有關(guān)走進(jìn)童話(huà)作文十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的走進(jìn)童話(huà)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇1
一年一度的金秋讀書(shū)節到了，我們班為此舉行了一次童話(huà)會(huì )，可以以演童話(huà)、講童話(huà)的形式來(lái)表演。
首先閃亮登場(chǎng)的是夏澤禾等同學(xué)，他們是演童話(huà)，演的是《去年的樹(shù)》。
吳苑旖同學(xué)一上場(chǎng)就讓我們全班哄堂大笑，因為苑旖在《去年的樹(shù)》里飾演樹(shù)，所以就在自己手指上貼上一片自己制作的樹(shù)葉，看上去非常逼真呢！看來(lái)他們做了充分的準備。
好戲還在后頭呢！只見(jiàn)飾演鳥(niǎo)兒的黃棋諾自由自在地飛出來(lái)，圍著(zhù)樹(shù)，在那唱著(zhù)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給樹(shù)聽(tīng)�？上Ф靵�(lái)了，鳥(niǎo)兒得飛到南方，它給樹(shù)許下過(guò)諾言，明年春天一定回來(lái)唱歌給樹(shù)聽(tīng)。
等鳥(niǎo)兒飛走后，演伐木工人的黃奕程來(lái)了，這時(shí)，我真想對他們的導演說(shuō)：“你真有眼光，伐木工人就得有這強健有力的肌肉，否則怎能把這茂盛的樹(shù)給砍倒。黃奕程一上來(lái)就是一刀，用不著(zhù)費九牛二虎之力，對他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小KS啦！”
當春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，可發(fā)現樹(shù)不見(jiàn)了，只見(jiàn)樹(shù)根留在那，于是它急忙問(wèn)飾演樹(shù)根的應欣桐：“樹(shù)去哪里了？”樹(shù)根傷心地說(shuō)：“樹(shù)被伐木工人砍了，遠到山谷里去了�！�
鳥(niǎo)兒又一路尋找下來(lái)，詢(xún)問(wèn)了飾演門(mén)先生的任婷婷......最后終于在飾演小女孩的林適可那找到了樹(shù)，可它已成了燈火。鳥(niǎo)兒非常傷心，唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)，然后悲傷地飛走了。
這個(gè)童話(huà)終于演好了。在我們的掌聲中，谷老師拿起照相機，給演這個(gè)童話(huà)的演員們合個(gè)影。
后來(lái)同學(xué)們還演了《幸福是什么》、《丑小鴨》，孫依涵同學(xué)還給我們講了個(gè)童話(huà)。
這次的童話(huà)會(huì )給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )和開(kāi)心，讓我們懂得讀書(shū)對我們非常重要，它既能讓我們的知識更豐富，又能提高我們的寫(xiě)作做水平。所以我們一定要多多看書(shū)、讀書(shū)。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇2
晚上，我躺在床上心不在焉地看書(shū)，忽然感覺(jué)自己乘著(zhù)太空船飛行在一片迤儷神奇的夢(mèng)幻色中，更妙的是，許多童話(huà)人物也乘著(zhù)飛船在我身邊穿梭，他們之中有多啦A夢(mèng)，有灰姑娘，有南瓜人，有美人魚(yú)，有小木偶等等，像星星一樣在空中劃過(guò)，我都看不過(guò)來(lái)了！只見(jiàn)他們都向遠處一個(gè)發(fā)出淡淡黃色亮光的星球飛過(guò)去。那是什么地方？我問(wèn)了問(wèn)身旁的白雪公主，才知道原來(lái)那是我夢(mèng)想中的“卡通王國”，這些童話(huà)人物都是去那里參加米蒂公主的婚禮呢！哦，太好了，看來(lái)我也可以去卡通王國一游啦！
不一會(huì )，許許多多的飛船陸續降落在卡通王國的星球上�！巴�，真美呀！”我情不自禁贊嘆道。只見(jiàn)這里云霧迷蒙，流水潺潺，綠樹(shù)婆娑，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在煙波浩渺、碧波蕩漾的翡翠湖中，有一個(gè)玲瓏精致的水上涼亭，里面擺放著(zhù)玉石做成的樣式奇特的桌子和椅子，那里正悠然地端坐著(zhù)美若天仙的米蒂公主和和英俊無(wú)比的帕羅特王子，他們身邊陪伴著(zhù)許多身姿婀娜的仙女。我簡(jiǎn)直看呆了，啊，這不正是人們傳說(shuō)中的仙境嗎？
