有關(guān)足球童話(huà)作文（通用31篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的足球童話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球童話(huà)作文 篇1
“尊敬的各位選手，尊敬的各位裁判和觀(guān)眾們：歡迎來(lái)到少年足球大賽的現場(chǎng)。今天我們將舉行單人射門(mén)比賽的總決賽，我們請來(lái)了前兩屆比賽的冠軍——熊和狐貍�！敝宦�(tīng)見(jiàn)播音員鸚鵡用洪亮的聲音主持這場(chǎng)比賽，還有觀(guān)眾熱情的吶喊聲和熱烈得地動(dòng)山搖的掌聲。
熊和狐貍的比賽很快就正式開(kāi)始了。開(kāi)始的時(shí)候，熊在攻，狐貍在守。熊把腳往球上輕輕一踢，球絲毫不動(dòng);再用力一踢還是沒(méi)能踢得動(dòng)，熊覺(jué)得這球有千斤重;他使出吃奶的勁，用力一踢，球終于動(dòng)了，可惜球就像一個(gè)調皮的孩子，走到半路就不走了，沒(méi)能走進(jìn)球門(mén)。熊和第一分擦肩而過(guò)。
該狐貍上場(chǎng)了，狐貍用腳輕輕一踢，球猶如一名跑步健將一般飛快地向終點(diǎn)跑去，“咚”的一聲撞在球門(mén)內柱上�！澳憧�!你看!球進(jìn)了!球進(jìn)了!”觀(guān)眾席上傳來(lái)一陣陣歡呼聲。熊心想：怎么可能，這球那么重，他怎么可以這么輕易就踢動(dòng)了?他可以，我也一定可以的!熊跑向不遠處，又以飛快的速度跑來(lái)，腳用力地往球上一踢，“哈哈哈!”熊聽(tīng)見(jiàn)了觀(guān)眾席上那一陣陣嘲笑聲，往球門(mén)上一看，球十分輕易地被狐貍給抱住了�！靶�，你要不就別踢了吧，一個(gè)都沒(méi)踢進(jìn)，虧你還是冠軍呢!”觀(guān)眾席上又傳來(lái)一陣陣諷刺的話(huà)語(yǔ)。狐貍沾沾自喜地走到足球前，又輕輕松松得了一分�！敖�(jīng)過(guò)了兩輪比賽，狐貍選手以2：0贏(yíng)得比賽!”猴子裁判果斷地宣布結果。
“謝謝你啊，猴子裁判，要不是您為熊踢的球布下了機關(guān)，我也贏(yíng)不了他，這是承諾給您的10萬(wàn)元錢(qián)。這件事只有你知我知，天知地知，可不許告訴別人哦�！薄拔耶斎徊粫�(huì )告訴別人，呵呵�！豹{子警長(cháng)驚呆了，竟不小心聽(tīng)到了這個(gè)天大的秘密，他趕緊打電話(huà)給警局，讓警隊快速出動(dòng)捉捕這個(gè)為了錢(qián)而喪失理性的裁判和這只為了贏(yíng)得比賽而用盡手段的狐貍。
不一會(huì )兒，大批警察趕到了現場(chǎng)。猴子裁判和狐貍的第一反應就是逃跑，可他們哪能逃得過(guò)警察的圍捕呢?哎，自作孽，不可活呀。最后，獅子警長(cháng)鄭重地走向主席臺，宣布真正的勝利者是熊!
哎，為了比賽能取得勝利，就去耍手段;為了錢(qián)財去做犯法、喪失理智的事，那樣，最后害的反而是自己。
足球童話(huà)作文 篇2
一天，笨笨狗正坐在沙發(fā)上看電視，機靈猴路包到笨笨狗家對他說(shuō)：“笨笨狗，咱們踢球去吧！”“好，我也該放松一下了�！北勘抗反鸬�。
他們一起來(lái)到草坪上，正巧碰到聰明兔、樂(lè )樂(lè )熊和美孤貍他們，便聚在一起一塊兒玩。聰明兔對大家說(shuō)：“你們知道嗎？這個(gè)星期天，即將要在體育館內舉行球賽，主負責人肥肥象先生正到處找何適的球員呢！怎么樣，誰(shuí)想去參加？贏(yíng)了還能獲600元獎金呢！”“在哪報名，我能去嗎？”笨笨狗問(wèn)道，“笨呢！當然在體育館里報名嘛！”聰明兔答到，說(shuō)話(huà)間，笨笨狗一溜煙奔向體育館，同伴們邊追邊問(wèn)：“笨笨狗，你去哪兒？等等我們呀！”同伴們跟著(zhù)笨笨狗跑到體育館，聰明兔明白了：“他沖著(zhù)600元獎金參加比賽呢！我幫幫他，也參加吧！”“我也參加吧”樂(lè )樂(lè )熊喊到，他們五人一起報名使肥肥象先生高興；“今天是星期六回去好好練習，迎接比賽。記住要在明天早上八點(diǎn)三十分準時(shí)到這里集合準備�！薄爸懒�！”他們響亮的答到。一起回到草坪上的伙伴們開(kāi)始練起了足球，聰明兔充當了守門(mén)員，機靈猴和美狐貍一組，笨笨狗和樂(lè )樂(lè )熊一組，第一次是機靈猴來(lái)了個(gè)無(wú)敵左腳，射進(jìn)了，第二次是樂(lè )樂(lè )熊用頭頂進(jìn)了，第三次是美狐貍用繞腳步左右腳傳球，踢球進(jìn)門(mén)，第四次樂(lè )樂(lè )熊讓笨笨狗去攔，笨笨狗還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，機靈猴就進(jìn)球了，笨笨狗決定一定要搶到球射門(mén)，第五局笨笨狗跑到美狐貍那一吼，美狐貍嚇呆了，笨笨狗趁機搶球，機靈猴又搶走了笨笨狗的球射中了門(mén)，第六關(guān)是聰明兔對笨笨狗。笨笨狗搶球踢進(jìn)行一半順利便得意起來(lái)，誰(shuí)知聰明才智明兔搶走了球也射中了球門(mén)，笨笨狗很失落，聰明兔走來(lái)說(shuō)：“你別灰心，我們陪你練�！本瓦@樣，他們陪笨笨狗練到了傍晚四點(diǎn)半，個(gè)個(gè)都大汗淋漓，回家休息了。
大清早的，聰明兔就起床挨家挨戶(hù)的叫伙伴們起床，在去體育館的路上，他們決定以機靈猴為隊長(cháng)，機靈猴以隊長(cháng)的身份說(shuō)：“咱們一人盯對方一個(gè)，按身高決定�！啊焙谩捌渌娜水惪谕�，”我建議咱們取個(gè)叫----智勇雙全盡力隊吧！“聰明兔說(shuō)，”贊同�！捌渌娜苏f(shuō)。就這樣，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就到了體育館，笨笨狗一看表，正好八點(diǎn)半，暗暗松了口氣，這時(shí)，肥肥象先生走來(lái)對他們說(shuō)：“你們來(lái)的真準時(shí)，快換球衣，五分鐘后正式比賽�！彼麄儊�(lái)到更衣室換完衣服正好八點(diǎn)三十五分，他們飛一般跑到賽場(chǎng)，肥肥象先生一吹哨，比賽馬就開(kāi)始，第一場(chǎng)，訓練有佳的笨笨狗搶到了球拼合往前跑，一踢，射中了球門(mén)，他高興地跳起來(lái)：“我射中了！”可另一隊比他還高興：“我們得2分�！钡诙䦂�(chǎng)美狐貍第一個(gè)得到球，用吃奶的勁，朝隊方球門(mén)直奔，可前面有五名對手攔在那兒，機靈猴見(jiàn)狀立馬搶過(guò)美狐貍的球，射中門(mén)，得了2分。第三場(chǎng)最關(guān)鍵，隊員們都們都緊張起來(lái)，現在是長(cháng)頸鹿發(fā)球，他來(lái)了個(gè)漂亮的頭球，傳給樂(lè )樂(lè )熊，樂(lè )樂(lè )熊踢了個(gè)漂亮的好球。全場(chǎng)響起了掌聲，肥肥象先生給笨笨狗他們每個(gè)人600元，笨笨狗高興的摟住了肥肥象先生的鼻子，而另一隊則灰溜溜地走了。
足球童話(huà)作文 篇3
森林里最近很熱鬧，因為森林之王老虎突然宣布要舉行一次足球賽。
