精選想象童話(huà)作文十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的想象童話(huà)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
想象童話(huà)作文 篇1
你瞅瞅,你瞧瞧,那一個(gè)個(gè)笑得像方瓜(南瓜)一樣,發(fā)生什么事了?
“今天來(lái)講雙賓和復合賓的區別,咱們先來(lái)看看兩個(gè)例子:[CALL ME LILY]這是復合賓;[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個(gè)“極不標準”老師又在那“津津有味”?善钟心敲匆粠腿诵Φ孟癜d子一樣東倒西歪!澳莻(gè)誰(shuí)?你丫還真能笑!余斌,你起來(lái)!”“極不標準”老師又被氣得眼珠亂暴!“你說(shuō)一下,什么是雙賓,什么是復合賓?”無(wú)語(yǔ)!皟蓚(gè)賓語(yǔ)是什么?”“雙賓”笑得喘不過(guò)氣來(lái)的余斌同學(xué)稍微平靜了些!澳侨齻(gè)賓語(yǔ)還三賓哩!你瞧我這張嘴喲,哪是三賓??jì)蓚(gè)賓語(yǔ)是雙賓,三個(gè)賓語(yǔ)留下一個(gè)所以是“余斌”了,是不是?”那塊人笑得快撒手人寰了,與斌只好在那捂著(zhù)那像猴子屁股一樣的臉,想笑又不敢笑。這個(gè)時(shí)候吳宜斌同學(xué)笑地倒在地上,老師的眼珠快暴出來(lái)了!皡且吮,你起來(lái)!”吳宜斌同學(xué)撫好那東倒西歪的眼鏡,拍拍屁股站了起來(lái)!澳銉裳具真配合。?剛走了余斌,又來(lái)了個(gè)吳宜斌!薄袄蠋,我知道!”沒(méi)等“極不標準”老師發(fā)問(wèn),吳宜斌同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)了!皟蓚(gè)賓語(yǔ)是雙賓,三個(gè)賓語(yǔ)是“余斌”,一個(gè)賓語(yǔ)就是“吳宜斌”!”吳宜斌同學(xué)還忒標準地來(lái)了個(gè)敬禮:“報告完畢”!”這回,連“極不標準老師都笑的像癲子一樣,手腳亂顫。
高二下學(xué)期,我們班來(lái)了個(gè)白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實(shí)的樣就被他迷惑了,他可極不老實(shí)!先來(lái)介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學(xué)的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的前面;在我前面的左邊的左邊的左邊的前面;坐在雅雅同學(xué)的前面的左邊的左邊的前面。(提示,智商低于250的請勿推算,以免推算完了患上老年癡呆,羊癲瘋,白癲瘋)那小子不知葫蘆里賣(mài)的是什么藥,不知疲倦的天天往我們三人這邊瞅。最高頻率是一節課45分鐘回頭15次。開(kāi)始我們三人還沒(méi)察覺(jué),后來(lái)老發(fā)現前面有個(gè)“冬瓜頭”轉來(lái)轉去。然后,那“冬瓜頭”一看我們,晶晶同學(xué)就罵一句“變態(tài)”!那丫還沒(méi)察覺(jué),還是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同學(xué)的口水都叫干了。這不,晶晶同學(xué)為了“贊揚”那“冬瓜頭”來(lái)了一首詩(shī),還用RB風(fēng)格給唱出來(lái)了: 怪男{本來(lái)想把大概內容寫(xiě)出來(lái)給大家欣賞的,可晶晶同學(xué)說(shuō)如果我寫(xiě)出來(lái)就侵犯了他的版權所有.所以大家可以去晶晶同學(xué)的文章里去看,勞煩勞煩!!}
想象童話(huà)作文 篇2
寫(xiě)一首童話(huà)
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有王子和公主,
他們過(guò)著(zhù)幸福的生活,
把它送給渴望幸福的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有一座森林,
森林里有許許多多的動(dòng)物,
把它送給孤獨寂寞的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有一個(gè)自卑的人,
最終他鼓勵自己取得了成功,
把它送給缺乏自信的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有一個(gè)愛(ài)的天堂,
天堂里充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息,
把它送給追求愛(ài)的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有個(gè)五彩的世界,
每個(gè)人的世界都多姿多彩,
把它送給生活單調的小孩。
寫(xiě)一首首童話(huà),
送給處于年少的小孩們,
不論它有多虛幻,
在孩子們的眼里——
它,
永遠都是美妙的!
