【精】童話(huà)小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的童話(huà)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)小學(xué)作文1

　　夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球。小狗吐著(zhù)舌頭在門(mén)口乘涼，小河的水冰涼冰涼的。

　　大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路，河流很急。它們抓著(zhù)腦袋，直跺腳，不知道該怎么辦才好。

　　螞蟻大哥想：我會(huì )游泳，現在讓你們大開(kāi)眼界！于是它縱身一躍，跳進(jìn)了水里，大螞沒(méi)游一會(huì )兒，感覺(jué)渾身沒(méi)力，自己要被這急流淹沒(méi)了。它奮力的揚起手，向弟弟們求救，嘴里“救命”兩個(gè)字已經(jīng)變得很虛弱了。

　　二螞看到哥哥的下場(chǎng)，嚇得不敢過(guò)河了。它摸了摸腦袋，想：怎么辦，我可比不過(guò)哥哥，我過(guò)不去也會(huì )沒(méi)命的，還是趕緊溜走吧。于是它一轉身，一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　三螞看見(jiàn)哥哥們一個(gè)沒(méi)了，一個(gè)溜了，覺(jué)得自己應該要好好動(dòng)腦筋，我可不能像它們。三螞靈機一動(dòng)，想到了烏龜伯伯�！盀觚敳�伯，河水太急您可以馱我過(guò)河嗎？我請你去松鼠家玩”。烏龜聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“好吧”。于是烏龜馱著(zhù)三螞順利地過(guò)了河。

　　故事告訴我們：做什么事都不能逞強，量力而為。遇到困難要動(dòng)腦筋，想辦法！

童話(huà)小學(xué)作文2

　　夏天是一個(gè)多雨的季節，兔子的媽媽給小兔東東買(mǎi)了一把漂亮的雨傘。

　　有一天，快要放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著(zhù)傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒(méi)帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時(shí)，害羞地對小兔說(shuō)：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說(shuō)：那可不行，這是媽媽給我買(mǎi)的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說(shuō)了，和你一起用，雨沒(méi)準還會(huì )淋濕我的新衣服。小袋鼠無(wú)可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著(zhù)走著(zhù)，小袋鼠發(fā)現小兔在前面腳一滑，掉進(jìn)了一口枯井里，同時(shí)在大喊著(zhù)救命啊，救命��！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔別著(zhù)急，一邊在想著(zhù)用什么辦法來(lái)救小兔。它想用烏鴉喝水的方法，把枯井放滿(mǎn)水，那也太費水了，再說(shuō)小兔子不會(huì )游泳呀，不行。這時(shí)它看到了自己脖子上的長(cháng)圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著(zhù)上來(lái)，小兔得救了。

　　大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動(dòng)了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。

童話(huà)小學(xué)作文3

　　這個(gè)世界上，還是現實(shí)多一點(diǎn)，童話(huà)太少了。那個(gè)女生，吸煙上癮，她的同桌是個(gè)男生，一群人經(jīng)過(guò)女廁所的時(shí)候，聞到煙味，其中一個(gè)對身邊的男生笑著(zhù)說(shuō)，你的同桌又在冒煙了。 所有人一笑而過(guò)。

　　我突然意識到，這個(gè)世界從來(lái)就沒(méi)有什么白馬王子，沒(méi)有人可以拯救你，只有你能自救。如果你自己也救不了自己，那就只能墮落了。

　　我們暢想未來(lái)世界的美好，卻在沒(méi)有到達時(shí)就毀了自己。如果說(shuō)上帝有眼睛可以看得到一切，我相信他也是不會(huì )公平的。 因為在你的內心里，從來(lái)就沒(méi)有真正期盼過(guò)公平的到來(lái)。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論是別人遭遇不公平待遇，還是你自己遭遇不公平待遇，你只會(huì )抱怨，只會(huì )冷笑。

　　劉媛媛說(shuō)，我不是來(lái)適應這個(gè)社會(huì )的，我是來(lái)改變這個(gè)社會(huì )的。

　　可是我們呢？我們連說(shuō)這話(huà)的勇氣都沒(méi)有。多少人甘愿淪為平庸，然后心安理得地抱怨這個(gè)社會(huì )不公平，或許，你有沒(méi)有想過(guò)，所有的不公平均是來(lái)源于你的內心。

