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小魚(yú)童話(huà)作文

時(shí)間:2021-07-07 18:49:35 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

關(guān)于小魚(yú)童話(huà)作文10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小魚(yú)童話(huà)作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小魚(yú)童話(huà)作文10篇

小魚(yú)童話(huà)作文 篇1

  有一天,青蛙在荷葉上睡覺(jué),忽然聽(tīng)到河里有人在哭,連忙跳到了河里一看,原來(lái)是小金魚(yú)在爭搶食物。青蛙問(wèn)小金魚(yú):“你們怎么了?”小魚(yú)們都爭著(zhù)說(shuō)這是我先找到的食物。青蛙說(shuō):“你們別吵了,大家在一起,應該互相幫助,怎么能為了一點(diǎn)食物就吵起架來(lái)了?”兩條小魚(yú)聽(tīng)了,都不好意思起來(lái),爭著(zhù)把食物讓給對方,青蛙說(shuō):“你們一人一半吧!眱蓷l魚(yú)答應了,高興地向青蛙說(shuō)了再見(jiàn),游走了。青蛙又跳到了荷葉上,蝴蝶也笑了。

  池塘里,住著(zhù)三個(gè)好朋友:一只青蛙和兩條小金魚(yú)。它們經(jīng)常在一起玩耍,過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子?墒怯幸惶,為了一點(diǎn)食物,兩條小魚(yú)吵了起來(lái),越吵越兇,眼睛鼓得大大的,尾巴使勁地搖擺著(zhù),眼看就要打起來(lái)了。這時(shí),青蛙從荷葉上跳了下來(lái),說(shuō):“好了,別吵了!如果這樣吵下去,肯定以后誰(shuí)也不理誰(shuí)了,一個(gè)人在池塘里那該多孤單呀,特別是遇到了水蛇這個(gè)大壞蛋,一個(gè)人怎么對付得了。咱們三個(gè)是好朋友,就像一家人,要互相幫助。好了,一塊去找食物吧!闭f(shuō)得兩條小魚(yú)連連點(diǎn)頭,三個(gè)好朋友一起出發(fā)了。從此,兩條小金魚(yú)再也不鬧別扭了,三個(gè)好朋友還是經(jīng)常在一起玩耍。青蛙還時(shí)常跳到荷葉上唱歌:“呱、呱、呱,團結友愛(ài)不吵架,三個(gè)好朋友是一家,呱、呱、呱,呱、呱、呱!

小魚(yú)童話(huà)作文 篇2

  我是一條小魚(yú),我生活在河里。那里的河水清澈見(jiàn)底,河岸兩旁綠樹(shù)成蔭,花香鳥(niǎo)語(yǔ)。我和許許多多的魚(yú)兒、小蝦過(guò)著(zhù)自由自在的生活?墒呛镁安婚L(cháng)——

  有一天,忽然來(lái)了一群人,他們在岸邊蓋了一個(gè)工廠(chǎng),天天往河里排放廢水。河水漸漸變得渾濁骯臟,我們賴(lài)以生存的河水成殺手。爸爸、媽媽和伙伴們都陸續痛苦地死去。媽媽臨死前嚀囑我說(shuō):“孩……孩子……你快去尋找新的家吧,不然你也會(huì )被熏死的!……快……快……”于是,我開(kāi)始了流浪,我要去尋找潔凈的河流。我游啊游啊,忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)白色的大管子伸入了河里,從里面正吐著(zhù)黑色的廢水,那刺鼻的臭味熏得我一陣反胃,我連忙閃身躲過(guò),趕緊繼續向前游。又是一個(gè)管子,我不敢停留又向前游去……!怎么又出現一個(gè)管子,排出褐色的廢水,那刺鼻的氣味使我一陣頭暈,我振作精神游啊游啊……突然,河水一陣震蕩,頓時(shí)水底更暗了,一些雜物在水里四處飄蕩,有個(gè)什么東西差點(diǎn)沒(méi)砸到我的頭,我又驚又怕,趕緊繼續向前游去。

  我多想讓人類(lèi)從夢(mèng)中醒來(lái)呀!我多想對他們說(shuō)一聲:“請不要再傷害我們了,這樣下去終會(huì )傷害到你們自己,傷害到我們共同生存的家園——地球!”