想象童話(huà)作文 篇3
從前,有一副神奇的眼鏡,據說(shuō)無(wú)論是盲人還是高度近視眼,只要有它,就不用擔心成盲人或近視了。但是這副眼鏡很難找到,而且只有在新年的時(shí)候它才會(huì )出現。
眼鏡被藏在一個(gè)國家,那里國王的女兒名叫歐羅拉,她的美麗天下無(wú)雙,無(wú)論濃妝淡抹都配得上她。只可惜,歐羅拉公主的雙眼不小心被樹(shù)枝戳傷,現在的公主沒(méi)有以往的美麗了,她變成了盲人。
國王心急如焚,自己親愛(ài)美麗的女兒成了盲人,作為父母的他能不著(zhù)急嗎?!一位大臣出主意:“國王陛下,微臣有個(gè)好辦法。聽(tīng)說(shuō)有一副眼鏡,不管是盲人還是近視,只要戴上它,都能治好。陛下不妨試試?傳說(shuō)那副眼鏡的鏡架和鏡框是藍色的,唯獨鏡片是一片黃一片粉的!
“事到如今,也只有試試看了!眹鯚o(wú)可奈何地說(shuō)。
不久,布告登出來(lái)了:誰(shuí)若能找出神奇的眼鏡,送到王宮醫治好公主的眼睛即賞五袋金幣。
“這分明是謠言啊!怎么連睿智的國王也相信啊!”看布告的人們議論紛紛?烧l(shuí)也抵不住五袋金幣的誘惑,他們往四面八方去尋找眼鏡的下落。
新年那天,王宮里非常熱鬧,宮女們在忙著(zhù)掛裝飾品;仆人們負責把餐桌上所有的美味佳肴擺好;王后在化妝換衣......一位宮女推來(lái)坐著(zhù)歐羅拉公主的彩車(chē),等待著(zhù)神奇的眼鏡。過(guò)了一會(huì )兒,國王也加入等待的行列。
沒(méi)過(guò)多久,一位身穿破衣?tīng)衫的小女孩來(lái)了,她一臉疲憊,手里捧著(zhù)一副眼鏡:“國......王陛下,眼鏡.......我......帶來(lái)了!毙∨⑻哿,說(shuō)話(huà)有些上氣不接下氣.國王接過(guò)眼鏡,把歐羅拉的墨鏡摘了,換上眼鏡。
“啊,我能看見(jiàn)了!”公主興奮地大喊。歐羅拉看見(jiàn)眼前站著(zhù)的這個(gè)粉發(fā)女孩,感覺(jué)她好可憐,就吩咐宮女把自己的華服送給女孩。嘿,女孩穿上公主的衣服,大小合身。女孩兒穿著(zhù)漂亮華美的新衣服,拎著(zhù)五袋金幣高興地離開(kāi)了。
想象童話(huà)作文 篇4
一、微信受命
我們從“那里也是人間”冬令營(yíng)北京鳥(niǎo)巢記者會(huì )歸來(lái)的第二天中午,就接到學(xué)生會(huì )董老師的通知:“丁元杰同學(xué),請你今天下午最后一節課到學(xué)校大禮堂去,給同學(xué)們簡(jiǎn)單講一講你們在陽(yáng)光城的一些趣聞軼事。時(shí)間只限一節課!
我隨即拿出手機,給董老師發(fā)去一則短信:“董老師,你就饒了我吧,我的肚子里已經(jīng)空空如也,什么也導不出來(lái)了呀!”
我正準備關(guān)了手機把它塞進(jìn)書(shū)包時(shí),手機又響了,只見(jiàn)屏幕閃動(dòng),呵呵!還是董老師的短信,內容是“吃喝拉撒都可,走馬觀(guān)花不限,想哪里就講哪里好了!
