編寫(xiě)童話(huà)作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的編寫(xiě)童話(huà)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
編寫(xiě)童話(huà)作文600字 篇1
鴿子們因為貪吃，落入了獵人的網(wǎng)中，他們是依靠什么力量逃出來(lái)的呢？請看———
在一個(gè)美麗的大森林里，有一個(gè)很大的鳥(niǎo)兒樂(lè )園，這里有無(wú)數小鳥(niǎo)兒在飛翔。陽(yáng)光下，常有鮮花和香草盛開(kāi)，也常有各種小動(dòng)物在森林中玩耍。
有一天，有一個(gè)獵人帶著(zhù)一張網(wǎng)和幾只大口袋闖進(jìn)了鳥(niǎo)兒樂(lè )園，來(lái)到一棵樹(shù)下，他把一張網(wǎng)仔細地布在大樹(shù)下，然后在下面撒了些果子和谷粒。不久，一群鴿子飛來(lái)了，他們一看到好吃的東西，就沖了下來(lái)。
一只領(lǐng)頭的鴿子，突然向伙伴們發(fā)出警報，憑著(zhù)他的經(jīng)驗，勸說(shuō)大家：“快離開(kāi)谷物！求你們別太貪吃了，這兒以前是從沒(méi)有什么可吃的谷物的。我們的樂(lè )園里到處都有好吃的果子、牧草、谷粒，我們可不能上當��！你們千萬(wàn)別上當，我們走吧！”
鴿子們可不愿立即飛去，因為獵人撒下的谷物實(shí)在是太香了。他們慢慢地靠近了網(wǎng)，正在大家貪吃的時(shí)候，一起被網(wǎng)住了，鴿子全都中了圈套。
“我不是勸過(guò)你們嗎？貪吃是要帶來(lái)災禍的�！鳖^鴿心痛地說(shuō)著(zhù)。鴿子們都害怕地拍打著(zhù)翅膀，亂哄哄地鉆來(lái)鉆去，都極力想從網(wǎng)眼里逃出去。
獵人突然出現了，他怎么也沒(méi)想到會(huì )有如此多的鴿子落入網(wǎng)中，他興奮極了。這時(shí)，聰明的頭鴿又發(fā)話(huà)了：“大家不要慌亂，如果你們只顧自己逃命不考慮他人，我們誰(shuí)也無(wú)法逃走，讓我們聯(lián)合起來(lái)將網(wǎng)掀掉，一起逃走�！�
這次所有的鴿子都聽(tīng)從頭領(lǐng)的話(huà)，頭鴿一發(fā)出信號，他們就一起朝同一個(gè)方向飛去，竟把獵取人精心布置的網(wǎng)沖破了，他們帶著(zhù)破漏的網(wǎng)向森林深處飛去。獵人追人呀追呀，到底沒(méi)有追上，鴿子們全部逃脫了。
小鴿子們又飛回了自己的樂(lè )園，森林中又恢復了以前的景象。
從此以后，鴿子們再也不貪吃了，他們是一起行動(dòng)，一切聽(tīng)從頭鴿的指揮。
編寫(xiě)童話(huà)作文600字 篇2
大家一定對文具盒很熟悉吧！他們每天都陪伴在我們的身邊，和我們一起學(xué)習，一起寫(xiě)字。而文具盒里面的文具更是各種各樣，五花八門(mén)的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以，那只筆都是和我們人類(lèi)一樣都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，它不可能時(shí)十全十美的。而今天，我就來(lái)給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。
有一天，文具盒媽媽的孩子因為誰(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執。鉛筆寶寶說(shuō)自己很了不起，因為自己在孩子們的手里，不僅可以寫(xiě)出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡，還可以繪畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。橡皮見(jiàn)此話(huà)非常氣憤地說(shuō)：“我才是第一名呢！我比你更厲害！無(wú)論你畫(huà)出什么樣的圖畫(huà)來(lái)，只要有我在，就可以毫不費力地把你畫(huà)出的圖畫(huà)給擦去�！变摴P妹妹見(jiàn)此景也毫不示弱，說(shuō)到：“當大領(lǐng)導簽名或者簽合同的時(shí)候，可大多數都是用我的也！”這下，一直默默無(wú)聞的紅筆姐姐也發(fā)話(huà)了，說(shuō)到：“不過(guò)，辛勤勞動(dòng)、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來(lái)批學(xué)生們的作業(yè)哦！”