森林里很快就組成了兩支足球隊，由大象、黃牛、狗熊等組成的大個(gè)子隊和由小貓、小狗、小猴等組成的小個(gè)子隊。大家都覺(jué)得大個(gè)子隊會(huì )贏(yíng)，因為他們體型大，邁出的一步頂得上小個(gè)子隊的好幾步。大個(gè)子隊也這么認為。
比賽的日子越來(lái)越近。大家經(jīng)常在一塊空地上看到小個(gè)子隊在一起練習，只是偶爾會(huì )在林子里的某個(gè)地方看到大個(gè)子隊的一位成員獨自練習。于是大家對大個(gè)子隊說(shuō)：“你們看，小個(gè)子隊天天都在練習。你們不加油訓練，會(huì )輸的�！贝髠�(gè)子隊滿(mǎn)不在乎地笑了笑：“沒(méi)事�！�
足球比賽那天，森林里剛剛搭建好的足球場(chǎng)里人山人海，觀(guān)眾席上座無(wú)虛席。運動(dòng)員們進(jìn)場(chǎng)了。大個(gè)子隊不屑一顧地看著(zhù)小個(gè)子隊，小個(gè)子隊則胸有成竹地微笑著(zhù)。
比賽開(kāi)始了。小個(gè)子隊的各個(gè)隊員配合默契，而大個(gè)子隊卻慌了手腳：小貓先搶到了球，大象急忙去搶?zhuān)∝執摶我粯專(zhuān)亚騻鹘o小狗，小狗又把球傳給小猴，小猴假裝要傳給小兔，卻一轉腳，把球射進(jìn)來(lái)球門(mén)。大個(gè)子隊則是另一種場(chǎng)景：狗熊好不容易搶到了球，小貓撲上來(lái)，狗熊慌忙把球傳給黃牛，黃牛完全沒(méi)有準備，球被小猴給搶走了。大象急的大喊：“黃牛，你這個(gè)笨蛋！”黃牛就跟大象打了起來(lái)，整個(gè)隊伍亂作一團。一場(chǎng)下來(lái)，小個(gè)子隊以13比0完勝大個(gè)子隊。小個(gè)子隊擊掌相慶。
當隊長(cháng)小貓抱著(zhù)獎杯站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候，啄木鳥(niǎo)記者采訪(fǎng)他：“你認為什么使你們隊獲得冠軍？”小貓說(shuō)：“因為我們天天訓練，而大個(gè)子隊卻不經(jīng)常訓練，就算練，也是每個(gè)人單獨練，所以我們能贏(yíng)�！�
足球童話(huà)作文 篇4
前天是星期一，正是我去表哥家的第一天，到了下午，表哥突然說(shuō)五點(diǎn)多的時(shí)候她跟他同學(xué)一起去踢足球，還說(shuō)要帶上我去，這一次踢足球可有趣了，這可是我人生的第一次踢足球，下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)一下吧！
那時(shí)候，表哥突然說(shuō)下午五點(diǎn)多鐘的時(shí)候要去踢足球，這令我感到始料不及，為什么好好的會(huì )在下午如此烈日炎炎的天氣下踢足球呢？但是想想也沒(méi)有關(guān)系，反正現在也剛剛好沒(méi)事干。到了五點(diǎn)多的時(shí)候，我就跟著(zhù)表哥來(lái)到了南郊公園的足球。一來(lái)到足球場(chǎng)，首先映入眼簾的是一片有些荒蕪的足球場(chǎng)，只看見(jiàn)在一個(gè)遼闊的草地上面，有一小片草地竟然荒蕪了，而且還脫下了自己的那綠綠的大衣，露出了黃黃的身軀。過(guò)了一會(huì )兒，等到表格的那些同學(xué)都已經(jīng)來(lái)齊了我們就開(kāi)始組隊踢足球了。
一開(kāi)始，由于陽(yáng)光太過(guò)猛烈，所以我還是躲在樹(shù)蔭底下去看比賽，但是后來(lái)竟然有一個(gè)人拉著(zhù)我去，我也只好跟著(zhù)去。第一輪比賽是我跟表哥一隊，還有幾個(gè)穿不同顏色衣服的隊友，經(jīng)過(guò)對戰的安排，我被安排到了當后衛。比賽一觸即發(fā)，剛剛開(kāi)始，球場(chǎng)上的運動(dòng)員一下子就進(jìn)入了狀態(tài)，踢著(zhù)足球在球場(chǎng)上左閃右閃，一路上過(guò)關(guān)斬將，但是等他射門(mén)的時(shí)候，我們隊的守門(mén)員一下子就把來(lái)勢兇猛的足球給抓住了。這令我們隊的隊員們感到十分高興。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)有一個(gè)人踢著(zhù)足球向我們基地這一邊的方向開(kāi)始進(jìn)攻，于是我就沖上去，用身體對方不讓對方前進(jìn)，然后就伸腳去搶他的足球，結果令我沒(méi)想到的是竟然一下子就把他的足球給勾走了。
但是最后因為由于天氣原因，使我們這一次不能提多久，真是悲劇��！
足球童話(huà)作文 篇5
今天，我去姨婆那里補習，我在姨婆家補了一個(gè)半鐘，姨婆叫我們休息一會(huì )兒，我和弟弟就下去到小公園玩，小公園真的是人山人海，有的人在打兵乓球，有的人在踢毽子，有的人在打籃球，我和弟弟先跑去滑滑梯，可是玩了一會(huì )兒我覺(jué)得有一點(diǎn)沒(méi)意思了，我就跑到足球場(chǎng)邊，看到很多小朋友在踢足球，我也很想參加，但是又怕別人不加我，姨婆鼓勵我去和小朋友們打招呼，那些小朋友非常熱情的邀請我一起踢球。
我馬上跑到球場(chǎng)，我們六個(gè)人先分隊，我和一個(gè)小胖還有我弟弟一隊，另外一隊有個(gè)子高高的哥哥和一個(gè)瘦子還有一個(gè)長(cháng)著(zhù)強壯的小弟弟一隊，個(gè)子矮矮的小弟弟當裁判，比賽開(kāi)始了，我把球傳給弟弟，然后弟弟就把球傳給我，我接到球就沖上去，個(gè)子高高的哥哥來(lái)?yè)屛仪�，我�?lái)了一個(gè)假動(dòng)作直接甩開(kāi)他，就來(lái)了一個(gè)飛球，長(cháng)著(zhù)強壯的弟弟直接撲上去，球就飛了，弟弟用頭把球撞上去，守門(mén)還沒(méi)起來(lái)就進(jìn)球了，現在我們隊是一分，哨聲一響高高的那個(gè)哥哥正在運動(dòng)，我就用腳摻了他們隊點(diǎn)球，小胖守門(mén)，哥哥使出了全身地力氣把球踢去小胖把球撲開(kāi)，那個(gè)哥又接到球，他就來(lái)了一個(gè)補射，結果進(jìn)了，只聽(tīng)哨聲一響上半場(chǎng)結束，休息了10分鐘下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊發(fā)球弟弟把球傳給我，我就跑到前面來(lái)了一個(gè)遠射，進(jìn)了，我們歡呼，哨聲一響下半場(chǎng)結束了，我們隊勝利了。
踢足球真是太好玩了，踢足球不但可以鍛煉身體，還可以使我們團結一心。
這時(shí)候已經(jīng)下午了，我們就高高興興地回姨婆家了。
足球童話(huà)作文 篇6
今天我要去學(xué)踢足球了，沒(méi)想到我遇到了兩個(gè)新生，并且有一個(gè)我還認識，他是李奔馳。剛開(kāi)始練習的時(shí)候，我總是把球帶不好，球一下子就滾到旁邊去了，李奔馳卻一開(kāi)始就受到了老師的表?yè)P，弄得我心里癢癢的。還好后來(lái)不久老師又讓我們換一種方法，這個(gè)我最拿手了！李奔馳很明顯的表示出他對這個(gè)不拿手，我越來(lái)越快，我都比李奔馳快跑了好幾圈了。