“那好吧!我接受任務(wù)就是了,但如果講錯了,你可千萬(wàn)別罰我抄作業(yè)!”回完短信,立刻關(guān)機塞進(jìn)書(shū)包,因為我要遲到了,你知道遲到一分鐘可要罰抄課本里的古詩(shī)詞九首一遍,一點(diǎn)都不合算的。
二、住進(jìn)蘑菇屋
話(huà)說(shuō)陽(yáng)光城接待地球村“這里也是人間”訪(fǎng)問(wèn)營(yíng)地的住宿房間很多,都像是千姿百態(tài)的蘑菇傘,圓圓的一根柱子撐起大大的一個(gè)圓盤(pán),上面放著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的童話(huà)屋,有的童話(huà)屋內設有一人間,有的.童話(huà)屋里設有兩人間,有的童話(huà)屋里設有三人間……總之不用擔心,營(yíng)地房間大小要有竟有,隨大家的興趣來(lái)隨意挑選,房間門(mén)上沒(méi)有鎖,只有拉手,因為你的面孔即是最好的門(mén)鎖,也是最精準的門(mén)鑰匙。
請暫停一下,我要現場(chǎng)訂正一個(gè)問(wèn)題:“丁元杰同學(xué),應該是‘那里也是人間’冬令營(yíng),而不是‘這里也是人間’訪(fǎng)問(wèn)營(yíng)。你知道一句口誤會(huì )使你接下來(lái)的演講失去可信度!
謝謝這位同學(xué)的及時(shí)提醒,我想現場(chǎng)持這種觀(guān)點(diǎn)的同學(xué)還會(huì )有不少的,所以我必須提醒一下:“我們出發(fā)前和飛行途中都是使用前一個(gè)名稱(chēng),但到了陽(yáng)光城就立即改用后一個(gè)名稱(chēng)了,這是因為時(shí)間差和環(huán)境變化了的緣故。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我在《初到陽(yáng)光城》那篇文章中已經(jīng)講過(guò)了,請大家回頭再看看!
下面轉入正題。
起初大家還真擔心上下蘑菇屋房間那該有多不方便呀,進(jìn)出房間會(huì )有多么困難呀,那高高的蘑菇屋一旦刮起風(fēng)搖晃起來(lái)該怎么辦呀?站又站不住,坐又坐不成,總不能把自己綁在房間的什么立柱上吧?
我起初也是這么擔心的,上不上蘑菇屋去,心里還真吃起了活螃蟹呢,要不就先去落地式的童話(huà)屋湊合湊合好了;隨即又迅速自我否定道,我的擔心也許真是太地球村思維了,一陣臉紅立刻泛起紅暈,毫不掩飾地涂抹在臉蛋上。
三、夢(mèng)幻蘑菇屋
當我走到蘑菇傘下,在蘑菇傘支柱上的一處身份證大小綠色掃碼欄內按了一下手印,此時(shí)蘑菇傘上就徐徐落下一個(gè)懸空吊艙,也許這就是通往房間的電梯吧。我立刻忐忑不安地走了進(jìn)去。這電梯是四周透明的,上升速度不快,不過(guò)三四米高的蘑菇房也用不著(zhù)讓電梯跑得太快不是,太快了也許反而不安全的,如果像上海中心的那種快速電梯,說(shuō)不定呼啦一下就冒頂了,游客瞬間就會(huì )從電梯的頂部飛了出去,像高空跳傘一般嗖的一下不見(jiàn)了。
正在胡思亂想的瞬間,就進(jìn)入了蘑菇屋的房間,此時(shí),我真有點(diǎn)累了,但仍舊很興奮,忍不住跳了一個(gè)蹦子,就像一個(gè)籃球一樣落在柔軟的床墊上,這床墊也是智能化人情化的東東,它竟然瞬間鼓起來(lái),在半空中把我接住,然后緩緩縮回并恢復原樣,此時(shí)一個(gè)母親般溫情的聲音提醒我道:“朋友,小心點(diǎn),下次可別這樣頑皮了!边溫馨地又提醒一句:“時(shí)刻記住,遠道旅行安全第一哦!
我被童話(huà)屋這一連串的熱情接待搞蒙了,傻傻地看著(zhù)花姐;ń阒皇俏⑿χ(zhù)回敬我道:“元杰同學(xué),這點(diǎn)小把戲只是小兒科,更多的驚喜還在后面!
