小鳥(niǎo)的童話(huà)作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的童話(huà)作文8篇，歡迎大家分享。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇1
一天，在一片小樹(shù)林里，小鳥(niǎo)們被一陣吱——吱——吱——的聲音給吵醒了。其中一只小鳥(niǎo)說(shuō):下面可很吵，我去看一下。小鳥(niǎo)把頭探出鳥(niǎo)窩來(lái)，用翅膀揉了揉眼睛，向下看去：只見(jiàn)幾個(gè)人正在把鋸好的樹(shù)干運到卡車(chē)上，還有兩個(gè)人正在用電鋸鋸樹(shù)。
不好了!不好了!有人在鋸樹(shù)!什么!大家快醒醒，有人在鋸樹(shù)，快逃走吧!
這時(shí)一根樹(shù)干倒了下來(lái)，砰的一聲把小鳥(niǎo)們嚇了一跳!接著(zhù)，樹(shù)下又傳來(lái)了聲音：又鋸倒了一棵，等把這剩下一小片樹(shù)林鋸光了，我們可就發(fā)財了!快點(diǎn)鋸，別啰嗦!我們要在天亮之前把這些鋸完。天快亮時(shí)沒(méi)有鋸完也要走，被別人發(fā)現就完蛋了!
小鳥(niǎo)們在空中盤(pán)旋著(zhù)說(shuō)：我們要到哪里去安家呢?天這么黑，我們到哪兒去找樹(shù)木呢?我們到前面那個(gè)草垛上把這一夜過(guò)完，明天再找樹(shù)安家。好吧，就這樣。
在這個(gè)夜晚，其中的一只小鳥(niǎo)做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)了一大片果園，里面種了非常多的果樹(shù)，而所有的小鳥(niǎo)都在空中快樂(lè )地飛翔
快來(lái)看，快看，這兒變成了一大片果園，快醒醒!小鳥(niǎo)們紛紛醒了過(guò)來(lái)。我的夢(mèng)真的實(shí)現了，不可能吧!一只小鳥(niǎo)用嘴巴咬了一下翅膀。
小鳥(niǎo)們在這個(gè)地方快樂(lè )地生活著(zhù)!很快就到了冬天，氣候越來(lái)越冷了。小鳥(niǎo)對樹(shù)說(shuō)：現在天氣越來(lái)越冷了，我們要到南方去過(guò)冬了，明年春天見(jiàn)!說(shuō)完，小鳥(niǎo)就都朝南方飛去。
人們也都發(fā)現了這個(gè)好地方，紛紛來(lái)到了這片土地。見(jiàn)到這么多的果樹(shù)，有的人想來(lái)年摘果子，有的人干脆就派人把這些果樹(shù)都移植到自己的土地上開(kāi)辦果園。還有一些不結果子的樹(shù)，都被人破壞了、砍伐了。由于這段時(shí)間的氣溫變化以及沒(méi)有植物，造成這片土地沙漠化現象嚴重，昔日綠樹(shù)成蔭的果園成了一片大沙漠，周邊的環(huán)境因此受到影響，沙漠的面積不斷擴大。
到了第二年春天，小鳥(niǎo)們懷著(zhù)無(wú)限的期待回到了這個(gè)地方，可如今見(jiàn)到的卻是一望無(wú)際的大沙漠。小鳥(niǎo)們紛紛飛走了，可那只做了個(gè)美夢(mèng)的小鳥(niǎo)卻仍留在那里。他望著(zhù)那幾個(gè)樹(shù)樁和那無(wú)邊無(wú)際的沙漠，情不自禁地落下了淚。慢慢地，起了風(fēng)沙，可小鳥(niǎo)還是沒(méi)有離開(kāi)，此時(shí)這片沙漠上，只有小鳥(niǎo)那漸漸消失、模煳的身影和那融化在風(fēng)沙中的眼淚，還有回蕩在沙漠上那小鳥(niǎo)凄慘的哭聲
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇2
我是一只可憐的小鳥(niǎo)。在我剛睜開(kāi)眼睛看世界的時(shí)候，爸爸媽媽依偎著(zhù)我，給我講故事。這時(shí)候，可惡的人類(lèi)把我的爸爸打死了，嘴里還不停的念叨著(zhù)，臉上露出喜悅的笑容：“啊哈！今天我們終于有鳥(niǎo)肉吃了！老大，你來(lái)看看是什么鳥(niǎo)？”人類(lèi)把他們的快樂(lè )建立在我和媽媽的悲痛之上。從此，我和媽媽更是相依為命。
