【推薦】大海的童話(huà)作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的大海的童話(huà)作文3篇，希望對大家有所幫助。
大海的童話(huà)作文 篇1
和大海相隔不遠，有一條小溪，小溪的水日夜不停地流入大海。按說(shuō)，它們應該相處得很好，可大海卻時(shí)常奚落小溪：“你要是不來(lái)投奔我，恐怕早就被太陽(yáng)曬干了�！�
小溪默不作聲，依然不間斷地融入大海。
“你瞧，你那么弱小，連魚(yú)蝦都不在你那里游玩�！贝蠛е�(zhù)更加輕蔑的神情說(shuō)。
小溪還是對它不加反駁。
后來(lái)，一些不注重環(huán)保的人把大量的廢水廢物倒入大海，海水受到大面積污染，海里面的魚(yú)蝦也大批大批地中毒死亡，殘存下來(lái)的魚(yú)蝦紛紛從大海游進(jìn)了小溪中。
這時(shí)，小溪沒(méi)有像大海那樣小看弱者，而是友好地伸出了援助之手——它匯集了周?chē)鸁o(wú)數條小溪流入大海，改善了海水質(zhì)量，使魚(yú)重新回到了大海的懷抱。
大海感受著(zhù)小溪的友愛(ài)，連忙向小溪道歉。
如今，大海和小溪成了一對好朋友，因為它們懂得了小溪是大海生生不息的源泉，大海是小溪最終的歸宿。
大海的童話(huà)作文 篇2
一群鳥(niǎo)兒生活在沙漠邊緣。那里陽(yáng)光暴烈，空氣干燥，食物奇缺……最難以忍受的，是水貴如金。他們常�？实蒙ぷ用盁�，翅膀發(fā)軟，但找水卻難似登天。
一天，一只鳥(niǎo)提議：“聽(tīng)說(shuō)大海里有很多水，多得無(wú)法計算。我們不如搬到海邊去，何必死守在這個(gè)鬼地方？”
另一鳥(niǎo)說(shuō)：“但大海離我們太遙遠了，我們能飛到嗎？”
“不管大海多遠，只要不灰心�？偪梢燥w到的！”
“對，我們同心協(xié)力，再遠也不怕！”贊成搬遷的鳥(niǎo)兒很快聚集到一塊兒。排成隊伍，向海邊飛去。
飛往大海的路真是千難萬(wàn)險有時(shí)，狂風(fēng)暴雨劈頭蓋臉地打來(lái)；有時(shí)，高山擋住去路；有時(shí)，疲勞疾病摧殘著(zhù)身體。但是，這一切都無(wú)法動(dòng)搖他們飛向大海的決心。一路上，同伴一個(gè)個(gè)倒下了。剩下的，仍然不屈不撓地向大海飛去。
一天又一天，他們終于飛到了海邊�？吹窖矍耙煌麩o(wú)際的海水，他們激動(dòng)得大哭。
用力地揮動(dòng)雙翅撲向大海，伸長(cháng)脖子，想痛痛快快地喝個(gè)夠�？墒�，剛喝了一口，一個(gè)個(gè)都哇哇地嘔吐起來(lái)。他們怎么也沒(méi)想到：海水竟這么成、這么澀！
鳥(niǎo)兒們呆了：在飛往大海之前，居然忘了問(wèn)問(wèn)海水能不能喝！
大海的童話(huà)作文 篇3
小溪、大海曾是一對兄弟，友誼十分深，可是有一天，小溪對大海說(shuō)：“我總有一天要為這個(gè)世界做出貢獻!”大海聽(tīng)了哈哈大笑地，海浪拍擊著(zhù)海岸，一會(huì )兒就將整個(gè)大海給吞了下去，大海驕傲地說(shuō)：“你要像我這樣洶涌才有用的!像你這個(gè)小不點(diǎn)!能做什么？”說(shuō)完，大海又哈哈大笑了起來(lái)。小溪沒(méi)有理會(huì )大海，只是在一旁嘩嘩的'流淌著(zhù)……
到了第二天，是一個(gè)炎熱的早晨，小溪不緊不慢的流著(zhù)，而大海正被炎熱的太陽(yáng)光吸著(zhù)水，村里的人、植物都十分干渴，到處找不到水，小溪一看，便嘩嘩地拍打，說(shuō)：“來(lái)我這!這里有清涼的溪水!可以讓你們在炎熱的地方‘爽一下’!來(lái)我這!植物們!我會(huì )給你們喝下清涼的溪水!”村里的人和植物聽(tīng)了小溪的話(huà)，便一個(gè)個(gè)在那里游泳的游泳，植物吸水的吸水�？纱蠛Ｖ皇窃谝黄车厣�，四處并沒(méi)有什么植物，所以不能為大家服務(wù)。
小溪嘩啦啦地唱起了歡快的歌聲，在人們的歡呼聲，歡喜聲中流淌著(zhù)。小溪見(jiàn)了大海，便對大海說(shuō)：“我為大家做出了貢獻!我讓大家在炎熱的天氣里玩了一個(gè)清涼的一天!”大海聽(tīng)了，便向小溪承認了他驕傲的錯誤。
這一天，小溪與大海又聊起了天來(lái)，這次聊的是小溪為大家做出了貢獻的事!小溪邊哈哈大笑起來(lái)……