最后開(kāi)始了我們的最?lèi)?ài)：和相府英才小學(xué)的同學(xué)打比賽！我和其他兩個(gè)人當替補，對方?jīng)]有替補。教練說(shuō)有三場(chǎng)，一場(chǎng)二十分種。第一場(chǎng)我們就進(jìn)了一球，于是教練讓我上場(chǎng)，我一上場(chǎng)立馬進(jìn)入狀態(tài)，我看見(jiàn)敵友擠在一堆搶球，于是我跑到旁邊，用腳一扒，把球扒到了我的腳下，敵友一看不好，都來(lái)?yè)屛业那�，于是我全力奔跑，把球傳給隊友，隊友一踢，球離著(zhù)球門(mén)五厘米滾到了外面，角球！我跑到角邊，用力一踢，把球踢給了在門(mén)口等候多時(shí)的李奔馳，李奔馳再一踢，進(jìn)了！我們進(jìn)了兩個(gè)球，二比零！后面我一直沒(méi)被換下場(chǎng)，最后敵友漸漸追上來(lái)了，二比二、二比三，最后的成績(jì)是二比四，最后一個(gè)球不應該，因為那球是直接滾進(jìn)球門(mén)的，守門(mén)員呆在那里，看著(zhù)球進(jìn)去，不，按老師的話(huà)來(lái)說(shuō)是“夢(mèng)游”！
不過(guò)雖然我們輸了但是我覺(jué)得這天還是很好玩的！
足球童話(huà)作文 篇7
今天，我原本對踢足球很感興趣。
在路上，方林還告訴我，他媽媽昨天告訴他今天是晴天。我更開(kāi)心了，以為今天就能踢球了，能和朋友一起踢球了。
然而，我一到體育場(chǎng)，就開(kāi)始下雨了，而且一直在下雨。我們不能踢足球，所以我們必須找個(gè)地方避雨。這一刻，我覺(jué)得我好倒霉，終于等到周末，大家都來(lái)一起踢球，玩得很開(kāi)心。但是為什么上帝不幫助我們，卻下雨了，還一直下雨。
大家在樹(shù)下站了一會(huì )兒，似乎雨又變大了，刮風(fēng)了。今天真的沒(méi)有條件踢球。我想回家。然而方林卻向我握了握手，不知道他在想什么。過(guò)了一會(huì )兒，他建議道：“要么現在，要么永遠不要。讓我們在雨中踢足球吧！”哦，我的上帝！這家伙不知道在雨中踢足球很容易受傷感冒。難道不是踢足球！既然沒(méi)有條件，就放棄吧。為什么一定要給自己過(guò)不去？
不過(guò)大家的想法和我正好相反，都同意方林的提議。我做不到。我知道我沒(méi)有那種身體狀況。如果你感冒了，你的生活和學(xué)習都會(huì )受到影響。另外，誰(shuí)知道雨什么時(shí)候會(huì )停？如果我們度過(guò)第二天下午，那么我們都會(huì )變成淹死的老鼠和小眼炎。這樣不好。
我站了一會(huì )兒。雨還在下，所以我得跑回家。
我回家后半小時(shí)雨就停了。不是沒(méi)想過(guò)回去踢球，但是既然早走了，回去似乎也沒(méi)什么意義，對不起大家。結果一個(gè)人在家看電視，感覺(jué)很孤獨。
晚上，方林打電話(huà)來(lái)找我聊天，用我爸的手機接了。他在電話(huà)里說(shuō)，今天下著(zhù)雨踢足球，大家都很開(kāi)心，覺(jué)得比平時(shí)更有趣，更享受。他還說(shuō)我不該這么早走。他還說(shuō)我心態(tài)不對，總是給自己一點(diǎn)“消極”心理的暗示。我想他是對的，所以我想了很久。
足球童話(huà)作文 篇8
最近，校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場(chǎng)友誼賽，但我們打得非常激烈。周六，我們打了一場(chǎng)平局，輸了兩場(chǎng)。再加上吳健雄的腳背，朱玉寧傷了腳踝，不能來(lái)了。兩位將軍因傷“退役”，士氣低落。面對強大的桐廬春江隊，輸了能扭轉局面嗎？
因為朱玉寧受傷，我從右后衛換到中后衛，承擔了朱玉寧的職務(wù)�？梢哉f(shuō)中后衛是最后一道防線(xiàn)，也是最重要的位置。如果壞了，受傷的是守門(mén)員。處于如此重要的位置對我來(lái)說(shuō)真的很有壓力！
自從上次見(jiàn)面以來(lái)，我們已經(jīng)了解了他們的詳細情況。我和紅葉盯著(zhù)13號，紅葉攔人搶球。上半場(chǎng)，我們的守門(mén)員蔡曉?shī)^力守住大門(mén)，沒(méi)有讓對方進(jìn)球。0到0。
下半場(chǎng)還剩5、6分鐘時(shí)，奇跡出現了：洪的老板罰了一個(gè)任意球，盡力將球打進(jìn)禁區。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒(méi)想到球沒(méi)踢遠，卻在王靖元腳下，只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門(mén)員目瞪口呆，什么也做不了。
這短短的20秒，這短短的進(jìn)球，是在任意球之后不久踢進(jìn)去的。突然，全場(chǎng)歡呼，老師們互相祝賀。這個(gè)進(jìn)球成了整場(chǎng)比賽唯一的進(jìn)球。我永遠不會(huì )忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席，但我們還是做到了，我們贏(yíng)了！
足球童話(huà)作文 篇9
愉快的'五一假期到來(lái)了，我和我的小伙伴們約好了一起踢足球。我們來(lái)到了足球場(chǎng)上，用剪子包袱錘的方式分成了兩隊。這時(shí)，我和隊友們都哈哈大笑起來(lái)！因為我們“足球四劍客”分到了一起。我們相互對視了一下，異口同聲的說(shuō)：“只要我們四個(gè)在一起，一定會(huì )勝券在握”！
足球比賽馬上就要開(kāi)始了，我們都做好準備，蓄勢待發(fā)，迎接戰斗！只聽(tīng)裁判一聲哨響，我們爭先恐后的奔跑，很快就把球搶了過(guò)來(lái)。這一場(chǎng)我和寶寶是主力，我看好時(shí)機把足球迅速的傳到寶寶那里，但用力過(guò)猛，踢到了寶寶頭頂半米多。正當我認為這球要出界自責時(shí)，他以驚人的跳躍力，跳到空中一米多，用胸口把球給攔了下來(lái)。球落地后，寶寶來(lái)了個(gè)“三聯(lián)穿”，最后一腳把球踢到了球門(mén)里，真是開(kāi)門(mén)紅！旁邊的小球迷們齊聲喊到“好球”！我們激烈的比賽著(zhù)，上半場(chǎng)結束了，對方一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)！
中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。這是驚險的一場(chǎng)比賽，對方由于上半場(chǎng)的失利，改變了作戰方法，讓人非常燒腦。開(kāi)始的時(shí)候，我們處于下風(fēng)，踢起來(lái)非常吃力。慢慢的，我們“足球四劍客”找到了破解方法，接近尾聲的時(shí)候，對方隊的主將徐云飛用盡了全力踢了一球，仿佛是殊死搏斗一樣。我們都沒(méi)有擋下他腳下的球。在我們快要絕望的時(shí)候，忽然一個(gè)影子，以迅雷不及掩耳之勢，擋下了這一球，他就是守門(mén)員胖胖。我們歡呼雀躍了起來(lái)！最后我們以5：1的結果完美收場(chǎng)。
這次足球比賽既讓我鍛煉了身體，獲得了快了，又促進(jìn)了我和小伙伴們之間的友誼！
足球童話(huà)作文 篇10
生活多姿多彩，拍藍天。我們就像一只快樂(lè )的鳥(niǎo)，在藍天上快樂(lè )地飛翔。
我們的童年豐富多彩。我們可以踢足球、打球和打羽毛球……但我最喜歡的是踢足球。
