，還有陣陣臭氣。這部倒霉的手機天天給在惡心的膿包和猴子丁中，心里很不是滋味。
說(shuō)來(lái)也奇怪，這種基因缺陷導致的膿包和猴子丁最怕蘋(píng)果里的一種不知名的成分。每每主人將箱子里的蘋(píng)果榨成汁后喝下去或涂在手上，那臭氣、濃包和猴子丁的囂張氣煙就一下子減了大半。
這部智能手機當然十分聰明，幾次三番之后，他便發(fā)現了蘋(píng)果的神奇之處。他對蘋(píng)果好奇起來(lái)，很想去蘋(píng)果箱里看看�？上謾C不長(cháng)手腳，他沒(méi)法自己到箱子里看看。退一億步說(shuō)，就算他長(cháng)了手腳，箱子那么高，他那么小，他怎么能爬進(jìn)去呢。
于是他左思右想前思后想上思下想東思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思亂想終于想出了能讓自己進(jìn)入蘋(píng)果箱的辦法。
他給主人推薦了一個(gè)名字叫做《把手機放進(jìn)蘋(píng)果箱的好處》的短視頻，其實(shí)那是他自己自編自扯的。
他單純的主人果然上當，想也沒(méi)想就把他放進(jìn)了蘋(píng)果箱。被放進(jìn)蘋(píng)果箱的時(shí)候，撲面而來(lái)的一陣清香是他忍不住咬了蘋(píng)果一口。
手機吃蘋(píng)果？這也夠扯的。
那一剎，他頓時(shí)感覺(jué)蘋(píng)果的精華融入了自己，而后，蘋(píng)果手機誕生了。因為當時(shí)那個(gè)蘋(píng)果被那部手機咬了一口，所以蘋(píng)果手機的商標是被咬過(guò)一口的蘋(píng)果。
小學(xué)生童話(huà)作文4
一個(gè)小洞里住著(zhù)三只小老鼠。老大叫彤毛，老二叫昆毛，老三叫儀毛。它們三個(gè)和睦相處，患難與共。而有一天，一件事情發(fā)生了……
早上，儀毛發(fā)現了一根它們最喜歡吃的冰棍，正要上前去搬，彤毛和昆毛也看見(jiàn)了。它們同時(shí)撲了上去，互相爭奪起來(lái)。
儀毛說(shuō)：“這是我先看到的，應該歸我！”彤毛爭辯道：“我是老大，冰棍是我的！”昆毛不甘示弱：“我要，我要，是我的！”它們爭得面紅耳赤，彤毛還狠狠地扇了昆毛兩巴掌。
“咦，冰棍不見(jiàn)了！” 儀毛驚叫一聲。它們趕緊往這邊看看，那邊瞧瞧。的確，冰棍不見(jiàn)了，地上只留下一灘水。
看見(jiàn)它們喜歡吃的冰棍沒(méi)了，大伙兒差點(diǎn)哭出來(lái)。
彤毛說(shuō)：“我不該跟你們搶。我是老大，應該讓一讓你們��！”昆毛嘆了口氣：“哎，早知道，冰棍讓你倆吃就好了�！眱x毛說(shuō)：“對，要和睦相處才好��！”
“下次只有一根冰棍的話(huà)，該怎么分呢？”儀毛突然想到一個(gè)問(wèn)題。 彤毛馬上說(shuō)：“每人輪流舔一口不就得了�！薄昂�，好！”儀毛和昆毛同時(shí)歡呼起來(lái)。
它們又成為形影不離的好朋友了。
小學(xué)生童話(huà)作文5
小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友，他倆經(jīng)常在一起玩耍。
一天，豬媽媽讓貝貝去買(mǎi)雞蛋。菜市場(chǎng)里很熱鬧，有賣(mài)魚(yú)的，賣(mài)雞的……貝貝一眼便看見(jiàn)了寶寶。貝貝奇怪地問(wèn)：“寶寶，你怎么在這兒賣(mài)雞蛋？”
“因為現在是市場(chǎng)經(jīng)濟，人人都要做生意，我們小孩子也不例外�！睂殞氄f(shuō)。由于過(guò)于興奮，他說(shuō)得唾沫橫飛，得意洋洋。
貝貝又問(wèn)：“雞蛋多少錢(qián)一斤？”
“本來(lái)7元，看在老朋友的份上，5元吧！”
“那我要兩斤�！�
“行�！睂殞氄f(shuō)著(zhù)，稱(chēng)了2斤雞蛋，給了貝貝。
回到家，貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)。媽媽掂了掂雞蛋，說(shuō)：“可能都是壞蛋�！必愗惒恍�，把雞蛋一個(gè)一個(gè)打開(kāi)，嗬！真是壞蛋，還臭烘烘的。貝貝一氣之下，跑到管理局告訴了局長(cháng)老山羊。老山羊說(shuō)：“走，我們一起去教訓他�！�
又到了菜市場(chǎng)，寶寶看見(jiàn)了，問(wèn)：“又來(lái)干什么？”
“你為什么賣(mài)給我壞雞蛋？”
寶寶慚愧地低下了頭，對貝貝說(shuō)：“對不起，我賠你雞蛋�！边@時(shí)，大家都笑了。
老山羊說(shuō)：“寶寶，做人要講誠信，不能為了自己的利益就欺騙別人，你覺(jué)得自己沒(méi)吃虧，可實(shí)際上你已經(jīng)吃虧了�！�
小學(xué)生童話(huà)作文6
因為小時(shí)候的事故，妹妹只能記住三個(gè)他人的事情，具體包括我和父母。
妹妹十八歲那天，我說(shuō)：“如果有了喜歡的人，就把我忘掉，將那個(gè)人刻在心上�！�
“不要�！泵妹眯χ�(zhù)說(shuō)。
第二年的某天，和戀人一起出現在我面前的妹妹，抬起欲哭的臉對我說(shuō)：“哥哥，我是誰(shuí)?”
