關(guān)于夢(mèng)想童話(huà)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想童話(huà)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇1
一天，一只正在玩球的小貓。遇到了一只漂亮的蝴蝶。小貓從此追隨者它、想讓蝴蝶嫁給他、小貓就對蝴蝶說(shuō)了。蝴蝶就要小貓做8件事，做完了的話(huà)，蝴蝶就答應嫁給小貓。小貓答應了蝴蝶，漂亮的蝴蝶就列了一個(gè)表。如下：在懸崖邊采雪蓮在毒刺中采一朵雪白的花在斷橋采靈芝在毒蛇那里搶紅芯打敗虎王帶回他的牙齒打敗狼王帶回他的牙齒打敗鱷魚(yú)王帶回他的牙齒，打敗蛇王帶回他的牙齒。小貓去了，在懸崖邊采回雪蓮，到了懸崖，一不小心，失足掉了下去。但他爪子里捧著(zhù)雪蓮，因此小貓失去了一條性命。之后小貓在一個(gè)長(cháng)有雪白花的灌刺中采下了雪白的花，一根毒刺刺進(jìn)他的內臟，為此他失去了一條性命，但他不怕，為了他的夢(mèng)想堅持著(zhù)。他到了斷橋，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，小貓伸出了它鋒利的爪子，但沒(méi)有用，正當他采下靈芝時(shí)，手抽動(dòng)了一下，摔在石頭旁，因此呢他有失去了一條喪失了一條性命。但他仍沒(méi)有放棄他到了毒蛇王那毒蛇王正在睡覺(jué)他本身以為能把紅芯給偷出去不料毒蛇王醒了，反咬了它一口他把紅芯給偷了出來(lái)，并把洞外的石頭推進(jìn)洞內毒蛇王在洞內里出不來(lái)餓死了在了洞內而小貓身上中了毒為此失去了一條性命。他又堅強的去找老虎搏斗，他的夢(mèng)想給了他很大的力量因為聲音太大的緣故引起了雪
現在可愛(ài)的小貓夢(mèng)想實(shí)現了他帶上了八件物品去找蝴蝶漂亮的蝴蝶感動(dòng)了答應嫁給小貓這一刻小貓的夢(mèng)想終于實(shí)現了小貓的這一刻是幸福的美好的快樂(lè )的！
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當一名作家，當一名像鄭淵潔一樣的童話(huà)作家，自從上三年級，我便發(fā)現喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的夢(mèng)想之種。
上了六年級之后，漸漸地領(lǐng)會(huì )了作文的魅力，上課，我仔細得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當我知道細節這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細節，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看童話(huà)書(shū)，領(lǐng)會(huì )作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更好。
在這四年學(xué)習與生活中，我發(fā)現我最喜歡那些沒(méi)有圖片并且有趣的童話(huà)，由其是鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因為他的作品能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象三眼國里那一個(gè)個(gè)人多了一個(gè)眼睛的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當童話(huà)作家的夢(mèng)想之種！
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇3
蝸牛覺(jué)得自己走的很慢，看著(zhù)小白兔開(kāi)著(zhù)紅色的跑車(chē)兜風(fēng)，別提有多羨慕了，一直夢(mèng)想有一輛跑車(chē)。
有一次偶然的機會(huì )，他買(mǎi)了彩票中了大獎，喜不自勝，馬不停蹄地跑了三個(gè)時(shí)辰到4S店買(mǎi)了一輛跑車(chē)。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，蝸牛約上自己的好朋友螞蟻去兜風(fēng)。正當它唱著(zhù)歌得意的時(shí)候，看見(jiàn)路中央一只蚯蚓大叔在散步，他立馬踩了剎車(chē)，可因為個(gè)子太小，等腳踩到剎車(chē)時(shí)，為時(shí)已晚。它把蚯蚓大叔撞的頭破血流，自己嚇得心驚膽顫，急忙打120把蚯蚓大叔送到了醫院，蝗蟲(chóng)醫生給蚯蚓大叔做完手術(shù)，對蝸牛說(shuō)：“蚯蚓大叔受傷嚴重，但經(jīng)過(guò)搶救已無(wú)大礙，但是要在醫院休息幾個(gè)月治療”。蝸牛慚愧地走到病床前對蚯蚓大叔說(shuō)："對不起蚯蚓大叔，我以后再也不這樣了�！崩p著(zhù)滿(mǎn)身繃帶的蚯蚓大叔原諒了小蝸牛�；丶液笮∥伵Ｙu(mài)了跑車(chē)給蚯蚓大叔付了醫藥費。