隨著(zhù)一陣悠揚的笛聲響起，宴會(huì )開(kāi)始了，米蒂公主和帕羅特王子手挽手走進(jìn)舞池，在美妙的樂(lè )曲聲中翩翩起舞。他們舞姿優(yōu)美，宛若一對蝴蝶在翩然翻飛。緊接著(zhù)，那些前來(lái)參加婚禮的童話(huà)人物也紛紛加入跳舞的行列。你看，唐老鴨一邊嘎嘎地叫著(zhù)，一邊擺動(dòng)滑稽的大腳，逗得旁觀(guān)者哈哈大笑；湯姆和吉米身姿敏捷，靈巧地轉著(zhù)圈，引得觀(guān)眾一陣陣贊嘆；睡美人和王子身上的珍珠寶石把把們的美麗的臉龐映照地格外漂亮。
等他們都跳累了，一群衣著(zhù)華麗的仆人端上一道道精美的菜肴，每一盤(pán)都是人間沒(méi)有的珍饈美味。我們一邊品嘗著(zhù)這些可口的飯菜，一邊欣賞著(zhù)仙女們精彩的表演，很快就被陶醉了。
“你看你，干什么呀，一會(huì )說(shuō)一會(huì )笑的？”忽然感覺(jué)有人在推我，睜眼一看，是爸爸。我不滿(mǎn)地瞥了他一眼，又閉上眼睛，去尋找動(dòng)畫(huà)世界了。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇3
俄羅斯是我喜歡的國家之一，廣闊而美麗。那里的文學(xué)是那么的豐富，童話(huà)是那么的迷人，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)。
當走進(jìn)世博俄羅斯館，就被它那奇特，宏大和夢(mèng)幻的城堡外形所震撼和傾倒。館由十二個(gè)塔樓連接成的，外形類(lèi)似古代斯拉夫人的小村落，象征著(zhù)生命之花、太陽(yáng)以及世界樹(shù)的根，而紅、白、金的顏色和圖案塑造了俄羅斯建筑的歷史形象和各民族的元素，充滿(mǎn)了童話(huà)色彩，賦予了人們無(wú)限的遐想。
展館分為“花的城市”、“太陽(yáng)城”和“月亮城”三部分，組成一個(gè)美麗，童趣和神奇的夢(mèng)幻城市。色彩斑斕的顏色，碩大無(wú)比的植物，奇妙無(wú)比的布置，螞蟻般的游人，使我們仿佛置身電影《阿凡達》中的童話(huà)星球。即使大人們徜徉其中，也會(huì )自知渺小，心懷童真，對話(huà)自然。沿著(zhù)隱秘曲折的小道，時(shí)而太陽(yáng)能花、蜻蜓風(fēng)車(chē)，時(shí)而水果房屋、生物汽車(chē)。。。環(huán)保、節能和低碳等科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品，應有盡有，隨處可見(jiàn)。身著(zhù)未來(lái)服裝、科學(xué)知識豐富的小科學(xué)家們，向游客現場(chǎng)講解宇宙、電腦、醫藥、節能、核子和納米方面的科學(xué)知識。以卡通形式展示的天空，星光燦爛，日月環(huán)繞，腳踩大地，手觸飛船，奇思妙想，嘖嘖稱(chēng)奇。這是科學(xué)和童話(huà)，夢(mèng)想和幸福的完美結合，創(chuàng )造了我們孩子真正喜歡的城市。
從俄羅斯館出來(lái)，我心緒難平。不時(shí)地回頭駐看，分不清自己在城堡里，還是城堡外。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇4
11月3日下午，課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)二年級2班拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事：《青蛙看�！�、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng)，我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委，讓家長(cháng)們一起來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡(jiǎn)短地宣布演出規則后，精心準備好的小演員們便隨即開(kāi)啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出，同學(xué)們都不免有些緊張，聲音也有些放不開(kāi)，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非�；钴S。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時(shí)，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂(lè )中讓同學(xué)們體會(huì )到了不同角色的特點(diǎn)，學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類(lèi)似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇5
一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，一陣撲鼻的清香把我吸引住了。我興高采烈地對身旁的吳虹潔說(shuō)：“吳虹潔!你聽(tīng)那叮叮咚咚的溪水聲，你聞那撲鼻的清香，你看那金燦燦的油菜花，像在歡迎我們呢!”