小魚(yú)童話(huà)作文 篇3

  在一片美麗的湖泊里,有兩條小魚(yú),一條叫樂(lè )樂(lè ),它性格開(kāi)朗,總想去大海游一游。一條叫美美,它性格膽小,三心二意,見(jiàn)到什么稀奇的事物,總會(huì )盯了上去。

  樂(lè )樂(lè )下定決心,一大早就起床了,準備向大海游去。美美醒過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn)道:“咦?你干嘛這么早就起來(lái)了呀?”“我要游向大海去看看!”樂(lè )樂(lè )高興地說(shuō),“時(shí)間不早了,我要趕快出發(fā)咯!”美美來(lái)了興致:“我和你一起去吧!”“好呀!”樂(lè )樂(lè )一口答應。

  才游了一會(huì )兒,美美就累了,她嚷道:“哎呀,我還是回家吧,累死我了!”

  “不行呀!我們不能半途而廢!”樂(lè )樂(lè )趕緊勸道,“前面那廣闊的大海正在等著(zhù)我們呢!”

  “算了,反正我不游了,要去你自己去吧!”美美懶洋洋地說(shuō)。

  “不行啊,這里水很淺,你在這待著(zhù),會(huì )被曬死的!”樂(lè )樂(lè )急忙勸說(shuō)。

  美美說(shuō):“你真煩人,我不聽(tīng)你的,你去游吧!”于是,樂(lè )樂(lè )只能答應了。

  結果,樂(lè )樂(lè )歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于游到了大海,它真的好開(kāi)心!而美美呢,待著(zhù)那里懶得動(dòng),最后被曬死了!

小魚(yú)童話(huà)作文 篇4

  在一座山林里,有一個(gè)雨花池,小小的雨花池里面住著(zhù)一群小魚(yú),每天都在快活地游來(lái)游去。有兩條小魚(yú)最特別,一條小魚(yú)非常美麗,是條金魚(yú),而另一條是小丑魚(yú),長(cháng)得非常丑。

  一天,她們在玩耍的時(shí)候正好相見(jiàn)了。小丑魚(yú)因為自己長(cháng)得很丑,所以沒(méi)有一個(gè)好朋友。于是,小丑魚(yú)友好地問(wèn):“小金魚(yú),你能和我交朋友嗎?”小金魚(yú)見(jiàn)她長(cháng)得那么丑,沒(méi)好氣地說(shuō):“喂!丑八怪,你長(cháng)得那么丑,也配得上和我交朋友?”“你看我,長(cháng)得多漂亮!金黃色的身體,美麗的眼睛金光閃閃,我可不想和你交朋友,與你在一起,我覺(jué)得可恥!毙〗痿~(yú)傲慢地說(shuō)著(zhù)自己身上漂亮的地方,心中得意洋洋的,她打從心里特別討厭小丑魚(yú)。

  小丑魚(yú)聽(tīng)了很傷心,但是,她想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“在媽媽心中,你永遠是最美的,不要因為自己長(cháng)得丑陋,傷心!”小丑魚(yú)見(jiàn)小金魚(yú)不理她,就自己游走了。

  第二天,一位漁民來(lái)到這里,他聽(tīng)了小金魚(yú)的話(huà),覺(jué)得小金魚(yú)很美麗,就把她抓走了,養在家里的魚(yú)缸里,送給自己的女兒了。而那只小丑魚(yú)還在雨花池里過(guò)著(zhù)自由自在的生活。

  一開(kāi)始,小金魚(yú)還是沾沾自喜,認為自己終于可以過(guò)上大城市的生活了,可是,日子久了,她多想念山林里面自由自在的生活呀!她現在多想和小丑魚(yú)交朋友,她多羨慕山林的一群小魚(yú)兒呀,可是,她現在只能在魚(yú)缸里過(guò)孤獨寂寞的生活了。

