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科學(xué)童話(huà)作文

時(shí)間:2021-07-14 10:33:44 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

科學(xué)童話(huà)作文8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的科學(xué)童話(huà)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科學(xué)童話(huà)作文8篇

科學(xué)童話(huà)作文 篇1

  我原本是一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大樹(shù),住在一片空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大森林里,平凡而快樂(lè )的生活著(zhù)。

  直到有一天,遠處傳來(lái)轟隆隆的機器聲,打破了森林的寧靜。我們的噩夢(mèng)開(kāi)始了,一群彪悍的伐木工人來(lái)到這里,用他們的電鋸貪婪的砍伐著(zhù)樹(shù)木,每天都會(huì )聽(tīng)到刺耳的機器聲,擾亂的這里的安寧。很快我的兄弟姐妹都倒下了,被劇成一段段的木頭,又被一車(chē)車(chē)的拖走,我,也不能幸免。我們被運到一個(gè)空氣污濁,環(huán)境骯臟的大廠(chǎng)子里,那里的人們日夜不停的忙碌著(zhù),我們被一次又一次的加工,又經(jīng)過(guò)一道道工序,最后,我們已面目全非,人們給我們取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“紙”。

  在我們紙的這個(gè)“大家庭”里,還分散著(zhù)許多“小家庭”。有的被做成了衛生紙,便于人們清潔;有的被做成紙箱,用來(lái)裝各種東西;有的被做成圖畫(huà)本,讓小朋友們畫(huà)出最好看的畫(huà);有的被做成書(shū),讓小朋友在知識的海洋中遨游,學(xué)到更多的知識。而我的家族是普通的作業(yè)紙,每本作業(yè)紙都有不同的買(mǎi)主,我的兄弟姐妹很快被買(mǎi)走了,我也不例外。

  我的買(mǎi)主是一個(gè)很淘氣的小男孩。他把我買(mǎi)回家后干的第一件事,就是從我身上撕掉一張紙揉成小紙團扔來(lái)扔去。然后玩膩了又撕一張不一會(huì )兒便下去玩了,他又把我折成紙飛機,顯然他要跟朋友比賽,看誰(shuí)的飛機飛得遠。我竟然還天真的幻想著(zhù),他會(huì )回來(lái)以后好好的利用我們,發(fā)揮我們最大的價(jià)值,可我還是想的太美好了。他回來(lái)以后竟然還在撕紙!我很生氣,最討厭這種浪費資源,不懂珍惜的小孩子了!接下來(lái)我更生氣了,他又撕一張開(kāi)始畫(huà)畫(huà),每畫(huà)錯一次就撕掉生氣的扔進(jìn)垃圾桶里。我生氣極了,就這樣白白的浪費了,我決定連夜逃出這個(gè)地方,去找另一個(gè)主人。

  這次我比較幸運,我逃到了一個(gè)貧困男孩的家里,這是一個(gè)非常懂事,熱愛(ài)學(xué)習的男孩。他很珍惜我的到來(lái),從來(lái)不在我身上亂涂亂畫(huà),他很環(huán)保,也很節約。我最喜歡這種不撕紙,節約用紙的小朋友,而且他寫(xiě)錯字只打一個(gè)斜杠,接著(zhù)在下一格繼續寫(xiě),我高興極了,決定在這里安定下來(lái)。男孩上的高中,他學(xué)習很好,在班上總能考出優(yōu)異成績(jì)。他在我的每張紙上都寫(xiě)滿(mǎn)了漂亮工整的字,每天把我帶在身邊復習他做的筆記。我感覺(jué)很自豪,因為他幫我發(fā)揮了我最大的價(jià)值,我覺(jué)得遇到這樣的主人很幸運。他用心的復習著(zhù)功課,在我們的幫助下如魚(yú)得水的就記住了全部知識,而他用過(guò)的每張紙都在祈禱他考入好大學(xué),實(shí)現他的夢(mèng)想。終于,功夫不負有心人,男孩如愿以?xún)數目既肓酥攸c(diǎn)大學(xué),畢業(yè)以后開(kāi)了一家環(huán)保公司,專(zhuān)門(mén)做環(huán)保宣傳。在他的宣傳下,我的很多兄弟姐妹從垃圾堆里回到回收站,又重新加工成了紙,得到了重生。

  而我,變成了男孩的筆記本,和漂亮的漢字成了好朋友,書(shū)房便成了我的家。

科學(xué)童話(huà)作文 篇2

  我是一只蝙蝠,自從科學(xué)家發(fā)現了我,就想從我身上發(fā)現些秘密。

  科學(xué)家捉我在一間屋子里,把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩,我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波,我才知道屋子里掛著(zhù)許多系著(zhù)鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵,我馬上改變了飛行的方向。真險哪!