童話(huà)小學(xué)作文4

　　一個(gè)晴朗的日子，小猴對小熊說(shuō)：“我們一起到公園吧!”“可以!可以!我們走!”小熊高興地說(shuō)。

　　他們來(lái)到了公園，小猴一下跳到池塘中間的石頭上，一只腳站在石頭上說(shuō)：“看，我比你高!那兒有一個(gè)小亭子，我們到那兒休息一會(huì )兒吧!”小熊看見(jiàn)了小猴，馬上阻止道：“快下來(lái)小猴，你一只腳站在石頭上，萬(wàn)一跌下了池塘怎么辦啊?水淺還好，水深誰(shuí)來(lái)救你上來(lái)!”于是小猴很不情愿地從石頭上下來(lái)了。他們又向小亭子走去。

　　小猴和小熊來(lái)到了小亭子，小猴“嗖”地一下爬到了一個(gè)柱子上，在旁邊的另外一個(gè)柱子上寫(xiě)到“孫小圣到此一游�！毙⌒荞R上搖了搖手說(shuō)：“你不能這樣損壞公物，不能亂涂亂畫(huà)!如果人人都跟你一樣，這公園會(huì )是什么樣呢?”小猴聽(tīng)了小熊的話(huà)，慚愧地把自己的“作品”擦掉了。

　　在回去的路上，小熊把小猴不文明的行為和不安全的動(dòng)作說(shuō)了一遍。這話(huà)好像給小猴施了魔法，小猴的臉一下子就像西邊的晚霞一樣紅了。

童話(huà)小學(xué)作文5

　　玫瑰花和大樹(shù)是一對天天聊的很投機的好朋友。

　　一天晚上，森林里特別寂靜，玫瑰花都睡覺(jué)了，“哎呦、哎呦……”把玫瑰花吵醒了，它抬頭一看，原來(lái)是大樹(shù)正捂著(zhù)肚子叫呢，玫瑰花說(shuō)：“大樹(shù)，大樹(shù)你怎么了?”大樹(shù)閉著(zhù)眼睛對玫瑰花說(shuō)：“我肚子好疼啊，快幫我叫醫生，”玫瑰花聽(tīng)到后說(shuō)：“我馬上就去小河邊找啄木鳥(niǎo)醫生來(lái)幫你看病�！�

　　說(shuō)完，玫瑰花就去小河邊找啄木鳥(niǎo)去了。到了河邊玫瑰花氣喘吁吁地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，我的好朋友大樹(shù)生病了，你可以去給他治病嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“可以，但是得把你的玫瑰花瓣當藥給它治療，你考慮一下�！泵倒寤ê敛华q豫的說(shuō)：“可以�！庇谑撬�把玫瑰花瓣給了啄木鳥(niǎo)。

　　過(guò)了幾天，大樹(shù)的病治好了，啄木鳥(niǎo)對大樹(shù)說(shuō)是玫瑰花救了它。大樹(shù)感動(dòng)地對玫瑰花說(shuō)：“謝謝，我以后要為你遮風(fēng)擋雨�！�

童話(huà)小學(xué)作文6

　　一天，一只狐貍走到一棵大樹(shù)下，抬頭一望，看見(jiàn)有一只松鼠在樹(shù)上蹦蹦跳跳的，狐貍想：“要是我能夠像松鼠老弟一樣在樹(shù)上開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，那該多好哇！”

　　狐貍大叫起來(lái)：“松鼠老弟，松鼠老弟，我說(shuō)，你是怎樣爬上去的呀，我也想上來(lái)，我也想和你玩耍，請你教教我怎樣才能爬上來(lái)呢？”松鼠看了看狐貍一眼，說(shuō)：“我可以教你怎樣爬樹(shù)，可是你必須保證，你上來(lái)后不準吃我，也不準傷害我，聽(tīng)到了嗎？”狐貍連忙答應：“聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！”松鼠說(shuō)：“要爬樹(shù)，你必須要向我一樣……”狐貍還沒(méi)聽(tīng)完，就說(shuō)：“知道了，知道了，明天我來(lái)找你玩��！”

　　于是，狐貍就在那棵樹(shù)上爬呀爬呀，爬呀爬呀，可是，他一點(diǎn)兒也沒(méi)上去，都是腳一離開(kāi)地面就要摔下來(lái)，因此，狐貍被摔得鼻青臉腫的，猴子看見(jiàn)了，問(wèn)：“狐貍，你在干什么呢？爬樹(shù)呀！你是爬不上去的”�！盀槭裁�？松鼠說(shuō)了，要和他一樣，我和他都有大大的尾巴，他能爬樹(shù)，我為什么不能？”狐貍說(shuō)。猴子笑了起來(lái)：“松鼠有爪子，你有嗎？”狐貍聽(tīng)了，羞愧地離開(kāi)了……

童話(huà)小學(xué)作文7

　　我猜，雪寶寶又淘氣了，不然，怎么今天冬爺爺生氣的下起雪來(lái)。

　　我想雪寶寶肯定像我一樣愛(ài)玩，然后在自己的房間里把東西弄的亂七八糟，這個(gè)時(shí)候連溫柔的媽媽都生氣了，何況是冬爺爺呢!

