推薦安徒生童話(huà)作文（通用24篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的推薦安徒生童話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安徒生童話(huà)作文 篇1
眾所周知，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，能讓你終生受益，今天我為大家推薦一本《安徒生童話(huà)》。
雨漸漸瀝瀝地下著(zhù)，雨點(diǎn)落在田地里，屋頂上。我感到十分無(wú)聊，拿起了《安徒生童話(huà)》津津有味的看了起來(lái)。十五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了……可書(shū)就像一塊磁石，一樣深深地吸引著(zhù)我，使我回味無(wú)窮。
它是丹麥著(zhù)名作家安徒生寫(xiě)的，故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉��；有遭受厄運的灰姑娘；還有……其中，給我印象最深的是灰姑娘。
這是一個(gè)動(dòng)人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個(gè)繼母，繼母對她很不好�？墒堑搅俗詈�，王子娶了灰姑娘。因此世界上再也沒(méi)有人叫她灰姑娘了。
讀了灰姑娘的故事，我十分敬佩灰姑娘，我們要向她學(xué)習，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )面對困難不畏懼！在我們這個(gè)新時(shí)代，每個(gè)人都應當學(xué)會(huì )自立，我們不能總依靠父母的保護，一朵溫室里的花，永遠經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，要學(xué)做一個(gè)勇者！努力克服困難！
童話(huà)書(shū)里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開(kāi)啟了文學(xué)的大門(mén)，讓我們增長(cháng)了課外知識，進(jìn)入到一個(gè)美妙的世界，讓我們渾身充滿(mǎn)力量，這種力量可以激勵著(zhù)我們不斷向前行，不斷成長(cháng)。
一本好書(shū)，能給我們帶來(lái)許多收獲，《安徒生童話(huà)》就很不錯，大家快來(lái)讀一讀吧！
安徒生童話(huà)作文 篇2
這一學(xué)期我讀了《安徒生童話(huà)》這一本書(shū)，讓我對它的印象十分深刻。里面的故事也十分得生動(dòng)、形象。里面結局也各種各樣，有悲、有歡、有離、也有合。都很好看，精彩。
我對這本書(shū)的作者也有一些了解，作者是一位詩(shī)人，哲學(xué)家、思想家和民族主義者。
我相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨剛生下來(lái)是一個(gè)又大又黑的鴨子。因此，人們都叫它丑小鴨，哥哥們經(jīng)常欺負它打它、不跟它在一起玩。漸漸地，媽媽也覺(jué)得它很丑，就對它說(shuō)：“你走吧！”丑小鴨知道自己有多丑就自覺(jué)地走了。路中它遇到了一只大狗，它很害怕，認為大狗馬上就要吃了它，可它沒(méi)有想到大狗只來(lái)聞了聞它的味道就去了，覺(jué)得丑小鴨又臭又臟，就轉頭跑了。晚上，它迷路了走著(zhù)走著(zhù)就走進(jìn)了一個(gè)老太婆的家里。第二天，老太婆發(fā)現了丑小鴨，就把它留了下來(lái)，老太婆家養了一只貓和一只雞。雞和貓開(kāi)始要趕它走。就問(wèn)起來(lái)它能下蛋嗎？能拱起脊背嗎？等問(wèn)題，它都不會(huì )，所以雞和貓就把它趕走了。
秋天到了丑小鴨看到了燕子、鳥(niǎo)兒、白天鵝，讓它很開(kāi)心。
冬天，它凍疆在河邊一個(gè)好心人就把收留下來(lái)了幾年后，它在河邊照鏡子，無(wú)意中看到了自己的外貌居然是白天鵝，它喜出望外，十分激動(dòng)。因為原來(lái)自己那么丑，如今已是美麗的天鵝，十分漂亮，而且其他天鵝紛紛向它問(wèn)好，并說(shuō)歡迎它加入白天鵝中的一員。
《安徒生童話(huà)》還有其他的故事一些很優(yōu)美的故事，我讀過(guò)后受到了很大的啟發(fā)和教育也感到《安徒生童話(huà)》很好看。
安徒生童話(huà)作文 篇3
童話(huà)是我們每個(gè)人對于幻想的啟蒙，要是拿我們現在偏成熟的眼光去看童話(huà)，也許確實(shí)會(huì )感覺(jué)到童話(huà)是多么的幼稚可笑，但長(cháng)大后的我們有時(shí)候確實(shí)需要去回味這些童話(huà)，就如同我們每個(gè)人要去回味童年一樣，所以我今天才會(huì )推薦《安徒生童話(huà)》。
安徒生童話(huà)的作者是漢斯·克里斯汀·安徒生（1805年—1875年），丹麥19世紀童話(huà)作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。安徒生的代表作有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。安徒生出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦，父親是鞋匠，母親是傭人，早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書(shū)，當過(guò)學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛(ài)文學(xué)。11歲時(shí)，安徒生父親病逝，母親改嫁。安徒生童話(huà)全書(shū)共有49個(gè)小故事，共有大概446頁(yè)，不過(guò)按理來(lái)說(shuō)童話(huà)應該是大家都讀過(guò)的東西，卻很少有人真正的將童話(huà)書(shū)上的所有故事能夠大概的都講一遍。
不過(guò)這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)的是如今很多的人好像都不把童話(huà)當成一回事，認為童話(huà)只不過(guò)都是一些荒誕的故事而已，根本沒(méi)有什么可看的理由。我認為這種言論是完全錯誤的，既然這些童話(huà)能從那么多年前一直流傳到現在，一定也是有他的理由的。其實(shí)當我們去回看一些童話(huà)，不難發(fā)現這些小故事的情節推進(jìn)和發(fā)展都非常的有意思，包括童話(huà)中對一些事物的描述也非常的新奇，所以我認為時(shí)不時(shí)去回味一下我們兒時(shí)看的童話(huà)，也許對于我們的想象力和文字的靈活性能有很大的幫助。