她們互相爭執，互相爭論，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大家一直都在吵個(gè)不休，大家一直都在為自己辯論，都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒，文具盒媽媽火冒三丈地說(shuō)：“你們不睡覺(jué)，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的來(lái)龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽(tīng)了之后笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)你們誰(shuí)的本領(lǐng)都很大，只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著(zhù)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只是，你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，你們應該取長(cháng)補短，不應該去比較誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們應該互相幫助，互相引導才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦！你們懂了嗎？”“懂了！文具盒媽媽?zhuān)≈x謝您！”文具寶寶們異口同聲地說(shuō)道。
就這樣，可愛(ài)的文具寶寶們都帶著(zhù)沉重的道理入睡了……
編寫(xiě)童話(huà)作文600字 篇3
一天，一只饑餓的小巢鼠正四處尋找著(zhù)食物，他找呀找呀，終于在田間找到了一小片農民伯伯未收割完的麥穗，他興奮極了，一躍而上跳到兩根麥穗中央。
金黃金黃的麥穗看著(zhù)真是秀色可餐，這些麥穗不僅可以填飽饑餓的肚子，剩下的還可以搬回家囤起來(lái)過(guò)冬吃。
他小心翼翼地掰下一顆麥子，正想要喂進(jìn)嘴里大快朵頤地吃起來(lái)，忽然，一個(gè)微弱的聲音自下而上傳來(lái)：“我好餓，能給我吃點(diǎn)嗎？”小巢鼠聞聲，低下頭一看，原來(lái)是只雞寶寶啊，正眼巴巴地望著(zhù)自己手里的食物呢。
可是，我也很餓啊，麥子只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，如果給了雞寶寶，那我就沒(méi)有過(guò)冬的食物了。但若不給，那雞寶寶可能會(huì )被餓死。小巢鼠心里嘀咕著(zhù)，到底給還是不給呢？他犯難了。
“孩子，你要做一個(gè)善良的人�！眿寢尩脑�(huà)忽在耳畔響起，小巢鼠心里一咯噔，像被什么東西撞擊了一下似的。小巢鼠臉紅紅的，對于自己剛剛自私的想法，他感到羞愧難當，從小媽媽就教育他要善良、仁愛(ài)，可是為了一點(diǎn)點(diǎn)食物，那一瞬間他竟將媽媽的話(huà)拋諸腦后。
小巢鼠從枝頭跳了下來(lái)，把手中的麥子遞給雞寶寶：“雞弟弟，給你吃�！彪u寶寶接過(guò)麥子狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！皠e著(zhù)急，雞弟弟，你慢點(diǎn)吃，小心噎著(zhù)，不夠還有呢�！薄爸x謝你，巢鼠哥哥，你真好！”雞寶寶眨著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛感激地看著(zhù)小巢鼠。小巢鼠的臉燙燙的，他羞澀地撓了撓頭，看著(zhù)雞寶寶吃得津津有味的樣子，他的心里不由地泛起了一層小浪花，竟比自己吃還要高興呢。為什么會(huì )這樣呢？難道這就是媽媽說(shuō)的“贈人玫瑰，手有余香”嗎？
雖然小巢鼠肚子還空空的，過(guò)冬的食物也所剩無(wú)幾了，可心里卻有一種前所未有的滿(mǎn)足感。原來(lái)，一個(gè)小小的舉動(dòng)竟能讓人感到如此幸福啊……
編寫(xiě)童話(huà)作文600字 篇4