　　冬爺爺生氣了，拿起自己的拐杖就往雪寶寶身上招呼，雖然心疼自己的孫子，但是為了讓他們長(cháng)記性，所以手下一點(diǎn)都沒(méi)有留情，把他們打的鼻青臉腫，還要他們面壁思過(guò)。

　　外面多冷啊!一下子就凍的臉蛋紅紅，為了能夠讓冬爺爺放過(guò)自己，所以只能說(shuō)不會(huì )再犯了，

　　冬爺爺才放過(guò)了他們。

　　但是不要以為雪寶寶真的會(huì )聽(tīng)話(huà)，這群鬼精靈可是等冬爺爺執行任務(wù)去了，又在房間里大吵大鬧了起來(lái)，這下冬爺爺真的很生氣，把他們都趕到了人間，讓他們感受被人扔，被人踩的痛苦。

童話(huà)小學(xué)作文8

　　從前，森林里有一棵大樹(shù)，還有一支牽�；�，它們是一對好朋友。

　　一天晚上，牽�；ㄋ�得正香，“哎呦、哎呦……”牽�；ū贿@聲音吵醒了，它伸了伸懶腰，左看看，右看看，原來(lái)是大樹(shù)在叫，牽�；ㄕf(shuō)：“你為什么叫啊?”大樹(shù)說(shuō)：“我肚子疼�！睜颗；ㄕf(shuō)：“你在忍一會(huì )兒，我這就去叫森林醫生�！�

　　說(shuō)完，牽�；ㄚs緊來(lái)到森林醫院找到啄木鳥(niǎo)醫生，并氣喘吁吁地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，你能幫大樹(shù)看病嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“能是能，但是我正在做藥水，必須用你的花瓣，你考慮一下�！睜颗；ê敛华q豫的把花瓣給了啄木鳥(niǎo)醫生，最后他們來(lái)到大樹(shù)下，啄木鳥(niǎo)把大樹(shù)上的蟲(chóng)子給啄了出來(lái)。這時(shí)大樹(shù)卻看見(jiàn)牽�；ㄉ砩瞎舛d禿的，便問(wèn)牽�；ǎ骸澳銥槭裁礇](méi)有花瓣了?”牽�；�沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)從這兒飛過(guò)的時(shí)候，大樹(shù)問(wèn)啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了說(shuō)了一遍，大樹(shù)感動(dòng)的哭了，說(shuō)：“牽�；�，我以后為你遮風(fēng)擋雨�！�

　　牽�；�聽(tīng)了后，他們兩個(gè)都開(kāi)心的笑了。

童話(huà)小學(xué)作文9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物村里狡猾的狐貍來(lái)到一個(gè)小孩子的家，悄悄地從窗口瞧了瞧，發(fā)現了一塊香噴噴的奶油蛋糕，它便悄悄地偷吃了。它還看見(jiàn)了電視里的演員正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，一個(gè)鬼主意計上心來(lái)。

　　它來(lái)到一個(gè)嫩綠的草坪上，閉眼跳起舞來(lái)：

　　朵咪咪，咪朵咪，哩哩哩，哩哩哩。

　　許多動(dòng)物都來(lái)看：兔子，小猴，肥豬……

　　呀，不得了!許多動(dòng)物都被狐貍的鬼主意迷住了，也閉起眼跳起來(lái)了：

　　朵咪咪，咪朵咪，哩哩哩，哩哩哩。

　　狐貍趁機將小麻雀和小松鼠一起裝進(jìn)大口袋子里。這時(shí)小兔發(fā)現了，它跑到狐貍那兒，跟狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，這舞怎么跳啊?”狐貍說(shuō)：“小兔子應該這樣跳�！闭f(shuō)著(zhù)，便跳起這舞來(lái)。

　　趁狐貍閉著(zhù)眼這個(gè)機會(huì )，小兔子從大口袋子里救出了小麻雀和小松鼠，叫了大家一起把這個(gè)壞心眼的狐貍趕出了動(dòng)物村。

　　從此，動(dòng)物村里又過(guò)著(zhù)和睦平安的生活。

童話(huà)小學(xué)作文10

　　: 在森林里住著(zhù)三只小豬，動(dòng)物們都很喜歡他們，因為他們炒的菜味道很好吃。

　　有一天，森林里舉行廚藝比賽每個(gè)動(dòng)物都叫三只小豬來(lái)比賽，三只小豬知道了這件事連夜準備練習，他正在想明天做什么菜，要用什么東西，第二天早上到 了，動(dòng)物們都已在森林里等候了，三只小豬也來(lái)到了現場(chǎng)。等動(dòng)物們全到齊了小鹿說(shuō)：“我當主持人，現在我宣布，評委有老虎、豹子、獅子……宣布完，現在請各 位參賽選手站在自己的地方。