所以希望你能時(shí)不時(shí)的去回味一下我們童年那些小故事。
安徒生童話(huà)作文 篇4
今天我給大家推薦一本書(shū)吧！這時(shí)你們就會(huì )問(wèn)了，是什么書(shū)呢？那就是我最喜歡的《安徒生童話(huà)》了，他那他有多好看呢？現在就讓我來(lái)告訴你們吧！
要想了解安徒生童話(huà)，那你就要先認識安徒生，下面就讓我為大家介紹吧！安徒生1805~1875，丹麥作家詩(shī)人，因為他的童話(huà)而世界聞名，《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《海的女兒》等，是安徒生的主要作品。
《賣(mài)火柴的小女孩》在三年級上冊第八課，主要講了小女孩在寒冷的天氣下去賣(mài)火柴，最后去世前幻想到了最?lèi)?ài)她的奶奶，小女孩最后微笑的死去了。
《丑小鴨》主要講了有一只小鴨，以前是一只很丑的小鴨，被媽媽姐姐和哥哥拋棄，但它最后變成了一只美麗的白天鵝，飛往遠處。
《海的女兒》講了一個(gè)美麗善良的小女孩救了一個(gè)帥氣的王子，但王子異以為是另一個(gè)人救的，小女孩準備殺了王子，但又不忍心，最后她變成了海上的泡沫。
怎么樣？你想看這本《安徒生童話(huà)》了嗎？
安徒生童話(huà)作文 篇5
《安徒生童話(huà)》它立足于現實(shí)生活，充滿(mǎn)對人類(lèi)美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國元勛，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著(zhù)大海。她在沉思什么呢？誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)的主人公。
《丑小鴨》。
它一生下來(lái)，因為生得很丑，人們和動(dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣(mài)火柴的小女孩》。
小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
安徒生，他是最偉大的說(shuō)謊家，因為他創(chuàng )造了一個(gè)真善美?A世界、而這個(gè)世界只有在他?A童話(huà)里才會(huì )看到：
原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單！
安徒生童話(huà)作文 篇6
記得那天，我發(fā)現了一本《安徒生童話(huà)選》。我貪婪地看了一遍又一遍，看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，又會(huì )唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主……
我很快被《賣(mài)火柴的小女孩》迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕募澎o，一個(gè)小女孩披散著(zhù)卷曲的、美麗金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手緊緊握著(zhù)一盒火柴，嘴里無(wú)惡依然不斷地喊著(zhù)：“誰(shuí)要火柴？……”回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心感到無(wú)比的悲傷，怎么整個(gè)世界也會(huì )像這漫天飛舞的雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著(zhù)腳，在雪場(chǎng)中心走著(zhù)，終于找到一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，她爸爸會(huì )打她的，因為她沒(méi)有掙到一個(gè)銅板，她縮在那里，幻想著(zhù)，最后她臉頰通紅，嘴角帶著(zhù)微笑無(wú)聲的凍死了……
突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來(lái)，難道今天是圣誕節？不對啊，現在是七月份，圣誕節不是十二月份嗎？“書(shū)呆子！”姐姐笑著(zhù)說(shuō)，“看你，書(shū)可以當飯吃？看書(shū)看得連飯也不吃了，是吧？”她用力在我肩上推了一把，我恍然大悟，��！要吃晚飯啦，那香氣不正是從餐桌上飄來(lái)的嗎？那里已擺滿(mǎn)香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚(yú)……“快來(lái)試試菜，看好不好吃？”媽媽喊我去吃。我看著(zhù)明亮的燈光想，這正不是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì )感到多么幸福！
晚飯還在繼續著(zhù)，盡管飯菜是那么鮮美，可我覺(jué)得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現那可憐的賣(mài)火柴的女孩的身影，想想窮孩子在饑寒交迫中生活，相比之下，現在我們生活在社會(huì )主義國家里是多么幸福��！
安徒生童話(huà)作文 篇7
從前有個(gè)窮孩子叫英格爾，她又懶惰又愛(ài)虛榮，英格爾長(cháng)大了，就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來(lái)英格爾在一戶(hù)有錢(qián)人家做傭人，女主人待她很好，她就更加放肆起來(lái)。
一年過(guò)去了，女主人讓英格爾把一條長(cháng)面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發(fā)了。她走一條小巷時(shí)，看到前面有一個(gè)很大的水洼。她怕弄臟新鞋，就把長(cháng)面包放在上面，想踩著(zhù)它過(guò)去�？墒�，兩只腳剛踩上去，英格爾就和長(cháng)面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠(chǎng)里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了，她又怕又餓，卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
