精選想象童話(huà)作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的想象童話(huà)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象童話(huà)作文 篇1
寫(xiě)一首童話(huà)
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有王子和公主,
他們過(guò)著(zhù)幸福的生活,
把它送給渴望幸福的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有一座森林,
森林里有許許多多的動(dòng)物,
把它送給孤獨寂寞的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有一個(gè)自卑的人,
最終他鼓勵自己取得了成功,
把它送給缺乏自信的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有一個(gè)愛(ài)的天堂,
天堂里充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息,
把它送給追求愛(ài)的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有個(gè)五彩的世界,
每個(gè)人的世界都多姿多彩,
把它送給生活單調的小孩。
寫(xiě)一首首童話(huà),
送給處于年少的小孩們,
不論它有多虛幻,
在孩子們的眼里——
它,
永遠都是美妙的!
想象童話(huà)作文 篇2
世界上根本沒(méi)有童話(huà)世界,可不知怎么的我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了迷人的童話(huà)世界。
“咦!這是哪!我來(lái)到了什么地方?”我疑惑的說(shuō)!皻g迎你來(lái)到童話(huà)世界”童話(huà)中的白雪公主笑著(zhù)對我說(shuō)!澳闶!你是!你就是白雪公主嗎!”我興奮的問(wèn)到“是的,很高興認識你!來(lái)和我一起去看看童話(huà)世界中的一些朋友們吧!”我好搞高興——見(jiàn)到了童話(huà)世界中的人物!澳闶切“,你是人魚(yú)公主,你是灰姑娘……太好了我見(jiàn)到你們了,我好高興!薄拔覀円黄鹜姘!”“對不起我們要打敗巫婆才能和你玩”“那我和你們一起打敗巫婆吧!”“太好了,有了你的幫助我們一定能打敗巫婆!”突然,天空烏云密布,好像有一場(chǎng)好浩劫就要來(lái)領(lǐng)!澳銈兘o我聽(tīng)著(zhù),我是世界的主宰者,你們都要聽(tīng)命于我,快快投降吧,或許那樣我還可以饒你們一命哈哈哈哈!”巫婆在空中笑著(zhù)說(shuō)!澳阈尴氤蔀槭澜绲闹髟渍,你這個(gè)又老又丑的老巫婆!我告訴你邪惡永遠也打敗不了正義的!”“你!你氣死我了!你趕罵我是又老又丑的巫婆看我怎么收拾你!薄把!魔杖給我收拾這個(gè)小毛孩,烏拉烏拉炸!鳖D時(shí)間我的旁邊出現了一個(gè)十一二米的大坑!肮!看見(jiàn)我的力量了吧!你一定嚇得尿褲子了吧!哈哈哈哈!”“我才不怕你呢!童話(huà)世界的朋友讓我們一起打敗可惡的女巫吧!”“我們會(huì )給你力量的!蓖(huà)世界的朋友們齊聲說(shuō)的到!拔医o你善良的力量,給你勇敢的力量嗎,你誠實(shí)的力量……”“正義的力量!蔽液暗,這時(shí)我變成了一個(gè)擁有魔法的人。我騎著(zhù)獨角獸 去和女巫作戰!跋氩坏侥阋部梢該碛心Х,不過(guò)對我來(lái)說(shuō)你就是個(gè)廢物,要對付你就是小菜一碟,烏拉烏拉黑風(fēng)陣!薄罢x的力量破!薄澳氵是有兩下子的嗎!烏拉烏拉超級旋風(fēng)!薄罢x的力量超級保護罩。你沒(méi)招了吧!現在該我了吧!正義的力量正義之劍!”“!怎么回這樣!迸渍f(shuō)完就化為青煙死了。這時(shí)候烏云密布的天空開(kāi)出了太陽(yáng),天空中還架起了彩虹橋!澳闾袅!你打敗了女巫!”童話(huà)世界的朋友們叫起來(lái)。
我打敗了女巫,童話(huà)世界的朋友們就和我玩了,他們和我一起唱歌一起跳舞還一起去野餐,可快樂(lè )了.“叮鈴鈴!”“快起床了,太陽(yáng)都曬屁股了,在不起來(lái)就成大懶豬了!眿寢尨蠼兄(zhù)!鞍“!干嘛起來(lái)就是了!薄拔也皇窃诤屯(huà)世界的朋友們玩嗎?”我疑惑的想著(zhù)。我想“這可能是夢(mèng)吧!”
