實(shí)用的小魚(yú)童話(huà)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小魚(yú)童話(huà)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇1
我是一條小魚(yú)，我生活在河里。那里的河水清澈見(jiàn)底，河岸兩旁綠樹(shù)成蔭，花香鳥(niǎo)語(yǔ)。我和許許多多的魚(yú)兒、小蝦過(guò)著(zhù)自由自在的生活�？墒呛镁安婚L(cháng)——
有一天，忽然來(lái)了一群人，他們在岸邊蓋了一個(gè)工廠(chǎng)，天天往河里排放廢水。河水漸漸變得渾濁骯臟，我們賴(lài)以生存的河水成殺手。爸爸、媽媽和伙伴們都陸續痛苦地死去。媽媽臨死前嚀囑我說(shuō)：“孩……孩子……你快去尋找新的家吧，不然你也會(huì )被熏死的！……快……快……”于是，我開(kāi)始了流浪，我要去尋找潔凈的河流。我游啊游啊，忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)白色的大管子伸入了河里，從里面正吐著(zhù)黑色的廢水，那刺鼻的臭味熏得我一陣反胃，我連忙閃身躲過(guò)，趕緊繼續向前游。又是一個(gè)管子，我不敢停留又向前游去……��！怎么又出現一個(gè)管子，排出褐色的廢水，那刺鼻的氣味使我一陣頭暈，我振作精神游啊游啊……突然，河水一陣震蕩，頓時(shí)水底更暗了，一些雜物在水里四處飄蕩，有個(gè)什么東西差點(diǎn)沒(méi)砸到我的頭，我又驚又怕，趕緊繼續向前游去。
我多想讓人類(lèi)從夢(mèng)中醒來(lái)呀！我多想對他們說(shuō)一聲：“請不要再傷害我們了，這樣下去終會(huì )傷害到你們自己，傷害到我們共同生存的家園——地球！”
小魚(yú)童話(huà)作文 篇2
明明放學(xué)回家的時(shí)候，在一個(gè)不起眼的小巷口，看到一個(gè)老人在出售小魚(yú)，就跑過(guò)去看。只見(jiàn)地面上擺放著(zhù)一個(gè)臉盆大小的陶瓷容器，里面盛滿(mǎn)了清水，水里有許多條來(lái)回游動(dòng)的小魚(yú)。明明開(kāi)心的瞧著(zhù)它們游來(lái)游去，想買(mǎi)一條帶回家�？善磺傻氖�，今天明明兜里沒(méi)有裝一毛錢(qián)。
孩子，選一條小魚(yú)吧。老人看他專(zhuān)注的盯著(zhù)小魚(yú)瞧，知道他是出于喜歡。
明明心下易懂，想了又想。摘下了手腕上的那只手表，那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺，我用這只手表和你交換一條小魚(yú)，你看可以嗎？老人望瞭望那只嶄新的手表，搖頭說(shuō)：孩子，你的手表比這些小魚(yú)貴多了，這對你來(lái)說(shuō)并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色，說(shuō)：可我真的好喜歡小魚(yú)，我要帶一條回家。
老人于是想了想，從身后拿出了一個(gè)精致的小罐子，打開(kāi)一看，罐子里也裝滿(mǎn)了水，里面還有一條異常美麗的小魚(yú)，它的身子不大，卻有五條靈動(dòng)的尾巴，每一條顏色都不同，煞是好看。好漂亮的小魚(yú)！明明心里想。
老人說(shuō)：這是一條神奇的魚(yú)，孩子，今天我就把它交給你，你要好好照看它。明明興奮地接過(guò)小罐，抱在懷里，一路小跑著(zhù)回到了家。并把它放到了自己房間的書(shū)桌上。
晚上，明明打開(kāi)臺燈，柔和的光線(xiàn)把小魚(yú)照的更加漂亮。明明看的出神，也沒(méi)有挺高外邊媽媽的呼喚聲。
明明，你在做什么？門(mén)吱呀一聲被推開(kāi)，媽媽疑惑的走進(jìn)來(lái)。明明連忙蓋好罐子，假裝在看書(shū)的樣子。我給你的那塊手表怎么沒(méi)見(jiàn)你戴？放哪了？
哦，我今天把它收起來(lái)了。明明想到用手表?yè)Q小魚(yú)的事情，心里有些發(fā)慌。媽媽聽(tīng)他這樣說(shuō)，舒了口氣，我還以為你不小心弄丟了呢？那塊手表很名貴的，你平時(shí)戴著(zhù)也要當心些。說(shuō)完又走了出去。
明明的心卻再也不能輕松下來(lái)了。那塊手表那樣貴重，媽媽肯定會(huì )市場(chǎng)注意我有沒(méi)有戴，可是手表已經(jīng)給了別人，早晚都是會(huì )穿幫的。這可怎么辦？因為心里有事情，明明翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，便把罐子拿到了被窩里。小魚(yú)，我該怎么辦么？