可不幸總降臨在我們家。那天我被人類(lèi)發(fā)現了，他們追趕著(zhù)我，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，有一股巨大的力量把我推開(kāi)了。��！那是媽媽的力量，人類(lèi)也停住了腳步，拿出一支黑不溜秋的東西朝我的媽媽一瞄準，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，媽媽也成了人類(lèi)的獵物。
就這樣我成了一個(gè)孤兒。但有一天當我在樹(shù)枝上休息的時(shí)候，一個(gè)小男孩趁我不注意的時(shí)侯把我抓起來(lái)關(guān)在一個(gè)橘紅的鳥(niǎo)籠中。我就離開(kāi)了森林，小男孩經(jīng)常忘記給我喂食，有時(shí)還用鞭子打我。我好想念森林人類(lèi)��！請你不要自私，讓我們與你們成為好朋友吧！
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇3
在一片茂密的森林里，有許多鳥(niǎo)兒在那時(shí)居住著(zhù)。其中有這樣一家：一位鳥(niǎo)媽媽和它的三個(gè)孩子。因為孩子的爸爸被獵人打死了，所以現在只剩下了它們四個(gè)。媽媽為了供孩子上學(xué)，每天忙里忙外，回到家后還得做飯。孩子們看到媽媽這么辛苦，于是便偷偷地到外面去打工，想以此來(lái)減輕媽媽的負擔。
有一次，鳥(niǎo)媽媽回到家后，看到自己的孩子還沒(méi)有到家，就到處去找。問(wèn)了這一家，又問(wèn)那一家�？墒�，最后還是沒(méi)有見(jiàn)到它們的影子。這下鳥(niǎo)媽媽可急壞了，它又匆匆地回家。意想不到的是，孩子們竟然做好了飯。鳥(niǎo)媽媽吃驚地問(wèn)：“你們去哪兒了，我到處找你們�！焙⒆觽冋f(shuō)：“我們其實(shí)沒(méi)有去上學(xué)。我們看你每天都這么辛苦，于是……”孩子們害怕地說(shuō)。鳥(niǎo)媽媽很快就明白了，它含著(zhù)眼淚對孩子們說(shuō)：“你們知道我有多擔心嗎？你們萬(wàn)一被獵人抓去了怎么辦？我唯一的希望就是你們��！從現在起，你們不準再逃學(xué)了！”孩子們聽(tīng)到這里后，無(wú)奈地低下了頭。
就這樣，它們生活了一年又一年，眼看著(zhù)鳥(niǎo)媽媽的身體越來(lái)越瘦弱了。
在一個(gè)悶熱的下午，孩子們早早地放學(xué)了。它們就在樹(shù)下玩耍著(zhù)。一會(huì )兒，鳥(niǎo)媽媽下班了，告訴它們要給它們捉蟲(chóng)子吃。但是過(guò)了許久，它都沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)天上刮起了怒風(fēng)，它們的家因為破舊而被大風(fēng)刮爛了。這下鳥(niǎo)兒們可都急壞了。于是他們一邊哭著(zhù)一邊找媽媽。它們碰到了鄰居家的阿姨也正在打蟲(chóng)子，就問(wèn)：“阿姨，你知道我媽媽在哪里嗎？”那位阿姨說(shuō)：“剛剛還看見(jiàn)你媽媽在找蟲(chóng)子來(lái)呢！孩子們，快回家吧，天快要下雨了！”這些鳥(niǎo)兒們說(shuō)：“我們的家被風(fēng)給刮爛了�！薄澳悄銈兿鹊轿覀兗胰グ�？”“不，我們要找媽媽?zhuān) ?/p>
它們哭著(zhù)說(shuō)。忽然，它們看到前面有一只鳥(niǎo)兒趴在地上。它們飛到了那只鳥(niǎo)的跟前，定睛一看，原來(lái)是自己的媽媽?zhuān)∷淖炖锏鹬?zhù)一些蟲(chóng)子。它們頓時(shí)明白了媽媽是多么地疼愛(ài)它們��！當初就不應該干那么多的事。他們應該自己去找食物。聽(tīng)鄰居家的阿姨說(shuō)，這是因為過(guò)度勞累千萬(wàn)的。養一些日子就會(huì )好起來(lái)的。
好心的鄰居把鳥(niǎo)媽媽帶到了自己的家里去養病。一段日子后，鳥(niǎo)媽媽的病很快就好了。鳥(niǎo)兒們望著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，應該我們給你找東西吃。你以后就在家好好休息吧！”鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)后笑了。