這次再童話(huà)世界里真快了。童話(huà)世界真好!
想象童話(huà)作文 篇3
夜幕降臨了,睡夢(mèng)中,我看見(jiàn)爸爸參加抽獎,獲得了三張去童話(huà)世界游玩的門(mén)票。我和爸爸媽媽選定時(shí)間,一起出發(fā)了,坐上阿拉丁的飛毯飛到了童話(huà)世界。只見(jiàn)袋鼠爺爺在門(mén)口檢票,它指點(diǎn)我們穿過(guò)時(shí)間的隧道,哇!想不到在隧道里,我的身體突然變成了小烏龜,身穿綠色的貝殼,多么可愛(ài)!爸爸變成了大猩猩,多么高大!媽媽變成了白天鵝,多么美麗!
小烏龜、大猩猩、白天鵝三人一起走呀走,穿過(guò)了七色的彩虹橋,我們看見(jiàn)了三只小豬開(kāi)的動(dòng)物銀行。豬老三熱情的問(wèn)道:“大猩猩先生,請問(wèn)有什么事情可以幫到您?”大猩猩爸爸回答:“我以前存在這里的動(dòng)物硬幣取走一半吧!弊兂尚觚數奈覇(wèn)道:“糖果屋怎么走?”豬老二回答道:“穿過(guò)樹(shù)林,翻過(guò)白云山,直走就是您要找的糖果屋了!蔽覀儼簇i老二說(shuō)的路走,真的看見(jiàn)了我喜歡的糖果屋!
小烏龜(我)拉著(zhù)大猩猩爸爸和白天鵝媽媽的手說(shuō):“我們進(jìn)去吃糖果吧!”大家都開(kāi)心的說(shuō):“好!”小烏龜拿起棉花糖菜單叫道:“巧克力城堡、小熊橡皮糖、口香糖玫瑰花,再要一杯魔幻可樂(lè )!蹦Щ每蓸(lè )能變出一樣你想要的東西。大猩猩爸爸要了一杯快樂(lè )礦泉水,快樂(lè )礦泉水能給人帶來(lái)一輩子的快樂(lè )。白天鵝媽媽要了一杯神奇啤酒,神奇啤酒可以讓你實(shí)現一個(gè)愿望。小烏龜拿起果凍碗、甜筒勺子急忙吃起來(lái),然后喝起了魔幻可樂(lè )。大猩猩爸爸也喝起自己的快樂(lè )礦泉水,白天鵝媽媽喝起了自己的神奇啤酒,還跟小烏龜碰杯呢。
小烏龜(我)對著(zhù)魔幻可樂(lè )喊一聲:“魔力,魔力,home!我要一個(gè)潔白的美術(shù)本!瘪R上,一本美術(shù)本降臨在小烏龜(我)面前。小烏龜(我)高興的跳了起來(lái)。突然,大猩猩爸爸感到自己快樂(lè )起來(lái),這是快樂(lè )泉水發(fā)揮作用了,大猩猩高興地笑起來(lái)。白天鵝媽媽發(fā)現神奇啤酒對她說(shuō):“趕快實(shí)現你的愿望吧!”。白天鵝媽媽想了想,說(shuō):“讓我擁有自己的湖吧!”過(guò)了一會(huì )兒,沒(méi)看到奇跡發(fā)生。白天鵝媽媽感到奇怪,走出糖果屋一看:天啊,草地朝兩邊裂開(kāi),中間清澈的
湖水涌了出來(lái),小魚(yú)兒們在湖水里自由自在的游來(lái)游去……白天鵝高興的在湖上飛個(gè)不停。
我們正玩的高興之時(shí),阿拉丁的飛毯突然出現在藍天白云中,我們只好坐上飛毯回家了,才向動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)呢,一眨眼,我們就回到了現實(shí)世界。
……多美的夢(mèng)啊,我怎么就醒了呢?
想象童話(huà)作文 篇4
這次的數學(xué)考試七彩娃考得真失!偏偏這次的試卷還要家長(cháng)簽字,但是這樣的分數,實(shí)在拿不出手!平日里爸爸媽媽雖然很和善,但也不能排除他們會(huì )發(fā)飆的可能性。怎么辦呢?