在球場(chǎng)上，因為我可以盡情奔跑，我可以發(fā)光，因為足球讓我充滿(mǎn)精神，因為…
曾經(jīng)，
球場(chǎng)上，我的衣服已經(jīng)被汗水打濕了，但我一點(diǎn)都不在乎。因為我一直盯著(zhù)那個(gè)小足球。來(lái)，我拼命地沖過(guò)去，真的像一只展翅飛翔的雄鷹，那速度真是快！我抓起球，帶著(zhù)足球飛了過(guò)去。開(kāi)槍?zhuān)∏蜻M(jìn)了，這一刻，一分一秒，讓我很開(kāi)心！
我喜歡這個(gè)小足球。為什么？因為我喜歡，沒(méi)有理由，或者說(shuō)有無(wú)數個(gè)理由。
足球真的讓我著(zhù)迷！
足球童話(huà)作文 篇11
小的時(shí)候男孩子們基本上沒(méi)有什么共同的興趣，唯一的共同興趣就是踢足球。
我們小的時(shí)候那會(huì )兒踢足球是哪一個(gè)男孩子的娛樂(lè )方式，但是跟大家想象的踢足球是不一樣的，我們常說(shuō)的踢足球是十幾個(gè)人踢一個(gè)足球，而我們在一起是一個(gè)人踢一個(gè)足球，一群孩子們一人踢上一個(gè)足球，滿(mǎn)大街的跑，看誰(shuí)踢的球比較遠，看誰(shuí)跑得比較快。
那會(huì )兒我跟幾個(gè)小伙伴一起踢足球，剛開(kāi)始的時(shí)候只有我自己沒(méi)有足球，總是跟人家共同玩一個(gè)，后往返到家中跟爸爸說(shuō)：&l[db:tags]quo;爸爸我也想要一個(gè)足球，別的孩子都有！”，一開(kāi)始的時(shí)候爸爸沒(méi)有給我買(mǎi)，因為當時(shí)家里條件有限，買(mǎi)足球覺(jué)得舍不得，后來(lái)爸爸也是比較愛(ài)我的，才同意給我買(mǎi)了一個(gè)足球。
我的那個(gè)足球是一個(gè)不是特殊大，是橡膠的，上面有雞皮疙瘩似的顆粒狀，顏色是黑白相間的，每一個(gè)顏色都是由一個(gè)六邊形組成的，看起來(lái)很美麗。剛剛買(mǎi)回來(lái)的足球，打的氣非常足，當時(shí)踢一腳足球就能飛得老遠，那會(huì )兒剛得到新足球以后不舍得踢，每次在地上踢一會(huì )兒就撿起來(lái)把上面的土拍一拍。大家都有了足球踢起來(lái)的時(shí)候就分不清哪個(gè)是哪個(gè)了，所以大家都把自己的名字寫(xiě)到自己足球的明顯的位置，我記得當時(shí)我的足球上是用一支圓珠筆寫(xiě)上的名字，可是后來(lái)踢著(zhù)踢著(zhù)被水、泥弄臟了以后就看不到名字了。
那個(gè)時(shí)候的快樂(lè )真的很簡(jiǎn)樸，大家一起踢足球就能樂(lè )的人仰馬翻，最簡(jiǎn)樸的運動(dòng)，卻獲得了最大的快樂(lè )。
現在也不再踢足球了，踢足球就變成了一項兒時(shí)的運動(dòng)。那個(gè)足球現在依然保留著(zhù)，每當看到那個(gè)足球，就會(huì )想童年。
足球童話(huà)作文 篇12
轉動(dòng)的足球人，用自己那不能動(dòng)的雙腳將球踢進(jìn)球門(mén)。一旦踢進(jìn)，桌旁的孩子們便會(huì )歡呼雀躍我，陳俊豪，謝雨航就在玩這樣的游戲。
由于陳俊豪太過(guò)強大，所以他一個(gè)人一隊，我和謝雨航便是另外一隊。開(kāi)球了，我是防守方，球到了敵方的腳下，陳俊豪將手柄猛的一抽，我連球都沒(méi)看見(jiàn)，敵方就進(jìn)球了。我實(shí)在是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，陳俊豪到底是怎么探控手柄的呀。
第二回合開(kāi)始了，我將后衛和守門(mén)員搖得動(dòng)來(lái)動(dòng)去——我覺(jué)得這樣可以擋住各個(gè)來(lái)攻門(mén)的球。那球似乎聽(tīng)陳俊豪的話(huà)一樣，又滾到了敵隊中鋒的腳下。陳俊豪又想抽射了，可一不小心把方向弄反了，球徑直鉆進(jìn)了他的球門(mén)。進(jìn)了一顆烏龍球！謝雨航拍著(zhù)手對陳俊豪說(shuō)：＂恭喜恭喜啊�！�
這一回合，謝雨航正準備射門(mén)之際，被陳俊豪的后衛給攔住了，后衛將球一踢，結果正好到了我方守門(mén)員的腳下，我手一抖，守門(mén)員把球給碰進(jìn)了球門(mén)，又是一個(gè)烏龍球！我氣得又蹦又跳，海謝雨航拍著(zhù)大腿叫道：“你干嘛呀！還是讓我來(lái)當防守方吧�！标惪『揽雌饋�(lái)很高興，必竟是他得得的分嗎？
我們玩的是5局3勝制，如果陳俊豪再得一分，我和謝雨氣就輸了。所以在第四局，我方不能怠慢這一場(chǎng)比賽。
我在這一局里發(fā)揮超很不好，每一次射門(mén)都射在了門(mén)框兩邊，陳俊豪也跟我一樣，射門(mén)根本連門(mén)框都沒(méi)沾到，這時(shí)謝雨航長(cháng)嘆一口氣，說(shuō)道：”唉，看只能看我的了�！彼麑⑹直鸵晦D，那后衛猛得把球一踢，結果——還是沒(méi)有進(jìn)球。比賽一度白熱化，誰(shuí)都進(jìn)不了誰(shuí)的球門(mén)。突然這顆球來(lái)到了我方中鋒的腳下，我用力把手柄一轉，球徑直飛入敵方的球門(mén)，——球進(jìn)啦！我和謝雨航高興得又叫又喊，把球桌搖得搖搖晃晃。
俗話(huà)說(shuō)得好——“樂(lè )極生悲”在第五輪之時(shí)，我右邊鋒把球朝我方球的方向踢了過(guò)去，謝雨航又沒(méi)有守住。又是一顆烏龍球。
盡管比賽輸了，可我依然覺(jué)得桌上足球是一個(gè)很好玩的游戲。
足球童話(huà)作文 篇13
下課了，一群小朋友在操場(chǎng)上踢足球。他們分為兩支隊伍，一支是燃火隊，另一支是綠水隊。小明是燃火隊的守門(mén)員，他的負責不能讓對方進(jìn)球�？�！綠水隊員張明玉正在進(jìn)攻，小明的隊友也在拼命地搶球。張明玉用力把球踢向球門(mén)，小明連忙跳起來(lái)接住了球，小明的隊友都為他鼓掌。上課鈴響了，他們約好放學(xué)后繼續比賽。
足球童話(huà)作文 篇14
沒(méi)有人記得你的難堪，卻有人仰望你的勇敢；沒(méi)有人在意你奮斗的淚珠，卻有人關(guān)注你現時(shí)的驚艷。
——題記
曾經(jīng)在校園看了一場(chǎng)球賽，具體的時(shí)間是什么時(shí)候，我的記憶已經(jīng)模糊了，但其過(guò)程仍記憶猶新。好像是體育班和普通班的比賽吧。雖然說(shuō)其他班派的都是班里的精英，但哪里比得上體育班的專(zhuān)業(yè)人員，沒(méi)不一會(huì )兒比分漸漸拉開(kāi)，差距越來(lái)越大，體育班的同學(xué)嘴角微微地揚起了微笑，一副勝券在握的樣子。
2:12中場(chǎng)休息。體育班的同學(xué)在操場(chǎng)上懶散地喝水聊天，嬉笑著(zhù)吵鬧著(zhù)，沒(méi)有任何擔心，壓根不相信對面會(huì )贏(yíng)。
四個(gè)班十幾個(gè)同學(xué)突然走在一起，圍成一個(gè)圈，好像在說(shuō)些什么，他們手搭在彼此的肩上，不論班級，不論男女，用力地抱了一下。然后把手放下，在圈的中間一個(gè)個(gè)疊加，久久沒(méi)有松開(kāi):“加油！加油！加油！”他們齊聲吶喊。那股勁，似乎真的凝聚了天地的靈魂。
一聲哨響，雙方各自上場(chǎng)。