小魚(yú)童話(huà)作文 篇5

  一天,河里的小魚(yú)奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會(huì )兒,它覺(jué)得河水有些渾濁。于是,它順著(zhù)河流游啊游,終于在一片不大的灌木叢中發(fā)現了一個(gè)排水管。原來(lái),人們在小河旁邊建了一個(gè)工廠(chǎng)。奇奇知道在河里排放污水會(huì )關(guān)系到水族的生命危險。于是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類(lèi)在往水里排放污水,大家聽(tīng)到后,紛紛責罵人類(lèi)。

  奇奇心里很不好受,于是它決定明天就搬家.可偏偏在這個(gè)晚上,奇奇做了夢(mèng),在夢(mèng)里一個(gè)叫環(huán)保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,并囑咐它:"誰(shuí)吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意,吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話(huà)剛說(shuō)完,那個(gè)精靈就不見(jiàn)了.

  第二天,奇奇吃了這顆藥丸,一下子它就從一條魚(yú)變成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,它在紙上寫(xiě)了一行字:“請你們不要破壞水環(huán)境,這樣會(huì )影響我們的生存,最終也會(huì )影響到人類(lèi)的生存。請你們珍愛(ài)環(huán)境,珍愛(ài)生命。------小魚(yú)奇奇”。寫(xiě)完后,它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠(chǎng)門(mén)前。這時(shí),它的身體飄起來(lái),它知道30分鐘的時(shí)間已經(jīng)夠了,但它很高興,因為它拯救了整個(gè)水族。

  沒(méi)錯,人類(lèi)沒(méi)有權力破壞環(huán)境,也沒(méi)有權力破壞別人的家園。

  當然,工人們發(fā)現了這張紙條,把紙條交給老板,老板看到紙條后,認識了自己的錯誤,安裝了先進(jìn)的污水處理系統,并告訴其它廠(chǎng)家也安裝污水處理系統。

  從此,水族又恢復往日的清澈和寧靜。

小魚(yú)童話(huà)作文 篇6

  清晨,朵拉從房間中被媽媽吵起來(lái)!岸淅,朵拉快醒醒,今天可是嗨魚(yú)學(xué)院報到的一天,…快,趕緊準備準備!薄爸懒藡寢?zhuān)疫@就起床!倍淅磺樵傅恼f(shuō)。

  雖然朵拉本身很不愿意起床,但是朵拉最終還是起床了,因為朵拉也不想放棄和同學(xué)見(jiàn)面的機會(huì )。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵吧。

  穿上衣服洗把臉,刷一下牙,照照鏡子!鞍,本魚(yú)還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦,對了,在背上我的書(shū)包”朵拉自言自語(yǔ)的說(shuō)。嗯,讓我想一想:要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢?哦,就帶餅干吧。小魚(yú)餅干味道不錯哦,出發(fā)嘍,終于要去學(xué)校了。

  一出門(mén)朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué),他們熱情地打著(zhù)招呼,突然前面來(lái)了一個(gè)大魚(yú)。大魚(yú)走后,前面游來(lái)了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來(lái)了。朵拉也被不幸卷入了里面。

  朵拉被卷到了海灘上,朵拉醒來(lái)時(shí),自己卻在一顆椰子樹(shù)下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來(lái)自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結了,前面游來(lái)了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著(zhù)朵拉回家了。

  朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見(jiàn)了一個(gè)章魚(yú)。朵拉與章魚(yú)打著(zhù)招呼。朵拉告訴章魚(yú)自己要去上學(xué)了,也告訴章魚(yú)剛才的經(jīng)歷,沒(méi)有想到的是,章魚(yú)就是朵拉學(xué)校的老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里?匆(jiàn)媽媽高興的樣子。朵拉就沒(méi)向媽媽說(shuō)今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。