　　開(kāi)始比賽，小鹿說(shuō)：“各個(gè)參賽選手打開(kāi)火，倒油……我們先看看老大在炒什么，哇，你看他正在炒白菜，看他那白菜炒的如此光滑，好，現在來(lái)看看老二， 瞧他正在炒青菜，一片片青菜也炒的如此的艷綠，現在我們來(lái)看看老三，一根根如此的香……好了，時(shí)間只有5秒了，大家一起數5、4、3、2、1結束。他們都 把自己最拿手的菜做好了。放到了盤(pán)里。

　　頓時(shí)香味撲鼻，好請各位選手把菜端給評委，評委來(lái)打分，各位評委全吃過(guò)了，小鹿說(shuō)亮分，老大9.9分，老二9.8，老三9.7分……冠軍是小豬老大，評委送上一輛自行車(chē)，其他每人炒鍋一個(gè)。比賽結束。

童話(huà)小學(xué)作文11

　　一個(gè)夏天的早上，小豬們在吃早餐，吃完了，三只小豬就出去玩，大哥說(shuō)：這么多小鳥(niǎo)，我們就捉小鳥(niǎo)吧！有些小鳥(niǎo)飛到小豬的手那里，他們玩完了，就去采磨菇，采磨菇的時(shí)候豬大哥看見(jiàn)了一個(gè)巨大的磨菇，他就叫兩個(gè)弟弟幫手�；丶业�'路上突然遇上了大灰狼，他們跑呀跑呀終于跑回家了。大哥說(shuō)：太好了，我們平安無(wú)事的回來(lái)了。豬媽媽知道了這件事后，以后都不給三只小豬自己去采蘑菇。小豬們都在房子里哭，連續哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見(jiàn)了媽媽這樣很心痛就去了醫生那里扶眼。早上豬媽媽醒了，

　　小豬們也醒了，最后豬媽媽說(shuō)：你們也長(cháng)大了，可以自己去采蘑菇了，三只小豬高興的跳了起來(lái)。

　　三只小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來(lái)。

童話(huà)小學(xué)作文12

　　春姐姐快要來(lái)了，她的“經(jīng)紀人”小茹提前來(lái)到人間，為她的到來(lái)做著(zhù)準備。

　　小茹一拍手，眠了一冬的大地便睜開(kāi)了眼，動(dòng)物們陸續起床了；小茹一吹氣，小草便鉆出地面，四處張望著(zhù)；小茹一揮手，綿綿春雨便下了起來(lái)，滋潤了大地上的一切生靈；小茹一揚頭，樹(shù)木便迎風(fēng)擺動(dòng)，小鳥(niǎo)兒也唱起了美妙的歌。

　　一群可愛(ài)的小精靈來(lái)到梅花山，摘了一些梅花，細細編織成梅花禮服，她們要一起送給春姐姐。路上，她們遇到了小茹，小茹告訴她們：“知道嗎？春姐姐要在今晚召開(kāi)一次盛大的舞會(huì )，她想讓所有的人參加�！毙【�靈們開(kāi)心極了，她們把編織好的梅花禮服讓小茹帶給春姐姐，小茹看著(zhù)五彩的禮服說(shuō)：“真漂亮，我一定會(huì )轉交給春姐姐的�！�

　　夜晚很快降臨，春姐姐穿著(zhù)梅花禮服來(lái)到會(huì )場(chǎng)，大家歡聚一堂，所有參加舞會(huì )的人在春姐姐的帶領(lǐng)下都翩翩起舞、縱情歌唱，他們圍著(zhù)會(huì )場(chǎng)盡情歡舞，就像漫游在“春”的海洋里。小茹不時(shí)為大家拍照，不時(shí)地和精靈們談笑風(fēng)生。她告訴所有人：春天來(lái)了，春天所有你們，大家快來(lái)盡情的玩吧，大自然永遠屬于你們！