為了擺脫體育班同學(xué)的防守，普通班級一個(gè)左側的運動(dòng)員突然疾跑到右側的隊員前接球，那個(gè)隊員接球后，交叉位置又跑到了左側。這一戰術(shù)成功地配合了改變隊員只在本位置范圍內活動(dòng)的踢法，使之戰術(shù)更變化多端。對面的守門(mén)員沒(méi)有料到我們會(huì )用這招，掉以輕心，沒(méi)有加以阻攔。球進(jìn)了！局勢突然反轉。這讓普通班級的成員歡呼雀躍。造越術(shù)！補位！
體育班的同學(xué)都看懵了，愣在原地。有兩個(gè)反應敏捷，醒悟過(guò)來(lái)，兩人一傳一切，接球再傳者一次出球，傳球者的球像撞到了墻上�！昂靡粋�(gè)撞墻術(shù)�！蔽胰滩蛔◇@呼。然而我們這隊的球員也不是吃素的！使出了危險度極高的密集防守！球被攔截住了！那個(gè)體育班的同學(xué)黃牌出局。
26:12場(chǎng)面成功反轉！
這時(shí)裁判員一聲哨響，比賽結束。
有一種運動(dòng)，我不知道怎么去表達，我只知道它積極向上，陽(yáng)光健康，它為足球；有一種精神，我不知道怎么去形容，我只知道它萬(wàn)眾一心，眾志成城，它的代名詞是團結，有一所學(xué)校，我不知道怎么去贊頌，我只知道它桃李萬(wàn)千，育才無(wú)數，它的名字叫霞中！
足球童話(huà)作文 篇15
今天，我和我的小伙伴光光在院子里踢足球。我先開(kāi)始，我把球踢向光光，但是光光踢回來(lái)時(shí)把球踢飛了。我們將球撿回來(lái)后，重新開(kāi)始踢。這次我們表現的不錯，我踢給光光，光光又踢給我。 就這樣來(lái)來(lái)回回地踢著(zhù)，我們玩的非常開(kāi)心。
足球童話(huà)作文 篇16
星期五，課間十分鐘。我們二六班和二五班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)足球賽。
我們開(kāi)始比賽了，紅隊是我們，藍隊是二五班，剩下的人都是啦啦隊。我們踢來(lái)踢去，老是我們贏(yíng)。
因為我們知道，我們是一個(gè)集體。啦啦隊在給我們加歡呼，我們一定要加油。
足球童話(huà)作文 篇17
20XX年9月27日；星期五；晴。
今天紅彤彤的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，雪白的的云朵自由自在地漂在空中。我在樓下與我的好朋友明明、小虎一塊兒踢足球。
可是，就三個(gè)人怎么踢呢？這真是一個(gè)大問(wèn)題。這時(shí)候，明明想到了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：“咱們可以來(lái)點(diǎn)球大戰，而且是積分賽！”“明明，你真聰明！就按你說(shuō)的辦吧！”我和小虎共同豎起了大拇指。
點(diǎn)球大戰開(kāi)始了！首先是明明守門(mén)，我和小虎來(lái)射門(mén)，我先點(diǎn)球，我后退幾步，快速往前一沖，剛碰到球，就用力一踢，哈哈，進(jìn)門(mén)了！我真高興呀！因為我多得一分，就離勝利更進(jìn)一步。接下來(lái)該小虎踢了，小虎一踢，唉！真可惜呀，他居然踢偏了，此時(shí)他非常難過(guò)，差一點(diǎn)兒就哭了，眼珠在眼眶里直打轉。我和明明一見(jiàn)趕緊跑去安慰他。
明明守完門(mén)就輪到我守了。我不怎么會(huì )守門(mén)，所以就相當于給他們送分，果真，他們全都進(jìn)了。
最后，該小虎守門(mén)了，小虎守門(mén)非常厲害，我和明明居然都沒(méi)進(jìn)，我們都夸獎小虎守門(mén)最厲害。
雖然只有三個(gè)人踢球，但我們玩得很開(kāi)心。而且我還學(xué)會(huì )了很多東西，比如假動(dòng)作、踢高球……
足球童話(huà)作文 篇18
昨天，我和同學(xué)約好了在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)比賽。
丁呤呤，下課了。我們馬上跑出教室，不一會(huì )兒人就集齊了。我們分成了兩隊。我和洪振鑫、金萬(wàn)祥一隊，另一隊的成員是姜州、孟靖涵和盧華庭。開(kāi)始比賽了，我們隊的金萬(wàn)祥一腳就把球踢到了對面，我和洪振鑫想把球踢進(jìn)去，但還是晚了一步。對方一直阻止我們，球還是被他們搶到了。這時(shí)，孟靖涵把球一踢，金萬(wàn)祥沒(méi)有攔住，讓他們領(lǐng)先了一分。
第二局，洪振鑫把球踢到了對面，姜州剛拿到發(fā)球權就被我鏟掉了。這時(shí)，金萬(wàn)祥沖了過(guò)來(lái)，將球踢進(jìn)了球門(mén)，我們挽回了一分。
第三局，我和金萬(wàn)祥換了一下位置。金萬(wàn)祥去踢我來(lái)守門(mén)。對方讓盧華庭來(lái)發(fā)球，盧華庭踢了一個(gè)飛球。幸好我速度快，接住了這一球，緊接著(zhù)我把球傳給了金萬(wàn)祥。對面兩個(gè)隊員來(lái)?yè)屒�，金萬(wàn)祥馬上把球傳給了洪振鑫。洪振鑫第一次沒(méi)有踢進(jìn)去，第二次我讓他用點(diǎn)力，沒(méi)想到居然進(jìn)了。二比一，我們反敗而勝，就在這個(gè)時(shí)候上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)了教室。
今天我真開(kāi)心。
足球童話(huà)作文 篇19
大家好，我叫陳銘。我喜歡踢足球，因為它會(huì )給我帶來(lái)難忘的快樂(lè )。從快樂(lè )中成長(cháng)的我，從挫折中爬起的我已經(jīng)成為了一名足球隊員了。我有一雙銳利的眼睛，這樣可以保證球門(mén)的安全。我也有一雙敏捷地可以讓我飛奔的腳，可以快速跑過(guò)去把球攔住。
記得有一次踢足球，我是一個(gè)后衛，我的責任是攔住球進(jìn)門(mén)。有一次球向球門(mén)跑來(lái)，我用有力的腳把球踢到了隊友的腳下，隊友團結配合進(jìn)球了，我們得到了1分了。
還有一天下午的時(shí)候，是球隊打比賽。我是一個(gè)邊鋒，任務(wù)是帶球射門(mén)和掩護球。開(kāi)始的時(shí)候前鋒把球傳給了我，我又把球傳給了另一個(gè)邊鋒，他又把球傳給了前鋒。我飛快地跑到了球門(mén)旁邊，前鋒把球傳給了我，我一腳飛球踢進(jìn)了球門(mén)。耶！進(jìn)球啦！場(chǎng)內都是我們的歡呼聲。
這就是我，一個(gè)自信開(kāi)朗的我，希望我能成為一名合格的足球隊員，加油！
足球童話(huà)作文 篇20
晚飯過(guò)后，爸爸媽媽和我來(lái)到了西大河公園，那里有一個(gè)很大很大的足球場(chǎng)。
操場(chǎng)上，有幾個(gè)小朋友在踢了，加上我和爸爸共五人。我們分了兩組進(jìn)行對抗。兩位高年級的哥哥一組，爸爸和我，還有一位低年級同學(xué)一組。球賽像模像樣的開(kāi)始了，中圈發(fā)球，兩位哥哥迅速投入戰斗，狀態(tài)明顯比我們好，不一會(huì )兒就踢進(jìn)了五球，而我們組卻一球未進(jìn)，起得我直跺腳。改變策略，經(jīng)過(guò)我們耐心的防守和頑強的進(jìn)攻，比分變成了5：3，可我們還是落后。這時(shí)，我和爸爸一個(gè)完美的配合，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫！我站在門(mén)前，爸爸把球傳過(guò)來(lái)，我迅速轉身把球踢進(jìn)球門(mén)。我居然進(jìn)球了，真不可思議！
隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，我越跑越慢，不過(guò)最后，我拼盡全力，把球踢進(jìn)了門(mén)，追評了比分，隨后比賽結束。我們都還意猶未盡，約好下次再戰呢！
足球童話(huà)作文 篇21
“終于趕上了�！蔽铱粗�(zhù)我那幾個(gè)站在球門(mén)前的朋友們，我們終于勝利了�？恐�(zhù)努力我們終于勝利了�？恐�(zhù)團結我們勝利了，靠著(zhù)友誼我們勝利了。
星期五——是我們向往的一天，因為在這一天我可以痛快地在球場(chǎng)上飛奔，仿佛像一匹駿馬在無(wú)邊無(wú)際的草原奔跑。奔向自由與快樂(lè )，還沒(méi)上課，我們幾個(gè)就開(kāi)始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場(chǎng)上一展身手。
上課了，我們沖向球場(chǎng)，分完了隊，我們幾個(gè)人各自站在了自己的位置上。開(kāi)踢了，我們如一支離弦的箭沖了出去。我們隊先拿到了球，我們跑到對方的球門(mén)面前，剛想踢進(jìn)去，不料對方守門(mén)員防住了。這時(shí)守門(mén)員來(lái)了一發(fā)大力遠射，射到了對方的隊員面前。對方開(kāi)始直攻我們隊球門(mén)，我心想：我要快點(diǎn)跑，現在我是跟時(shí)間賽跑�？上疫�是慢了一步，球進(jìn)去了。
休息時(shí)間，我們幾個(gè)隊員聚在一起開(kāi)始討論計劃，我們準備下一輪發(fā)動(dòng)總攻。第二場(chǎng)開(kāi)始了，我們又拿到了球，我們又打到對方的球門(mén)前，我們又射向球門(mén)，又被擋住了。這時(shí)他們隊的人又打向我們的球門(mén)，我這一次二話(huà)不說(shuō)地跑了過(guò)去，終于在他們面前趕到了球門(mén)，擋住了球。
我把球踢到了隊友面前，隊友直接踢了進(jìn)去，后來(lái)我們又進(jìn)了一球。
我趕上了，我與時(shí)間賽跑勝利了，我看著(zhù)那幾個(gè)站在球門(mén)前的隊友們，我們勝利了，靠著(zhù)努力我們勝利了，靠著(zhù)團結我們勝利了，靠著(zhù)堅不可摧的友誼我們勝利了。
足球童話(huà)作文 篇22
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。吃完午飯，我們邁著(zhù)歡快的步伐和隔壁工廠(chǎng)的小伙伴們相約一起踢足球，場(chǎng)地就在空闊的平地。
我們首先制定了游戲規則：如果把球射進(jìn)對方的球門(mén)就加1分，要是射進(jìn)自己的球門(mén)就算烏龍，得扣掉1分，最終以得到的分數比輸贏(yíng)。
游戲開(kāi)始時(shí)，我們通過(guò)黑白配的方法將隊員分成兩隊。首先是我發(fā)球，當我腳踩著(zhù)足球的時(shí)候，腦子里不停地思索著(zhù)怎么贏(yíng)對方。突然，我機靈一動(dòng)，把球踢了出去�？汕騾s像一個(gè)淘氣的小孩子一樣不聽(tīng)話(huà)，一下子就飛到旁邊的水池里。對方看了笑得前俯后仰，直不起腰來(lái)。但我并不在意，也沒(méi)有氣妥，而是迅速地做好了精心的防備，以防對方把球打進(jìn)球門(mén)。突然，對方的球像一支離了弦的箭一般，朝我們的球門(mén)飛來(lái)，我的隊友們全都迅速分散開(kāi)來(lái)，并成功地把球擋住了。大家歡呼雀躍，喜笑顏開(kāi)，像吃了蜜一樣甜，而對方像一只喪家之犬。
趁著(zhù)對方?jīng)]注意，我們向對方發(fā)動(dòng)突然襲擊。這次是我的弟弟發(fā)球，他雖然年齡小身材矮，但說(shuō)起踢足球的那功夫可是相當到家。他把球一踢，球就像長(cháng)了翅膀的小鳥(niǎo)一樣，射進(jìn)了對方球門(mén)了�！芭�！”我們的隊友大聲地喊了出來(lái)，興奮得一蹦三尺高。我們又在來(lái)來(lái)往往中進(jìn)行了很多次相互攻防，但最后我們贏(yíng)了。而隊方像我們第一局一樣也沒(méi)氣妥，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛！
轉眼幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們汗流浹背、面紅耳赤，衣服臟得像是剛從泥堆里爬出來(lái)似的。��！踢足球是多么快樂(lè )的一件事��！它既可以讓我們放松身心、又可以強健體魄！我愛(ài)踢足球！我愛(ài)運動(dòng)！
足球童話(huà)作文 篇23
今天下午，老師帶我和同學(xué)James、Lee、leis，一起去中山大學(xué)踢足球。
我們來(lái)到球場(chǎng)，我和同學(xué)們先練球，才練了一會(huì )傳球，就有四個(gè)高年級的學(xué)生想和我們在球場(chǎng)和跑道的交接處“斗球”，我們答應了。因我們的斗球場(chǎng)非常狹窄，在剛開(kāi)始的時(shí)候，我率先拿到球，一腳攻門(mén)，球進(jìn)了�。�！我把比分變成1 ： 0，才過(guò)了45秒，我方再次頭球攻門(mén)，把比分變成2 ：0。但是，在之后我們就被人家連進(jìn)三球，勝強，我和James每個(gè)人進(jìn)了一個(gè)，Lee一人進(jìn)了三個(gè)。我我們暫時(shí)被反超 2 ： 3。不過(guò)，在比賽結束之前，我們又連進(jìn)三球。最終以5 ： 3的勝利贏(yíng)得比賽。踢完比賽，我們又去練習射點(diǎn)球，點(diǎn)球時(shí)老師做守門(mén)員。有一球，我一腳踢過(guò)去，老師撲了一下。不過(guò)，球改變了方向，但還是飛進(jìn)了球門(mén)。還有一球，我打得很“刁轉”，老師根本就撲不到球，使我萬(wàn)分高興！我真正體會(huì )到了踢足球的快樂(lè )！最后，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個(gè)鏟球，射進(jìn)球門(mén)。比賽結束之前，我再次射進(jìn)，一個(gè)倒掛，把場(chǎng)上比分改成2 ：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。
以前我對足球一點(diǎn)都沒(méi)興趣，不過(guò)，現在我成天和爸爸到現場(chǎng)或在電視上看恒大的球賽。今天，我終于在現場(chǎng)真正地感受到足球的挑戰性和樂(lè )趣。足球使我歡樂(lè )無(wú)比，在踢足球的同時(shí)，我還收獲了許多知識和無(wú)比的歡樂(lè )。
踢足球真快樂(lè )！
足球童話(huà)作文 篇24
“ 快 , 快 , 傳中 …… 射門(mén) …… 進(jìn)了 !’’ 多么熟悉的歡呼啊 , 總是縈繞在耳畔 . 那是我們的國度 , 因為有足球吸引著(zhù)我們這群無(wú)知少年 .
