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煮一本童話(huà)吃作文

時(shí)間:2022-05-08 00:29:29 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿
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煮一本童話(huà)吃作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的煮一本童話(huà)吃作文,希望對大家有所幫助。

煮一本童話(huà)吃作文

  五年級的我每每課間一到就會(huì )迫不及待地跑向圖書(shū)館,書(shū),可是我現在的至愛(ài)!但兩年以前我并不喜歡讀書(shū),甚至還把讀書(shū)看成了一種沉重的負擔。而這一切的變化都源于一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。

  以前我只是讀完課本就覺(jué)得完成任務(wù)了,課外的書(shū)讀的很少,更談不上酷愛(ài)讀書(shū)了。兩年前的一個(gè)周末,我驚奇地發(fā)現了爺爺的一幅奇怪的書(shū)法作品,竟然寫(xiě)著(zhù)“煮書(shū)”!我當時(shí)想:“哎!爺爺真是太窮了,還把書(shū)煮著(zhù)吃!睜敔斔坪蹩闯隽宋业男穆,嘴角露出了一絲神秘的微笑,拿出一本幾十年前爸爸小時(shí)候看過(guò)的一本書(shū)《安徒生童話(huà)》。爺爺沒(méi)過(guò)多的說(shuō)什么,只是留下一句吊我胃口的話(huà)“嘗嘗鮮吧!”便走開(kāi)去喝茶了。

  我看看發(fā)黃的書(shū),心想:“這么舊的書(shū),還說(shuō)嘗嘗鮮,真奇怪!”順手翻開(kāi)了第一頁(yè),赫然看到一篇文章《夜鶯》:“從前,有一只美麗的夜鶯,它的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)”。讀著(zhù)讀著(zhù),眼前似乎出現了一只拖著(zhù)長(cháng)尾巴,羽毛油光發(fā)亮的鳥(niǎo)兒,它在空中飛翔、歌唱……

  嘗到新鮮的我禁不住抱著(zhù)書(shū)繼續讀下去,越讀越感覺(jué)到安徒生真不愧是一名童話(huà)作家!讀他的作品似乎是與一名智者對話(huà),以深入淺出的方式告訴我們深奧的道理:《丑小鴨》告訴我要不畏艱險,勇往直前,《老頭子做事不會(huì )錯》告訴我們愛(ài)是家人相處的無(wú)價(jià)之寶——伴隨著(zhù)書(shū)的香氣,我一口氣讀到了中午。爺爺催我去吃飯,我由于意猶未盡,便喊了一句:“我不餓!痹(huà)一出口,我卻如醐醍灌頂般突然悟出了“煮書(shū)”的真諦,那就是走進(jìn)書(shū)的世界,走進(jìn)作者的心房,與作者進(jìn)行超越時(shí)空的對話(huà),這便是饑餓的人的精神食糧!興奮的我沖刺似的跑向爺爺,“爺爺,我也煮了一本書(shū)吃!睜敔斂粗(zhù)我,高興地笑了。

  從此,我愛(ài)上了讀書(shū),學(xué)校的教室、家里的書(shū)房甚至是廁所都成了我煮書(shū)的殿堂,而你,饑餓的時(shí)候是否會(huì )愿意和我一起煮書(shū)吃呢?我真心期待!

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