英格爾知道她掉下來(lái)是因為她踩著(zhù)面包走，可是她怕弄臟新鞋。英格爾聽(tīng)到有人說(shuō)她可恨，但她覺(jué)得沒(méi)什么。直到她聽(tīng)到一個(gè)小女孩為她祈禱，盼望她早日回來(lái)時(shí)，英格爾感到痛苦和悔恨，終于，英格爾哭了，她知道自己錯了。突然她變成了灰色的小鳥(niǎo)飛向人間，躲了起來(lái)。冬天，她為別的鳥(niǎo)兒找到很多面包屑，她自己吃的卻很少。當她送給鳥(niǎo)兒們最后一塊面包屑時(shí)，變成了白色的鳥(niǎo)飛向大海。
這個(gè)感人的故事就是安徒生童話(huà)中踩著(zhù)面包走的女孩。其實(shí)在生活中，也有許多這樣的“英格爾”，有的知道悔改，可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯了，但她知道悔改，最終得到了上帝寬恕。我覺(jué)得我們應該向知錯能改的人學(xué)習，勇敢的改掉自己的缺點(diǎn)。為什么那些知錯不改和知錯就改的人有著(zhù)天壤之別呢？就是因為那些改的人缺點(diǎn)少一些，雖然不可能是十全十美，但他們已經(jīng)是很完美的人了，而知錯不改的人呢？不但舊毛病還在，新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人，那我們這里就會(huì )成為和諧家園。
安徒生童話(huà)作文 篇8
我讀過(guò)讓我印象最深刻的名著(zhù)是《安徒生童話(huà)》�！栋餐缴�(huà)》的作者是安徒生，里面有許多激勵著(zhù)我成長(cháng)的童話(huà)故事，例如：一枚銀毫、野天鵝、皇帝的新裝、海的女兒……其中，我最喜歡野天鵝和丑小鴨這兩篇故事。
野天鵝講述了一位國王他有十一個(gè)兒子和一個(gè)女兒艾麗莎。一天，國王娶了一個(gè)邪惡的女人做王后，王后對他們很壞，把十一個(gè)哥哥變成了野天鵝，把艾麗莎趕出了家門(mén)。然而，在一個(gè)偶然的機會(huì )里，艾麗莎遇見(jiàn)了哥哥們，哥哥們在太陽(yáng)落山時(shí)，會(huì )變成人形。此外，艾麗莎還知道了一個(gè)驚天的秘密——只要自己用蕁麻編織出十一件長(cháng)袖的披甲，給哥哥們穿，他們就能變回原形，不過(guò)，在那段時(shí)間她不能說(shuō)話(huà)，否則哥哥們就會(huì )死去。最后，就在艾麗莎即將被燒死的那危難關(guān)頭，艾麗莎終于編織完了十一件披甲，披在了哥哥的身上，也終于有機會(huì )為自己作了解釋。我喜歡這篇童話(huà)的原因很簡(jiǎn)單，艾麗莎的堅持讓我深深的佩服和欣賞，她沒(méi)有為了自己，就放棄了哥哥們復原的機會(huì )，而是用自己的堅持去幫助哥哥們重新回到美好的生活。在生活中，我們也不能只想到自己，也要想到別人，多為別人做一些力所能及的時(shí)候，及幫助了別人，也快樂(lè )的自己，多好呀。
丑小鴨這個(gè)故事相信大家都知道吧！丑小鴨因為自身的丑，而受盡折磨，但最后變成了一只美麗的天鵝。這篇故事讓我知道，是金子，總會(huì )發(fā)光，不要因為自己的缺點(diǎn)而自卑，我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，相信你的身上也一樣擁有，對嗎？
《安徒生童話(huà)》里的每一個(gè)故事，都蘊含著(zhù)一個(gè)淺淺道理，不要小看它們哦，它們，就像埋藏在心底的寶藏，終有一天，會(huì )讓你收獲無(wú)窮，等待你去發(fā)現呢！《安徒生童話(huà)》，永遠的“傳世名著(zhù)”！
安徒生童話(huà)作文 篇9
今天是丹麥童話(huà)作家，安徒生的誕辰。前段時(shí)間我看了《安徒生童話(huà)》，我一口氣把它讀完了。
首先，我對這本書(shū)的作者——安徒生有了一些了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結合在一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公。她生活在海里，是一條美人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(cháng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級生物，沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級境界，她放棄了海里的生活，忍著(zhù)痛把自己的尾巴換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
她這樣對生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事情前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。要有一顆金子般的心，去對周?chē)拿總�(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著(zhù)想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
安徒生的童話(huà)里還有很多其他優(yōu)美的故事，使我百看不厭，在那一段時(shí)間里，這本書(shū)幾乎成了我的朋友。在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到了很大的啟發(fā)教育。我喜歡《安徒生童話(huà)》。
安徒生童話(huà)作文 篇10
手中翻著(zhù)丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話(huà)故事，每一段話(huà)，都讓我有一種感覺(jué)：我好幸福！
在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著(zhù)一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來(lái)，我覺(jué)得我好幸福！
小女孩只好赤著(zhù)腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣(mài)掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著(zhù)一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺(jué)又涌了出來(lái)：我好幸福!