小蝸牛心事重重地走在路上，開(kāi)跑車(chē)的夢(mèng)想破滅了，我以后還是慢慢走路吧。
不過(guò)，它還是嫌棄自己走的太慢。他一直都羨慕長(cháng)頸鹿走得快，羨慕小猴子靈活。他認為自己走的慢的原因，是自己的.殼惹得禍。他找到白衣天使小仙女，懇求她把自己的殼給摘下來(lái)。小仙女拗不過(guò)他只好照辦，他的殼剛跟他分離，小蝸牛就疼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，小仙女又把殼還給了他。并對他說(shuō)："如果你還一意孤行的話(huà)，性命就會(huì )丟掉的"。小蝸牛臉紅地低下了頭。
小蝸牛的夢(mèng)再一次破滅了，但是他懂得了每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)和生活習性，不再做這樣的夢(mèng)了。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇4
在森林的一個(gè)廢棄的小木屋里住著(zhù)兩只小狗熊，它們一個(gè)叫貝貝，一個(gè)叫歡歡。木屋很小，勉強可以容得下它倆。但是，一旦遇上刮風(fēng)下雨、打雷下雪或者其它惡劣天氣，它倆就有吃不完的苦頭。為這，它倆沒(méi)少發(fā)愁。
貝貝和歡歡都有自己的夢(mèng)想。貝貝想擁有成片的莊稼，那樣它就永遠有吃不完的糧食了。而歡歡卻希望自己擁有一棟大房子，那樣它就不用再為變天而發(fā)愁了�？墒�，怎樣才能實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?經(jīng)過(guò)深思熟慮，它倆決定去尋找人們傳說(shuō)中的夢(mèng)想老人�？墒�，說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難，到哪里去找夢(mèng)想老人呢?
經(jīng)多方打聽(tīng)，它們終于得知消息：在遙遠的東方，有個(gè)夢(mèng)想島，在夢(mèng)想島上住著(zhù)一位白胡子老爺爺，他就是夢(mèng)想老人。他有許多顆夢(mèng)想的種子。但是，他只送給每人一顆種子。否則，自己的夢(mèng)想就不能夠實(shí)現。但是到夢(mèng)想島的路卻是十分艱難，而且還要走七七四十九天才能到達。
有了確切的消息，它們倆就出發(fā)了。路上果然困難重重，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險，在走過(guò)了七七四十九天之后，它們終于到達了夢(mèng)想島，見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想老人。
到了夢(mèng)想老人的家，貝貝和歡歡說(shuō)明來(lái)意。夢(mèng)想老人一口答應，即刻從口袋中拿出兩顆夢(mèng)想的種子遞于它倆。它們千恩萬(wàn)謝之后，就離開(kāi)了夢(mèng)想老人的家。
一年后，夢(mèng)想老人突然來(lái)到了貝貝和歡歡的家。它要察看夢(mèng)想的種子是否幫貝貝和歡歡實(shí)現了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想老人發(fā)現它倆還住在那個(gè)廢棄的小木屋內。但不同的是，不遠處已經(jīng)有大片的莊稼正在旺盛地生長(cháng)。貝貝正在那里為莊稼鋤草、捉蟲(chóng)呢，汗水直流它也不休息。夢(mèng)想老人問(wèn)：“貝貝，你的夢(mèng)想種子呢?”“我已經(jīng)把它種在這片地里了。到秋后，這里將收獲許多糧食，吃也吃不完。如果我明年接著(zhù)種下去，那就永遠也吃不完了。到那時(shí)，我將把更多的沒(méi)有東西吃的小朋友都接來(lái)，和我一起勞動(dòng)，一起玩耍，一起分享食物，那該有多快樂(lè )呀!”貝貝的臉上充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往。夢(mèng)想老人知道，貝貝已經(jīng)實(shí)現了自己的夢(mèng)想了。
夢(mèng)想老人又來(lái)到歡歡的小木屋前，他發(fā)現，歡歡正坐在門(mén)前的凳子上望著(zhù)一個(gè)漂亮的盒子發(fā)呆呢!夢(mèng)想老人問(wèn)：“歡歡，你在干什么?”
“我在盼著(zhù)夢(mèng)想的種子幫我實(shí)現自己的愿望呢!”