短短數百字，卻饒有趣味。樸實(shí)的語(yǔ)言，不加修飾的情感表述。我想，或許，這才是親情。即使忘了自己，卻仍記得親人。人首先接觸的便是自己的親身父母，情同手足的兄弟姐妹。就是這千絲萬(wàn)縷的血緣關(guān)系，把他們連在一起。我想，愛(ài)不一定要常常掛在嘴上，而是銘記于心。我想，文中的妹妹是幸福的，她記得伴她愛(ài)她的戀人，記得念她疼她的親人，即使忘記了自己，卻仍被愛(ài)包圍著(zhù)。
那么，親情到底是什么?
親情是朱自清文章里父親的背影，孟郊眼中慈母的手中線(xiàn)，它就像溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)充滿(mǎn)能量的加油站，在最無(wú)助的路上，給予我們無(wú)私的幫助和依靠，在最寂寞的情感路上，做最真誠長(cháng)久的陪伴。
也許有一天，你會(huì )發(fā)現——那個(gè)老是沖自己發(fā)火的爸爸，把你看得太重，在他層層偽裝下面隱藏的是深沉的愛(ài);愛(ài)啰嗦的母親，也視你如珍寶，在她的叮嚀嘮叨背后躲藏的是溫柔的情……
所以，千萬(wàn)不要忘記你的親人，任時(shí)光荏苒，青春逝去，他們將伴你一路風(fēng)雨，直到天荒地老。
小學(xué)生童話(huà)作文7
我是一只可愛(ài)的天竺鼠，我的名字叫：小艾。我生活在大森林里�？墒�，好景不長(cháng)，前幾天，人類(lèi)把大森里給砍了，我傷心極了。最可怕的是：我成了人類(lèi)的寵物。
我所在的地方是齊齊哈爾市，一座普通的樓房里，我的主人們把我關(guān)到了籠子里。我整日擔驚受怕，不知道他們要對我怎么樣。于是，我用力捶打籠子，可一點(diǎn)也沒(méi)有用。我流下了兩行熱淚。
一次，主人把我放到冰箱里，我被凍得像一個(gè)大冰塊一樣，我冷極了。
我想：天��！你為什么要這么折磨我呢？
終于，小主人把我拿了出來(lái)，那微波爐把我身上的冰給融化了�？墒�，這并沒(méi)有結束，小主人又給我加大了火力……
加大火力后，我已經(jīng)不行了，突然，我的敵人貓開(kāi)心地說(shuō)：“呵呵，你的媽媽已經(jīng)死了�！蔽衣�(tīng)了，好像心死了一樣。我再也受不了了，我心里想。我說(shuō)完后流下了悔恨的眼淚。
我想，我可能永遠見(jiàn)不到明天了，因為火力太大。我登上了地獄的旅行和臺階……
我死了，我希望人類(lèi)能好好的保護動(dòng)物，不要再有第二個(gè)我了……
小學(xué)生童話(huà)作文8
有一只小白兔叫美美，她家住西邊。
一天，小白兔美美它提著(zhù)一籃裝滿(mǎn)了白菜、胡籮卜、甜甜圈要去東邊看望姥姥，走到河邊發(fā)現小橋不見(jiàn)了。小兔心想：難道是昨晚的一場(chǎng)暴風(fēng)雨把小橋沖走了？小白兔焦急不安，這時(shí)，走來(lái)了一只大象，它看見(jiàn)小白兔來(lái)回走動(dòng)很著(zhù)急的樣子連忙上前問(wèn)：小白兔你怎么啦？小白兔說(shuō)："我要去東邊看望佬佬，可是昨晚的暴風(fēng)雨把小橋沖走了，我過(guò)不了河。"大象說(shuō)："你別著(zhù)急，你跳到我背上，我馱你過(guò)河。"大象穩重的步伐一會(huì )兒就過(guò)河了。到了河岸小白兔從大象背上跳了下來(lái)連聲對大象說(shuō)："謝謝。"
大象心想這座小橋沒(méi)有了，其它小動(dòng)物也要過(guò)河，過(guò)不去怎么辦？大象靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它用鼻子卷來(lái)了兩根粗壯的長(cháng)木頭架起了一座小木橋。
小白兔要回家了，它看見(jiàn)小木橋又恢復了，心里想：這一定是大象做的好事。小白兔心里暗暗的欽佩大象。