她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對小女孩來(lái)說(shuō)，這些只是幻想，而再想想我，這些對我來(lái)說(shuō)并不是幻想，而是可以實(shí)現的美麗愿望！
她的愿望只是想和家人一起歡笑，一起幸福的生活下去，不管多么貧窮。而我們有的時(shí)候要求會(huì )過(guò)高。我們現在有漂亮的衣服，有好的學(xué)習環(huán)境！但我們總不知足。再想想小女孩，我們的生活比她好多了!經(jīng)濟發(fā)達，科技先進(jìn)，這就是我們的生活環(huán)境，我們有什么理由不好好珍惜呢？
安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì )的不公平，同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易，所以，我們要做一個(gè)知足常樂(lè )的`人。
好好珍惜我們現在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識，不辜負老師和家長(cháng)的期望，不枉費我現在擁有的優(yōu)越環(huán)境！
安徒生童話(huà)作文 篇11
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因為長(cháng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠、被訕笑，成為全體雞鴨嘲笑對象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè )。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。
丑小鴨面對苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。 日記
一年級日記
現在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中，我們的生活是多么甜美，我一定要加倍努力，發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)為中華之騰飛作貢獻！
安徒生童話(huà)作文 篇12
《安徒生童話(huà)》是世界文學(xué)寶庫中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著(zhù)作者的艱辛、智慧、熱情和希望�！栋餐缴�(huà)》能以豐富的想象、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。
閱讀這些童話(huà)故事，不僅培養了我的品德，還令我增長(cháng)了知識，豐富了想象力，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操。令我忘懷的童話(huà)故事有很多，其中我最喜歡的是《五顆豌豆》。這個(gè)童話(huà)講的是：有五顆豌豆，它們出生相同，但在它們的生命歷程中，有的自私自利，有的希望給他人帶來(lái)快樂(lè )……因為品質(zhì)不同，所以它們的結局也不一樣：自私自利的豌豆有的成了鳥(niǎo)嘴的食物，有的脹破肚子腐爛而亡；希望給他人帶來(lái)快樂(lè )的豌豆開(kāi)出了美麗的豌豆花，給一個(gè)女孩子帶來(lái)了希望和快樂(lè )并救活了她……
在生活中，一些人去犯罪、去吸毒，他們的生命就因為這些行為而變得一文不值。相反，有很多人生活得很平凡，但是他們做了很多有意義的事情。比如：當志愿者、做無(wú)國界醫生、到邊遠地區支教……由于他們的無(wú)私付出，使自己的生命也充滿(mǎn)了意義。 《五顆豌豆》這個(gè)童話(huà)啟示我們：一個(gè)人的人生是否有價(jià)值，在于其生命歷程中的行為。當這些行為對他人、對國家、對社會(huì )有用時(shí)，他的人生也就充滿(mǎn)了意義。 《安徒生童話(huà)》讀起來(lái)令我精神愉悅，美不勝收。我會(huì )嘆惜于《賣(mài)火柴小女孩》的悲慘命運，會(huì )感動(dòng)于《海的女兒》善良的秉性，也會(huì )嘻笑于《皇帝新裝》中君臣的愚蠢……總之，這些優(yōu)秀的童話(huà)都是我人生成長(cháng)過(guò)程中滋潤我心靈的精神食糧！
安徒生童話(huà)作文 篇13
它是一只卑微的鴨子，一生下來(lái)就長(cháng)得特別丑陋，一點(diǎn)兒都不像別的小鴨，那么可愛(ài)，那么活潑！因為長(cháng)得實(shí)在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟姐妹也欺侮它，看不起它，還給它取了個(gè)難聽(tīng)的外號——“丑小鴨”！
它是一只堅持的鴨子。在巨大的壓力面前，它卻靠著(zhù)自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功飛上藍天，成了一只美麗的、與眾不同的、能夠在藍藍的天空中自由翱翔的白天鵝！
讀完安徒生爺爺寫(xiě)的《丑小鴨》，我的內心久久不能平靜，我深深地被丑小鴨不放棄的精神所感動(dòng)了。情不自禁，我想起了自己，每次在生活或學(xué)習上，只要碰到了一點(diǎn)困難，我就會(huì )悲天憫人，抱怨這世界的不公平，沒(méi)有勇氣去克服困難。想到這，我覺(jué)得非常慚愧。雖然我是普通的孩子，但是我的生活平靜而充實(shí)；雖然我沒(méi)有出生在多么富裕的家庭里，但是我有疼我、愛(ài)我的家人。那么，我有什么理由不鼓起勇氣來(lái)克服困難呢？
