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金魚(yú)童話(huà)作文

時(shí)間:2021-07-02 18:43:06 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

有關(guān)金魚(yú)童話(huà)作文3篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的金魚(yú)童話(huà)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)金魚(yú)童話(huà)作文3篇

金魚(yú)童話(huà)作文 篇1

  三條金魚(yú)被攤主的小網(wǎng)兜撈出,放入了一只精巧別具一格的魚(yú)缸里。

  完后,完后,我們這一生就需要在這里小小魚(yú)缸中渡過(guò)了!他們手足無(wú)措地游動(dòng)起來(lái)。

  男孩捧著(zhù)魚(yú)缸,提心吊膽地從擁堵的群體中越過(guò),他要到港口上來(lái),他的家在江的對岸。

  有一條金魚(yú)痛哭起來(lái):我憧憬清亮的溪流、我憧憬湍急的江河、我憧憬寬敞的大海,這一切我還都還沒(méi)看到,我怎能甘心就那么很早地喪失隨意?!講完,它果斷地縱身一躍,跳出來(lái)了魚(yú)缸。

  大街上的人確實(shí)是太擠了,誰(shuí)都沒(méi)有注意到有一條可伶的.金魚(yú)掉在了地面上。男孩也沒(méi)發(fā)覺(jué)。

  兩根金魚(yú)親眼看到了小伙伴的慘狀,嚇得瑟瑟發(fā)抖。

  盡管兩根金魚(yú)還沉浸在喪失小伙伴的極大哀痛中,但他們早就望見(jiàn)了近在眼前的長(cháng)江。終究他們是魚(yú),針對水,他們擁有 難以置信的比較敏感與親密接觸。他們了解,江的終點(diǎn)便是遼闊無(wú)垠的大海,那時(shí)他們一生都會(huì )理想的地區!

  第二條金魚(yú)看好時(shí)機毫不遲疑地縱身躍了出來(lái),劃了一道好看的弧線(xiàn),掉入江中。得到 了隨意的它,輕快的擺了兩下小尾巴,向著(zhù)向往已久的大海游去

  第三條金魚(yú)略微遲疑了一下,便是這一遲疑,使它失去這一千載難逢的機遇轉過(guò)神來(lái)的男孩立即地拿手捂著(zhù)了缸口,并快速杜絕了船舷

  實(shí)際上人生道路也是那樣的。假如機會(huì )來(lái)臨時(shí)性你不能立即掌握,就算只是是那麼一丁點(diǎn)的遲疑,那麼,你也就只有像第三條金魚(yú)那般,始終地日常生活在哪只小小魚(yú)缸里了;一樣,即使你已具有了縱身一躍的膽量,但也一定要先認清時(shí)機,不然,盲目跟風(fēng)一躍,其結果也一定不容易比第一條金魚(yú)能好是多少!

金魚(yú)童話(huà)作文 篇2

  有一天,小金魚(yú)在水中自由自在地玩的時(shí)候,突然看見(jiàn)小鳥(niǎo)姐姐在天空中自由翱翔。

  小金魚(yú)浮出水面,羨慕地問(wèn)道:“小鳥(niǎo)姐姐,你可以教我飛翔嗎?”小鳥(niǎo)姐姐溫和地答道:“可以呀!你用你兩邊的魚(yú)鰭使勁拍打水面,就可以發(fā)現你自己已經(jīng)離開(kāi)水啦!不在水面上了!毙〗痿~(yú)按著(zhù)小鳥(niǎo)姐姐的做法做了一次,可是小金魚(yú)飛到一半的時(shí)候,小金魚(yú)“砰”的一聲又掉進(jìn)了大海里。小金魚(yú)試了好幾下,可還是原來(lái)的結果。小金魚(yú)最后說(shuō):“我不學(xué)了!我還是在大海里自己玩吧!痹(huà)音剛落,小金魚(yú)就游進(jìn)了大海里。小鳥(niǎo)姐姐看著(zhù)小金魚(yú)游進(jìn)了大海,也拍拍翅膀飛走了。

  當小金魚(yú)在苦惱的海洋里自由翱翔的時(shí)候,它看見(jiàn)在路上散步的棕熊。小金魚(yú)又浮出水面,用羨慕的眼光說(shuō)到:“棕熊叔叔,你可以教我走路嗎?”棕熊叔叔回答道:“可以呀!你用兩只魚(yú)鰭撐著(zhù)你自己就可以了!”小金魚(yú)按照方法做,可是一次又一次地摔倒了。小金魚(yú)就說(shuō):“我老是笨手笨腳的,學(xué)飛也學(xué)不會(huì ),學(xué)走也學(xué)不會(huì ),我真是太笨了!”棕熊叔叔安慰它說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我也不會(huì )游泳。每個(gè)人都有每個(gè)人的長(cháng)處,每個(gè)人也有每個(gè)人的短處呀!”小金魚(yú)聽(tīng)到這句話(huà),再也沒(méi)有羨慕過(guò)別人了。

金魚(yú)童話(huà)作文 篇3

  一天中午,狐貍出門(mén)找食物。

  狐貍走了好久找到了一個(gè)池塘,這個(gè)池塘里有許多美味的小金魚(yú)。狐貍趁小魚(yú)沒(méi)有防備一把撈上來(lái)三條小魚(yú),嚇得其他小魚(yú)都躲了起來(lái)?墒呛倕s一直蹲守在池塘邊不走了。

  怎么辦?

  一條小金魚(yú)自告奮勇去迎戰狐貍。只見(jiàn)它對狐貍搖搖尾巴說(shuō):“你下來(lái)呀,捉不到,捉不到!焙傉f(shuō):“你怎么知道我捉不到呢?”它圍著(zhù)池塘轉了一圈,把每一個(gè)角落都走了個(gè)遍?蛇是沒(méi)捉到那條小金魚(yú)。狐貍氣得像炸了的子彈一樣,可怕極了,可小金魚(yú)卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“你快來(lái)捉我呀!快來(lái)呀!”狐貍急了,說(shuō):“我一定會(huì )捉到你的!闭f(shuō)著(zhù)縱身一躍跳進(jìn)池塘里,卻忘了自己不會(huì )游泳。最終,小魚(yú)沒(méi)捉住自己卻被淹死了。

  這個(gè)故事提醒我們一定不能像狐貍那樣,應該多向這條聰明、勇敢的小金魚(yú)學(xué)習。

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