我們的七彩娃最后還是逃過(guò)了這一劫,你們想聽(tīng)故事嗎?那就趕快豎起小耳朵吧!
上個(gè)星期六,爸爸媽媽去上班了,七彩娃一個(gè)人在家實(shí)在太悶了,就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著(zhù)小曲兒。突然,只聽(tīng)“哎呀”一聲,七彩娃被一個(gè)小東西絆了一個(gè)跟頭!昂猛窗!是誰(shuí)這么不長(cháng)眼呀?把我絆了一個(gè)跟頭!”七彩娃生氣地說(shuō)。再仔細一看,原來(lái)是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍色的,上面刻著(zhù)精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的,并散發(fā)出淡淡的'彩虹光芒!昂闷恋囊恢︿摴P呀!”七彩娃驚嘆地說(shuō)。突然,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,“謝謝夸獎!我的名字叫自動(dòng)簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面,進(jìn)行確認之后,再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了!变摴P竟然說(shuō)話(huà)了。這真是一枝神奇的筆呀!
此時(shí),看著(zhù)這張讓人頭疼的試卷,七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆,并試著(zhù)按小兔子的鼻子,3、2、1,可是,結果卻讓七彩娃十分失望,試卷上并沒(méi)有出現家長(cháng)的簽名!霸趺磿(huì )這樣呢?”七彩娃十分沮喪地說(shuō)。這時(shí),鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音:“不怪我哦!你沒(méi)有把簽名人的指紋輸入到我的程序中,我是簽不出名字的!逼卟释夼牧艘幌履X袋,說(shuō):“哎呀!我怎么把這事兒給忘了?”
可是,怎樣才能得到爸爸的指紋呢?七彩娃又犯愁了!坝辛!”他眼睛一亮,一個(gè)好主意從他腦子里蹦了出來(lái)。晚上,爸爸下班回來(lái),七彩娃泡了一杯咖啡,笑容滿(mǎn)面地對爸爸說(shuō):“爸爸,您工作了一天,一定累了吧!快喝杯咖啡,提提神兒!”爸爸見(jiàn)七彩娃今天這么懂事,親手給自己泡咖啡,十分高興,就一飲而盡,然后進(jìn)書(shū)房繼續工作了。
“哦!我終于拿到指紋了,爸爸的指紋就在杯子上!”七彩娃一蹦三尺高,十分激動(dòng)地說(shuō)。他高興地拿著(zhù)杯子對著(zhù)鋼筆進(jìn)行了指紋確認……后面的結果正如開(kāi)頭所說(shuō)的那樣,七彩娃終于逃過(guò)了這一劫!
想象童話(huà)作文 篇5
一、微信受命
我們從“那里也是人間”冬令營(yíng)北京鳥(niǎo)巢記者會(huì )歸來(lái)的第二天中午,就接到學(xué)生會(huì )董老師的通知:“丁元杰同學(xué),請你今天下午最后一節課到學(xué)校大禮堂去,給同學(xué)們簡(jiǎn)單講一講你們在陽(yáng)光城的一些趣聞軼事。時(shí)間只限一節課!
我隨即拿出手機,給董老師發(fā)去一則短信:“董老師,你就饒了我吧,我的肚子里已經(jīng)空空如也,什么也導不出來(lái)了呀!”
我正準備關(guān)了手機把它塞進(jìn)書(shū)包時(shí),手機又響了,只見(jiàn)屏幕閃動(dòng),呵呵!還是董老師的短信,內容是“吃喝拉撒都可,走馬觀(guān)花不限,想哪里就講哪里好了!