《丑小鴨》還讓我想到了那些身體殘疾意志卻很堅強的人：科學(xué)家霍金、著(zhù)名作家杏林子、中國達人劉偉……
奔流的河，如果沒(méi)有暗礁的阻擋，就無(wú)法激起迷人的浪花；羽毛豐滿(mǎn)的小鷹，如果沒(méi)有與暴風(fēng)雨搏擊，就無(wú)法實(shí)現展翅高飛的自由；人的一生，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能“長(cháng)大”。小小的鴨子都能夠在逆境中成長(cháng)，在困難中前進(jìn)，最終成為美麗的天鵝，那么我們，為什么就不能用自己的汗水，編織出美好的未來(lái)呢？
在通往成功的道路上，可能困難重重，但是，朋友們，不要緊，因為成功就躲在困難的后面，只要我們能夠勇敢面對，不輕言放棄，為著(zhù)心中的夢(mèng)想去拼搏、去努力、去創(chuàng )造，那么夢(mèng)想一定能實(shí)現。
安徒生童話(huà)作文 篇14
安徒生童話(huà)取材于現實(shí)生活，對人類(lèi)充滿(mǎn)美好的祝愿。這些作品的藝術(shù)魅力震驚了世界文壇，在世界文學(xué)史上開(kāi)啟了童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
在丹麥哥本哈根入口處的海面上，一尊銅像浮出水面。它告訴人們這是丹麥，因為它是丹麥的象征。但它并不代表丹麥的開(kāi)國元勛，也不代表某個(gè)丹麥王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女性。她坐在一塊石頭上，若有所思地看著(zhù)大海。她在沉思什么？誰(shuí)也猜不到。沒(méi)人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾巴，所以她是美人魚(yú)& mdash——海之女，丹麥作家安徒生童話(huà)中的主人公。
丑小鴨出生了，因為它很丑，人和動(dòng)物都不喜歡它。在寒冷的冬天，它在森林里受苦。后來(lái)靠自己的努力，終于飛了。它變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨靠自己的努力變成了天鵝。它告訴我們，無(wú)論你做什么，不要害怕愚蠢，只要你用心去做，你就會(huì )成功。
《賣(mài)火柴的小女孩》里的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗和寒冷。除夕之夜，一個(gè)下雪的晚上，一個(gè)光著(zhù)頭光著(zhù)腳穿著(zhù)薄薄的舊圍裙的小女孩蜷縮在一個(gè)角落里，又冷又餓。她沒(méi)有賣(mài)火柴，不能回家。當她終于掏出火柴取暖時(shí)，許多空洞的夢(mèng)出現在她面前，但最后她卻凍死在街上。
安徒生在他的作品中表現出一種獨特的純真和質(zhì)樸的氣質(zhì)。喜歡古今中外很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。書(shū)中的天堂太美了。這是一個(gè)每個(gè)人都向往的地方。安徒生童話(huà)就像一朵花，盛開(kāi)在每個(gè)人的心里。
安徒生童話(huà)作文 篇15
我有一本厚厚的《安徒生爺爺的童話(huà)》，那里面有好多好多的童話(huà)故事。什么《丑小鴨》啦，《賣(mài)火柴的小女孩》啦，都動(dòng)聽(tīng)極了。
小時(shí)候，我就喜歡坐在小矮凳上，用手托著(zhù)下巴，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話(huà)。有時(shí)候，我常會(huì )把這本伴我過(guò)了整個(gè)童年的《安徒生爺爺的故事》重新拿出來(lái)讀，一個(gè)故事，有時(shí)讀上兩三遍也不會(huì )感到厭倦，而且一次比一次有趣，回味無(wú)窮。
就拿《賣(mài)火柴的小女孩》來(lái)說(shuō)吧，當我讀完第一遍時(shí)，只知道小女孩因為家里窮，才出來(lái)賣(mài)火柴；當我讀完第二遍的時(shí)候，我的同情心不覺(jué)油然而生，我對那個(gè)小女孩產(chǎn)生了愛(ài)憐之情，真希望能去幫助幫助她；當我讀完第三遍的時(shí)候，我的眼淚模糊了我的眼睛，深深地感覺(jué)到，在舊俄時(shí)代，窮人的命運是多么的悲慘，同樣純潔無(wú)瑕的一個(gè)孩子，在富人的家庭里大年夜穿著(zhù)厚厚的衣服，吃著(zhù)噴香的燒鵝，是多么快樂(lè )呀！而窮人的孩子在大年夜里卻是赤著(zhù)雙腳，穿著(zhù)補了又補的舊裙子，大雪紛飛仍在沿街叫賣(mài)，以致凍死在地上。請想一想吧，這是多么的不公平呀！同樣的孩子，卻遭遇這樣不同的命運，這到底是為什么呢？
我喜歡讀這本童話(huà)故事，它給我增長(cháng)了不少知識，給我帶來(lái)了歡樂(lè )，有時(shí)也給我解除煩惱，把我引進(jìn)一個(gè)神奇而又美麗的世界，我像一只自由的小鳥(niǎo)在那里展翅飛翔……
安徒生童話(huà)作文 篇16
看了這本書(shū)后，我覺(jué)得，這本書(shū)不但有許多好詞好句，文章感人又通順、有喜有悲，而且還很有教育意義。如：它告訴我們不要貪戀虛榮、要善良。不要自欺欺人，要堅強、要孝順……
我最喜歡的是《美》。這篇文章講的是一位雕塑家想要完成一件藝術(shù)品。他聽(tīng)說(shuō)在一個(gè)鄉村里有兩個(gè)姐妹長(cháng)得很美，就去拜訪(fǎng)她們。她們的父親是守林者。雕塑家一見(jiàn)到她們，就立刻被她們的美陶醉了，簡(jiǎn)直分不出誰(shuí)更美�？傻袼芗覜](méi)有帶工具，只好下次再來(lái)。