我一頭撲進(jìn)小山坡。路旁的野菊花綻開(kāi)了像小孩子般的燦爛的笑臉。它在陽(yáng)光下頻頻點(diǎn)頭，太陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō)：“菊花妹妹，你長(cháng)得真美啊!”野菊花說(shuō)：“如果沒(méi)有您的陽(yáng)光照射我也不可能長(cháng)得這么美呀!我要謝謝你�！薄安豢蜌�，這是我應該做的�！币魂嚧猴L(fēng)吹過(guò)，野菊花舒展著(zhù)自己的身子，說(shuō)：“春風(fēng)姐姐，謝謝你給予了我一陣春風(fēng)，吹去了我一身的疲勞�！蹦_下是一大片蕨菜，蕨菜彎著(zhù)腰，仿佛在說(shuō)：“你們好!歡迎來(lái)到小山坡俱樂(lè )部!”蕨菜的上頭上是栗子樹(shù)，栗子樹(shù)的枝葉上長(cháng)出了嫩芽，害羞得藏住了娃娃般的臉。我望了望遠處，發(fā)現了映山紅，在太陽(yáng)的照射下，她那嬌艷的身姿，讓人陶醉。我看了看山路旁，發(fā)現一種叫不出名的紫色的花，它像風(fēng)鈴草，又像野薔薇，她那迷人的微笑，讓我不禁嘖嘖稱(chēng)贊。
山坡不遠處有一個(gè)池塘。瞧，一只只小蝌蚪，都已經(jīng)去掉粗短的尾巴，長(cháng)出前后肢，變成可愛(ài)的小青蛙了。青蛙們捉蟲(chóng)子吃，過(guò)得很幸福。但它們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽。于是，青蛙打算去找媽媽。它們游了一陣，遇見(jiàn)了龍蝦爺爺，它們就問(wèn)：“爺爺，你看見(jiàn)我們的媽媽嗎?”龍蝦說(shuō)：“你們媽媽肚子很白，剛從那游去吧!”青蛙又向前游去。它們見(jiàn)鯉魚(yú)姐姐肚子很白，就沖過(guò)去，叫著(zhù)：“媽媽!”鯉魚(yú)見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“我不是你們媽媽?zhuān)銈儖寢屢浑p大眼睛，剛從那游去!”于是，小青蛙又向前游去。忽然，它們見(jiàn)螃蟹眼睛很大，就又奔過(guò)去，叫著(zhù)：“媽媽!”螃蟹卻說(shuō)：“我不是你們媽媽?zhuān)銈儖寢屢簧砬嗑G，往那兒游游了!”小青蛙只能繼續找。這時(shí)，它們看見(jiàn)烏龜一身青綠，就又跑過(guò)去叫：“媽媽!”烏龜連忙說(shuō)：“我不是你們媽媽?zhuān)銈儖寢屧谀沁?”烏龜指著(zhù)一只青蛙。小青蛙急忙游去，大聲叫道：“媽媽!”青蛙看了，喊道：“孩子們，你們終于來(lái)了!”
