【精華】想象童話(huà)作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的想象童話(huà)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
想象童話(huà)作文 篇1
從前，有一副神奇的眼鏡，據說(shuō)無(wú)論是盲人還是高度近視眼，只要有它，就不用擔心成盲人或近視了。但是這副眼鏡很難找到，而且只有在新年的時(shí)候它才會(huì )出現。
眼鏡被藏在一個(gè)國家，那里國王的女兒名叫歐羅拉，她的美麗天下無(wú)雙，無(wú)論濃妝淡抹都配得上她。只可惜，歐羅拉公主的雙眼不小心被樹(shù)枝戳傷，現在的公主沒(méi)有以往的美麗了，她變成了盲人。
國王心急如焚，自己親愛(ài)美麗的女兒成了盲人，作為父母的他能不著(zhù)急嗎?!一位大臣出主意：“國王陛下，微臣有個(gè)好辦法。聽(tīng)說(shuō)有一副眼鏡，不管是盲人還是近視，只要戴上它，都能治好。陛下不妨試試?傳說(shuō)那副眼鏡的鏡架和鏡框是藍色的，唯獨鏡片是一片黃一片粉的�！�
“事到如今，也只有試試看了�！眹鯚o(wú)可奈何地說(shuō)。
不久，布告登出來(lái)了：誰(shuí)若能找出神奇的眼鏡，送到王宮醫治好公主的眼睛即賞五袋金幣。
“這分明是謠言啊!怎么連睿智的國王也相信啊!”看布告的人們議論紛紛�？烧l(shuí)也抵不住五袋金幣的誘惑，他們往四面八方去尋找眼鏡的下落。
新年那天，王宮里非常熱鬧，宮女們在忙著(zhù)掛裝飾品;仆人們負責把餐桌上所有的美味佳肴擺好;王后在化妝換衣......一位宮女推來(lái)坐著(zhù)歐羅拉公主的彩車(chē)，等待著(zhù)神奇的眼鏡。過(guò)了一會(huì )兒，國王也加入等待的行列。
沒(méi)過(guò)多久，一位身穿破衣?tīng)�衫的小女孩來(lái)了，她一臉疲憊，手里捧著(zhù)一副眼鏡：“國......王陛下，眼鏡.......我......帶來(lái)了�！毙∨⑻哿�，說(shuō)話(huà)有些上氣不接下氣.國王接過(guò)眼鏡，把歐羅拉的墨鏡摘了，換上眼鏡。
“啊，我能看見(jiàn)了!”公主興奮地大喊。歐羅拉看見(jiàn)眼前站著(zhù)的這個(gè)粉發(fā)女孩，感覺(jué)她好可憐，就吩咐宮女把自己的華服送給女孩。嘿，女孩穿上公主的衣服，大小合身。女孩兒穿著(zhù)漂亮華美的新衣服，拎著(zhù)五袋金幣高興地離開(kāi)了。
想象童話(huà)作文 篇2
童話(huà)沒(méi)有黑暗。
世界沒(méi)有陰謀。
——題記
童話(huà)是一個(gè)女孩，一個(gè)與海倫.凱勒的命運相似的女孩。
一
先天性失明，對于一個(gè)有著(zhù)漂亮大眸子的美麗女孩來(lái)說(shuō)，是多么的痛苦！童話(huà)自從來(lái)到這個(gè)世界起，沒(méi)有光明，沒(méi)有顏色，一切的一切都是黑暗，無(wú)邊的黑暗……
我的闖入宛若一縷陽(yáng)光照射到了童話(huà)那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子，最需要的是關(guān)愛(ài)，一種出自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)，要像一個(gè)寶貝一樣對待她，呵護她，珍惜她，愛(ài)護她，不要讓她的心靈受到任何創(chuàng )傷。童話(huà)像被大石頭壓住的竹筍，一天天抬起頭來(lái)，看到了蔚藍的天空。
二
眼睛瞎了，可是還有手，還有耳朵，還有觸覺(jué)，還有聽(tīng)覺(jué)！在花園里，童話(huà)憑著(zhù)雙手去觸摸花草樹(shù)木，觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著(zhù)耳朵去聽(tīng)大自然的多種聲音：聽(tīng)蛐蛐的個(gè)人演唱會(huì )，聽(tīng)知了的個(gè)人朗誦會(huì )……只要有一雙手、一雙耳朵，就為盲人開(kāi)啟了另一扇窗戶(hù)。