“它幫你實(shí)現愿望了嗎?”
“沒(méi)有!我把它放在一個(gè)精致的盒子里，天天都看著(zhù)它，盼著(zhù)他，希望它能幫我實(shí)現自己的夢(mèng)想�？墒�，我還是住在這個(gè)破小房子里。唉!”
夢(mèng)想老人說(shuō)：“孩子，夢(mèng)想的種子是要種下的，你要付出自己的勞動(dòng)和汗水，用自己的愛(ài)去呵護它，它才會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，最終幫助你實(shí)現自己的愿望的。孩子，愿你夢(mèng)想成真!再見(jiàn)!”說(shuō)完，夢(mèng)想老人就不見(jiàn)了。
歡歡終于明白了，自己夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現的原因。它拿起鋤頭向貝貝的莊稼地跑去……
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇5
最近生活一直很平淡，像喝白開(kāi)水，沒(méi)有一點(diǎn)味道。
早上上完課回來(lái)，我閑著(zhù)沒(méi)事抽出了一張紙，不知不覺(jué)地就把它疊成了一架紙飛機，拿在手里飛來(lái)飛去的，感覺(jué)真的很快樂(lè )，好像又回到了小時(shí)候一樣。
于是，我拿出筆，把飛機展開(kāi)，在上面寫(xiě)道：“每一個(gè)小小的紙飛機都承載著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，不管它能飛得多高、多遠，它都曾是我們心中的唯一�！边@幾乎是一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)思索，我想，這也許就是靈感。
我來(lái)到陽(yáng)臺上，輕輕地打開(kāi)了窗戶(hù)，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柔軟地觸碰這我地臉頰，好舒服呀，我不禁感嘆。在這時(shí)，陽(yáng)光好溫暖，對，不是那種灼人地炎熱，而是那種舒適地溫暖。我很慶幸，這樣美好地事情被我給碰到了。
撫摸著(zhù)手里的紙飛機，我心里產(chǎn)生了這樣一個(gè)沖動(dòng)：“為什么不把它扔下去試試呢？也許它會(huì )失蹤，也許會(huì )被人撿到，又或者會(huì )被當成垃圾……反正不管怎么樣，我都要試試，我就是這樣一個(gè)腦袋經(jīng)常產(chǎn)生古怪想法的女孩……”想到這里，我不禁大笑了兩聲。
就在這時(shí)，我閉上眼睛，用手輕輕一推，小小的飛機就這樣飛了出去，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，最后落到了草坪上。綠色的草坪，白色的飛機，藍色的天空，金黃的陽(yáng)光，就這樣，不偏不倚地構成了一幅圖畫(huà)。畫(huà)中還有一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩——我。
在夢(mèng)里，我的飛機是不會(huì )停的，它會(huì )一直飛，一直飛，承載著(zhù)大大小小的夢(mèng)想，一直飛……如果它停了，那就是它裝的夢(mèng)想太多了，我就要拿出來(lái)一點(diǎn)，然后它又飛走了，就這樣地飛啊，飛啊~直到我所有的夢(mèng)想都實(shí)現了，那么小飛機也就抵達了終點(diǎn)——夢(mèng)的天堂……
“為什么我的紙飛機不飛了呢？
哦，我明白了，
原來(lái)是它裝滿(mǎn)了我太多太多的夢(mèng)想，
早已經(jīng)不負重荷了，
哦，我可憐的紙飛機，
何時(shí)你才能繼續飛翔呢？”
也許，只有我們心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，小小的紙飛機才能再次飛翔，再次回到藍天的懷抱。那么，就讓夢(mèng)想放飛吧！
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇6
“這個(gè)丑八怪。他身上的毛一根一根地豎起來(lái)，像一只刺猬一樣�！毙⊥米诱f(shuō)。
“這個(gè)丑八怪。他腹部的腳又短又小，走起來(lái)像搖擺的小企鵝�！毙⊙蛘f(shuō)。