只見(jiàn)花姐在她的床邊隨便按了一下,我們的房間就像一個(gè)打了氫氣的氣球悠悠哉哉地飄了起來(lái),上升的速度很慢很慢,自由自在得又像一個(gè)陽(yáng)光下吹起的大大的肥皂泡泡一樣,我有點(diǎn)擔心,又有點(diǎn)興奮,身不由己地沖過(guò)去一把拉住花姐的手,就像小時(shí)候一激動(dòng)就立刻沖進(jìn)媽媽的懷抱里一樣理所當然,毫不遲疑。
此時(shí)花姐手一伸,立即將我真地擁入懷中,輕輕地拍著(zhù)我的背部,小聲說(shuō)道:“小妹,你看!”我順著(zhù)她的手指瞄去,只見(jiàn)也有一個(gè)童話(huà)般的蘑菇房輕盈地飄在不遠處,花姐熟練地操縱著(zhù)蘑菇房逐漸地靠攏過(guò)去,原來(lái)這是唐老師和叢苞導游的蘑菇房間。此時(shí)兩個(gè)蘑菇童話(huà)屋越靠越近,隨即輕輕地一碰撞就粘合到一起了,只見(jiàn)雙雙的房門(mén)都滑動(dòng)著(zhù)打開(kāi),一個(gè)套間賓館房天衣無(wú)縫地在半空中組合而成。
四、蘑菇屋風(fēng)采
我們又相會(huì ),唐老師就迫不及待地親切的詢(xún)問(wèn)道:“丁元杰同學(xué),參加這次冬令營(yíng),耽誤了你們全家團圓過(guò)春節,感到冤不冤?”
我只是站在她面前傻傻的笑著(zhù),什么也沒(méi)說(shuō),因為我知道唐老師此時(shí)的問(wèn)話(huà)只是抒發(fā)自己的愉快心情,我怎么能用“不怨,不怨,一點(diǎn)兒都不怨!边@樣土里土氣的話(huà)回答她呢。只有這種傻傻的憨笑才能于無(wú)聲處把自己的內心世界毫無(wú)保留地展示出來(lái),此時(shí)展示出一張潔白的A3打印紙才是最完美的“手工小報”,才能最真實(shí)地回敬唐老師的問(wèn)話(huà)。
此時(shí),我竟然忍不住膽大包天的沖到唐老師面前,一把拉住她的手,好奇的追問(wèn)道:“唐老師呀,你真是神了,你何時(shí)已經(jīng)從‘驢友’修煉成‘神游’一族了,你用什么方式竟然和陽(yáng)光城里的花姐交上了朋友?”
唐老師微笑著(zhù)說(shuō)道:“人們常說(shuō)‘精誠所至金石為開(kāi)’嗎。我這次寒假和眾多驢友們去南極旅游,在冰川雪原上遇到你的這位花姐,她是乘坐我們平時(shí)耳熟目詳的UFO來(lái)南極大陸考察的,我們一見(jiàn)如故,就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,這就叫緣分不是?除了緣分還有什么理論能解釋這破天荒的相逢交友呢!
我們一邊閑聊著(zhù),一邊朝窗外望去,滿(mǎn)天空都是可愛(ài)的童話(huà)屋,有的很高,有的很低;有的很快,有的很慢;我們休息的蘑菇屋就是不高不低的中等一族。
冒險從來(lái)是校園里那些調皮搗蛋的學(xué)渣專(zhuān)利,何況我們這個(gè)旅行團的成員絕大多數都是學(xué)渣一族的成員,你想想,哪個(gè)好學(xué)生會(huì )被我們這次不倫不類(lèi)的宣傳廣告所“蠱惑”:什么“不管男生女生,不管身體胖瘦,不管個(gè)頭高矮,不管成績(jì)好壞,不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián),只要心理素質(zhì)一流即可報名待選!彼@次敢于參加這個(gè)冬令營(yíng)的同學(xué),可以算是勇士一級的同學(xué)了,所以此時(shí)他們把蘑菇屋竟然當做火箭來(lái)享受。
我提醒花姐:“他們那樣玩安全嗎?不會(huì )出什么事吧?我真擔心。。!”