或許是名字的原因吧。童話(huà)1歲會(huì )說(shuō)話(huà)，3歲會(huì )背詩(shī)，四歲就會(huì )“讀”書(shū)。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽(tīng)，而童話(huà)就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話(huà)只“讀”童話(huà)書(shū)，其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話(huà)書(shū)里，任何人別想叫起她。
童話(huà)書(shū)將她帶入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界沒(méi)有黑暗，沒(méi)有陰謀，沒(méi)有詭計，只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了真善美。童話(huà)深深著(zhù)迷于這個(gè)世界。
一有空，童話(huà)就來(lái)叫我，聽(tīng)她的口頭作文，而我則用筆將她的口頭作文寫(xiě)在紙上。然而童話(huà)的家人卻不贊成我們的做法，認為寫(xiě)作文和看書(shū)純粹是消耗生命、浪費時(shí)間！童話(huà)好像給他們說(shuō)，童話(huà)的世界是一個(gè)最珍貴的地方，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)真善美與純真童心的地方，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)高尚情感的地方！
三
在凜冽的朔風(fēng)中，12歲的她住進(jìn)了醫院——童話(huà)要做手術(shù)。手術(shù)完成后，童話(huà)的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊，時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著(zhù)的《安徒生童話(huà)》——童話(huà)最?lèi)?ài)的書(shū)。
一天，童話(huà)忍不住問(wèn)我：“凌軒，我的眼睛真的能看見(jiàn)了嗎？”
“是真的，你會(huì )看見(jiàn)的�！�
四
瘦弱的童話(huà)面對陽(yáng)光坐下，天上蒼白的太陽(yáng)將她的臉映得像一張透明的薄膜。護士緩緩揭下紗布。童話(huà)的眸是那樣明亮！使她蒼白的臉感到略微紅潤；在劉海的襯托下，那明亮的眸子越發(fā)的烏黑！
“凌軒，”童話(huà)緊緊抱住我，“我真的能看見(jiàn)了！真的！”余音繚繞在醫院上空。
她的目光告訴我：童話(huà)沒(méi)有黑暗。
我的眼神告訴她：世界沒(méi)有陰謀！
想象童話(huà)作文 篇3
文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說(shuō)：“因為小主人無(wú)論是數學(xué)，還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫(xiě)字的，所以我的本領(lǐng)最大，我應該當你的老大！”
“我才是老大！因為我有五顏六色的兄弟姐妹，可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩�！毕灩P自豪地說(shuō)。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說(shuō)，“不管你們畫(huà)的得多么好看，寫(xiě)得多么優(yōu)美，我都會(huì )把你們擦得干干凈凈，所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大！”
它們一直爭論不休，也分不出來(lái)誰(shuí)是老大，鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，你們要看到別人的長(cháng)處，認識自己的短處，相互尊重，取長(cháng)補短，團結有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”
剛好美術(shù)課到了，他們三個(gè)幫助小主人畫(huà)出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團結的重要性。
想象童話(huà)作文 篇4