是啊，不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，母愛(ài)永遠都是最偉大的。父母可以不關(guān)心他們自己，但他們無(wú)論怎樣都忘不了自己的孩子。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇4
一天，我在書(shū)中看見(jiàn)了一只美麗的小鳥(niǎo)。黃黃的羽毛還帶這一點(diǎn)紅色，眼睛睜得大大的，好看極了！可是，它卻不能向別的小鳥(niǎo)在天空中飛。因為它是一只待在籠中的小鳥(niǎo)。從這只小鳥(niǎo)的眼睛里看出它的憂(yōu)郁。唉！小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你為什么不能飛出去跟你的伙伴去玩耍，跟你的爸爸媽媽生活在一起呢？可能是這個(gè)籠子太堅固了，你那柔軟的嘴根本啄不破這堅固的籠子。還有你可能認為隨時(shí)都有捕鳥(niǎo)人拿著(zhù)網(wǎng)來(lái)隨時(shí)的抓住你，讓你防不勝防吧！
看到這只小鳥(niǎo)我便想起了我自己。天天冒著(zhù)雨雪、頂著(zhù)烈日去上補習班。雖然學(xué)校已經(jīng)減負了，可是家長(cháng)覺(jué)得我們學(xué)習的時(shí)間實(shí)在是太少了，給我們了額外的“關(guān)照”。除了吃飯和睡覺(jué)，讓我們得到好成績(jì)，使得我的愛(ài)好不能發(fā)展出來(lái)。
家長(cháng)們，不要讓我們向籠中的小鳥(niǎo)一樣生活，我們多想在屬于自己的藍天下自由的成長(cháng)��！
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇5
在森林的一個(gè)小區，有一只小鳥(niǎo)。它天天看著(zhù)舞蹈隊跳舞，因為它想跳舞，這是它的夢(mèng)想。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鳥(niǎo)學(xué)校舉行了演講，它正好聽(tīng)到有人慷慨激昂地講到：“有夢(mèng)想就要去實(shí)現，不再猶豫，要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達……”
這句話(huà)讓這只小鳥(niǎo)愣住了，心里產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想的種子：每天下午看舞蹈隊跳舞，自己也學(xué)著(zhù)跳，就一定能實(shí)現夢(mèng)想！于是小鳥(niǎo)每天目不轉睛、認認真真地盯著(zhù)舞蹈隊跳舞，動(dòng)作是那樣美：一舉手；一投足，那么輕盈，那么飄逸！雖然它沒(méi)有蹈隊隊員跳得那么好，但也堅持下去，仿佛能跟舞蹈隊一起跳舞。
一天又一天，一年又一年。這只小鳥(niǎo)已經(jīng)非常熟練這個(gè)舞蹈�？墒怯幸惶�，正在它專(zhuān)心致志地在樹(shù)枝上練習的時(shí)候，一不小心腳沒(méi)站穩，一滑，“哧溜”一聲掉下去了，并把腳扭傷了。由于長(cháng)期專(zhuān)注練習舞蹈，又事發(fā)突然一時(shí)忘記了怎么飛行。眼看就要從高處摔下，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)小男孩發(fā)現并用手接住了它，它才保住了性命。
小男孩不但把它帶回了家，而且還給他療傷和安慰鼓勵。過(guò)了幾天，那個(gè)小男孩驚奇地發(fā)現，這只小鳥(niǎo)會(huì )跳舞。小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄和害怕，而是繼續翩翩起舞。