卻見(jiàn)那罐子震動(dòng)了幾下，發(fā)出了微弱的光，像是一個(gè)魔法盒。打開(kāi)罐子一看，那五尾小魚(yú)正閃動(dòng)著(zhù)奇異的光，嘴巴一張一合的像是在說(shuō)話(huà)。讓我來(lái)幫你吧。小魚(yú)突然說(shuō)，我可以幫助你實(shí)現一些愿望。
那，我想在有一塊和我之前一模一樣的手表，這樣媽媽就不會(huì )再盤(pán)問(wèn)我了。明明想了想，若有所思的說(shuō)。
小魚(yú)快速旋轉，發(fā)出一道亮光。很快，明明覺(jué)得手腕上多了什么東西，用手一摸，真的是一塊手表。他跑下床，重新打開(kāi)臺燈，看到那表竟然和之前的一樣。小魚(yú)搖動(dòng)著(zhù)尾巴，說(shuō)；我又神奇的魔力，可以變換出很多的東西，但是只能幫助一個(gè)人五次，現在我幫了你一次了，你還有四次實(shí)現愿望的機會(huì )。
第二天，明明上學(xué)前對小魚(yú)說(shuō)：我想變成大人，再也不用去學(xué)校了。小魚(yú)便把他變成了大人，明明穿上爸爸的衣服，走出了家門(mén)，打算去外面的世界闖一闖。他沿著(zhù)接到鄒，看到有趙信信息就走進(jìn)去咨詢(xún)，可是所有的店鋪、公司都以他只有小學(xué)學(xué)歷為由拒絕了它。最后，一家保潔公司勉強留下他試用�？墒谴驋吖ぷ髯銎饋�(lái)一點(diǎn)也不輕松，才一會(huì )兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去，卻被門(mén)口的人給攔下了。對不起，你要做完工作才可以離開(kāi)。這是規矩。明明垂頭喪氣的走回去，卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚(yú)把他變回去，變成孩子的明明終于可以離開(kāi)了。
你現在只有兩次機會(huì )了。罐子里的小魚(yú)提醒他。明明想不能在浪費這寶貴的機會(huì )了。走到小區的花園，鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里，由她的奶奶推著(zhù)走。明明想，小花妹妹還這樣小，就是去了行走的能力，多么可憐，我要幫助她。五尾小魚(yú)幫助他實(shí)現了這個(gè)愿望，只見(jiàn)小花妹妹一下子從輪椅上跳下來(lái)，快樂(lè )的跑來(lái)跑去。
最后一個(gè)是什么愿望呢？小魚(yú)問(wèn)他。
明明變得嚴肅起來(lái)；我希望我可以變成一個(gè)很優(yōu)秀的人，能為大家做很多的事情，但是，我知道這些都需要我自己去努力實(shí)現。小魚(yú)謝謝你陪伴我的這些時(shí)光。他頓了頓，說(shuō)：我最后一個(gè)愿望就是，讓五尾小魚(yú)回到它喜歡的地方。
小魚(yú)感動(dòng)的留下了淚水，它說(shuō)：我遇到了那樣多的人，你是唯一一個(gè)肯把實(shí)現愿望的機會(huì )留給別人的人。好心的孩子，你會(huì )有好報的、說(shuō)罷，小魚(yú)連同罐子一齊化作了一道絢麗的光，消失在了半空中。
只余一個(gè)飄渺的聲音回蕩在耳邊：我們還會(huì )再見(jiàn)面的。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇3
從前，有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河里有一條活潑機靈的小魚(yú)和一只又肥又胖的小蝦。它們經(jīng)常一塊兒嬉戲、玩耍，多么開(kāi)心��！
有一天，河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了，花瓣一片接著(zhù)一片落了下來(lái)，小草兒們都是垂頭喪氣，黃焦焦的，大樹(shù)更是慘不忍睹樹(shù)干上印滿(mǎn)了腳印，刻滿(mǎn)了字：“破壞樹(shù)木�！迸赃叾际菣M七豎八的樹(shù)枝。小河里沉浮著(zhù)一堆堆臭氣沖天的垃圾，小河里的小青蛙、小螃蟹都無(wú)緣無(wú)故地被垃圾壓死了。小河里的小魚(yú)靈機一動(dòng)，對小蝦說(shuō)：“兄弟，我們帶好傘，帶好面具，不就行了嗎？”“對呀，對呀，我怎么沒(méi)想到呀！”小蝦興奮地說(shuō)。