“沒(méi)事的,一點(diǎn)兒都沒(méi)事的。因為所有的蘑菇屋內都有極限控制裝置和虛幻調節功能,他們隨時(shí)都會(huì )被蘑菇屋忽悠的眼花繚亂的!被ń阈呛堑匾贿吔o我解釋著(zhù),一邊把目光投向叢苞姐,她們之間隨即用一種叮叮咚咚,稀里嘩啦,好似溶洞內滴落的水滴敲打地面水池的聲音,清脆悅耳的演奏著(zhù)一種莫名的樂(lè )章。我心想陽(yáng)光村的語(yǔ)言原來(lái)這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)啊,此時(shí)我下定決心再也不學(xué)什么英語(yǔ)了,而是選學(xué)陽(yáng)光城里的“陽(yáng)光語(yǔ)”好了,沒(méi)想到這世界上竟然還會(huì )有這么好聽(tīng)的聲音和這么優(yōu)美的語(yǔ)言。
空中一游,兩個(gè)童話(huà)屋又自動(dòng)分離,飄回到各自的蘑菇傘童話(huà)屋座架上。
五、蘑菇屋里自助餐
吃飯時(shí)間到了,只聽(tīng)蘑菇屋的“管家婆”神龍聞
聲不見(jiàn)人地提醒道:“這里供應的都是自助餐,菜單就在書(shū)桌上的臺燈開(kāi)關(guān)邊,自己去選,溫馨提示:‘必須光盤(pán)行動(dòng)’,如有剩菜剩飯,請留著(zhù)自己下次食用,如有浪費,讓你空場(chǎng)三天!
我一聽(tīng)傻了,眼巴巴看著(zhù)花姐,用眼神兒示意她點(diǎn)菜,花姐不慌不忙地走近書(shū)桌,按了一下臺燈開(kāi)關(guān)邊的就餐按鈕,眼前立刻懸空漂浮著(zhù)一張漂亮的菜單,提示欄里同時(shí)顯示出“地球村食譜”和“陽(yáng)光城食譜”。
花姐笑瞇瞇地說(shuō)道:“你點(diǎn)一個(gè)地球村小菜,我點(diǎn)一個(gè)陽(yáng)光城小菜,然后我們相互交流著(zhù)吃,這樣我們慢慢就相互融合了不是?”我立刻點(diǎn)頭同意了。
我千挑萬(wàn)選,最后考慮到“光盤(pán)行動(dòng)”的要求,心里有些緊張,只點(diǎn)了一小碗蘭州拉面和一小盤(pán)蘭州釀皮;ń銊t點(diǎn)了一小碗花紋雜糧飯團和一碟五色的小菜。這些自助餐都是從電梯里送進(jìn)來(lái)的,是一個(gè)非常漂亮的小姑娘,說(shuō)話(huà)還帶著(zhù)銅鈴般的童音,姿態(tài)優(yōu)美得驚人。我吃驚地問(wèn)花姐道:“怎么?這里還用童工?而且還是這么小的童工?”
花姐立刻撲哧一下笑出聲來(lái),笑得有些結結巴巴,解釋道:“它們都是智能機器人,并不是什么童工呀!你就把心放到肚子里去吧,別因此影響了胃口!
我們相互交流著(zhù)享受著(zhù)各自的飯菜,交流著(zhù)各自菜肴中蘊藏著(zhù)的精彩舌尖文化。我總是不時(shí)地回頭看看那位可愛(ài)的機器人小姑娘,隨口嘴不由己地邀請道:“小妹妹,過(guò)來(lái)嘗嘗我們地球村的小吃?”
“大姐,我很想吃,聞見(jiàn)這味兒都讓人走不動(dòng)路,但我吃進(jìn)去沒(méi)地方消化它們!而且還會(huì )害得讓我生一場(chǎng)大病!敝悄軝C器人姑娘不但說(shuō)話(huà)口齒清晰,而且回答問(wèn)題也是那樣紋絲不亂,有條有理,可不是嗎,她的肚子里都是電子產(chǎn)品,見(jiàn)水了不就會(huì )短路嗎,多危險的。
下課鈴聲想起,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就朝主席臺下走去……
“你怎么這樣呀?再多講一會(huì )兒不行嗎?”