日子一天天過(guò)去，小鳥(niǎo)的傷也漸漸地好了，小男孩見(jiàn)它傷好了，就決定把他放了�？伤搅嗽瓉�(lái)“偷師學(xué)藝”的地方，想繼續觀(guān)摩學(xué)習，卻發(fā)現匯集了很多的鳥(niǎo)，有百靈鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)、鸚鵡、八哥……原來(lái)大家聽(tīng)說(shuō)了小鳥(niǎo)刻苦學(xué)舞的事跡后，都不約而同的來(lái)歡迎它回來(lái)。它不可思議地看著(zhù)這一切，便立刻站在一樹(shù)枝上，情不自禁的.跳起舞來(lái)，一支接著(zhù)一支，展示給大家看。小伙伴們驚奇萬(wàn)分，睜大了眼睛觀(guān)看，還不停地為它鼓掌，拼命地顫抖著(zhù)翅膀，連連大聲叫好。
從此，這只小鳥(niǎo)不但成了他們的老師，而且還成了他們團隊中的一員，實(shí)現了它的夢(mèng)想。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇6
春暖花開(kāi)的日子里，鳥(niǎo)媽媽的蛋孵出了一只可愛(ài)又膽小的鳥(niǎo)寶寶。過(guò)了五個(gè)月，鳥(niǎo)寶寶開(kāi)始本領(lǐng)了。
一天早上，碧空如洗，小鳥(niǎo)發(fā)現小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去地跳躍，跑過(guò)去對小松鼠說(shuō)：“我也想跟你跳躍”。小松鼠說(shuō)：“可以”。小鳥(niǎo)在跳的的時(shí)候摔跤了，就大聲地說(shuō)：“我不學(xué)了！”
第二天下午，天空飄滿(mǎn)了云彩，把太陽(yáng)給遮住了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)大雁在自由的飛翔，就問(wèn)大燕雁說(shuō)：“你能教我飛翔嗎？”大燕說(shuō)：“好啊”。小鳥(niǎo)在天空飛了三秒有摔下來(lái)了！他又說(shuō)：“我不學(xué)了！”
第三天中午，陽(yáng)光燦爛，天空飄了幾朵白云。他又看見(jiàn)小鴨子在清澈的河水上面游泳，又問(wèn)小鴨子：“我也想跟你學(xué)游泳，可以嗎？”小鴨子說(shuō)：“可以”。小鳥(niǎo)游了幾分鐘，羽毛濕了，生氣地說(shuō)：“我不學(xué)了！”
時(shí)間一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)一點(diǎn)本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到，垂頭喪氣地回家了，把事情經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“做事情不能半途而廢�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)后，知道自己錯誤了。下定決心要學(xué)好本領(lǐng)。
從此它每天堅持練習自己學(xué)飛的本領(lǐng)，一年后，它終于學(xué)會(huì )了自己飛行的本領(lǐng)，開(kāi)心的說(shuō)：“我終于會(huì )飛了！”它還對更小的小鳥(niǎo)們說(shuō)“如果你們有夢(mèng)想，就不要放棄，要堅持努力學(xué)習�！毙▲B(niǎo)們聽(tīng)了，都堅持地努力著(zhù)。
從此，小鳥(niǎo)們長(cháng)大后，小鳥(niǎo)們有的成為音樂(lè )家，畫(huà)家，書(shū)法家，老師，工人……
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇7
六一節前夕，舞蹈班的老師們帶我們到登封去表演節目，我們這些媽媽眼里的乖寶貝嬌小姐們，終于可以離開(kāi)媽媽‘電子眼’的監視了，心情別提有多高興啦！興奮的就像一只只出籠的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，對于媽媽叮囑的那些多喝水、注意安全、不要亂跑之類(lèi)的話(huà)只是隨便的點(diǎn)點(diǎn)頭，把話(huà)當做耳旁風(fēng)。有的同學(xué)在說(shuō)著(zhù)神秘的悄悄話(huà)；有的一邊吃東西，一邊吃東西；有的在玩兒藏瓶蓋的游戲，把四周的同學(xué)弄得哈哈大笑。只有一個(gè)同學(xué)嗚嗚的哭著(zhù)，傷心的說(shuō)：“我想姥姥了……”有些同學(xué)在安慰她，有的在捂著(zhù)嘴偷偷的嘲笑她，說(shuō)她嬌氣。過(guò)了一會(huì )兒，她停止了哭泣，漸漸的和同學(xué)們談笑起來(lái)。