走進(jìn)春天，像走進(jìn)了一個(gè)個(gè)童話(huà)的世界，一切是那樣的新鮮，一切是那樣的可愛(ài)!
走進(jìn)童話(huà)作文 篇6
自從邵老師開(kāi)設了“自編童話(huà)小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫(xiě)得好，還要根據情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責任。
記得構思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的開(kāi)端，過(guò)程。結局都寫(xiě)得很清楚了。但當我寫(xiě)下第一章后，后面發(fā)生的事情越來(lái)越不可控制，我很想把這篇童話(huà)故事寫(xiě)好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來(lái)設好的框架，越來(lái)越不可控制。
看著(zhù)故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來(lái)，我著(zhù)急起來(lái)了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現越是這樣，他們寫(xiě)得越死板、老板，沒(méi)有生動(dòng)感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內容簡(jiǎn)略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫(xiě)下去，慢慢，故事情節越來(lái)越好，越來(lái)越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺(jué)得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩(shī)意，更加富有情感。
當這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗�(zhù)一部長(cháng)篇小說(shuō)童話(huà)故事的發(fā)展越來(lái)越好，我心里美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來(lái)越好。
我相信，我們這組的童話(huà)故事，一定會(huì )越來(lái)越精彩，越來(lái)越成功，加油！本組同學(xué)們！
走進(jìn)童話(huà)作文 篇7
童話(huà)世界就像一座神奇的城堡，它即將帶你走進(jìn)奇思妙想的世界，這里有各種各樣的人物：如妖魔鬼怪，小精靈，白雪公主，烏龜和兔子……
說(shuō)起童話(huà)你我都十分熟悉，但是你對它的理解有多少呢？今天讓我們走進(jìn)這七彩的童話(huà)世界吧。
我們班的語(yǔ)文拓展課很有趣了！周三下午第一節課，是我們最開(kāi)心的'一堂課了！大家都是翹首期待著(zhù)的！第一個(gè)環(huán)節是猜名字的游戲，周老師編好了小組，游戲開(kāi)始了，周老師開(kāi)始出題了，只見(jiàn)第一組的代表李蔚桐沉思了片刻便說(shuō)出了答案，李蔚桐首先來(lái)了個(gè)拋磚引玉，有句話(huà)得真好：人外有人，天外有天。其它幾位都統統回答正確，馬上就要輪到我們這組了，我的心開(kāi)始怦怦直跳。輪到我了，周老師給我出了個(gè)《三只小豬》中的一個(gè)片段，我毫不猶豫地站了起來(lái)說(shuō)：“是《三只小豬》”周老師說(shuō)：“是誰(shuí)寫(xiě)的呢？”“哎喲！這道題還把我給蒙住了”。我只好張冠李戴亂說(shuō)一氣：“是安徒生寫(xiě)的�！苯Y果，我回答錯誤，“唉！要是我冷靜點(diǎn)就對了！”我情不自禁的說(shuō)道。