“這個(gè)丑八怪。他頭上的觸須那么細，比干枯的花蕊還差�！毙∶鄯湔f(shuō)。
只有蝴蝶妹妹沉默著(zhù)，因為她知道，蝴蝶都是從小毛蟲(chóng)演變過(guò)來(lái)的。在她小的時(shí)候也被人嘲笑、諷刺過(guò)。她相信小毛蟲(chóng)能堅持下來(lái)。
再看看小毛蟲(chóng)，他正在小河邊照著(zhù)鏡子�？粗�(zhù)河里的倒影，小毛蟲(chóng)差點(diǎn)認不出自己了：黑漆漆的皮膚，就像涂了烏漆一般；背上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小疙瘩，一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)、緊追不舍……總之，他覺(jué)得自己好丑好丑。但是，小毛蟲(chóng)有個(gè)大大的夢(mèng)想，他夢(mèng)想著(zhù)自己有一天會(huì )變得美麗、漂亮。因為他聽(tīng)蝴蝶妹妹說(shuō)過(guò)：“天空的皇帝是太陽(yáng)、森林的霸主是老虎、草原的王者是獅子……但芬芳撲鼻的花叢里的君主就是你�！�
終于有一天，小毛蟲(chóng)決定離開(kāi)家去闖蕩新的世界，去尋找他自己的夢(mèng)想。他努力地往那高高的樹(shù)上爬，在旅途中他認識了螳螂大俠、蝎子大俠、蜈蚣大俠，他好羨慕威風(fēng)凜凜的他們，好想自己也能成為大俠……
一天又一天，他慢慢長(cháng)大了。突然有一天，小毛蟲(chóng)感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，還沒(méi)來(lái)得及去看醫生，就吐出一條白絲來(lái)。小毛蟲(chóng)覺(jué)得很驚奇，他在想是不是自己也變成了大俠，于是他用吐出來(lái)的絲，小心翼翼編織著(zhù)，仿佛在編織一個(gè)大大的夢(mèng)想。不久，小毛蟲(chóng)織了一個(gè)繭把自己裹了起來(lái)。
一天、兩天……也不知過(guò)了多久，小毛蟲(chóng)忽然醒了過(guò)來(lái)，他用嘴使勁戳破了繭，鉆了出來(lái)。他睜開(kāi)眼睛，想用手揉揉迷糊的眼睛。突然他驚奇地發(fā)現，他的手變成了一對五彩繽紛的翅膀，他的身子那么纖巧，輕輕一扇，就朝空中飛去。
原來(lái)，真的像蝴蝶妹妹說(shuō)的那樣，小毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。
變成了蝴蝶的“毛蟲(chóng)”想：“只要不受別人冷嘲熱諷的影響，堅持到底，你就一定能實(shí)現夢(mèng)想�！�
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇7
小時(shí)候，最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽講故事 ，媽媽的聲音總是軟軟的 ，柔柔的 。在童話(huà)的世界里 ，善良的公主總會(huì )嫁給騎白馬的王子， 過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子， 邪惡的后母永遠沒(méi)有好報 。孩子們總是那么純真 ，在陽(yáng)光下奔跑發(fā)出美麗的歡笑 ，在那里 ，天永遠是那么藍，水永遠是那么清，花兒永遠是那么紅 ，一切的一切，都是那么純潔而美好 。
那時(shí)的我好天真， 以為自己就生活在童話(huà)里， 只是遺憾著(zhù)沒(méi)有奇妙的魔法， 變出無(wú)數的彩虹糖 �？呻S著(zhù)我的漸漸長(cháng)大， 我才發(fā)現，世界原來(lái)很廣闊 ，原本我被我堅信的″好人有好報 ″也隨著(zhù)時(shí)間的推移，被冷冰的現實(shí)推翻了 。好人也會(huì )被冤枉， 會(huì )受委屈 ，會(huì )遭排擠 ，壞人也一樣可以逍遙法外 ，無(wú)所顧忌，橫行霸道。
我開(kāi)始懂得:原來(lái)，童話(huà)離我那么遙遠。 我開(kāi)始夢(mèng)想，在心里渴望，有一天，世界能變成童話(huà) ，變得純潔而美好 。但是，我在現實(shí)世界里， 人就在一次又一次的碰壁，在這座由鋼筋水泥打造的城市里，我找不到公主的象牙塔。抓不住公主華麗的裙擺，但我一直不放棄我的夢(mèng)想，因為我明白，在這世界上，還有無(wú)數的人，也有和我一樣的夢(mèng)想， 他們都想傾盡全力，為這個(gè)社會(huì )獻出自己所有的愛(ài)。 他們好像一直在看著(zhù)我 ，再告訴我:″相信吧， 孩子！相信吧 ！"