從前，有一個(gè)王國，是由虎虎生威大王領(lǐng)導，因為他們國家有“種樹(shù)有賞，伐樹(shù)嚴懲”的規定，人們都爭先恐后地種樹(shù)，王國里到處都是茂密的森林，因此它的名字叫“森林王國”。
有一天，調皮的跳跳虎小王子故意在森林里跳來(lái)跳去踩死了大片花草，。這件事被國王發(fā)現了，他氣得把王子捆起來(lái)打了五十大板，以示警戒，并再三強調，不管是誰(shuí)都不可以傷害花草樹(shù)木。在虎虎生威大王的帶領(lǐng)下，森林王國風(fēng)調雨順，小動(dòng)物們每天快樂(lè )的生活著(zhù)。
多年以后，受人愛(ài)戴的老王國去世了，換了跳跳虎當新國王，它每天就想著(zhù)玩，根本不把治理國家放在心上。跳跳虎的性格優(yōu)柔寡斷，喜歡聽(tīng)信讒言。一天，宰相長(cháng)頸鹿拿著(zhù)一幅畫(huà)說(shuō)：“親愛(ài)的國王，你看這幅畫(huà)，是一座超大型游樂(lè )園，它的面積兩萬(wàn)五千公里，有運動(dòng)場(chǎng)，射擊場(chǎng)，音樂(lè )場(chǎng)，水上樂(lè )園………讓人眼花繚亂，簡(jiǎn)直就是人間天堂��！我們把樹(shù)都砍了，建一座游樂(lè )場(chǎng)吧！”跳跳虎國王聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑，喜出望外“好的好的，趕快讓人準備伐樹(shù)，即日就開(kāi)工�！彪m然小猴子，大象，小白兔等好多小動(dòng)物都極力反對，但是國王心意已定，誰(shuí)的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)了。森林王國里緊鑼密鼓地開(kāi)啟了建游樂(lè )場(chǎng)的進(jìn)程。
沒(méi)過(guò)多久游樂(lè )場(chǎng)建好了，跳跳虎國王帶領(lǐng)小動(dòng)物們今天去射箭，明天去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，后天去劃船……每天都玩得不亦樂(lè )乎。天上的風(fēng)怪、雨怪、沙怪聽(tīng)說(shuō)森林王國沒(méi)有樹(shù)木了，它們都哈哈大笑起來(lái)：”走，伙計們，咱們去那里放肆下吧！”于是，雨怪下了一場(chǎng)大雨，淹沒(méi)了王宮和游樂(lè )場(chǎng)，風(fēng)怪和沙怪也一起向森林王國發(fā)起了進(jìn)攻，席卷了整個(gè)森林。
跳跳虎國王在閉上眼睛的一瞬間才恍然大悟，原來(lái)老國王一直都是對的，現在好后悔呀！
編寫(xiě)童話(huà)作文600字 篇5
手指的爭吵
“你又矮又胖，有什么用!”“你這么瘦，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，那才叫沒(méi)用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間里傳來(lái)一陣陣爭吵聲。噢!原來(lái)是手指們在爭吵啊!
在一個(gè)寧靜的夜晚，在某個(gè)房間里，那個(gè)房間的主人睡下之后，手指們便爭吵了起來(lái)。先是大拇指說(shuō)話(huà)了：“你們四個(gè)，用處都沒(méi)有我大!我可是領(lǐng)導的象征，王者的風(fēng)范，我一出來(lái)，大家便喜氣洋洋，眉開(kāi)眼笑!”“你當你是手指的領(lǐng)導啊!”食指一句話(huà)頂回了大拇指，大拇指不服氣，說(shuō)：“水管漏水噴出水花，每次都是我去抵住!主人要往墻上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點(diǎn)的事兒，你們就退到一邊，讓我幫你們完成，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有的廢物，一點(diǎn)用都沒(méi)有!”食指聽(tīng)了，也火了：“你這自戀狂!你又矮又胖，哪有我靈巧，我的身體比你的瘦多了!每次看書(shū)、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫，我都不顧水溫多熱去試探，因為只有我才是最靈巧的手指!因為我靈巧，我才不會(huì )受傷，以最快的速度探尋一遍，告訴主人情況，防止主人受到傷害，我才是最厲害的手指!”