“你真是死心眼,這么幾年了,還沒(méi)學(xué)會(huì )老師拖課延長(cháng)課時(shí)的技巧嗎?”
“真是太沒(méi)禮貌了,連個(gè)再見(jiàn)也不說(shuō)就起身走了。
……
總之說(shuō)什么的也有,但我裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因為我沒(méi)忘記,我的書(shū)包里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的都是作業(yè)本呀!我講禮貌說(shuō)聲再見(jiàn),我還能夠脫身嗎?接下來(lái)你們能幫我寫(xiě)作業(yè)嗎?
想象童話(huà)作文 篇5
一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上,不能動(dòng)彈,旁邊沒(méi)有任何人?粗(zhù)它痛苦的樣子,小老鼠靈機一動(dòng)跑過(guò)去,施出獨門(mén)絕技“咬”,不一會(huì )兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)間外,還有一個(gè)特異功能,就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時(shí),你可以去找我!边有一件禮物是一支長(cháng)笛,你一吹我就會(huì )立刻趕到。
小老鼠拿著(zhù)這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(cháng)笛了,他看著(zhù)手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會(huì )兒就找到了大象,大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長(cháng)鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候,在門(mén)口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步,聞到面包的香味,徑直走過(guò)去,還沒(méi)等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了,他拿出長(cháng)笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂(lè )里,可當音樂(lè )停下時(shí),貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去,奇了怪了?貓在跑,怎么沒(méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀!原來(lái)大象出來(lái)了,施了魔法,貓的陰謀又沒(méi)得逞,只有乖乖地回家了。
從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會(huì )得到意想不到收獲!
記得在我五歲左右的時(shí)候,因為當時(shí)的我非常的崇拜“蝙蝠俠”,“超人”等形象,所以我就經(jīng)常披著(zhù)一個(gè)床單,手里拿著(zhù)一個(gè)木棍之類(lèi)的武器,在家里從沙發(fā)上跳到地板上,從桌子上跳到沙發(fā)上,要不就是在家里“舞刀弄槍?zhuān)倬毐鳌,幻想?zhù)我自己所向披靡,把壞蛋打得落花流水,然后自己騰云駕霧,飛上藍天。
想象童話(huà)作文 篇6
格尺與皮尺是一對很要好的朋友,但是,最近他們卻總是因為誰(shuí)的本領(lǐng)大發(fā)生爭吵。
你以為你是誰(shuí)呀!軟面條格尺嘲諷道,你最多能量一個(gè)物體的長(cháng)度,但我就不同了,我不僅能量物體的長(cháng)度,我還能幫主人畫(huà)出筆直的線(xiàn),還可以幫主人畫(huà)出直角。。皮尺聽(tīng)了格尺的話(huà),怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告訴你,你別小瞧我,有本事就來(lái)比試比試,看誰(shuí)的本領(lǐng)大!比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。格尺毫不示弱地說(shuō)。
第二天,格尺和皮尺開(kāi)始比賽了。比賽項目是畫(huà)直線(xiàn),皮尺和格尺躺在同一張紙上,鉛筆弟弟來(lái)畫(huà)線(xiàn)。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓,想讓鉛筆弟弟畫(huà)出最直的線(xiàn),但是利用皮尺畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)還是歪歪扭扭。格尺說(shuō):你輸了。皮尺不服氣地說(shuō):有本事你量量鉛筆弟弟的周長(cháng)!格尺一聽(tīng),傻了,心想:這圓柱可怎么量!于是,格尺說(shuō):我認輸,但你能把鉛筆弟弟的周長(cháng)量出來(lái)嗎?皮尺聽(tīng)了,笑了笑,便向鉛筆弟弟走去,在他身上繞了個(gè)圈,說(shuō):鉛筆弟弟的周長(cháng)是二點(diǎn)三厘米。格尺說(shuō):我們再比……
停!剪刀爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō),孩子們,你們這樣做是不對的,每個(gè)人都有長(cháng)處和短處,你們都只看到了自己的長(cháng)處,卻沒(méi)有看到自己的短處,所以你們這樣比下去是不會(huì )有結果的。
聽(tīng)了剪刀爺爺的話(huà),兩把尺子臉紅了,格尺說(shuō):以后我不會(huì )和皮尺爭吵了。皮尺說(shuō):我們會(huì )團結協(xié)作,為人類(lèi)服務(wù)。剪刀爺爺笑著(zhù)說(shuō):這就對了!