小魚(yú)童話(huà)作文 篇7

  藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云,四周青翠的森林里,一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在唱歌!罢婷!”小魚(yú)兒自言自語(yǔ)道;剡^(guò)頭一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深處了!昂,真沒(méi)勁!每天玩一會(huì )兒就回家!薄翱禳c(diǎn)!”大姐催促著(zhù)。沒(méi)辦法,小魚(yú)兒只得隨姐姐回去了。

  到了家里,小魚(yú)兒悶悶不樂(lè ),魚(yú)媽媽見(jiàn)了,連忙問(wèn)道:“小魚(yú)兒,你怎么啦?”“我。。。我。。!毙◆~(yú)兒想說(shuō)又不敢說(shuō),魚(yú)媽媽忙勸道:“說(shuō)吧,孩子,沒(méi)關(guān)系的!薄皨寢?zhuān)刻煊芜@么一點(diǎn),真沒(méi)意思,我想到遠處去看看,好嗎?”“那不行的!遠處有危險!濒~(yú)媽媽阻止道。

  魚(yú)媽媽的阻止,更加激起了小魚(yú)兒對外面世界的憧憬。第二天,小魚(yú)兒趁爸爸、媽媽還沒(méi)起床,就悄悄地溜了出來(lái),準備到遠處見(jiàn)識一下。小魚(yú)兒歡快地游啊游,一路上遇到好多五顏六色的花。它看見(jiàn)有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去,仔細一看,原來(lái)是個(gè)塑料袋,看看周?chē),有棟大房子。于是小魚(yú)兒又游到“大房子”轟隆轟隆,不知名的機器低沉地大聲的叫著(zhù),粗壯的鐵鏈拉上拉下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚(yú)兒覺(jué)得自己的耳朵都快要震破了,趕緊離開(kāi)了這是非之地。

  游啊游,小魚(yú)兒有點(diǎn)失望了,不該不聽(tīng)媽媽的勸告,那么麻煩的跑來(lái)這里,家里多好,青青的溪水,透著(zhù)點(diǎn)甜味,而且沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。小魚(yú)兒還特別想爸爸媽媽?zhuān)撬麄冊谏磉叾嗪冒,尾巴上就不?huì )長(cháng)小泡泡了。

  “趕緊游吧,我得找到回家的路!毙◆~(yú)兒忍著(zhù)癢和痛分奮力向家游去。

小魚(yú)童話(huà)作文 篇8

  自從老漁翁把魚(yú)竿折斷之后,就再也不釣魚(yú)了。原來(lái)那個(gè)神奇的老漁翁也變成了一個(gè)普通的老頭。由于沒(méi)有了賣(mài)魚(yú)的收入,老漁翁過(guò)著(zhù)窮困潦倒的生活。而那條小魚(yú)兒原是天上的小仙女,由于觸犯天條被貶作小魚(yú),現在也已回到了天庭,過(guò)得美好的生活,但她始終忘不了老漁翁的.不殺之恩。

  一天,烈日炎炎,老漁翁出外乞討,由于幾天沒(méi)吃飯,終于支持不住,暈倒在路旁。四周荒無(wú)人煙,老漁翁的生命到了危險的一刻。再說(shuō)這天小仙女正在工作,忽然身體打了個(gè)寒戰。不好,肯定出什么事了。她掐指一算,知道老漁翁有難,急忙下凡,來(lái)到老漁翁身邊。她一眼看見(jiàn)這奄奄一息的老頭,沒(méi)錯,這正是當年沒(méi)有把我釣上去的老漁翁,想不到竟然變成了今天這個(gè)樣子。小仙女想到這,眼淚止不住嘩嘩地往外流。小仙女急忙施了個(gè)魔法,把老漁翁救活了。