當大拇指和食指爭吵不下時(shí)，中指發(fā)言了：“你們兩個(gè)繼續吵吧，反正到最后，你們就會(huì )明白，什么實(shí)力、功能的，用處也沒(méi)多大，相貌呀，才是最重要的!瞧我多修長(cháng)，亭亭玉立的，你們兩個(gè)遲早會(huì )羞愧的!對吧，妹妹們?”“對呀!瞧我們，又秀氣又斯文�！睙o(wú)名指和小指在一旁應和著(zhù)。
不知道什么時(shí)候，主人已經(jīng)醒了，他聽(tīng)到了大家的對話(huà)，他語(yǔ)重心長(cháng)地對手指們說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有自己的缺點(diǎn)，你們只有合作，才是強大的�！�
“噢!”手指們安靜了，他們都在心里想著(zhù)主人的話(huà)：只有合作，才是強大的，也才能體現出各自的優(yōu)點(diǎn)!
編寫(xiě)童話(huà)作文600字 篇6
國王要進(jìn)行選美大賽了，全國女生都來(lái)參加了，連尊貴的鳥(niǎo)王孔雀也來(lái)參加了。
經(jīng)過(guò)了一系列的比賽，最讓人期待的決賽就快開(kāi)始了，參加決賽的竟然有紙做的姑娘，這真是太令人不可思議了!另一位參加決賽的則是倍受矚目的孔雀。
決賽前夜，鳥(niǎo)王心想：這次我一定要成為第一名!上次使者來(lái)發(fā)獎?wù)�，卻沒(méi)給我，讓我丟盡了顏面。這次要不給國王運一些金銀，讓他通容通容?行，就這么辦!于是，孔雀連夜趕往皇宮，運去金銀。到了皇宮，孔雀恭恭敬敬地對國王說(shuō):“大王，您看能不能讓我當這次選美大賽的冠軍呢?上次，我沒(méi)獲得獎?wù)�，在眾鳥(niǎo)面前丟盡了顏面。如果，這次沒(méi)得冠軍，我就沒(méi)臉見(jiàn)人了，以后還怎么領(lǐng)導眾鳥(niǎo)呢!”國王心想：孔雀，爭強好勝，不穩重，鳥(niǎo)國遲早要遭秧的，這次決不能讓它得冠軍，并且要撤掉它的王位，現在先不告訴她，明天在決賽上公之于眾，但孔雀給我的這些贓物我決不收。
于是，國王笑著(zhù)說(shuō)：“好呀，你本來(lái)就是最美的，但這些金銀，我可不收，畢竟你和我都是王啊�！� 孔雀聽(tīng)了，悄悄對國王說(shuō)：“國王，我想把紙做的姑娘打入死牢�！� 國王聽(tīng)了，果斷地說(shuō)：“行，你快回去睡個(gè)美容覺(jué)吧，明天好參加比賽�！�
決賽開(kāi)始了，孔雀高雅端莊地走上了舞臺，可紙做的姑娘卻遲遲沒(méi)有出現。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，紙做的姑娘終于出現了，她氣喘吁吁地跑了上來(lái)，懷里還抱著(zhù)一只受了傷的小麻雀。國王問(wèn)：“你怎么才來(lái)呀!比賽已經(jīng)開(kāi)始很久了，你去哪了?”那只受傷的小麻雀小聲地說(shuō)：“這位姐姐是為了救我才遲到的，她還被那只大花貓抓傷了�！眹跸耄哼@個(gè)姑娘既漂亮，又善良，是個(gè)好人才!就讓她來(lái)?yè)硒B(niǎo)王這個(gè)職位吧!于是，國王莊嚴地說(shuō)：“現在我宣布，本屆選美大賽獲勝者是——紙做的姑娘。另外鳥(niǎo)王孔雀因為爭強好勝，不穩重，所以我要撤掉它的`王位，而紙做的姑娘就是新一任鳥(niǎo)王!”