想象童話(huà)作文 篇7
從外公家小院西頭看夕陽(yáng),那是很美的一幅畫(huà)。
那兒有一溜小平房,是白色的,專(zhuān)門(mén)用來(lái)養小雞和放雜屋的。旁邊樹(shù)立著(zhù)一棵大棗樹(shù),像是小雞們的衛士。每到太陽(yáng)快落山時(shí),白色的小平房就像那愛(ài)美的姑娘,一會(huì )披件橙顏色的披紗,一會(huì )兒披件橘紅色的輕紗,變魔術(shù)般的出現在我眼前。
最有趣的要屬那群小雞了,太陽(yáng)的光輕柔的投在它們的絨毛上,本來(lái)就滑順的羽毛仿佛鍍上一層金色,小雞歡快地在那跑來(lái)跑去,展開(kāi)的翅尖就像綴上了小亮珠,閃閃發(fā)光。遠遠望去,小雞們就像一個(gè)個(gè)金色的小茸球,在那兒滾來(lái)滾去,不僅是可愛(ài),并且神氣極了!
那棵棗樹(shù)上結滿(mǎn)了紅燦燦的果兒,在密密麻麻的綠葉中探頭探腦,太陽(yáng)的光努力穿破茂密的樹(shù)枝,那綠的葉剎時(shí)都變成金燦燦的了,秋風(fēng)吹過(guò),灑下一地細碎的金屑。那紅的棗,就像傳說(shuō)中的仙果,讓人垂滟欲滴……
太陽(yáng)快落山了,天慢慢的黑下來(lái),夜色降臨,小雞回到小白房子里了,輕紗不見(jiàn)了,金屑也消失了,剛才的那一幕仿佛是看了一出精彩的童話(huà)——令我產(chǎn)生無(wú)窮的遐想……
想象童話(huà)作文 篇8
在一片沙漠里,有一座城堡。城堡里住著(zhù)美麗的公主和英俊的王子。
一天,城堡里的公主和王子正在舉辦派對。桌子上擺放著(zhù)許多好吃的,有美味的葡萄干,有特別大的蛋糕,還有新鮮的水果?腿藗冮_(kāi)心地在一起吃喝玩樂(lè )。
突然,叫聲從公主房間傳了出來(lái):“救命,救命!蓖踝勇(tīng)到叫聲后立馬趕到公主房間,當他到的時(shí)候,公主已經(jīng)不見(jiàn)了,一定是被大魔王的手下帶走了。他的手下走時(shí)留下一張紙條,紙條上寫(xiě)著(zhù):拿一袋黃金來(lái)?yè)Q公主。
王子想盡一切辦法湊齊了一袋金子。王子把金子給魔王后,魔王并沒(méi)有馬上放走公主,而是給王子出了三道腦筋急轉彎的題。如果答對了就把公主放了,但如果答錯了,就會(huì )把公主繼續扣下,王子只能答應魔王的條件。
于是魔王又出了三道題,可王子全答對了,魔王只好把公主還給了王子。
最后沙漠王子和沙漠公主又在一起,沙漠城堡里又恢復了以前的快樂(lè )!