“那好吧!我接受任務(wù)就是了,但如果講錯了,你可千萬(wàn)別罰我抄作業(yè)!”回完短信,立刻關(guān)機塞進(jìn)書(shū)包,因為我要遲到了,你知道遲到一分鐘可要罰抄課本里的古詩(shī)詞九首一遍,一點(diǎn)都不合算的。
二、住進(jìn)蘑菇屋
話(huà)說(shuō)陽(yáng)光城接待地球村“這里也是人間”訪(fǎng)問(wèn)營(yíng)地的住宿房間很多,都像是千姿百態(tài)的蘑菇傘,圓圓的一根柱子撐起大大的一個(gè)圓盤(pán),上面放著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的童話(huà)屋,有的童話(huà)屋內設有一人間,有的童話(huà)屋里設有兩人間,有的童話(huà)屋里設有三人間……總之不用擔心,營(yíng)地房間大小要有竟有,隨大家的興趣來(lái)隨意挑選,房間門(mén)上沒(méi)有鎖,只有拉手,因為你的面孔即是最好的門(mén)鎖,也是最精準的門(mén)鑰匙。
請暫停一下,我要現場(chǎng)訂正一個(gè)問(wèn)題:“丁元杰同學(xué),應該是‘那里也是人間’冬令營(yíng),而不是‘這里也是人間’訪(fǎng)問(wèn)營(yíng)。你知道一句口誤會(huì )使你接下來(lái)的演講失去可信度!
謝謝這位同學(xué)的及時(shí)提醒,我想現場(chǎng)持這種觀(guān)點(diǎn)的同學(xué)還會(huì )有不少的,所以我必須提醒一下:“我們出發(fā)前和飛行途中都是使用前一個(gè)名稱(chēng),但到了陽(yáng)光城就立即改用后一個(gè)名稱(chēng)了,這是因為時(shí)間差和環(huán)境變化了的緣故。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我在《初到陽(yáng)光城》那篇文章中已經(jīng)講過(guò)了,請大家回頭再看看!
下面轉入正題。
起初大家還真擔心上下蘑菇屋房間那該有多不方便呀,進(jìn)出房間會(huì )有多么困難呀,那高高的蘑菇屋一旦刮起風(fēng)搖晃起來(lái)該怎么辦呀?站又站不住,坐又坐不成,總不能把自己綁在房間的什么立柱上吧?
我起初也是這么擔心的,上不上蘑菇屋去,心里還真吃起了活螃蟹呢,要不就先去落地式的童話(huà)屋湊合湊合好了;隨即又迅速自我否定道,我的擔心也許真是太地球村思維了,一陣臉紅立刻泛起紅暈,毫不掩飾地涂抹在臉蛋上。
三、夢(mèng)幻蘑菇屋
當我走到蘑菇傘下,在蘑菇傘支柱上的一處身份證大小綠色掃碼欄內按了一下手印,此時(shí)蘑菇傘上就徐徐落下一個(gè)懸空吊艙,也許這就是通往房間的電梯吧。我立刻忐忑不安地走了進(jìn)去。這電梯是四周透明的,上升速度不快,不過(guò)三四米高的蘑菇房也用不著(zhù)讓電梯跑得太快不是,太快了也許反而不安全的,如果像上海中心的那種快速電梯,說(shuō)不定呼啦一下就冒頂了,游客瞬間就會(huì )從電梯的頂部飛了出去,像高空跳傘一般嗖的一下不見(jiàn)了。
正在胡思亂想的瞬間,就進(jìn)入了蘑菇屋的房間,此時(shí),我真有點(diǎn)累了,但仍舊很興奮,忍不住跳了一個(gè)蹦子,就像一個(gè)籃球一樣落在柔軟的床墊上,這床墊也是智能化人情化的東東,它竟然瞬間鼓起來(lái),在半空中把我接住,然后緩緩縮回并恢復原樣,此時(shí)一個(gè)母親般溫情的聲音提醒我道:“朋友,小心點(diǎn),下次可別這樣頑皮了!边溫馨地又提醒一句:“時(shí)刻記住,遠道旅行安全第一哦!
我被童話(huà)屋這一連串的熱情接待搞蒙了,傻傻地看著(zhù)花姐;ń阒皇俏⑿χ(zhù)回敬我道:“元杰同學(xué),這點(diǎn)小把戲只是小兒科,更多的驚喜還在后面!
