有關(guān)編寫(xiě)童話(huà)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的編寫(xiě)童話(huà)作文5篇，希望對大家有所幫助。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
有一年，雨先生因為發(fā)燒而請了假，天只好讓太陽(yáng)公公來(lái)上班。結果天下大旱，在水里的小動(dòng)物們更是心急如焚，沒(méi)有水，魚(yú)兒都快要死了。萬(wàn)般無(wú)奈之時(shí)，小鴨子和小青蛙只好帶上行李，去找太陽(yáng)公公問(wèn)問(wèn)了…….
它們兩個(gè)穿梭在高低不平的草叢里，越走越累，小鴨子走不動(dòng)了，小青蛙快跳不動(dòng)了，它們倆拖著(zhù)干燥的身體、沉重的心情走呀走，走到了一座下面是萬(wàn)丈深淵、兩邊是懸崖峭壁的獨木橋，它們一搖一晃地走過(guò)了橋。小鴨子想回去，只聽(tīng)“呯”的一聲，獨木橋斷了，小青蛙知道已經(jīng)沒(méi)有回頭路了。
過(guò)了獨木橋，它們到了機場(chǎng)。機場(chǎng)里非常擁擠，都是那些動(dòng)物去問(wèn)太陽(yáng)公公的。它們倆走上了飛機，過(guò)了一會(huì )，只聽(tīng)“轟”的一聲，飛機啟動(dòng)了，“飛機就要起飛了，旅客們請系好安全帶�！睆V播里傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)空姐那動(dòng)聽(tīng)的聲音。小鴨子它們和其它小動(dòng)物迅速系好安全帶。沒(méi)過(guò)多久，小鴨子“呼呼”地睡著(zhù)了，還時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句夢(mèng)話(huà)。
“旅客們，飛機已經(jīng)到站了�！睆V播里又傳來(lái)了小鳥(niǎo)的聲音。小青蛙和小鴨子直奔太陽(yáng)公公家�！澳銈円矣陠�?”太陽(yáng)公公說(shuō)，“它發(fā)燒了，在醫院里�！薄爸x謝!”小青蛙彬彬有禮地說(shuō)。它們到了醫院，雨先生躺在床上。小青蛙和小鴨子把地上的事跟雨說(shuō)了一遍，雨先生一聽(tīng)，立馬爬起來(lái)上班去了。
小青蛙和小鴨子兩個(gè)高興地笑了。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
在森林里每一個(gè)小動(dòng)物都有自己的好朋友，而且都有許多好朋友，可是唯獨小牛么么沒(méi)有朋友，么么非常想交一個(gè)朋友，就一個(gè)也行，但怎么也交不到。
第二天一早，陽(yáng)光明媚，小牛么么站在自己的小屋門(mén)前伸了一個(gè)懶腰，“好舒服呀！”么么高興地說(shuō)道，“那個(gè)…你能幫我拿一下行李嗎？”一個(gè)微弱的聲音從么么的身旁傳來(lái)，么么轉過(guò)頭看見(jiàn)一個(gè)瘦小的小兔子，么么上下仔細打量這個(gè)手中拿著(zhù)比自己還要大的行李箱的小兔子，“不要！”么么轉過(guò)頭拒絕道。小兔子沒(méi)辦法只好自己拿著(zhù)沉重的行李向自己的小屋走去，令么么意想不到的是，小兔子是么么新來(lái)的鄰居！么么很后悔，可是說(shuō)出來(lái)的話(huà)就像潑出去的水，收不回來(lái)
今天是么么的生日，可是卻沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)慶祝，么么可傷心了。這時(shí)門(mén)鈴響了，原來(lái)是小兔子來(lái)了，小兔子的到來(lái)令么么大吃一驚。小兔子送給了么么一個(gè)杏兒蛋糕，這可是么么的最?lèi)?ài)！屋子里兩個(gè)小動(dòng)物吃著(zhù)蛋糕愉快地聊天，很快他們就成為了形影不離的好朋友。
從此在森林里總是能看見(jiàn)小兔子和么么玩耍的身影。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
一天，在德國的一個(gè)城鎮的一條高速公路上，一對天鵝夫婦領(lǐng)著(zhù)他們的孩子大搖大擺地走上了高速公路，天鵝夫婦本來(lái)是想去對面的湖上的，可小天鵝沒(méi)見(jiàn)過(guò)公路，在上面東跑跑，西跑跑，天鵝夫婦也不想快走，見(jiàn)見(jiàn)世面有什么不好？當地警方立即出動(dòng)警車(chē)保護，一看又來(lái)了這么多“巨人”，天鵝更想在這里長(cháng)停了。