最終，紙做的姑娘的善良給自己帶來(lái)了幸福，而孔雀的爭強好勝、不穩重給自己帶來(lái)了痛苦。
編寫(xiě)童話(huà)作文600字 篇7
一輛小巧玲瓏的大眾甲殼蟲(chóng)自豪地對身旁的日本三菱和尼桑汽車(chē)說(shuō)： “ 我來(lái)自遙遠的德國，但我一直很受?chē)馊藗儚V泛的喜愛(ài)，現在我正在中國工作。中國是世界四大文明古國之一，那兒風(fēng)景如畫(huà)，經(jīng)濟發(fā)達，人們更是過(guò)著(zhù)和諧幸福的日子。駕駛我的主人喜愛(ài)自駕游，所以我也就跟隨著(zhù)他跑東跑西的，長(cháng)了不少見(jiàn)識，你們有什么不懂的，來(lái)請教我就是了。 ” 旁邊的兩輛汽車(chē)默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)一輛來(lái)自意大利的著(zhù)名汽車(chē)法拉利，以風(fēng)一樣的速度出現在甲殼蟲(chóng)身邊，輕藐地對他說(shuō)：“哦，老天，我認為世界上不應該有這么丑陋的車(chē)存在，還是不要來(lái)一年一度的世界汽車(chē)聚會(huì )日吧，真是丟人現眼。只有像我這種高端大氣上檔次的車(chē)才適合這種隆重的聚會(huì )�！彼贿呎f(shuō)一邊傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽車(chē)。
甲殼蟲(chóng)氣得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，臉紅得仿佛要滴出血似的。法拉利則依然冷漠的，高傲地看著(zhù)他，臉上堆滿(mǎn)了嫌棄與厭惡。他們互不相讓?zhuān)恢迸曋?zhù)對方。三菱和尼桑汽車(chē)膽怯地保持沉默。
“ 請大家安靜。 ” 一句老持穩重的話(huà)打破了這嚴峻的氣氛，大家都安靜了下來(lái)，甲殼蟲(chóng)與法拉利的戰爭也暫時(shí)停止了。大家把目光投向了汽車(chē)王國的老國王勞斯萊斯身上。國王的話(huà)又在耳邊響起來(lái)了： “ 歡迎大家在百忙之中能夠來(lái)參加一年一度的世界汽車(chē)聚會(huì )日，請舉起你們的酒杯，讓我們好好享受這一刻吧！另外我喜歡和平相處，不喜歡有戰爭，更不希望戰爭攪亂了這次的盛宴。 ” 國王一邊說(shuō)一邊調皮地朝甲殼蟲(chóng)和法拉利這兒眨了眨眼睛。
編寫(xiě)童話(huà)作文600字 篇8
下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著(zhù)外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái)，書(shū)中的一句話(huà)引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著(zhù)自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話(huà)問(wèn)問(wèn)其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂，大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏�，忙什么吶，是不是打孩子玩�?”大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业暮⒆觽�(gè)個(gè)都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！毙∝i媽媽又打電話(huà)問(wèn)燕子媽媽。
燕子媽媽回答說(shuō)：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學(xué)習長(cháng)大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心�！毙∝i媽媽又詢(xún)問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說(shuō)：“我的孩子如果長(cháng)大后，還戀在家中，依賴(lài)父母，不肯離開(kāi)，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習，不用功，不長(cháng)志氣的孩子，我是要狠狠教訓的�！毙∝i媽媽又給長(cháng)頸鹿媽媽打電話(huà)：“你打不打孩子吶�！遍L(cháng)頸鹿媽媽說(shuō)：“孩子在不聽(tīng)話(huà)，犯錯誤的時(shí)候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛(ài)對孩子的成長(cháng)是不利的�！�
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規范禮儀嗎?聽(tīng)父母的話(huà)嗎?犯錯誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì )打你嗎?
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