大象這種助人為樂(lè )的精神值得大家學(xué)習。
小學(xué)生童話(huà)作文9
兔子第二次和烏龜比賽跑步，竟然輸在了烏龜的高科技上，十分的惱火。于是，買(mǎi)來(lái)了一種最高科技的超能飛速鞋，只要穿上這一雙科技鞋跑步的話(huà)，速度可是烏龜原來(lái)那種加速器的二百倍呀！兔子剛買(mǎi)到了這雙超能飛速鞋，便立刻又向烏龜發(fā)出了第三次比賽的挑戰，地點(diǎn)是從東南山最小的樹(shù)旁開(kāi)始，到西北山上最高的大樹(shù)下結束。
這一次，烏龜和兔子站在小樹(shù)旁。兔子心想；這一次一定不能像第一次那么驕傲，一定得快些，幫我們的兔子家族爭回這口氣。
只聽(tīng)一聲槍響，兔子猶如弓箭般的沖了出去，頭也不回一下，而烏龜卻吞吞地把硬殼脫了下來(lái)，按了一個(gè)烏殼頂上的一個(gè)方塊，烏龜竟在一秒內變成一架高級火箭，以飛一般的速度沖出了起點(diǎn)。這時(shí)，兔子還在拼命地向前沖，覺(jué)得烏龜一定是跟不上的，向左一看。烏龜正坐在火箭里，邊喝可口的飲料，邊向他使勁地擺手打招呼呢！兔子驚呆了，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，等他反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)清醒了，烏龜的龜殼高級火箭早已離他有二十萬(wàn)公里遠了，兔子氣憤不已，一氣之下，立刻把超能飛速鞋的速度調到了最最快的速度，每分鐘就能跑二百萬(wàn)公里，可火箭最低每分鐘也能行駛6億公里，超能飛速鞋哪是火箭的對手，兔子最后還是像前二次一樣，輸給了烏龜。
最后，烏龜再次用他的高科技贏(yíng)得了他和兔子第三次跑步比賽勝利的獎杯。
小學(xué)生童話(huà)作文10
深夜，風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，一縷縷月光灑在紋痕交錯的書(shū)桌上。咦?是誰(shuí)的眼睛在月光下閃閃發(fā)光?原來(lái)是從小木屋里跳下來(lái)的調皮米兔(注：我的存錢(qián)罐)。
米兔眨著(zhù)亮晶晶的眼睛，在書(shū)桌上背著(zhù)手踱來(lái)踱去，好像在等待著(zhù)什么。小公主濮琳絲抱著(zhù)小熊憂(yōu)米，拉著(zhù)帥哥爸爸，從《小公主和矮爸爸》里興奮地跳到書(shū)桌上，伴隨著(zhù)《安徒生童話(huà)》中公主和王子的交響曲，歡快地跳起了舞。調皮的蛐蛐從《昆蟲(chóng)記》里蹦出來(lái)，站在臺燈頂上放聲歌唱。這歌聲招來(lái)了另一只蛐蛐——《木偶奇遇記》里的杰米尼，它把唱歌的蛐蛐擠到了一邊，兩只不服輸的蛐蛐扭打在了一起。
“咚”的一聲，桌上的水杯被它們碰翻了，水流到了桌面上。小公主濮琳絲嘟著(zhù)嘴，拎著(zhù)裙子回到了小屋。不過(guò)，雪孩子可高興啦，它穿上溜冰鞋在桌面上滑來(lái)滑去，做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。哈利·波特也忍不住了，背著(zhù)鄧布利多從書(shū)中飛了出來(lái)，給書(shū)桌下了一場(chǎng)微型大雪。狼、豹、熊、犬……動(dòng)物們迫不及待地從沈石溪的小說(shuō)里溜了出來(lái)，在雪地里歡快地玩耍著(zhù)。那只無(wú)所不知的兔子和小老鼠比克也悄悄地溜了出來(lái)，想看個(gè)究竟……
小山雀清脆的叫聲劃破了天空。黎明時(shí)刻，書(shū)里的精靈們又回到了自己的位置。熱鬧的書(shū)房恢復了平靜，我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)也該起床啦!