一天，父親去巡視山林，很晚都沒(méi)回來(lái)。家人決定出去尋找，姐姐讓妹妹和媽媽去找。她們找了很久，還是沒(méi)找到，最后她們回去了，當回到家后才發(fā)現爸爸已經(jīng)回來(lái)，姐姐早已去睡覺(jué)了。爸爸說(shuō)自己掉進(jìn)了坑，是一個(gè)路過(guò)人救了他。只是那個(gè)人要娶自己的一個(gè)女兒做妻子。父母決定把姐姐嫁給他，因為妹妹不小�？山憬阒懒撕�，堅決不答應嫁給那個(gè)人。妹妹為了不讓爸爸媽媽為難，就表示自己愿做他的妻子，只是求他再等兩年，年輕人同意了。
不久，姐姐嫁給了一個(gè)有錢(qián)人。他們選了一塊合適的地址建造宮殿。并挑選一位王后，原來(lái)國王就是父親的救命恩人，妹妹就做了王后。
婚禮上，雕塑家送來(lái)一件完美的藝術(shù)品做禮物，這是一座新娘的全身雕像。
我覺(jué)得姐妹的外表雖然一樣，但妹妹有一個(gè)完美的心靈，她才是真正的美。妹妹的外表與心靈都是最美的。
安徒生童話(huà)作文 篇17
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《安徒生童話(huà)》，她的作者是丹麥的作家安徒生。
這本書(shū)中我最喜歡的故事是《海的女兒》，這個(gè)故事是安徒生童話(huà)寶庫中的一顆明珠，是最膾炙人口的一篇名著(zhù)。在藍藍的大海深處，居住著(zhù)海國國王一家。海王的妻子去世多年，海王的老母親照看著(zhù)他的孫女們。六位海公主都很聰明美麗，最小的那個(gè)最美麗。老祖母說(shuō)過(guò)，他們滿(mǎn)十五歲就可以到海面上看外面的世界。小公主終于盼到了這一天，她迫不及待地浮到海面。小公主看到一艘大船，船上的人們正在為王子過(guò)十六歲的生日。小公主一眼就愛(ài)上了王子。
夜深了，暴雨來(lái)了！船傾斜了，船上的人紛紛落水，王子也沉到海里。小公主奮力救出王子。小公主把王子送上一片沙灘，一位公主發(fā)現了王子，王子很感謝她。小公主多想和王子一起生活。于是，她去找巫婆。巫婆答應她，但要她的聲音，并告訴她，如果王子和別人結婚，她會(huì )變成泡沫。她終于有了一雙腿，但每走一步就像在刀尖上行走。王子發(fā)現了她，把她帶到宮殿。王子馬上要和別人結婚了，新娘就是沙灘上那個(gè)姑娘。晚上，小公主的五個(gè)姐姐來(lái)了，交給她一把刀，讓她把刀刺進(jìn)王子的心臟，她就又能變回海公主。小公主把刀扔到海里，自己也跳進(jìn)海里。她的身體化成了泡沫，但是她的善良卻感動(dòng)了上天，她擁有了一個(gè)不滅的靈魂。
美麗善良勇敢的小公主對王子的愛(ài)是真摯的，他寧愿自己死，也不愿意去傷害別人。
安徒生童話(huà)作文 篇18
童年記憶可能源于什么？一個(gè)布娃娃、還是一本書(shū)？在我的童年記憶中一本《安徒生童話(huà)》讓我有了夢(mèng)想，丑小鴨鼓勵著(zhù)我，終有一天我也可以變成最美的白天鵝展翅飛翔。美人魚(yú)雖然變成了泡沫，但她化為愛(ài)與勇敢卻伴隨我們長(cháng)大直到永遠……
《賣(mài)火柴的小女孩》用唯美的寫(xiě)法，寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的冷酷與殘忍。在安徒生看來(lái)溫暖心靈的也只有手中火柴亮出的點(diǎn)點(diǎn)火光。在全文的結尾，小女孩與奶奶去了天國，那是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方，在新年的第一個(gè)早晨，人們發(fā)現了小女孩一尸一體，手中的火柴已經(jīng)燒的差不多了，“她只想暖和一下自己”。人們說(shuō)，可是他們卻不知道小女孩死前看見(jiàn)了多么美好的事情�；蛟S在安徒生的眼里死亡是美好的是另一種生命的開(kāi)始。
在現在的我們比起小女孩遭遇，讓我覺(jué)得我很幸福、快樂(lè )，也許小女孩也是幸福的，因為外婆曾經(jīng)愛(ài)過(guò)她、疼過(guò)她。想到這我不忍淚濕衣襟，也許幸福就如空氣，存在于每個(gè)人，但幸�？床灰�(jiàn)，也摸不著(zhù)只有用心去體會(huì )，卻發(fā)現它在每一個(gè)瞬間、每個(gè)角落。
安徒生的筆法唯美，可能只有短短幾句話(huà)，可總能將我帶入一個(gè)冷酷，卻又美好的童話(huà)世界，每一篇文章隱隱含一著(zhù)一絲憂(yōu)傷，但字里行間又透出美好就在未來(lái)。
生活就如安徒生所寫(xiě)的童話(huà)，可能生活中充滿(mǎn)了困難，但你要相信希望就在前方，只要你追逐它，一定會(huì )戰勝困難，得到幸福。
雖然安徒生去了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天國，但我相信他的作品永遠不會(huì )褪去生命的顏色
安徒生童話(huà)作文 篇19
好漂亮的燈光，這些燈光一下匯聚成一條龍，那條龍一會(huì )兒照射在墻上，一會(huì )又照射在我們頭頂上，正當我要猜測它要去哪里的時(shí)候，這燈光又變成了火星，時(shí)而又變成了流星雨，一束束燈光一會(huì )兒近，一會(huì )兒遠，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，顏色變化多端，再加上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我感覺(jué)真的進(jìn)入了夢(mèng)幻世界？