第二天，它們出門(mén)了，可是，這些小東西哪是垃圾的對手呀，垃圾堆積如山地壓下來(lái)，小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了，消毒面具也沒(méi)用了。還好它們逃得快，不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道：“哎，人們怎么這樣破壞環(huán)境呀？害得我們過(guò)不了好日子�！眲偤�，一位少先隊員經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)了那兩個(gè)將要面對死亡的小動(dòng)物。他連忙把小魚(yú)小蝦拿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)干凈的荷花池，它們得救了！“哦，我們得救嘍！”它們高興地呼叫著(zhù)。
小魚(yú)和小蝦多么希望人類(lèi)保護環(huán)境呀！也多么希望有更多的少先隊員們來(lái)保護小動(dòng)物��！
小魚(yú)童話(huà)作文 篇4
在一個(gè)恬靜的村里，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)樹(shù)枝，小鳥(niǎo)在電線(xiàn)上“嘰嘰喳喳”地叫。鄉村里還種著(zhù)一大片樹(shù)木，所以這里很少有炎炎烈日。正是因為這樣，蟈蟈放開(kāi)了歌喉唱出清脆動(dòng)聽(tīng)的歌。在這美麗的鄉村走來(lái)走去，實(shí)在是令人心曠怡。
一座房子的側面，平靜如鏡的小溪在緩緩地流動(dòng)。它從鄉村流到到黃河，從黃河流進(jìn)長(cháng)江，再從長(cháng)江匯入大海，流到很遠很遠的地方……小溪里，住著(zhù)七條小魚(yú)。有四條小鯉魚(yú)，兩條小草魚(yú)和一條太陽(yáng)魚(yú)。它們平常在一起嬉戲、玩耍，非�？鞓�(lè )。
有一天，鄉村發(fā)生了大旱災：好久沒(méi)有下雨，經(jīng)過(guò)暴曬的樹(shù)木漸漸地枯萎了；小溪的水也漸漸地稀少了，這是鄉村前所未有的災難。七條小魚(yú)受不了，便游進(jìn)黃河經(jīng)過(guò)長(cháng)江進(jìn)入了大海。在大海里又危險又刺激。它們看見(jiàn)許許多多的水生動(dòng)物。有喜歡張牙舞爪的大龍蝦、機智好斗的小海龜、還有金槍魚(yú)、海星和水蛇等。它們看得眼花繚亂，情不自禁地發(fā)出了一陣贊嘆聲：“海底世界可真美妙啊”突然，有七只小龍蝦發(fā)現了它們，便說(shuō)：“們能不能和們交個(gè)朋友呀？”小魚(yú)同意了。剛好都是七條，每個(gè)可以交一個(gè)朋友。因為這是七條小魚(yú)第一次來(lái)到大海，還不知道海里所有東西的樣子，所以七只小龍蝦就認真地講每一件海底發(fā)生的趣事，希望七條小魚(yú)喜歡。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇5
漁夫來(lái)到市場(chǎng)上，把七條小魚(yú)賣(mài)給了一個(gè)富人。富人一回家，他的三個(gè)兒子就叫：“，這是買(mǎi)的吧！”富人點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子們，們到明天就吃掉七條小魚(yú)！”三個(gè)兒子聽(tīng)了，歡呼著(zhù)。
夜晚的景色是那么美麗，蟈蟈在草叢中彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，三個(gè)兒子的回來(lái)了。她一下家門(mén)就看見(jiàn)了七條小魚(yú)，心疼地說(shuō)：“們好可憐哦！”說(shuō)完，把七條小放進(jìn)了一條小河。
第二天早上，七條小魚(yú)在小河里到處找朋友，可是一個(gè)也沒(méi)有找到。正好女神來(lái)了，女神把七條小魚(yú)重新放回村里的那條小溪�，F在，村里的小溪清澈見(jiàn)底，它們也找到了許多朋友；村里的樹(shù)林茂盛、百花
盛開(kāi)、空氣也很清新。七條小魚(yú)自豪地喊道：“鄉村，愛(ài)！”
小魚(yú)童話(huà)作文 篇6
海底有兩條神奇的小魚(yú)兒，一條是紅色的，另一條是藍色的，紅的可以變形，它的名字叫“塔克”；藍的可以分身，名字叫做“冰可”。