看了童話(huà)，你們想過(guò)了嗎？童話(huà)也是有王國的�？烧l(shuí)去過(guò)呢？誰(shuí)又想去呢？我卻是做夢(mèng)都去過(guò)，只是不知道它是否存在。除了童話(huà)我也是個(gè)花迷。我在花園里種了一棵百合花。這個(gè)季節是它盛開(kāi)的時(shí)機，它卻只開(kāi)了一朵花。這天，我琢磨著(zhù)，它為什么只開(kāi)了一朵花呢？
這時(shí)，我那碩大的眼睛里映著(zhù)一位委婉的小姑娘，她在那茂密的花芯里。亭亭玉立的舞步，一頂短而黝黑的卷頭發(fā)，頭上夾著(zhù)一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，穿著(zhù)一身粉紅色的禮服，雙頰白里透紅，顯出她的高貴、靦腆和可愛(ài)。我們面面相覷了好久，她好像才從夢(mèng)中醒來(lái)�！拔医K于等到你了！”她談笑自若，“快跟我走吧！”“去哪里呢？”我心想著(zhù)。瘦弱的她在我前邊帶路，我便跟著(zhù)她走。
不久，我們來(lái)到一片遼闊的空地，“搞什么神秘呢？”這些行為更讓我百思不得其解。忽然，空中出現一個(gè)藍色的圓圈，她和我就跳了進(jìn)去。好像來(lái)到另一個(gè)世界。啊，白雪公主、仙杜瑞拉、米奇，就連剛問(wèn)世的喜羊羊也在�！皻g迎來(lái)到童話(huà)王國！”童話(huà)人物異口同聲地向鞠躬說(shuō)�！罢娴挠型�(huà)王國耶！”我歡喜著(zhù)�！白��！毙」媚锢�(zhù)我走去，路上，她一五一十地跟我說(shuō)清原因。我才知道她是童穎公主，我是第一個(gè)在人間發(fā)現她，是來(lái)拯救他們的王國。我們來(lái)到一間草屋，童穎給我穿上一件鎧甲。我們又順著(zhù)路走去。一路上我們既是殺又是斬，終于來(lái)到戰場(chǎng)。一只巨大的怪獸出現在眼前——一雙紅色的眼睛，長(cháng)長(cháng)的眼睛斜著(zhù)的，鼻子也是長(cháng)的，嘴巴卻是櫻桃般的小，身材特粗壯，手臂那么長(cháng)，手掌也是很渺��；腿部卻是相反，大腿瘦小，腳掌也小，腳趾卻那般粗大；皮膚更是可怕：深綠色的，粗糙的，又是崎嶇不平�！皠e怕，冷靜�！蓖f安慰著(zhù)我。我才知道，我的腳直發(fā)抖，差點(diǎn)尿褲了。童穎從身旁拿出一把匕首遞給我，并輕聲對我說(shuō)：“它是有魔法的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才停止了發(fā)抖，可心還是“怦怦”地跳。我拿過(guò)匕首大跨步地走上戰場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的、風(fēng)波的戰斗，這位巨大的“怪獸”先生剩下一口氣只說(shuō)一句實(shí)話(huà)：“我一直以為我最強大，原來(lái)天外有天，人外有人，最強大的還有更強大的�！蓖f看見(jiàn)我勝利了，趕緊打了信號，表示勝利了。我們歡聲笑語(yǔ)地一路走回去�？斓搅送鯂�，遠遠望去，只見(jiàn)人山人海、摩肩接踵的童話(huà)人物正準備迎接我們。我們到了那里，“啪”的一聲，放出了最美麗的煙火。他們?yōu)槲遗e辦了一場(chǎng)party。有：美味的蛋糕、香檳……各種各樣的美味的人間沒(méi)有的食物。我不客氣地在哪里飽食了一頓。最后，他們拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子，上面放著(zhù)一顆巧克力味的棕球。他們示意讓我吃下去，我便吃了下去。童穎要同我回去了，真是依依不舍。一路走去，我發(fā)現，對那里的記憶在慢慢消失，食物也是。到了那圓圈，我剛要說(shuō)我現在的情況，童穎便推著(zhù)我進(jìn)去。
我回到了人間，也不知道為什么會(huì )在那片遼闊的空地，或許這就是“失憶”了。童穎也不在那百合花上了，百合花也逐漸枯萎了下來(lái)�；蛟S童穎留在那快樂(lè )的童話(huà)王國了�；蛟S我再也想不起來(lái)我曾跟她見(jiàn)過(guò)面……
想象童話(huà)作文 篇5
格尺與皮尺是一對很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因為誰(shuí)的本領(lǐng)大發(fā)生爭吵。