到了最有趣的項目了，那就是演童話(huà)！最先出場(chǎng)的就是男生隊，他們應該表演的是《小白兔奇遇記》吧！你看！他們表演的頭飾準備好多喲。只見(jiàn)小白兔來(lái)到陰森恐怖的森林，突然出現了一個(gè)“機器人”，那機器人滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑，我眼淚都快流出來(lái)了！話(huà)不多說(shuō)，還是趕快進(jìn)入主題—模仿機器人的表情，小白兔做出跟機器人一模一樣的表情時(shí)，著(zhù)可更好笑了，我的肚子都已經(jīng)隱隱作痛了，小白兔通過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)開(kāi)始了，這次的對手是傳說(shuō)中的格斗小貓只見(jiàn)小白兔使用少林拳法，把格斗小貓打得落花流水，最終，小白兔獲得了勝利！
這次拓展課很有趣，我了解了許多童話(huà)的故事，更明白了許多道理，可真是收獲不小��！
走進(jìn)童話(huà)作文 篇8
我正坐在書(shū)桌上看《童話(huà)王國》，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我有些冷，睜開(kāi)眼環(huán)視了一下，四周一片漆黑，那邊，太陽(yáng)有點(diǎn)害羞，只露出一點(diǎn)點(diǎn)臉。我面對這毫不熟悉的一切有點(diǎn)害怕。我突然發(fā)現我變成了一只百靈鳥(niǎo)，我拍拍翅膀往天上飛去，我為了讓自己不害怕，便唱起了歌，我那天籟之音讓所有動(dòng)物都盯著(zhù)我，有一只雪雁不屑的說(shuō)：“有什么嘛，哼！”可丑小鴨卻不這么認為，他說(shuō)：“你唱的真好聽(tīng)，你叫什么？”我想：我總不能說(shuō)出我真正的名字吧。。我左思右想，終于想到一個(gè)好名字，對丑小鴨說(shuō)：“我叫點(diǎn)點(diǎn)，你呢？”“青兒，我叫青兒�！鼻鄡捍舐暤慕械�，說(shuō)著(zhù)，我便往天上飛，看到了恐龍家族，霸王龍正在捕食，大家可遭殃了，大家都束手無(wú)策，只好沒(méi)停的奔跑，我看見(jiàn)霸王龍捕完了食，就放心了，我找來(lái)老虎商量該怎么阻止霸王龍，于是，我想到一個(gè)好方法。我們找到了所以的動(dòng)物我對大家說(shuō)：“大家請安靜，聽(tīng)我說(shuō)，霸王龍吞噬了我們那么多動(dòng)物，我和老虎大哥想到了一個(gè)計策，霸王龍就留在這，我們就搬去地球的南半球去，那樣霸王龍就不會(huì )吞噬我們了，他們只有靠著(zhù)吃蔬菜維持生計，那樣，我們可以安心的生活了，大家愿意的來(lái)報名吧�。�！”“我要去”“我要去”一個(gè)個(gè)動(dòng)物的喊聲都越來(lái)越大了~~
“叮鈴鈴——”媽媽正在叫我吃飯呢，我看著(zhù)《童話(huà)王國》笑了……
走進(jìn)童話(huà)作文 篇9
告訴大家一個(gè)好消息：爸爸要帶我去“童話(huà)世界——九寨溝”啦！我期盼這一天早早來(lái)到。
3月30日早晨，我們終于坐上旅游大巴出發(fā)了�？煲骄耪瘻蠒r(shí)，天空中飄飄灑灑地下起了雪。我從車(chē)內往外看，遠遠地看見(jiàn)九寨溝的一座座山峰，銀裝素裹美極了！然后，我們下了車(chē)，進(jìn)入了九寨溝。
九寨溝的山美，美得那么自然。一座座山峰直插云霄，遠看山上的白雪好像一大片奶油，近看山上路隘林深，讓人為之心動(dòng)。有霧時(shí)，隱隱約約的群山好像一位仙女披著(zhù)薄紗睡在大地上，寧靜美麗。
九寨溝的水美，美得那么清爽。每個(gè)海子都五彩斑斕、清澈見(jiàn)底，水底的石頭、雜草都看的一清二楚。太陽(yáng)照在水面上，水面上像是長(cháng)滿(mǎn)了金豆豆，金光燦燦。
九寨溝山美，水美，人更美。熱情好客的藏羌族人民總是會(huì )給你獻上一碗青稞酒，一杯酥油茶和一條白色的哈達，充滿(mǎn)著(zhù)暖暖的人情味和民族風(fēng)情。