我很喜歡坐在飛馳的汽車(chē)里行駛在高速路上，我喜歡透過(guò)明亮的玻璃窗，看窗外不斷變化的風(fēng)景，喜歡綠油油的小柏樹(shù)，還有那些隱藏在山林中的農民居住的各式各樣的房子，它們都像長(cháng)了翅膀似的，小孩子一樣嘻嘻哈哈的笑著(zhù)向相反的方向跑去。
不一會(huì )兒，車(chē)子就到了風(fēng)景優(yōu)美的登封，那里不僅有高樓大廈，寬闊的街道，還有五岳之首——嵩山，雖然不能到綠樹(shù)成蔭的山上去盡情的玩耍一番，但我終于看到了看到了嵩山上的大石頭，早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)嵩山上的石頭有許多都是灰白色的，可在我的眼里，那些石頭在太陽(yáng)的照耀下，就像在地質(zhì)博物館里看到的那些金礦石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。還有天上的那些雪白的云朵，不像棉花，不像飛馬，卻像七仙女衣服上長(cháng)長(cháng)的彩帶一樣飄來(lái)飄去。
我們在登封電影院里表演了一支歡快的達瓦爾族舞蹈《清水河邊》，贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱情的掌聲，我們都很高興。中午吃的是盒飯，同學(xué)們都只吃了一些米，喝了一些湯，因為菜實(shí)在是太辣了，不知道是誰(shuí)還大叫了一聲：“媽呀，這么辣，怎么吃��！”引來(lái)大家一陣大笑。于是大家開(kāi)始談?wù)搵寢寕冏鲲埖氖炙�，說(shuō)媽媽做的糖醋排骨、魚(yú)香肉絲，紅燒魚(yú)有多美味，我想我們開(kāi)始想媽媽了。
在車(chē)上就看到媽媽那熟悉的身影，覺(jué)得親切極了，好像有一年都沒(méi)有見(jiàn)到她了似的，媽媽緊緊的摟著(zhù)我，問(wèn)我有沒(méi)有想她，我說(shuō)：“想了，看到老師都差一點(diǎn)兒叫成媽媽呢！”我用手摟著(zhù)媽媽的腰，頭貼在媽媽的胸前，聽(tīng)著(zhù)媽媽的心跳，我知道媽媽也想我了。我覺(jué)得我很像一個(gè)風(fēng)箏，飛了一圈兒又回來(lái)了，因為線(xiàn)緊緊地握在媽媽的手里。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇8
從前，森林中有三只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，分別叫哆、唻、咪，它們是三個(gè)好姐妹。
一天早晨，唻早早的就起床了，它把哆叫了起來(lái)，悄悄地的對它說(shuō)：“今天是咪的生日，我們給它一個(gè)驚喜怎么樣？”哆一聽(tīng)高興的說(shuō)：“好��！但是我們給它一個(gè)什么樣的驚喜呢？”它們冥思苦想。突然，唻想出了一個(gè)好辦法，它對哆說(shuō)：“咪最喜歡音樂(lè )了，我們就為它準備一個(gè)音樂(lè )會(huì )怎么樣？”哆一聽(tīng)舉雙手贊同。說(shuō)干就干，哆寫(xiě)請柬，唻去請所有的動(dòng)物們唻參加音樂(lè )會(huì )，頓時(shí)森林里熱鬧了起來(lái)。
很快樂(lè )隊的成員們也都準備就緒。小麻雀是指揮家，小喜鵲是主持人小兔拉二胡，小雞拉小提琴，小貓彈鋼琴，小狗吹笛子......它們?yōu)槎邌嬤溲葑嗔艘磺忠磺鷥?yōu)美的音樂(lè )。哆唻咪聽(tīng)的著(zhù)了迷，不由自主的跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。
這天咪覺(jué)得自己很幸福，因為有這么多的朋友給它過(guò)了一個(gè)有趣多彩的生日。
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