就這樣，小天鵝一家在馬路上東看西看，溜達著(zhù)，這可苦了司機們，因為怕傷到天鵝，前面的車(chē)不能走，后面的更走不了，高速公路上出現了一場(chǎng)空前絕后，前所未有的大塞車(chē)。就這樣僵了一個(gè)小時(shí)。最后，小天鵝也不知道是餓了還是累了，和爸爸媽媽不慌不忙的離開(kāi)高速公路，游到了湖上。
通過(guò)這件事，我認為德國人做的很對，哪像我們中國，路上有幾只鴿子都很興奮，圍觀(guān)它們，馬上把它們嚇跑了，再不敢來(lái)。
所以我認為，中國人民應該保護動(dòng)物、親近動(dòng)物。做到馬路上有大雁也不奇怪。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
時(shí)間一天天流逝，突然間已經(jīng)是深秋了，這對于開(kāi)始儲備冬眠食物的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，這便意味著(zhù)冬天快要來(lái)了。很多的小動(dòng)物都意識到了這一點(diǎn)，因而它們已經(jīng)開(kāi)始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛(ài)討人喜歡的小松鼠已經(jīng)找到了很多的松果當糧食，在田野里抓害蟲(chóng)大叫的小青蛙也開(kāi)始加緊挖洞了。
有幾只小松鼠，它們在松樹(shù)林里跑著(zhù)，跳著(zhù)。突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，最大的松鼠“吱吱”的叫著(zhù)，好像在對另外幾只松鼠說(shuō)：“秋天到了，冬天快要來(lái)了!我們趕緊去找松果準備過(guò)冬吧!”那幾只小松鼠聽(tīng)完，跟著(zhù)大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有幾片落葉掉到水里，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的楓樹(shù)林已經(jīng)變成火紅火紅的，一些葉子掉到地上，鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么，接著(zhù)，他在草地上挖洞。哦!原來(lái)，他知道秋天來(lái)了，冬天快要到了，它正準備冬眠呢!
秋天到了，冬天快要來(lái)了，小動(dòng)物們都準備好了食物和溫暖的`窩，它們即將度過(guò)寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來(lái)。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
兔子是奔跑冠軍，可是不會(huì )游泳。有人認為這是小兔子的弱點(diǎn)，于是，小兔子的父母和老師就強制它去學(xué)游泳。兔子耗了大半生的時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì )。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。
貓頭鷹說(shuō)：“兔子是為奔跑而生的，應該有一個(gè)地方讓它發(fā)揮奔跑的特長(cháng)�！�
看來(lái)世界上還是有智者。
看看我們的四周吧!大多數公司、學(xué)校、家庭以及各種機構。都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點(diǎn)。
我們整個(gè)教育制度的設計，就像捕鼠器一樣，完全針對人的弱點(diǎn)。而不是發(fā)現和激勵一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)。
公司經(jīng)理人把大部分的時(shí)間用在有缺點(diǎn)的人身上，旨在幫助他減少過(guò)失。
父母師長(cháng)注意的是孩子成績(jì)最差的一科，而不是最擅長(cháng)的科目。
幾乎所有的人都在集中力量解決問(wèn)題，而不是去發(fā)現優(yōu)勢。
人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn)，他就會(huì )變得更好;只要能修正一個(gè)公司的缺點(diǎn)，這個(gè)公司就會(huì )更優(yōu)良�？杀氖�，這種推斷是完全錯誤的。只注意改正一個(gè)人或一家公司的缺點(diǎn)，而不重視發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn)，只能造就一個(gè)平�；蚱接沟娜嘶蚬�。
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