有一天，兩條小魚(yú)去珊瑚林探險，忽然，一條鯊魚(yú)向他們撲來(lái)，冰可和塔克嚇了一大跳，一下子跑了起來(lái)，鯊魚(yú)也跟了上去。很快鯊魚(yú)就快追上了。塔克不慌不忙地說(shuō)：變！就變成了激光槍。冰可拿起激光槍?zhuān)蝓忯~(yú)掃射過(guò)去，鯊魚(yú)發(fā)現他們有槍?zhuān)拖窦粯涌焖偬幼吡��？墒�，鯊魚(yú)不甘心敗在兩條小魚(yú)手中，就叫了他的同伙去捉塔克和冰可。冰可和塔克也早有準備，叫了許多幫手，做了幾個(gè)可以投致西瓜的機器，準備了70個(gè)西瓜。
鯊魚(yú)來(lái)了！冰可一下子分成好幾個(gè)“冰可”，從地上拿起煙霧彈向鯊魚(yú)一扔，“轟”的一聲，煙霧彈馬上炸開(kāi)，煙霧開(kāi)始擴散，鯊魚(yú)們像沒(méi)頭蒼蠅似的，有時(shí)撞同伙，有時(shí)撞石頭，冰可跳上投擲西瓜器，西瓜就狠狠地向鯊魚(yú)頭上砸。不一會(huì )兒，西瓜就快投完了，怎么辦呢？如果沒(méi)有西瓜，不僅自己會(huì )被抓住，而且自己的同伴也會(huì )被抓�！坝辛�！”塔克和冰可想到了好計策。他們把海底的石頭放在機器上，和西瓜一起投，不一會(huì )兒，鯊魚(yú)們被炸得落花流水，各各變成了小丑，只好投降。塔克命令他們要放出所有被他們囚禁的魚(yú)兒，鯊魚(yú)沒(méi)辦法，只好把捉來(lái)的魚(yú)兒全部放走了。
就這樣，塔克和冰可成了海底的英雄，他們也還有許多故事，以后我再通通寫(xiě)出來(lái)，拜拜！
小魚(yú)童話(huà)作文 篇7
小魚(yú)洋洋每天都和小伙伴們在小溪里自由自在地游泳�？墒�，有一天從天空中撒下一張大網(wǎng)，把洋洋和它的好朋友全罩住了，它們拼命地呼救，眼看著(zhù)被拉上岸，這時(shí)洋洋因為身體瘦小又在小伙伴們的幫助下，從網(wǎng)里鉆出來(lái)了。
洋洋想去救它的伙伴。它每次游到了岸邊，都沒(méi)辦法上岸。于是，它想：“如果我也像人類(lèi)那樣長(cháng)出一雙腳，多好��！”突然有一天，洋洋發(fā)現自己尾巴變長(cháng)、分開(kāi)……竟變成了夢(mèng)寐以求的雙腳。洋洋終于可以上岸了。上岸以后，它四處打聽(tīng)小伙伴們的消息。
可是茫茫人海到哪里去尋找它的'伙伴呢？正在它舉足無(wú)措的時(shí)候，看見(jiàn)了那張讓它刻骨銘心的網(wǎng)，又從空中撒了下來(lái)。這一次，它躲了過(guò)去。等到收網(wǎng)的時(shí)候，它悄悄跟在網(wǎng)后面，來(lái)到了一個(gè)漁夫的家里。漁夫家的墻上掛的到處都是漁網(wǎng)、漁具，院子里有大大小小的魚(yú)簍、魚(yú)缸，撒上來(lái)的魚(yú)被分為兩類(lèi)：大魚(yú)放進(jìn)大魚(yú)缸里，小魚(yú)放在小魚(yú)缸里。洋洋急切地尋找它的小伙伴，終于在一個(gè)不起眼的缸里，找到了它的小伙伴們。由于它的小伙伴在狹小的魚(yú)缸里無(wú)法呼吸新鮮的氧氣，已經(jīng)奄奄一息。洋洋連忙把它的伙伴放進(jìn)裝滿(mǎn)了水的袋子里，它風(fēng)馳電摯般來(lái)到了小溪邊，把小伙伴放進(jìn)了小溪里。小伙伴們又回到自己的家園，在水里歡呼雀躍：“洋洋，你快下來(lái)，我們一起玩兒！”可是洋洋的尾巴變成腳，再也不能下去游泳了。
它每天守在岸邊，白天和它的好伙伴一起游玩，到了晚上不得不和小伙伴們分開(kāi)�？墒�，它一點(diǎn)兒也不后悔，因為守護小溪成了它光榮的使命。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇8
從前，有一只小鳥(niǎo)和一條小魚(yú)是最要好的朋友，小魚(yú)住在宏村的南湖里，小鳥(niǎo)呢，就住在湖邊的一棵大樹(shù)上。
小鳥(niǎo)天天在樹(shù)上唱歌給小魚(yú)聽(tīng)，小魚(yú)就天天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。那美妙的歌聲，還招來(lái)了其他小動(dòng)物。