我的夢(mèng)想愈加強烈 ，即使有無(wú)數的事實(shí)打擊著(zhù)我 ，我也一直堅持著(zhù) ，因為我分明看見(jiàn)，有越來(lái)越多的人站起來(lái) ，與我們肩并肩站著(zhù)， 那捐血車(chē)前也常會(huì )排起長(cháng)隊 ，那募捐箱早已滿(mǎn)滿(mǎn)當當 ，人們呼吁著(zhù):幫幫那些無(wú)家可歸的孩子！ 養老院里，總常有人去看望 。知道那醫院病房里也響起笑聲， 病人們疲憊狀態(tài)的臉龐也能像布滿(mǎn)陽(yáng)光 ；知道那孤兒院里也有充足的食物 ，孩子們也能吃飽穿暖，不再哭泣 ；知道那遙遠的山村能不缺老師，學(xué)生朗朗讀書(shū)聲能愈加清新，響亮；知道教室也傳出唱詩(shī)般圣潔的歌聲， 讓坐在公園長(cháng)椅上的一對老人相偎回憶欣賞； 知道我們走在路上， 也能看見(jiàn)陌生人友善的笑臉 ；知道超市里的售貨員，像鄰居大姐姐般貼心善良 。那時(shí)我便知道這就是我的夢(mèng)想 ，因為童話(huà)不在森林 ，不在古堡 ，不在湖畔 ，而是在人們的心里 ，在人們的眼里 。
誰(shuí)說(shuō)世界無(wú)童話(huà) ？我就一直夢(mèng)想 ，有一天，天是那么藍 ，水是那么清 ，花兒是那么紅 ，人們的眼睛是那么閃亮。那，便是我一直夢(mèng)想著(zhù)的童話(huà)的世界了。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇8
這也是個(gè)從前的故事。
從前從前，在一個(gè)村莊里，有很多、很多、很多又胖又肥的胖豬，不論是男女老少，都有著(zhù)楊貴妃的好身材，個(gè)個(gè)看起來(lái)都圓圓滾滾、白白嫩嫩的，十分討喜！因此，這里就被稱(chēng)為胖豬村；胖豬豬這里三面環(huán)山，一面海，依山傍水，風(fēng)景秀麗，水質(zhì)清澈見(jiàn)底，全村的豬都可以不顧一切后果的好吃懶做，因為這里有俯拾即是的食物，沒(méi)有馬路，只有綠草、溪水和山丘，肚子餓可以學(xué)牛吃草、學(xué)熊吃魚(yú)，這里沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè )，自由和悠哉，無(wú)拘無(wú)束過(guò)每一天。因此沒(méi)有豬了解什么是瘦、什么是胖、什么是痛苦；什么是快樂(lè )、什么是煩惱、什么是悠哉！
但是，有極少部分的豬卻想有這些知識，為社會(huì )盡一份心力。其中，有一只豬和全村的豬長(cháng)得完全不同，它骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)，但是它卻有著(zhù)機智過(guò)人的智慧，它就是——豬腳。豬腳很不被其他豬認同。在班上，上美勞課大家都要畫(huà)自畫(huà)像，大家都可以把整張紙畫(huà)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是，它卻只畫(huà)了半張就已經(jīng)畫(huà)完了。上體育課也是一樣，大家打籃球，豬腳根本就搶不到球，因為其他豬一撞到它，它就飛到十萬(wàn)八千里外。上體育課就是它和護士阿姨獨處的時(shí)間。
有一次家長(cháng)會(huì )時(shí)，豬腳無(wú)意間看到一位叔叔，指著(zhù)它的畫(huà)，不斷的喃喃自語(yǔ)，原本以為終于有豬欣賞它了，結果仔細一聽(tīng)才知道，原來(lái)它是問(wèn)自己的孩子：“這是……？”那孩子回答：“喔！那是豬腳畫(huà)的�！薄半y怪，那么丑！”它接著(zhù)說(shuō)。豬腳寂寞的在角落哭了出來(lái)。
在某一天，豬腳突然開(kāi)竅了，大家都是獨一無(wú)二的，不論高矮胖瘦。我有魔鬼的身材，你們有楊貴妃的身材；我不會(huì )以貌取“豬”；外表不能評論，內在不能外揚，好吃懶做的豬是沒(méi)有好結果的。努力是完成夢(mèng)想的關(guān)鍵，大家一起為社會(huì )盡一份心力，這是豬腳寫(xiě)給村民的第一封信，從前的故事就此展開(kāi)……
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