九寨溝不愧是“童話(huà)世界”，置身其間，如同置身于美麗畫(huà)卷之中，讓人流連忘返！我愛(ài)美麗的九寨溝。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇10
站在陽(yáng)光下，仰望天空，一片純凈的藍夾雜著(zhù)絲絲縷縷的白紗，天空是一個(gè)童話(huà)的世界。時(shí)值初冬，風(fēng)呼嘯，葉飄飛，人心感嘆，不由得想起無(wú)數般的美好童話(huà)。
快樂(lè )的孩子
小時(shí)候的我，如同諸多小孩子一樣，十分喜歡童話(huà)，喜歡安徒生這位童話(huà)大師。無(wú)數個(gè)夜晚，疲倦的我安靜地躺在被窩中，聽(tīng)媽媽講美麗的故事，聽(tīng)《白雪公主》的故事。我聽(tīng)到了白雪公主的美麗，純潔與善良，聽(tīng)到了王后的丑惡，毒辣與驕傲，聽(tīng)到了小矮人們的要愛(ài)，勤勞與勇敢。我為白雪公主的悲慘處境而擔憂(yōu)，為王后的心狠手辣而憤恨，這波折不斷的情節始終縈繞著(zhù)我的心。但我更期待的，是到那個(gè)充滿(mǎn)神奇，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)溫馨的世界中去，自己就是那最快樂(lè )的孩子了！
雪夜，窗前，雪花大片大片地飄舞，我會(huì )在如水晶般的玻璃窗上哈一口熱氣，寫(xiě)下歪歪斜斜的“快樂(lè )”兩個(gè)字，然后告訴自己要很快樂(lè )地去度過(guò)未來(lái)的時(shí)光！
生命的追求
小學(xué)時(shí)的我，作業(yè)是極少極少的，放假之余總會(huì )纏著(zhù)老爸去書(shū)店，去買(mǎi)好多好多的童話(huà)書(shū)，伴隨著(zhù)午后的陽(yáng)光，任憑它跳躍的身影在書(shū)上留下一個(gè)美麗的投影，我會(huì )對它微笑。給我震撼最深的是《海的女兒》，是在遙遠國度的大海深處，一個(gè)充滿(mǎn)好奇、充滿(mǎn)對生活的熱愛(ài)、充滿(mǎn)善良的靈魂帶給我的力量！看到海底公主與王子悲慘的結局，兩行冰涼的如海水般的咸淚早已浸潤了我的臉龐。
每次夢(mèng)見(jiàn)大海的時(shí)候，當我看到海平面上一個(gè)個(gè)泡沫隨著(zhù)陽(yáng)光升起化作一縷輕煙，海歐在上方凄慘地鳴叫，海豚在那里起舞，一個(gè)倔強、勇敢的靈魂去了他鄉。我感受到了一種愛(ài)的犧牲，對未知事物永不后悔的探求，對高尚靈魂的莫名的渴望！它讓我告訴自己，要去熱愛(ài)生活，要去追求生命的價(jià)值！
童話(huà)的啟示
轉眼已度十幾個(gè)春秋，現在的我偶爾捧幾本童話(huà)書(shū)，品一杯清香的茶，在繁重的學(xué)習生活中找一絲慰藉。在成長(cháng)的激烈競爭中，《丑小鴨》讓我堅定了自己的信念！即使是丑小鴨又何妨？只要永遠不放棄，永遠默默地努力著(zhù)，追求著(zhù)，未來(lái)的廣闊天空不就會(huì )任由一只天鵝的飛翔嗎？這是人性的價(jià)值在物欲橫流的社會(huì )得到的最佳體現。
我不禁問(wèn)自己：童話(huà)是什么？不只是幸福的神話(huà)，不只是純真與善良，而是在繁忙生活中給你的一劑清醒藥，讓你的心靈保持著(zhù)單純，保持著(zhù)超脫，保持著(zhù)最初的夢(mèng)想，最初的善良，讓你的靈魂閃耀自己的光芒！
現在，每每走在校園的林蔭道上，走在寬闊安靜的操場(chǎng)上，走在車(chē)水馬龍的繁華街頭，每每想起與同學(xué)的小爭吵，想起生活的難處與悲哀，我都會(huì )站在童話(huà)的天空下，以一顆童話(huà)般的心去釋?xiě)眩?/p>
就讓我們一起許下第一千零一個(gè)愿望，一起唱著(zhù)永恒不變的《童話(huà)》，在這最后的美好時(shí)光里，共同寫(xiě)下最美麗的結局……
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