“ 寧 , 走 , 踢球去 …… 叫上楓和小柯 .’’ 我回頭一看原來(lái)是老班 . 老班可是我的鐵哥們 , 雖說(shuō)他尊為師長(cháng) , 但是在綠茵場(chǎng)上那就得看球技了 , 當然我承認不是他的對手 , 不過(guò)也有幾次他被我斷了球 , 可結果 …… 咳 ! 回頭老班已經(jīng)趴下 { 恐怕不進(jìn)骨傷科是起不來(lái)了 }
綠茵場(chǎng)上早已炸開(kāi)了鍋 , 熱鬧非凡 . 老班迅速調配好人選 , 拉開(kāi)了比賽的序幕 .
作為后衛的我最大的責任自然是球來(lái)人擋 { 人來(lái)腳鏟咯 !}. 話(huà)說(shuō)這時(shí) , 老班已帶球迅速攻來(lái) , 身旁隊員也同時(shí)插上 . 我一看情形不對 , 趕忙組織好防守陣容 , 準備決一死戰 . 老班 “ 奸詐 ’’ 的笑臉又露出來(lái)了 . 說(shuō)起這張 “ 笑臉 ’’ 我氣就不打一處來(lái) , 記得上次就是因為 ‘’ 辱罵 ’’ 這張臉而使他進(jìn)了球 . 這次非得拼了我這條小命 , 以報 一球之仇 .
于是我緊逼上去 , 擋住老班的進(jìn)攻路線(xiàn) . 他往左我也往左 , 他往右我也往右 , 緊緊拖住 . 幾番相博之下 , 彼此都精疲力竭 . 突然對方隊員小柯迅速從后插上 , 前來(lái)接應 . 老班連忙將球傳給小柯 , 回頭一看 , 嘿 ! 老班那張笑臉又映入了我的眼簾 . 再回頭 , 小柯已大腳抽射 , 球直撞球門(mén)死角 , 咳 ! 球竟然進(jìn)了 .
望著(zhù)揚長(cháng)而去的老班 , 內心 …… 咳 ! 說(shuō)不出的悔改啊 ! 這時(shí)楓過(guò)來(lái)了 , “ 寧 , 剛才的防守不錯 , 大家記住一點(diǎn) , 盯人不盯球 , 一定要注意后插上的球員 ……’’. 楓是前鋒 , 球技相當了得 , 為人坦率 , 重情義 , 為兄弟兩肋插刀 , 決不會(huì )為自己插兄弟兩刀 .
這時(shí)我方以開(kāi)球 . 我方隊員小操身材魁梧 , 胸肌能趕上拳王泰森 . 只見(jiàn)他一路帶球前攻 , 進(jìn)攻甚是順利 , 無(wú)人阻擋 . 因為上次小操為突破防守 , 將自己的厐然身軀直撞對方球員 , 一下子就被甩出了五米之外 , 那人現在都還休學(xué)在家養病呢 . 你說(shuō)誰(shuí)還敢上啊 !
正當小操得意之際 , 有人擋住了他的進(jìn)攻路線(xiàn) . 正想著(zhù)是哪個(gè)不想活命嫌自個(gè)兒命長(cháng)時(shí) , 抬頭一看原來(lái)是老班 , 這下小操可傻了眼 , 心想將老班踢殘了總歸不太好 , 就對老班說(shuō) ; “ 咳 !MS 老班 , 我真的不想傷你 , 麻煩你讓一下道兒 , 行不 ?’’
“ 想傷我沒(méi)那么容易 , 你小子別太得意了 .’’ 說(shuō)話(huà)間 , 老班就前來(lái)?yè)屒?, 小操一看情形不對 , 萬(wàn)般無(wú)奈之下 , 大聲道 : “ 老班 , 對不住了 ……’’ 于是大腳抽射想打門(mén) , 沒(méi)曾想腳力過(guò)大 , 將球踢出界 . 小操自感有愧 , 不還面對對方球員的諷刺 , 他依舊得意的說(shuō) : “ 我是不想傷他 , 故意將球踢出界的 .’’ 這話(huà)一說(shuō) , 我方隊員自然不回放過(guò)這個(gè) ‘’ 判徒 ’’. 于是一哄而上 , 準備清理門(mén)戶(hù) . 最后在老班的調解下 , 才避免了一場(chǎng)血腥事件的發(fā)生 .
這場(chǎng)球我對以零比一輸了 , 但綠茵場(chǎng)上沒(méi)有失敗 , 我們每一個(gè)人都享受著(zhù)足球帶給我們的快樂(lè ) . 我們這群無(wú)知少年都因足球而結緣 , 當然還有老班 . 足球是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想 , 我們每一個(gè)人也都為夢(mèng)想而奮斗 …………
快樂(lè )足球 , 永恒的夢(mèng)想 !