這樣的日子沒(méi)過(guò)幾年，有一天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，卻沒(méi)有一個(gè)小伙伴來(lái)聽(tīng)她唱歌，她很納悶。這時(shí)，她看見(jiàn)一只烏龜從她面前爬過(guò)，她問(wèn)：“烏龜爺爺，今天小魚(yú)們怎么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌了呢？”烏龜慢吞吞地抬起頭來(lái)，說(shuō)：“小魚(yú)們都生了一場(chǎng)嚴重的病。他們來(lái)不了了，都呆在水底休息養病呢。我們的家被人類(lèi)破壞了，他們把污水倒進(jìn)我們的家里，小魚(yú)們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來(lái)透氣，不然我也要遭殃了�！睘觚敔敔斦f(shuō)完就爬進(jìn)了樹(shù)洞里。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，馬上飛到宏村的上空，她邊飛邊喊：“人類(lèi)，你們太不講道德了！你們怎么能污染環(huán)境，不顧我們的死活？”可是，人類(lèi)聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有人在意頭頂有一只小鳥(niǎo)在控訴他們的錯誤行為。立在村口的一塊大石頭說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你別白費力氣了，人類(lèi)如果不自覺(jué)保護環(huán)境，靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個(gè)家吧�！�
小鳥(niǎo)飛了回來(lái)，小魚(yú)一只比一只急，都圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“小鳥(niǎo)，人類(lèi)說(shuō)什么了嗎？他們有沒(méi)有停止污染南湖水呢？”小鳥(niǎo)絕望地說(shuō)：“他們聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)呀！這該怎么辦呢？”
第二天，不甘心的小鳥(niǎo)又飛到宏村上空和人類(lèi)理論。恰巧，一個(gè)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的人聽(tīng)到了，他像小鳥(niǎo)了解情況。小鳥(niǎo)一五一十地告訴了他事情的整過(guò)經(jīng)過(guò)。這個(gè)人說(shuō)：“告訴你的朋友們，別著(zhù)急，人類(lèi)一經(jīng)意識到了這一點(diǎn)。他們正在著(zhù)手辦這件事。你的朋友們很快就會(huì )有救了�！睅讉�(gè)月后，南湖的水又回復了原來(lái)的樣子，清澈透明。如果你走在湖邊，你會(huì )看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在枝頭上大聲歌唱，樹(shù)下，一群小魚(yú)正聽(tīng)得入神。偶爾，你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇9
有一天，有一只小螞蟻想到河對岸去玩，可是小小的身軀又不會(huì )游泳，這可難住了它。它在岸邊走來(lái)走去，思考著(zhù)過(guò)河的辦法。突然，它看見(jiàn)河邊有一棵高高的銀杏樹(shù)，而樹(shù)下有好多飄落的樹(shù)葉。這可樂(lè )壞了小螞蟻，因為它可以借助樹(shù)葉來(lái)過(guò)河了。它趕緊跑到樹(shù)下，撿起一片樹(shù)葉放到河邊，正要上去的時(shí)候卻一下子愣住了。因為它看見(jiàn)河水只是往低的地方流動(dòng)，這樣根本不能帶它到河的對岸��！正在小螞蟻想另外的辦法的時(shí)候，一條小魚(yú)游到了它的身邊。小魚(yú)看見(jiàn)眉頭緊鎖的小螞蟻，便問(wèn)它：“小螞蟻，你怎么啦？”
“我想到河的對岸去玩，可是河水擋住了我的去路�！蔽浵佌f(shuō)。
“沒(méi)有關(guān)系，我幫你吧�！毙◆~(yú)說(shuō)。
“可是你在水里，我不能下到水里面去��！”小螞蟻解釋著(zhù)。
“沒(méi)有關(guān)系，這兒不是有樹(shù)葉嗎？你站在樹(shù)葉上，然后我托著(zhù)樹(shù)葉就行了啊�！毙◆~(yú)笑著(zhù)說(shuō)。
“好啊，好啊，這真是一個(gè)好辦法�！毙∥浵伕吲d的拍手跳了起來(lái)。
于是它們就按照這個(gè)方法順利的到了河的對岸，它們對著(zhù)大笑。小螞蟻因為到了想去的地方所以很高興，而小魚(yú)因為幫助了別人所以也很開(kāi)心。
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