童話(huà)小學(xué)作文13

　　在森林王國里常常會(huì )因為爭奪食物而發(fā)生戰爭，一天，一只綿羊率領(lǐng)的獅子和一只獅子率領(lǐng)的綿羊開(kāi)戰了。

　　獅子果斷的使用了暗渡陳倉的計策，于是獅子命令綿羊撤進(jìn)山區燒掉棧道，表示長(cháng)期呆下去，獅王十七年，獅子向軍師老鼠請教，就在這時(shí)，一個(gè)斥候兔子說(shuō)：“報，啟奏陛下，前方八百里加急，據前方守軍報告，我軍東南七十里突然出現以羚羊為首的大軍，還有一個(gè)烽火戰報敵軍獅子敵軍搞了許多外交政策，實(shí)力大了起來(lái)�！避妿熣f(shuō)：“我等不如和羚羊軍結盟，共破老虎老賊�！�

　　于是，老虎命老鼠軍師為使者，老鼠回來(lái)后，獅子問(wèn)：“談得怎么樣？”老鼠高興地說(shuō)：“談得太棒了！羚羊答應和我等結盟！”于是，軍師老鼠連夜率軍攻打獅子軍，獅子軍萃不擊防，被獅子率領(lǐng)的綿羊軍打敗了，綿羊也被活捉了。

童話(huà)小學(xué)作文14

　　夜幕降臨，一輪新月升起，月色朦朧，像一縷輕紗掛滿(mǎn)大地。夜空中，有星星，像淘氣的孩子一樣眨著(zhù)明亮的小眼睛。

　　今天，輪到螢火蟲(chóng)值日了。它提著(zhù)一盞紅色的小燈籠，認真地在農夫的果園里巡邏。它看起來(lái)左右搖擺，從不錯過(guò)任何一個(gè)角落。突然，傳來(lái)嗚嗚嗚的叫聲。是誰(shuí)呀？誰(shuí)在哭？螢火蟲(chóng)從左向右大叫。這時(shí)，一個(gè)小腦袋從一棵蘋(píng)果樹(shù)下探出頭來(lái)，小心翼翼地說(shuō)：是我，小螞蟻。我不小心迷路了。你能幫我帶我回家嗎？我家在河邊。螢火蟲(chóng)想了想，決定送它回家。

　　螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠，在半空中指引方向，而小螞蟻則緊追不舍，不時(shí)地唱著(zhù)歡快的詩(shī)歌：我的床腳閃著(zhù)如此明亮的光，會(huì )不會(huì )已經(jīng)結霜了？抬起頭來(lái)看，我發(fā)現是月光，又沉了回去，我突然想到了家。過(guò)了一會(huì )兒，他們來(lái)到河邊，橋塌了。我能怎么做呢？小螞蟻很著(zhù)急。這時(shí)，螢火蟲(chóng)有了一個(gè)計劃。它從河邊拿了一片大梧桐葉當船用。它在河邊撿起一根小樹(shù)枝，用它當槳。小螞蟻高興地跳上它的專(zhuān)用船，很快就劃船過(guò)河了。

　　小螞蟻平安到家，高興地說(shuō)：謝謝螢火蟲(chóng)，你真是個(gè)樂(lè )于助人的好哥哥！螢火蟲(chóng)心里很高興。他帶著(zhù)一盞小燈籠回家了。

童話(huà)小學(xué)作文15

　　樹(shù)葉是大樹(shù)的娃娃 長(cháng)高的大樹(shù) 開(kāi)始想家 想媽媽 于是 她會(huì )在每年秋天 給孩子們換上漂亮的衣服 打發(fā)他們回趟娘家 一來(lái)看望久別的媽媽 二來(lái)孩子們可以在姥姥家 度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假 孩子畢竟是孩子 聽(tīng)說(shuō)要去姥姥家 興奮得手舞足蹈 嘰嘰喳喳 哪有耐心聽(tīng)完媽媽 那么多叮囑的話(huà) 等護送他們的秋風(fēng)阿姨一到 小家伙們便爭先恐后地 從枝頭跳下 像一群快樂(lè )的小精靈 一轉眼就跑遠啦 世界真大 終于可以到處玩玩啦 孩子們一路嬉戲追打 快活的心情 就像這一叢叢怒放的菊花 據說(shuō) 他們在途中 還遇到過(guò)一位音樂(lè )家 音樂(lè )家譜寫(xiě)了一首叫 《秋日私語(yǔ)》的鋼琴曲 記錄了這個(gè)美好的童話(huà) 孩子們的歸期 要等到冰雪融化 他們先是悄悄地爬 在媽媽的身上 用嫩嫩的小手撓 媽媽的掖窩 和頭發(fā) 直到驚醒 還在睡夢(mèng)中的媽媽 孩子們的到來(lái) 和所帶來(lái)的好消息 樂(lè )壞了大樹(shù)媽媽 她一陣開(kāi)懷大笑 抖落一地 綠草繁花