想象童話(huà)作文 篇9
一天,小老鼠看見(jiàn)桌子上有東西吃,就跑呀跑,他看見(jiàn)(了一只)貓就馬上跑回家看怎樣才不給貓抓到的書(shū),他想到一個(gè)好辦法,買(mǎi)一個(gè)美女和他跳舞。貓想拿一個(gè)玩具的美女,騙他到一間店時(shí)就想辦法吃了他,他們一起出去買(mǎi),老鼠看見(jiàn)貓很怕,他就跑過(guò)去買(mǎi),買(mǎi)完了,馬上回家,貓也去買(mǎi),也買(mǎi)完了,貓回了家,
把玩具美女放到老鼠家門(mén)口,老鼠出來(lái)動(dòng)時(shí)看見(jiàn)有個(gè)美女有間店,他就跳著(zhù)舞和她到店里去,貓把口張得大大的,老鼠請美女進(jìn)去,貓吃了玩具,牙齒也掉了,老鼠把美女放了出去,貓對老鼠說(shuō):“你對我真好!崩鲜笳f(shuō):“謝謝”!老鼠準備拿一枝來(lái)插他的屁股,一插,貓叫了一聲哇!老鼠笑了幾聲,貓還是不理他。第二天,貓和老鼠覺(jué)得很熱,這是冬天,原來(lái)屋子著(zhù)火了,馬上看一看,老鼠要住酒店,貓沒(méi)有辦法,用錘子來(lái)挖一個(gè)洞,挖到酒店了,他往上爬(的時(shí)候)看見(jiàn)了老鼠,想捉起老鼠吃,
但他說(shuō):“你好,老鼠”老鼠說(shuō):“你好!”貓看看有什么吃的,就想著(zhù)吃老鼠,剛剛那只老鼠不是貓和他說(shuō)話(huà)嗎?貓上去找他一見(jiàn)到他把他捉住,貓見(jiàn)到了老鼠馬上捉住他握著(zhù)拳頭笑,老鼠也握著(zhù)拳頭看,給貓看的時(shí)侯一拳中死他,一中貓的眼睛很痛啊了一聲,老鼠跑回自己的房去,貓的肚子餓死了,叫了一條魚(yú)吃,吃完了,貓可以安安靜靜的睡覺(jué),老鼠進(jìn)他的房間里拿著(zhù)火柴點(diǎn)火放在腳趾,貓很熱,他(貓)看看他的腳,他馬上下去放在魚(yú)缸里,
嘆了一口氣,就去捉老鼠,貓叫捉老鼠隊來(lái),等一會(huì ),來(lái)了,老鼠叫哥哥來(lái),打敗他們,用影身術(shù),來(lái)每人打一拳,又用五巴掌打過(guò)去,再用影分身之術(shù)打它們,一只獅子走過(guò)來(lái)說(shuō):“小老鼠我來(lái)幫你們打敗它們!”獅子用爪子刮它們的手,老鼠說(shuō):“我們也有本領(lǐng)!钡艿芎透绺缃行值軄(lái)把它們打死,獅子說(shuō):“你們也有很大的膽子!弊詈笏鼈兯懒,以后也不敢回來(lái)!
想象童話(huà)作文 篇10
一天晚上,小花在睡覺(jué)。她的書(shū)包開(kāi)了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒(méi)了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來(lái),是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來(lái),白紙爺爺被嚇了一大跳,說(shuō):“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了!毙∠鹌た蓱z巴巴地說(shuō),“小刀總是來(lái)欺負我!毕鹌び珠_(kāi)始哇哇大哭!霸瓉(lái)是小刀在欺負你,看我怎么收拾它!”說(shuō)完白紙爺爺就跳進(jìn)書(shū)包,去找小刀了。聽(tīng)到爺爺說(shuō)的話(huà),橡皮開(kāi)心極了。
過(guò)了一會(huì )兒,小刀和白紙爺爺出來(lái)了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負我,這叫惡有惡報!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒(méi)受傷過(guò)!毙∠鹌び止笮α艘魂。
小刀慢慢抬起頭,誠懇地說(shuō):“對不起,我其實(shí)不想傷害你,可是小花硬要我這么干!薄笆裁?那你頭上的傷是怎么…。!毕鹌りP(guān)切地問(wèn)!鞍,自從我把你弄傷以后,小花就把我的脖子弄彎了!薄皩Σ黄,我錯怪你了!毕鹌ふf(shuō)。
橡皮說(shuō):“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛(ài)護文具!
太陽(yáng)升起來(lái)了,小花起床了。房間里沒(méi)有任何嘰嘰喳喳的講話(huà)聲,只有小刀,橡皮與一張白紙在桌上……
【精選想象童話(huà)作文十篇】相關(guān)文章:
精選想象童話(huà)作文合集十篇01-28
想象童話(huà)作文400字十篇02-18
童話(huà)想象作文【薦】02-18
【推薦】童話(huà)想象作文02-18
【熱門(mén)】童話(huà)想象作文01-25
【熱】童話(huà)想象作文01-25
童話(huà)想象作文【熱】02-18
【薦】童話(huà)想象作文02-18