  后來(lái),科學(xué)家把我的嘴封上,又有一次把我的耳朵封上,害得我在屋子里亂撞。

  于是,科學(xué)家模仿我探路的方法,給飛機裝上了雷達。

  然后,科學(xué)家放走了我?稍趺凑f(shuō),科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎?wù)掳,要不飛機怎么能在夜里安全飛行呢?

科學(xué)童話(huà)作文 篇3

  我是一只蝙蝠,自從科學(xué)家發(fā)現了我,就想從我身上發(fā)現些秘密。

  科學(xué)家捉我在一間屋子里,把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩,我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波,我才知道屋子里掛著(zhù)許多系著(zhù)鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵,我馬上改變了飛行的方向。真險哪!

  后來(lái),科學(xué)家把我的嘴封上,又有一次把我的耳朵封上,害得我在屋子里亂撞一通。

  于是,科學(xué)家模仿我探路的方法,給飛機裝上了雷達。

  然后,科學(xué)家放走了我?稍趺凑f(shuō),科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎?wù)卵,要不飛機怎么能在夜里安全飛行呢?

科學(xué)童話(huà)作文 篇4

  從前在森林里,有一只小鳥(niǎo)。他有一個(gè)研究站,而且是在空中的。小鳥(niǎo)發(fā)明了很多東西,如:電腦、夜視鏡、溫度計、造紙機……。小鳥(niǎo)非常節約電,研究站是把地心引力換成電力,研究站才能飛起來(lái)。小鳥(niǎo)還做了個(gè)樓梯,可以伸縮。小動(dòng)物們經(jīng)常上去玩。

  到研究站時(shí),小狗說(shuō):“有人嗎?”“有,誰(shuí)呀?”小鳥(niǎo)問(wèn)!靶⊥米影l(fā)燒了,你幫她一下吧!薄班,好。我馬上就來(lái)!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)就急急忙忙趕了過(guò)來(lái)。

  “小兔子,你怎么了,怎么發(fā)燒了?““我昨天中午在跟伙伴玩,小象感冒了,但戴了口罩,我覺(jué)得,是他傳染給我了。我現在感覺(jué)好難受,嗚嗚……!毙⊥谜f(shuō)著(zhù),帶著(zhù)傷心的語(yǔ)氣。

  丁零零,丁零零,溫度計響了,小狗叫:“小鳥(niǎo),快來(lái),溫度計響了!薄昂玫!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)立即趕了過(guò)來(lái)

  “不好。小兔,你發(fā)燒多久了才來(lái)?”“10分鐘!薄耙呀(jīng)40度了,要在這住一晚上!薄昂冒!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)幫他帶上了冰袋,并把它帶到了房間。

  “第2天,小鳥(niǎo)問(wèn):“你怎么樣了,小兔?”小兔說(shuō):“我覺(jué)得好了”“我測量一下!薄昂!毙▲B(niǎo)就把溫度計放在了她的嘴上。

  所有動(dòng)物都說(shuō):“小鳥(niǎo),你真棒,你助人為樂(lè ),我們都應該向你學(xué)習!毙▲B(niǎo)說(shuō):“小兔子發(fā)燒了,我不幫她,那干嘛?”

  之后,小動(dòng)物們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,有時(shí),還會(huì )去小鳥(niǎo)的空中研究站玩呢。每當那時(shí),小鳥(niǎo)都感覺(jué)無(wú)比幸福。

科學(xué)童話(huà)作文 篇5

  火辣辣的夏天來(lái)了,天陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,花兒多無(wú)精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹(shù)下玩耍。

  小狐貍擦了擦滿(mǎn)是汗水的額頭,不高興地說(shuō):“哎,今天怎么這么熱!”大象聽(tīng)了,連忙撿起一片大葉子,輕輕為狐貍扇風(fēng);小狗聽(tīng)了,也輕輕地為狐貍吹著(zhù)涼氣。