我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)—《安徒生童話(huà)》。拿著(zhù)這本書(shū)，我迫不及待地讀起來(lái)，書(shū)中一個(gè)個(gè)想像豐富，意境優(yōu)美生動(dòng)的故事吸引著(zhù)我、感觸了我。如《賣(mài)火柴的小女孩》，講述了一個(gè)小女孩不得不在除夕之夜，赤著(zhù)腳走上街頭，在雪地里賣(mài)火柴，一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來(lái)。讀到這里我的心酸了，為什么整個(gè)世界也會(huì )象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無(wú)情呢？而我生長(cháng)在新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開(kāi)心，我和賣(mài)火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢(qián)呢？不好好珍惜現在的一切呢？把那些零用錢(qián)積攢起來(lái)，將來(lái)去做點(diǎn)好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對學(xué)習的興趣，更改了我對社會(huì )、對人生的理解，告訴了我真善美的內涵。
《安徒生童話(huà)》真是一本好書(shū)，在這里不需要我闡述書(shū)中的每一個(gè)故事細節的內容，你不妨自己去慢慢賞讀，細細體會(huì )，好好享受。
安徒生童話(huà)作文 篇20
安徒生童話(huà)我家里有好幾本《安徒生童話(huà)》，其中我最喜歡的故事是《海的女兒》。故事大意是：有一個(gè)海神他有七個(gè)女兒，其中最小的女兒是最漂亮的，每當女兒到十五歲生日時(shí)，就能到海面上，這天，小女兒的十五歲生日到了，她就游上了海面，碰巧看到有人落水，她急忙把這個(gè)人就上岸，小女兒喜歡上了他，這時(shí)，有人來(lái)了，她急忙躲到了海底，原來(lái)這個(gè)男人是一個(gè)王子，來(lái)的人是一位公主，王子誤以為是公主救了他，而小女兒到海底找到了巫婆，要巫婆給她一雙腳，巫婆答應了，并說(shuō)條件是我要把你的聲音變沒(méi)，而且等王子結婚時(shí)，不是和你，而是和別人，那你就要變成泡沫化為烏有，小女兒答應了，可是小女兒剛到陸地不久，王子就結婚了，最小小女而變成了泡沫。
這個(gè)故事讓我懂得了愛(ài)是很偉大的，比如母愛(ài)，這汶川大地震中，消防隊員發(fā)現有一位母親跪在一個(gè)地方，兩手著(zhù)地，肚子下面有一個(gè)小嬰兒在那里，旁邊有一部手機，手機上寫(xiě)道：媽媽永遠愛(ài)你！然而，這位母親已經(jīng)去世，但她仍然在保護她的孩子，這是多么感人的場(chǎng)面，這是一位偉大的母親！還有你可以獻愛(ài)心，比如文具用品、衣服……這些都可以表達你的愛(ài)，因此我希望每個(gè)人都要有一份愛(ài)心！母愛(ài)是多么無(wú)私��！生活中還有許多種愛(ài)。比如當你遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì )幫助你，這是一種愛(ài)。如果當你遇到挫折時(shí)，父母會(huì )幫助你，這是一種愛(ài)。生活中還有很多，因此我希望每一個(gè)人都要有一份愛(ài)心，這樣我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
安徒生童話(huà)作文 篇21
站在時(shí)間的道口，日歷無(wú)可辯駁地告訴我，應該是初冬的時(shí)節了，在凋零了無(wú)數的生機的同時(shí)，也悄悄展開(kāi)了童話(huà)的淚滴。
在流淌的秋風(fēng)中，漫步進(jìn)書(shū)店，一個(gè)天真的男孩興高采烈地指著(zhù)書(shū)架上的一本書(shū)欣喜若狂地說(shuō)：‘‘?huà)寢專(zhuān)乙@本書(shū)�！�
那位母親取下書(shū)本，慢慢翻閱著(zhù)，小男孩迫不及待地用手指在書(shū)上比比劃劃“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧�，這本書(shū)里有白雪公主呢！還有丑小鴨，媽媽?zhuān)阍倏纯��！?/p>
我笑了，為小男孩的純潔而笑。
慢慢俯下身，看見(jiàn)書(shū)的封面映著(zhù)一如既往的童話(huà)式的園林，還有那久違的幾個(gè)字“安徒生童話(huà)“。
記憶的湖泊突然間沸騰了，每一個(gè)翻滾的泡沫都展示著(zhù)過(guò)去對童話(huà)的信仰。
過(guò)去的日子，真的如童話(huà)般美麗，遙想起落葉的世界，在那個(gè)夢(mèng)幻的國度慢慢展開(kāi)，讓懵懂的我嘻嘻地傻笑。
一切，都是那么甜蜜，猶如幼時(shí)嘴邊牛奶的味道。
而曾幾何時(shí)，時(shí)光的車(chē)輪粘碎了那個(gè)世界，我必須長(cháng)大了，大人們對我嚴厲而又開(kāi)玩笑地說(shuō)。
我在他們的欣喜中喊著(zhù)我要長(cháng)大，于是我真的長(cháng)大了，于是一個(gè)鏡頭徹底切斷了我和那個(gè)世界的聯(lián)系。
不知哪一天，我把小時(shí)候的童話(huà)書(shū)，用一根細細的尼龍繩捆了起來(lái)，賣(mài)給了屋外收廢品的小販，換來(lái)的只是幾張薄紙片和我對紙片數量的不滿(mǎn)。殊不知我的愚蠢葬送了我的童真。
安徒生，這個(gè)已經(jīng)變得模糊的名字，以成為我心頭的痛楚。好想回到過(guò)去，只為那一份藍藍的天空和朵朵白云。