只見(jiàn)花姐在她的床邊隨便按了一下,我們的房間就像一個(gè)打了氫氣的氣球悠悠哉哉地飄了起來(lái),上升的速度很慢很慢,自由自在得又像一個(gè)陽(yáng)光下吹起的大大的肥皂泡泡一樣,我有點(diǎn)擔心,又有點(diǎn)興奮,身不由己地沖過(guò)去一把拉住花姐的手,就像小時(shí)候一激動(dòng)就立刻沖進(jìn)媽媽的懷抱里一樣理所當然,毫不遲疑。
此時(shí)花姐手一伸,立即將我真地擁入懷中,輕輕地拍著(zhù)我的背部,小聲說(shuō)道:“小妹,你看!”我順著(zhù)她的手指瞄去,只見(jiàn)也有一個(gè)童話(huà)般的蘑菇房輕盈地飄在不遠處,花姐熟練地操縱著(zhù)蘑菇房逐漸地靠攏過(guò)去,原來(lái)這是唐老師和叢苞導游的蘑菇房間。此時(shí)兩個(gè)蘑菇童話(huà)屋越靠越近,隨即輕輕地一碰撞就粘合到一起了,只見(jiàn)雙雙的房門(mén)都滑動(dòng)著(zhù)打開(kāi),一個(gè)套間賓館房天衣無(wú)縫地在半空中組合而成。
四、蘑菇屋風(fēng)采
我們又相會(huì ),唐老師就迫不及待地親切的詢(xún)問(wèn)道:“丁元杰同學(xué),參加這次冬令營(yíng),耽誤了你們全家團圓過(guò)春節,感到冤不冤?”
我只是站在她面前傻傻的笑著(zhù),什么也沒(méi)說(shuō),因為我知道唐老師此時(shí)的問(wèn)話(huà)只是抒發(fā)自己的愉快心情,我怎么能用“不怨,不怨,一點(diǎn)兒都不怨!边@樣土里土氣的話(huà)回答她呢。只有這種傻傻的憨笑才能于無(wú)聲處把自己的內心世界毫無(wú)保留地展示出來(lái),此時(shí)展示出一張潔白的A3打印紙才是最完美的“手工小報”,才能最真實(shí)地回敬唐老師的問(wèn)話(huà)。
此時(shí),我竟然忍不住膽大包天的沖到唐老師面前,一把拉住她的手,好奇的追問(wèn)道:“唐老師呀,你真是神了,你何時(shí)已經(jīng)從‘驢友’修煉成‘神游’一族了,你用什么方式竟然和陽(yáng)光城里的花姐交上了朋友?”
唐老師微笑著(zhù)說(shuō)道:“人們常說(shuō)‘精誠所至金石為開(kāi)’嗎。我這次寒假和眾多驢友們去南極旅游,在冰川雪原上遇到你的這位花姐,她是乘坐我們平時(shí)耳熟目詳的UFO來(lái)南極大陸考察的,我們一見(jiàn)如故,就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,這就叫緣分不是?除了緣分還有什么理論能解釋這破天荒的相逢交友呢!
我們一邊閑聊著(zhù),一邊朝窗外望去,滿(mǎn)天空都是可愛(ài)的童話(huà)屋,有的很高,有的很低;有的很快,有的很慢;我們休息的蘑菇屋就是不高不低的中等一族。
冒險從來(lái)是校園里那些調皮搗蛋的學(xué)渣專(zhuān)利,何況我們這個(gè)旅行團的成員絕大多數都是學(xué)渣一族的成員,你想想,哪個(gè)好學(xué)生會(huì )被我們這次不倫不類(lèi)的宣傳廣告所“蠱惑”:什么“不管男生女生,不管身體胖瘦,不管個(gè)頭高矮,不管成績(jì)好壞,不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián),只要心理素質(zhì)一流即可報名待選!彼@次敢于參加這個(gè)冬令營(yíng)的同學(xué),可以算是勇士一級的同學(xué)了,所以此時(shí)他們把蘑菇屋竟然當做火箭來(lái)享受。
我提醒花姐:“他們那樣玩安全嗎?不會(huì )出什么事吧?我真擔心。。!”