你以為你是誰(shuí)呀！軟面條格尺嘲諷道，你最多能量一個(gè)物體的長(cháng)度，但我就不同了，我不僅能量物體的長(cháng)度，我還能幫主人畫(huà)出筆直的線(xiàn)，還可以幫主人畫(huà)出直角。。皮尺聽(tīng)了格尺的話(huà)，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來(lái)比試比試，看誰(shuí)的本領(lǐng)大！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。格尺毫不示弱地說(shuō)。
第二天，格尺和皮尺開(kāi)始比賽了。比賽項目是畫(huà)直線(xiàn)，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來(lái)畫(huà)線(xiàn)。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫(huà)出最直的線(xiàn)，但是利用皮尺畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)還是歪歪扭扭。格尺說(shuō)：你輸了。皮尺不服氣地說(shuō)：有本事你量量鉛筆弟弟的周長(cháng)��！格尺一聽(tīng)，傻了，心想：這圓柱可怎么量��！于是，格尺說(shuō)：我認輸，但你能把鉛筆弟弟的周長(cháng)量出來(lái)嗎？皮尺聽(tīng)了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個(gè)圈，說(shuō)：鉛筆弟弟的周長(cháng)是二點(diǎn)三厘米。格尺說(shuō)：我們再比……
停！剪刀爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)，孩子們，你們這樣做是不對的，每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，你們都只看到了自己的長(cháng)處，卻沒(méi)有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會(huì )有結果的。
聽(tīng)了剪刀爺爺的話(huà)，兩把尺子臉紅了，格尺說(shuō)：以后我不會(huì )和皮尺爭吵了。皮尺說(shuō)：我們會(huì )團結協(xié)作，為人類(lèi)服務(wù)。剪刀爺爺笑著(zhù)說(shuō)：這就對了！
想象童話(huà)作文 篇6
一天，小老鼠看見(jiàn)桌子上有東西吃，就跑呀跑，他看見(jiàn)（了一只）貓就馬上跑回家看怎樣才不給貓抓到的書(shū)，他想到一個(gè)好辦法，買(mǎi)一個(gè)美女和他跳舞。貓想拿一個(gè)玩具的美女，騙他到一間店時(shí)就想辦法吃了他，他們一起出去買(mǎi)，老鼠看見(jiàn)貓很怕，他就跑過(guò)去買(mǎi)，買(mǎi)完了，馬上回家，貓也去買(mǎi)，也買(mǎi)完了，貓回了家，
把玩具美女放到老鼠家門(mén)口，老鼠出來(lái)動(dòng)時(shí)看見(jiàn)有個(gè)美女有間店，他就跳著(zhù)舞和她到店里去，貓把口張得大大的，老鼠請美女進(jìn)去，貓吃了玩具，牙齒也掉了，老鼠把美女放了出去，貓對老鼠說(shuō)：“你對我真好�！崩鲜笳f(shuō)：“謝謝”！老鼠準備拿一枝來(lái)插他的屁股，一插，貓叫了一聲哇！老鼠笑了幾聲，貓還是不理他。第二天，貓和老鼠覺(jué)得很熱，這是冬天，原來(lái)屋子著(zhù)火了，馬上看一看，老鼠要住酒店，貓沒(méi)有辦法，用錘子來(lái)挖一個(gè)洞，挖到酒店了，他往上爬（的時(shí)候）看見(jiàn)了老鼠，想捉起老鼠吃，
但他說(shuō)：“你好，老鼠”老鼠說(shuō)：“你好！”貓看看有什么吃的.，就想著(zhù)吃老鼠，剛剛那只老鼠不是貓和他說(shuō)話(huà)嗎？貓上去找他一見(jiàn)到他把他捉住，貓見(jiàn)到了老鼠馬上捉住他握著(zhù)拳頭笑，老鼠也握著(zhù)拳頭看，給貓看的時(shí)侯一拳中死他，一中貓的眼睛很痛啊了一聲，老鼠跑回自己的房去，貓的肚子餓死了，叫了一條魚(yú)吃，吃完了，貓可以安安靜靜的睡覺(jué)，老鼠進(jìn)他的房間里拿著(zhù)火柴點(diǎn)火放在腳趾，貓很熱，他（貓）看看他的腳，他馬上下去放在魚(yú)缸里，