安徒生童話(huà)作文 篇22
“從前？”，我安靜地看著(zhù)手上的《安徒生童話(huà)》，思緒隨著(zhù)安徒生老人的細膩筆觸再一起進(jìn)入了《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等流傳已久的名篇？我一直很崇拜安徒生老人，因為他所寫(xiě)的童話(huà)豐富了多少代人的精神，令多少人的童年更加幸福��！他的童話(huà)一直伴隨我的成長(cháng)，小時(shí)候讀安徒生老人的童話(huà)，就像是給心靈插上了一雙翅膀，任意飛翔。讓自己天馬行空的想象有了堡壘，讓單純天真的孩子的心靈更加靈凈剔透，讓我從小時(shí)候起就熱愛(ài)起了童話(huà)，也讓我埋下了一個(gè)夢(mèng)想的種子：長(cháng)大以后也要做一個(gè)和安徒生爺爺一樣的作家，為孩子寫(xiě)美麗的童話(huà)。
漸漸長(cháng)大的我，讀安徒生老人的童話(huà)，也懂得同情弱者，憎恨童話(huà)中丑惡的人和現象，會(huì )為可憐的賣(mài)火柴的小女孩哭泣；會(huì )為美人魚(yú)的犧牲傷心；會(huì )為丑小鴨長(cháng)成了天鵝而開(kāi)心不已。安徒老人用他獨特的筆尖引領(lǐng)我在引人入勝的情節和感人的氣氛中對現實(shí)中不好的那一面有所領(lǐng)悟。
而現在的我，讀安徒生老人的童話(huà)，開(kāi)始領(lǐng)悟他對我們少年讀者的熱愛(ài)，領(lǐng)悟他對當時(shí)統治者和貴族們的不滿(mǎn)。從童話(huà)中，我看出了老人用他諷刺的筆法，狠狠地嘲笑和諷刺統治者的愚蠢
可笑和虛偽，看出了老人向不平等的社會(huì )提出了血淚的控拆！
我相信，未來(lái)的我依然會(huì )看《安徒生童話(huà)》。因為，安徒生老人的作品永遠值得我去閱讀、研究。
安徒生童話(huà)作文 篇23
《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生獻給孩子們的讀物。眾人都說(shuō)童話(huà)是假的，是不存在的。但在我的眼中，童話(huà)寫(xiě)出了人世間的一切真、善、美，里面的情節一波三折，常使我隨著(zhù)書(shū)中之情節悲歡離合，欲罷不能。
《海的女兒》中善良可愛(ài)的小公主，為了愛(ài)情不惜犧牲自己去成全別人，《野天鵝》里柔弱的女孩艾麗莎為了救自己的哥哥，面對著(zhù)蕁麻帶來(lái)的無(wú)比刺痛，強忍著(zhù)一年不能說(shuō)話(huà)的痛苦，遭受著(zhù)主教的誣陷與瀕臨死亡的危險，她依然不放棄，用自己的勇氣和堅持救出了哥哥；《拇指姑娘》中只有拇指一般大的姑娘，她是善良、美麗、自己的化身，她歷經(jīng)艱險和挫折，由于在鼴鼠洞中救了一只奄奄一息的燕子，得到了回報，得到了幸福。
《皇帝的新裝》中皇帝的昏庸無(wú)以有，鋪張浪費；《豌豆上的公主》那個(gè)公主是多么的嬌嫩、高貴；《賣(mài)火柴的小女孩》又是那么讓人不禁產(chǎn)生憐憫之心。這些故事都被這個(gè)作家刻畫(huà)的淋漓盡致。
《丑小鴨》讓我懂得了總有一天，不喜愛(ài)的丑小鴨，也會(huì )變成高貴的天鵝。只要不懈努力，丑陋的蠶也會(huì )蛻變成美麗的蝴蝶。
童話(huà)，似一杯濃茶，只有細細品味，才能?chē)L出其中的味道，童話(huà)，似一首詩(shī)，蘊藏著(zhù)奇妙的發(fā)現。我想我雖然是個(gè)默默無(wú)聞的窮孩子，但只要有足夠的韌勁與毅力，堅守“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”的理念，自己這個(gè)丑小鴨終究能變成美天鵝的。
安徒生童話(huà)作文 篇24
今天，我隨手翻了幾頁(yè)書(shū)， 最后看到了《夜鶯》這篇文章，讀完了我感動(dòng)萬(wàn)千，內心的激動(dòng)一下子往上升了幾倍，我很想哭，可是人是要堅強的，不能氣壘，結果我就忍住淚水，帶著(zhù)激情接著(zhù)再三翻五次地讀了起來(lái)，讀了許多我心中的疑問(wèn)就一個(gè)一個(gè)就解開(kāi)，我既高興，又欣慰。
一只夜鶯讓皇帝又奇跡般地活了過(guò)來(lái)。他對夜鶯說(shuō)，施放樂(lè )這只神圣的小鳥(niǎo)！你把死神驅走，我該怎樣報答你？那只夜鶯說(shuō)的話(huà)就是我感動(dòng)的目標。夜鶯說(shuō)，我不要你的報答，你的眼淚就是最好的回報，有它就夠了，最后它飛到林子里為所有人而唱歌。從中可以看出這只夜鶯不是獨有的，而共同的。它的一舉一動(dòng)已經(jīng)刻在了我的心里，讓我清楚地認識到它。有了這只夜鶯，人們一定會(huì )很快樂(lè )，天天聽(tīng)到它那美妙的歌聲，有災難，它來(lái)救援，這使我編了一首兒歌：小小一只鳥(niǎo)；做事可不少；能歌善舞它都會(huì )；大家拿它笑哈哈。這首兒歌雖然不是很了，但它表達出一只小鳥(niǎo)天天都能給大家帶來(lái)歡樂(lè )，使大家笑口顏開(kāi)……
我覺(jué)得眼前好像有一只夜鶯為我唱歌，我聽(tīng)著(zhù)那美妙的音樂(lè )，一邊觀(guān)看夜鶯，真是比想像中的還要完善，使我深深陶醉，更使我神氣萬(wàn)分，因為這不是現實(shí)，這場(chǎng)幻覺(jué)很快就結束了，目瞪口呆看著(zhù)眼前，一片空虛，哎我太失望了，但我想，人們如果有了它，一定很快樂(lè )。天色已晚，我們明天接著(zhù)說(shuō)，好嗎？
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