  小狐貍感覺(jué)舒服了許多,再抬頭看看大象和小狗,奇怪呀!它們神態(tài)平靜,似乎一點(diǎn)也不熱似的,比愛(ài)你忍不住好奇問(wèn):“象哥哥,你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢?”大象笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢!”“在哪里?”小狐貍連忙跑過(guò)去在大象身上這里瞧瞧,那里摸摸?烧伊舜蟀胩,連個(gè)寶貝的影子都見(jiàn)不到,就更加納悶了。

  看到小狐貍這個(gè)模樣,大象不禁笑了起來(lái)“呵呵,告訴你吧,這個(gè)”法寶“就是我的`耳朵和鼻子!在我熱的時(shí)候,我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng),如果惹得實(shí)在受不了了,我正需要來(lái)到池塘邊,洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,沖個(gè)涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地說(shuō)。

  小狐貍若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但很快又把頭轉向了小狗!肮返艿,那你是用什么辦法來(lái)散熱的呢?”小狗頑皮的吐了吐舌頭,自豪的說(shuō)“我的散熱器就是舌頭!當我趕到炎熱時(shí),我只需伸出舌頭,不停的吸入來(lái)那個(gè)氣,再通過(guò)舌頭把涼分散到身體各個(gè)部分就可以了!”小狐貍聽(tīng)了,很是羨慕,說(shuō)“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個(gè)聽(tīng)了,不好意思的笑了。

  他們三個(gè)約好了,第二天還來(lái)這里展示各自的散熱方法。

科學(xué)童話(huà)作文 篇6

  一天,狗邀請貓來(lái)家中做客,在貓到來(lái)之前,狗準備先打掃一下自己的家。

  首先,狗從他的房間開(kāi)始,它拿來(lái)抹布和一桶水,一個(gè)一個(gè)地方擦了過(guò)去,這時(shí),貓來(lái)到了狗的家。見(jiàn)狗正在用濕抹布擦燈泡,貓連忙叫了起來(lái):“你怎么能這樣擦燈具?”“那怎么擦?”貓跑到電閘前,關(guān)掉電源,拿起一塊干抹布,把電燈旋下后擦了起來(lái)!斑@么麻煩!”狗埋怨起來(lái)!叭绻悴贿@樣擦,就有可能引發(fā)火災、觸電等事故,造成家毀人亡的慘案!薄皼](méi)想到這么嚴重!” 隨后,狗來(lái)到廚房,準備為貓做飯。狗向鍋中倒了些油,可是發(fā)現魚(yú)還沒(méi)有清洗,于是就趕緊洗魚(yú),可鍋子不等人,鍋里的油沸騰了,到達燃點(diǎn)的時(shí)候,鍋中燒起了火,狗可是嚇了一跳,就拼命地舀水往鍋中倒,想用水來(lái)滅火,沒(méi)想到火越燒越大,這下狗可慌了神,不知所措了,準備打119來(lái)救火。貓發(fā)現廚房起火,趕緊跑進(jìn)來(lái)看,發(fā)現是油鍋起火,就疾步跑過(guò)去蓋上了鍋蓋,火便滅了。狗在一旁疑惑不解,不明白為什么自己潑了那么多水卻沒(méi)用,而貓蓋上鍋蓋就可以了呢?貓對狗說(shuō):“火燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳,消耗氧氣,當把鍋蓋蓋上時(shí),鍋內氧氣耗竭,二氧化碳增多,火便很快滅了!辈⒏嬖V狗二氧化碳滅火器也是這個(gè)原理。狗一邊擦汗,一邊慶幸好在今天請了個(gè)這么懂知識的貓。 吃完飯,天氣晴朗,狗和貓來(lái)到野外散步,狗拿出放大鏡,在陽(yáng)光下觀(guān)察了起來(lái)。貓看見(jiàn)了,覺(jué)得狗好像做錯了什么,它看了看天上的太陽(yáng),明白了,馬上碰了碰狗的手,指了指天上火辣辣的太陽(yáng),狗恍然大悟,把放大鏡放進(jìn)了包中!耙峭圭R的聚光引起了火災,那才得不償失呢!”貓語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。 玩了一會(huì )兒,它們又回到家里。玩得有點(diǎn)累的狗和貓感到口干舌燥,狗忙去燒開(kāi)水,十五分鐘后,水壺的蜂鳴器發(fā)出了尖尖的叫聲,狗馬上跑過(guò)去關(guān)電源,貓急忙住了他:“你不能馬上關(guān)電源。水燒開(kāi)后,必須再讓它燒半分鐘左右,否則有些細菌是殺不死的!”“原來(lái)如此!”狗若有所悟。邊喝茶,狗和貓邊聽(tīng)起了音樂(lè ),狗隨手將一粒換下的電池扔進(jìn)了垃圾箱里,貓連忙勸道:“你怎能這樣扔電池!小小一粒電池,能使600立方米水資源遭到污染,這相當于一個(gè)人一生的飲水量,更可怕的是,一粒電池還能使1.5平方米土地遭到萬(wàn)年重金屬污染,在這段時(shí)間里,這片土地再也沒(méi)有其他用處,什么植物都別想種活!薄熬谷贿@么可怕!”狗感受到了自己知識的淺薄,連聲向貓道謝,感謝貓教給了它這么多的知識。