嘆了一口氣，就去捉老鼠，貓叫捉老鼠隊來(lái)，等一會(huì )，來(lái)了，老鼠叫哥哥來(lái)，打敗他們，用影身術(shù)，來(lái)每人打一拳，又用五巴掌打過(guò)去，再用影分身之術(shù)打它們，一只獅子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小老鼠我來(lái)幫你們打敗它們！”獅子用爪子刮它們的手，老鼠說(shuō)：“我們也有本領(lǐng)�！钡艿芎透绺缃行值軄�(lái)把它們打死，獅子說(shuō)：“你們也有很大的膽子�！弊詈笏鼈兯懒�，以后也不敢回來(lái)！
想象童話(huà)作文 篇7
從前，在一個(gè)小村子里，住著(zhù)一只小獅子，也住著(zhù)它的好朋友小虎。
有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著(zhù)水壺，里面盛滿(mǎn)了水。過(guò)了一會(huì )兒，它們已經(jīng)到了半山腰，可是它們的水已經(jīng)喝沒(méi)了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著(zhù)。嗨，這種滋味可不好受��！咦？這是什麼石頭，怎麼發(fā)光呢？小虎說(shuō)。正在這時(shí)，一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來(lái)的，如同小仙童的神仙開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難盡管說(shuō)�！�
小虎說(shuō)：“能給我們一些水嗎？”說(shuō)著(zhù)，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見(jiàn)它們倆很熱，又變成一臺電風(fēng)扇，給它們去熱�！昂脹鏊�！”后來(lái)，小虎說(shuō)了一聲：“真累�！闭f(shuō)完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。
時(shí)間過(guò)的很快，太上老君來(lái)找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
想象童話(huà)作文 篇8
夜幕降臨了，睡夢(mèng)中，我看見(jiàn)爸爸參加抽獎，獲得了三張去童話(huà)世界游玩的門(mén)票。我和爸爸媽媽選定時(shí)間，一起出發(fā)了，坐上阿拉丁的飛毯飛到了童話(huà)世界。只見(jiàn)袋鼠爺爺在門(mén)口檢票，它指點(diǎn)我們穿過(guò)時(shí)間的隧道，哇！想不到在隧道里，我的身體突然變成了小烏龜，身穿綠色的貝殼，多么可愛(ài)！爸爸變成了大猩猩，多么高大！媽媽變成了白天鵝，多么美麗！
小烏龜、大猩猩、白天鵝三人一起走呀走，穿過(guò)了七色的彩虹橋，我們看見(jiàn)了三只小豬開(kāi)的動(dòng)物銀行。豬老三熱情的問(wèn)道：“大猩猩先生，請問(wèn)有什么事情可以幫到您？”大猩猩爸爸回答：“我以前存在這里的動(dòng)物硬幣取走一半吧�！弊兂尚觚數奈覇�(wèn)道：“糖果屋怎么走？”豬老二回答道：“穿過(guò)樹(shù)林，翻過(guò)白云山，直走就是您要找的糖果屋了�！蔽覀儼簇i老二說(shuō)的路走，真的看見(jiàn)了我喜歡的糖果屋!
小烏龜（我）拉著(zhù)大猩猩爸爸和白天鵝媽媽的手說(shuō)：“我們進(jìn)去吃糖果吧！”大家都開(kāi)心的說(shuō)：“好��！”小烏龜拿起棉花糖菜單叫道：“巧克力城堡、小熊橡皮糖、口香糖玫瑰花，再要一杯魔幻可樂(lè )�！蹦Щ每蓸�(lè )能變出一樣你想要的東西。大猩猩爸爸要了一杯快樂(lè )礦泉水，快樂(lè )礦泉水能給人帶來(lái)一輩子的快樂(lè )。白天鵝媽媽要了一杯神奇啤酒，神奇啤酒可以讓你實(shí)現一個(gè)愿望。小烏龜拿起果凍碗、甜筒勺子急忙吃起來(lái)，然后喝起了魔幻可樂(lè )。大猩猩爸爸也喝起自己的快樂(lè )礦泉水，白天鵝媽媽喝起了自己的神奇啤酒，還跟小烏龜碰杯呢。
小烏龜（我）對著(zhù)魔幻可樂(lè )喊一聲：“魔力，魔力，home！我要一個(gè)潔白的美術(shù)本�！瘪R上，一本美術(shù)本降臨在小烏龜（我）面前。小烏龜（我）高興的跳了起來(lái)。突然，大猩猩爸爸感到自己快樂(lè )起來(lái)，這是快樂(lè )泉水發(fā)揮作用了，大猩猩高興地笑起來(lái)。白天鵝媽媽發(fā)現神奇啤酒對她說(shuō)：“趕快實(shí)現你的愿望吧！”。白天鵝媽媽想了想，說(shuō)：“讓我擁有自己的湖吧！”過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)看到奇跡發(fā)生。白天鵝媽媽感到奇怪，走出糖果屋一看：天啊，草地朝兩邊裂開(kāi)，中間清澈的