小學(xué)生童話(huà)作文11
從前，有一位非�？蓯�(ài)的小公主，她的名字叫蘇蘇。她個(gè)子高高瘦瘦的，有一張瓜子臉，臉上長(cháng)著(zhù)一對又黑又亮的眼睛，小巧的鼻子和紅潤的嘴巴，最引人注目的就是她那一頭長(cháng)發(fā)了，足足有一米多長(cháng)，放下來(lái)都能垂到地上了。
小公主的身體不好，總是生病，所以只能待在皇宮里，想玩的時(shí)候也只能去花園走走。有一次，她去花園玩的時(shí)候突然看到了一扇門(mén)，心想：“奇怪，我以前怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢？”于是她好奇地走上前去，把門(mén)推開(kāi)了。
哇！里面竟然是個(gè)巨大的花園，就像一個(gè)小森林一樣。森林里開(kāi)滿(mǎn)了花朵，成群結隊的蜜蜂和蝴蝶停在花上一動(dòng)不動(dòng)。往深處走去，還有許多小動(dòng)物，有兔子、松鼠、小鳥(niǎo)、小鹿……但是小公主覺(jué)得很奇怪，為什么這些都沒(méi)有顏色呢？
她繼續往前走，突然看到了一座噴泉，更奇怪的是這個(gè)噴泉居然有許多的顏色，紅色、綠色、黃色……像彩虹一樣�；仡^一看，那些沒(méi)有顏色的花朵和動(dòng)物就像失去了靈魂，她想：“我得給它們上點(diǎn)顏色才行�！焙鋈混`光一閃，有了，她可以把噴泉的.水給它們澆上，想著(zhù)這些，小公主馬上就行動(dòng)起來(lái)，當她把水灑向花時(shí)，那些花立刻就穿上了五顏六色的衣服，小動(dòng)物們也都活躍起來(lái)，圍著(zhù)她轉著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù)。
天色漸漸暗了下來(lái)，小公主不得不回去了，她依依不舍地跟動(dòng)物們告別，跟它們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)地方只有我知道，我明天還來(lái)找你們玩�！本瓦@樣，小公主有了她自己的秘密花園，每天也都會(huì )過(guò)來(lái)這里愉快地玩耍。
小學(xué)生童話(huà)作文12
郵票公司新出了一枚郵票，這枚郵票的名字叫10分。它被貼在寄往菩薩城的信件里，郵遞員把它放在郵袋里，又把郵袋的拉鏈封住了。10分叫了起來(lái)：“啊，啊，好黑啊，好黑��！”
郵遞員把10分放進(jìn)郵車(chē)，10分感到特別特別的黑，害怕得直發(fā)抖，大概過(guò)了十分鐘，10分慢慢適應了黑暗的環(huán)境，郵遞員把10分運到了菩薩城，又往前走，走到了菩薩城的保佑路第305號。郵遞員喊：“收信者，來(lái)信了，快下來(lái)開(kāi)門(mén)接
收您的信�！�10分很高興，自己終于被送到收信者的手里。這時(shí)間對于10分來(lái)說(shuō)是非常非常漫長(cháng)的，但對于們來(lái)說(shuō)，就是分把兩分鐘。但是郵遞員拿出的信不是10分所貼在的那封信。
10分非常失望，感覺(jué)到自己要在郵車(chē)里呆很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間。郵遞員又來(lái)到菩薩城的拜奉路102號，10分想：這里的收信主的信肯定不是所貼在的那封信。沒(méi)想到，郵遞員興沖沖的把10分所在的信取了出來(lái)。收信者是小明，小明喜歡集郵，就把10分收藏了起來(lái)，沒(méi)多久，10分就被小明不小心用水沖爛了。一枚郵票的生命歷程原來(lái)就是這樣的啊。
小學(xué)生童話(huà)作文13
晚上，我勞累了一天，準備躺在床上睡覺(jué)。我剛剛睡覺(jué)，文具盒的蓋子就被掀了起來(lái)。鉛筆叫醒正在沉睡的文具們，說(shuō)：“嗨！伙伴們，我們來(lái)討論誰(shuí)的功勞大�！蔽木邆冃蚜�，聽(tīng)了鉛筆的話(huà)，都自言自語(yǔ)地說(shuō)：“肯定我強！”
鉛筆大聲說(shuō)道：“沒(méi)有我，主人能寫(xiě)出那么完美的作業(yè)嗎？”“切！”我躲在被窩反問(wèn)鉛筆：“哼！這臭鉛筆，沒(méi)有我的認真思考，它能寫(xiě)出這么完美的作業(yè)嗎？”
牛奶橡皮傲慢地說(shuō)：“主人的全部錯字錯題等等都是用我潔白的身體擦干凈的，我的功勞最大�！�
站在一旁的折疊尺子開(kāi)話(huà)了：“我的功勞最大。我是個(gè)折疊尺，不僅能夠畫(huà)30厘米的橫線(xiàn)，還能夠幫主人畫(huà)五角星、箭頭、愛(ài)心等等。所以。。。。。�！�
黑筆和紅筆雙胞胎倆一起反抗它們，黑筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小學(xué)生能提高寫(xiě)字水平嗎？”紅筆也不甘示弱大聲地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，老師能批改作業(yè)嗎？”
這時(shí)，文具盒大哥醒來(lái)了，用安慰的口吻說(shuō)：“你們各有所長(cháng)，要正視自己的短處，吸取別人的長(cháng)處�！�
文具們聽(tīng)懂了文具盒大哥的話(huà)，它們互相抱了抱，就回各自的窩睡覺(jué)了�！昂魢！�--嚕呼……嚕。
小學(xué)生童話(huà)作文14
東方欲曉，晨曦初露，我伴著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，陣陣花香，來(lái)到了公園。
哇，生機勃勃的公園，好一幅美麗的畫(huà)面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們……他們各得其樂(lè )，各享其趣！
忽然間，我聽(tīng)到幾聲微弱的抽泣聲——哦，原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們在昨天晚上狂歡時(shí)留下的吧！我關(guān)切地問(wèn)："小草，小草，生命力頑強的小草，你為什么哭呀"小草擦了擦眼淚，滿(mǎn)懷悲傷地對我說(shuō)："你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來(lái)了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被"燙傷"了……你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了……你們人類(lèi)的一些人真是太可惡了……嗚……嗚……"他們的哭聲更凄慘了。
對呀！我們不是口口聲聲說(shuō)"保護環(huán)境，人人有責"嗎可我們怎么能這樣呢我們要愛(ài)護我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧！幾個(gè)爛醉的少年！
——快醒悟吧！那些破壞自己生命搖籃的人。
小學(xué)生童話(huà)作文15
每當看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空自由飛翔的時(shí)候，小狗總是暗暗感嘆：“哎，要是我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛行，那該多好��！”于是，小狗決定無(wú)論如何都要學(xué)會(huì )飛行。
小狗決定拜啄木鳥(niǎo)為師，于是來(lái)到了啄木鳥(niǎo)家。他說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)先生，你能教我飛行嗎？”啄木鳥(niǎo)一臉驚訝地說(shuō)：“不行，不行，你沒(méi)有翅膀，怎么能飛起來(lái)呢？”不管啄木鳥(niǎo)如何解釋?zhuān)」方z毫不動(dòng)搖。啄木鳥(niǎo)只好無(wú)奈地說(shuō)：“好吧好吧，明天你帶一對翅膀來(lái)找我！”第二天一早，小狗帶著(zhù)借來(lái)的翅膀來(lái)到了啄木鳥(niǎo)家。等了好久，啄木鳥(niǎo)先生才慢騰騰地出來(lái)。他告訴小狗：“你先拍動(dòng)翅膀，然后快速地跑起來(lái)，跑到一定程度的時(shí)候，一邊拍翅膀，一邊使勁地跳起來(lái)，到了空中的時(shí)候要一直拍動(dòng)翅膀�！弊哪绝B(niǎo)先生示范了幾次后，對小狗說(shuō)：“你回去好好練吧！”于是，小狗興高采烈地跑回了家，天天在院子里練習。
日子一天一天過(guò)去了，可是小狗還是沒(méi)有學(xué)會(huì )飛行。小狗垂頭喪氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫@么刻苦地練習，怎么還是學(xué)不會(huì )飛行呢？”媽媽意味深長(cháng)地對小狗說(shuō)“傻孩子，我們沒(méi)有翅膀，怎么能飛起來(lái)呢！”
“哦，原來(lái)我們天生不會(huì )飛��！”小狗終于明白了。=
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