  貓就告別狗時(shí),鄭重地說(shuō):“生活中有許多學(xué)問(wèn),我們一定要好好學(xué)習學(xué)習啊!”

科學(xué)童話(huà)作文 篇7

  過(guò)了幾年以后,人類(lèi)又發(fā)現了宇宙的外面——太古宙。

  我和小學(xué)同學(xué)楊軍、黃俊偉和機器人大衛、華得登上巨大型火箭去太古宙考察。

  其事實(shí)是這樣的,現在一個(gè)地球已經(jīng)住了四十八萬(wàn)億人,不用說(shuō)過(guò)不了多久整個(gè)地球就會(huì )住滿(mǎn)了人。這次去太古宙不僅是為了移居也是為了去考察。

  我們的火箭以每小時(shí)一億公里的速度向太古宙前進(jìn)。經(jīng)過(guò)了1天的飛行,我們終于來(lái)到了太古宙。我們第一眼看到的就是奇異的景色,這里有很多奇形怪狀的石頭,它們都漂浮在空中。這里的每個(gè)星球都是高科技建筑物。

  我們降落在一個(gè)星球上,接著(zhù)馬上出來(lái)幾個(gè)斷腿、頭小、手長(cháng)的外星人生物渾身閃閃發(fā)光!澳銈儭銈,是什么人?”“我們是天狼星人,你們是地球上的人嗎?”天狼星人馬上用流利的宇宙語(yǔ)回答!罢,我們想在太古宙移民!薄疤昧!太好了!歡迎、歡迎!”天狼星人興奮的地說(shuō):“不過(guò)要看其它星球伙伴的意見(jiàn),我去跟總部匯報一下!绷硪粋(gè)天狼星人說(shuō)。

  我們和天狼星人參觀(guān)了天狼星人的星球。我們看得入了神,對天狼星人的高科技嘖嘖稱(chēng)贊,并將情況一一報告了地球。

  不一會(huì ),天狼星總部傳話(huà)來(lái)說(shuō):“你好,經(jīng)過(guò)我們和其它星球的伙伴研究,同意地球上的人類(lèi)來(lái)我們這里移民,我們太古宙有十個(gè)星球,分別是:天狼星、快樂(lè )星球、光明星球、攻擊星球、防守星球、陽(yáng)光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、無(wú)人星球。你們可按照各人的喜好進(jìn)入這些星球,每個(gè)星球可住五萬(wàn)億人。

  不久,十架大型宇宙飛船,飛往了太古宙,人類(lèi)終于成功向太古宙移民。遠遠望去,巨大的防護層閃著(zhù)金光,人造飛船散發(fā)光,各種飛行器在樓群來(lái)來(lái)往往,讓人眼花繚亂……

科學(xué)童話(huà)作文 篇8

  我是一只蝙蝠,自從科學(xué)家發(fā)現了我,就老想從我身上發(fā)現些秘密。

  科學(xué)家捉我在一間屋子里,把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩,我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波,我才知道屋子里掛著(zhù)許多系著(zhù)鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵,我馬上改變了飛行的方向。真險哪!

  后來(lái),科學(xué)家把我的嘴封上,又有一次把我的耳朵封上,害得我在屋子里亂撞。于是,科學(xué)家模仿我探路的方法,給飛機裝上了雷達。

  然后,科學(xué)家放走了我?稍趺凑f(shuō),科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎?wù)掳,要不飛機怎么能在夜里安全飛行?

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