湖水涌了出來(lái)，小魚(yú)兒們在湖水里自由自在的游來(lái)游去……白天鵝高興的在湖上飛個(gè)不停。
我們正玩的高興之時(shí)，阿拉丁的飛毯突然出現在藍天白云中，我們只好坐上飛毯回家了，才向動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)呢，一眨眼，我們就回到了現實(shí)世界。
……多美的夢(mèng)啊，我怎么就醒了呢？
想象童話(huà)作文 篇9
一天晚上，小花在睡覺(jué)。她的書(shū)包開(kāi)了，從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒(méi)了一大塊。從上往下看，咦？橡皮的腳怎么被砍斷了。原來(lái)，是小刀干得呀！“哇”橡皮哭了起來(lái)，白紙爺爺被嚇了一大跳，說(shuō)：“橡皮，你為什么哭呀？”“我被小刀砍了�！毙∠鹌た蓱z巴巴地說(shuō)，“小刀總是來(lái)欺負我�！毕鹌び珠_(kāi)始哇哇大哭�！霸瓉�(lái)是小刀在欺負你，看我怎么收拾它！”說(shuō)完白紙爺爺就跳進(jìn)書(shū)包，去找小刀了。聽(tīng)到爺爺說(shuō)的話(huà)，橡皮開(kāi)心極了。
過(guò)了一會(huì )兒，小刀和白紙爺爺出來(lái)了，小刀被扭得鼻青臉腫，一塊紫一塊紅。小橡皮笑了：“哈哈哈！叫你欺負我，這叫惡有惡報！”“笑什么笑，有那么好笑嗎？你又不是沒(méi)受傷過(guò)�！毙∠鹌び止笮α艘魂�。
小刀慢慢抬起頭，誠懇地說(shuō)：“對不起，我其實(shí)不想傷害你，可是小花硬要我這么干�！薄笆裁�？那你頭上的傷是怎么…。�！毕鹌りP(guān)切地問(wèn)�！鞍�，自從我把你弄傷以后，小花就把我的脖子弄彎了�！薄皩Σ黄�，我錯怪你了�！毕鹌ふf(shuō)。
橡皮說(shuō)：“白紙爺爺，我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病，也同樣希望所有人愛(ài)護文具�！�
太陽(yáng)升起來(lái)了，小花起床了。房間里沒(méi)有任何嘰嘰喳喳的講話(huà)聲，只有小刀，橡皮與一張白紙在桌上……
想象童話(huà)作文 篇10
我的媽媽是一個(gè)性情中人，她為了能夠讓我在大年過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )，決定與爸爸一起帶著(zhù)我去上街買(mǎi)東西。媽媽允許我選一樣物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏選擇了三條既可愛(ài)又活潑的小金魚(yú)，這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚(yú)不同凡響，先說(shuō)一說(shuō)“小黑”吧。它可頑皮啦！它常常倒在一邊，讓人大吃一驚，誤以為死了，它的頭小小的，可是卻長(cháng)著(zhù)燈泡大小的眼睛，頭上還有一條條黑色的小花紋，從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5厘米、長(cháng)4厘米的黑條，給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�！靶『凇彼芟矚g打架，眼睛老是盯著(zhù)人看，也包括我，就象是狗見(jiàn)了生人—汪汪叫似的。
唉，差點(diǎn)忘了，我還沒(méi)有向你們介紹那兩條金魚(yú)呢！尾巴和四肢上有一丁點(diǎn)兒黑色的叫“小白”，“小白”膽子很小，就算被人欺侮也不敢還手；穿著(zhù)金黃色的衣服，而且掉了不少魚(yú)鱗的叫“小黃”，“小黃與別人不同，睡覺(jué)時(shí)總是游來(lái)游去，不到晚上10點(diǎn)是不會(huì )放棄的。它的尾巴不僅不大，而
黃”，勝過(guò)照顧其它兩條金魚(yú)。
它們不但外貌奇特，而且也非�？蓯�(ài)。
怎么樣，我的小魚(yú)可愛(ài)嗎？
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