“沒(méi)事的,一點(diǎn)兒都沒(méi)事的。因為所有的蘑菇屋內都有極限控制裝置和虛幻調節功能,他們隨時(shí)都會(huì )被蘑菇屋忽悠的眼花繚亂的!被ń阈呛堑匾贿吔o我解釋著(zhù),一邊把目光投向叢苞姐,她們之間隨即用一種叮叮咚咚,稀里嘩啦,好似溶洞內滴落的水滴敲打地面水池的聲音,清脆悅耳的演奏著(zhù)一種莫名的樂(lè )章。我心想陽(yáng)光村的語(yǔ)言原來(lái)這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)啊,此時(shí)我下定決心再也不學(xué)什么英語(yǔ)了,而是選學(xué)陽(yáng)光城里的“陽(yáng)光語(yǔ)”好了,沒(méi)想到這世界上竟然還會(huì )有這么好聽(tīng)的聲音和這么優(yōu)美的語(yǔ)言。
空中一游,兩個(gè)童話(huà)屋又自動(dòng)分離,飄回到各自的蘑菇傘童話(huà)屋座架上。
五、蘑菇屋里自助餐
吃飯時(shí)間到了,只聽(tīng)蘑菇屋的“管家婆”神龍聞
聲不見(jiàn)人地提醒道:“這里供應的都是自助餐,菜單就在書(shū)桌上的臺燈開(kāi)關(guān)邊,自己去選,溫馨提示:‘必須光盤(pán)行動(dòng)’,如有剩菜剩飯,請留著(zhù)自己下次食用,如有浪費,讓你空場(chǎng)三天!
我一聽(tīng)傻了,眼巴巴看著(zhù)花姐,用眼神兒示意她點(diǎn)菜,花姐不慌不忙地走近書(shū)桌,按了一下臺燈開(kāi)關(guān)邊的就餐按鈕,眼前立刻懸空漂浮著(zhù)一張漂亮的菜單,提示欄里同時(shí)顯示出“地球村食譜”和“陽(yáng)光城食譜”。
花姐笑瞇瞇地說(shuō)道:“你點(diǎn)一個(gè)地球村小菜,我點(diǎn)一個(gè)陽(yáng)光城小菜,然后我們相互交流著(zhù)吃,這樣我們慢慢就相互融合了不是?”我立刻點(diǎn)頭同意了。
我千挑萬(wàn)選,最后考慮到“光盤(pán)行動(dòng)”的要求,心里有些緊張,只點(diǎn)了一小碗蘭州拉面和一小盤(pán)蘭州釀皮;ń銊t點(diǎn)了一小碗花紋雜糧飯團和一碟五色的小菜。這些自助餐都是從電梯里送進(jìn)來(lái)的,是一個(gè)非常漂亮的小姑娘,說(shuō)話(huà)還帶著(zhù)銅鈴般的童音,姿態(tài)優(yōu)美得驚人。我吃驚地問(wèn)花姐道:“怎么?這里還用童工?而且還是這么小的童工?”
花姐立刻撲哧一下笑出聲來(lái),笑得有些結結巴巴,解釋道:“它們都是智能機器人,并不是什么童工呀!你就把心放到肚子里去吧,別因此影響了胃口!
我們相互交流著(zhù)享受著(zhù)各自的飯菜,交流著(zhù)各自菜肴中蘊藏著(zhù)的精彩舌尖文化。我總是不時(shí)地回頭看看那位可愛(ài)的機器人小姑娘,隨口嘴不由己地邀請道:“小妹妹,過(guò)來(lái)嘗嘗我們地球村的小吃?”
“大姐,我很想吃,聞見(jiàn)這味兒都讓人走不動(dòng)路,但我吃進(jìn)去沒(méi)地方消化它們!而且還會(huì )害得讓我生一場(chǎng)大病!敝悄軝C器人姑娘不但說(shuō)話(huà)口齒清晰,而且回答問(wèn)題也是那樣紋絲不亂,有條有理,可不是嗎,她的肚子里都是電子產(chǎn)品,見(jiàn)水了不就會(huì )短路嗎,多危險的。
下課鈴聲想起,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就朝主席臺下走去……
“你怎么這樣呀?再多講一會(huì )兒不行嗎?”
“你真是死心眼,這么幾年了,還沒(méi)學(xué)會(huì )老師拖課延長(cháng)課時(shí)的技巧嗎?”
“真是太沒(méi)禮貌了,連個(gè)再見(jiàn)也不說(shuō)就起身走了。
……
總之說(shuō)什么的也有,但我裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因為我沒(méi)忘記,我的書(shū)包里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的都是作業(yè)本呀!我講禮貌說(shuō)聲再見(jiàn),我還能夠脫身嗎?接下來(lái)你們能幫我寫(xiě)作業(yè)嗎?
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