  終于,老漁翁慢慢睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)了眼前站著(zhù)一位美麗的姑娘,覺(jué)得好像在哪里見(jiàn)過(guò)。在哪呢?在哪呢?他努力地思索著(zhù)。這時(shí),小仙女見(jiàn)老漁翁醒來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“老爺爺,您終于醒了。我是您當年看見(jiàn)的那條小魚(yú)!”老漁翁還是一時(shí)記不起來(lái)。突然,老漁翁一拍腦袋,高興地嚷道:“噢,我知道了,你就是那一條可愛(ài)的小魚(yú)兒呀!”“是呀是呀!”小仙女看到老漁翁頭腦完全清醒過(guò)來(lái)了,急忙答道,“我就是那條透明的魚(yú),只不過(guò)現在變成人的模樣!闭f(shuō)著(zhù)她把自己的經(jīng)歷告訴了老漁翁,又講今天如何感應到老漁翁有難,急忙趕來(lái)救他。老漁翁聽(tīng)了,掙扎著(zhù)爬起來(lái),感激地對小仙女說(shuō):“謝謝你救了我,太感謝了!”小仙女也感激地說(shuō):“不用謝,這是我應該做的。我還得感謝你的不殺之恩呢!”

  從此,小仙女不再回天上去了,她認老漁翁為干爺爺,侍候他,使老漁翁過(guò)上了幸福的生活。

小魚(yú)童話(huà)作文 篇9

  我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米。但是,你知道“小魚(yú)吃蝦米”的游戲嗎?如果沒(méi)有的話(huà),就請你聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!

  首先,通過(guò)“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)當小魚(yú),沒(méi)能當小魚(yú)的就當蝦米了。游戲的規則是:蝦米在前面逃,小魚(yú)來(lái)追,就是來(lái)“吃蝦米”,被小魚(yú)碰到的蝦米就變成小魚(yú),就不能繼續玩了,剩下最后沒(méi)被小魚(yú)捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最后的贏(yíng)家。在玩的時(shí)候,我們還可以在場(chǎng)地周?chē)鷶[在一些小玩具,像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚(yú),越多越好,因為這樣會(huì )讓我們感覺(jué)真的是在海底一樣,會(huì )使游戲的樂(lè )趣增加許多。

  小魚(yú)吃蝦米的游戲十分好玩,你不妨也來(lái)試一試?它不僅豐富了我們的課余生活,還有十分重要的一點(diǎn),就是能提高我們的反應能力,因為狡猾的小魚(yú)會(huì )趁你不注意的時(shí)候,悄悄地捉住你!

小魚(yú)童話(huà)作文 篇10

  一條快樂(lè )的小魚(yú)得到了一顆奇異的珍珠。它請教了魚(yú)爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽(tīng)懂人類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。不過(guò),魚(yú)爺爺又說(shuō),聽(tīng)懂人的話(huà)語(yǔ)未必是件好事。

  然而,小魚(yú)還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽(tīng)一回人類(lèi)的對話(huà)。

  小魚(yú)游啊游,游到了一條小船旁,靜靜地守候著(zhù)。

  小船上坐著(zhù)一家三口,他們在高興地交談著(zhù)。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō):昨天,我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng),到養老院去義務(wù)勞動(dòng)。

  小魚(yú)聽(tīng)了好開(kāi)心,它真的能聽(tīng)懂人話(huà)了,知道人類(lèi)很有愛(ài)心。

  這時(shí),坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子:怎么,你們老師知道嗎?有沒(méi)有表?yè)P你?

  做好事是應該的,可不是為了表?yè)P!

  傻孩子!下回可得學(xué)乖巧些,白費力氣的事不要去干!

  小魚(yú)有點(diǎn)明白了,原來(lái)人是各不相同的,他們各有各的想法。

  坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說(shuō)這事兒了!我給你捉幾條小魚(yú),玩魚(yú)可開(kāi)心哩!

  不,孩子搖了搖頭,小魚(yú)是養不活的,會(huì )死的,它們很可憐

  沒(méi)關(guān)系!小魚(yú)死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō)著(zhù),舉起手中的槳朝小魚(yú)砸去小魚(yú)驚慌地逃開(kāi)了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ):這是‘人話(huà)’嗎?這像‘人話(huà)’嗎?難道

  小魚(yú)變得不再快樂(lè )了。它既傷心又后悔,要是聽(tīng)了魚(yú)爺爺的話(huà),那自己就仍然是條快樂(lè )的小魚(yú)呀!

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