足球童話(huà)作文 篇25
足球，作為一項世界運動(dòng)，吸引著(zhù)成千上萬(wàn)的球迷，引來(lái)了無(wú)數觀(guān)眾的歡呼。足球比賽中，可以看到球員展示力量、速度和技巧，可以看到球隊精妙的團隊配合，也可以看到不可思議的比分逆轉。我很欣賞足球的魅力，也很享受足球帶來(lái)的樂(lè )趣。
在足球場(chǎng)上，群星閃耀，球迷們沒(méi)有一個(gè)不崇拜他們的。他們有閃電般的速度，有華麗的、難以破解的腳下技術(shù)，有讓人難以置信的力量。被人們稱(chēng)為“外星人”的C羅，就是速度、力量與技術(shù)的完美結合代表。只見(jiàn)他閃電般掠過(guò)草坪，沖入禁區，用“鐘擺式”過(guò)人的方式過(guò)掉對手，風(fēng)馳電掣地進(jìn)球，誰(shuí)也擋不住，真讓人望而生畏��！
在足球場(chǎng)上，僅靠一兩名王牌是無(wú)法取得冠軍拿下比賽。足球是一個(gè)團隊比賽，團隊配合是最重要的；面對強敵，團隊配合是走向勝利的道路。之前，我和隊員們踢球賽就是一個(gè)很好的典范，我方從門(mén)將開(kāi)始傳球，通過(guò)團隊配合贏(yíng)得比賽。
曾經(jīng)，在學(xué)校足球課的比賽中，我方后位從禁區開(kāi)始傳球，球在我方球員的腳下不停地轉著(zhù)，在對手專(zhuān)注搶球時(shí)，我方左鋒在被四個(gè)對手包夾下，抓住空隙將球傳給了我，我輕松射門(mén)得分。這個(gè)球既說(shuō)明了團隊的重要，又體現出傳控球的精髓。
足球比賽中也經(jīng)常上演著(zhù)各種不可思議的逆轉。一次，我在十六中學(xué)踢比賽，上半場(chǎng)我方2：0領(lǐng)先于對方，大家認為毫無(wú)懸念，我方已鎖定勝局�？墒潜荣悰](méi)有結束，下半場(chǎng)時(shí)對方在15分鐘內連進(jìn)3球，贏(yíng)得了比賽。這不就和著(zhù)名的伊斯坦布爾的奇跡一樣嗎？這是多么不可思議、多么讓人難以置信！足球不是尖的，不是方的，而是圓的，不到最后一刻誰(shuí)也不知道命運之神將勝利的箭頭指向了誰(shuí)。只要肯努力，只要肯奮斗，就會(huì )有收獲，就會(huì )有奇跡！
這就是足球的魅力，在足球場(chǎng)上，可以看出他們精彩的配合，也可以看到他們永不言敗的精神。讓我明白了做任何事情不到最后一秒不要放棄，要堅信自己能做到，要相信自己還有機會(huì )！放棄一定會(huì )失敗，但堅持就有可能成功！
足球童話(huà)作文 篇26
星期二下午，天氣晴朗，太陽(yáng)高高地掛在空中，綻放著(zhù)燦爛的笑容。你聽(tīng)，遠處不斷傳來(lái)歡呼和加油聲，這是怎么一回事？原來(lái)操場(chǎng)上正在舉行一次KT足球賽，比賽是在氣墊上進(jìn)行的。
你瞧！我也在人群里不斷地加油呢！“左方勝利！”勝利的一方擁抱成一團歡呼起來(lái)。在氣墊上踢足球是什么滋味呢？我也想試一試。又一輪過(guò)后，老師決定讓我、小丁跟小李、小鄭PK。
比賽開(kāi)始了，我率先搶到了球，臨空一腳，球“飛”了出去，卻被小李一腳擋住，傳給小鄭，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，球不見(jiàn)了。原來(lái)球“溜”進(jìn)了小鄭身后的球門(mén)�！�0：1！”裁判叫道�！肮瓰觚埱�，烏龍球！”同學(xué)們見(jiàn)狀，笑作一團。就這樣，我們莫名其妙地領(lǐng)先了1球，我心中竊喜。
比賽繼續，小李靈活地帶著(zhù)球，眼看就快進(jìn)球了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一腳攔下球，轉身射門(mén)，球卻彈出了門(mén)框。最后一分鐘，我一個(gè)飛腿，把球傳給了小丁，小丁接球一腳射門(mén)，球進(jìn)了！“0：2，比賽結束，右方勝利！”哈哈！我們勝利嘍！我和小丁高興地一蹦三尺高，操場(chǎng)上頓時(shí)飛騰了起來(lái)，只有小李和小鄭垂頭喪氣、悶悶不樂(lè )地站在一旁，我們走過(guò)去安慰他們說(shuō)：“其實(shí)，重要的不是結果，而是參與的過(guò)程嘛�！蔽覀兯膫�(gè)你看看我，我看看你，只聽(tīng)，“噗”的一聲，大家都笑了起來(lái)。
我喜歡踢足球，它讓我得到了快樂(lè )，收獲了友誼。
足球童話(huà)作文 篇27
上個(gè)星期日，我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場(chǎng)球。球賽開(kāi)始了，雙方打得非常激烈。當球傳到王嚴的腳下時(shí)，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)，飛向了球門(mén)。守門(mén)員立刻反撲，接住了球！唉，真是“出師不利”呀！球在我們的腳下傳來(lái)傳去，我一次射門(mén)的機會(huì )都沒(méi)有，真讓人著(zhù)急！我忍不住大聲喊到：“傳過(guò)來(lái)！傳過(guò)來(lái)！”隊友果然把球傳了過(guò)來(lái)！
這時(shí)，我緊張極了，心里“咚咚”打著(zhù)小鼓。我抓住機會(huì )，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”。哎，球好像長(cháng)了眼睛似的，不偏不倚進(jìn)了球門(mén)……
踢足球真有意思��！
一次期末考的中午，是休息時(shí)間。我和我的伙伴們來(lái)到足球場(chǎng)踢足球。此時(shí)，剛好六年級也在踢足球。于是，我們決定和六年級來(lái)一場(chǎng)足球比賽！
比賽開(kāi)始了！伙伴們幾乎都沒(méi)有信心，只有我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。中場(chǎng)發(fā)球，我將球傳給隊友。六年級上前圍搶?zhuān)瑏?lái)勢洶洶。我舉起手示意讓隊友傳球給我，隊友“確認過(guò)眼神”，馬上將球傳了過(guò)來(lái)。我在邊線(xiàn)上帶球前進(jìn)，六年級又上來(lái)?yè)屒蛄�，我用腳在球的兩側擺來(lái)擺去，讓對手眼花繚亂，突然我用腳外側向外一撥，過(guò)了對手，踢出了一腳漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定會(huì )進(jìn)的，果然，“嗖”的一聲，球進(jìn)門(mén)了！全隊都在歡呼！
踢到一半時(shí)，對面球員守球了，守球位置在中場(chǎng)，他們看起來(lái)想報一箭之仇，防守十分嚴密。隊友覺(jué)得我肯定進(jìn)不了，但我就是這么自信，覺(jué)得我還進(jìn)得！我?jiàn)^力一踢，球飛的很高，好像快高過(guò)球門(mén)了，隊友紛紛感覺(jué)不妙。但球突然下墜，就像隊友心中的石頭終于落地了，球再次破門(mén)！
對方簡(jiǎn)直快蒙圈了�，F在交換球權，他們在中場(chǎng)發(fā)球，我們將球逼到對方角球的位置，對方球員不慎將球踢出去，我們的角球來(lái)了！我看到隊友在對方球門(mén)前等著(zhù)，我踢了一個(gè)快速的地滾球，傳到隊友腳下，隊友一個(gè)推射，球應聲入網(wǎng)！
最終我們以3比0的比分，完完全全地戰勝了對手。這就是自信和團結的力量。
足球童話(huà)作文 篇28
今天下午，吃完晚飯，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友踢足球。
他們分成兩撥兒，開(kāi)始踢了，一個(gè)守門(mén)員把球一下子踢出去，雙方見(jiàn)了，直奔向球，一個(gè)高個(gè)男孩一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個(gè)胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙一腳射門(mén)，守門(mén)員雙手扶住膝蓋，直盯著(zhù)球，球象離了弦的箭，飛了過(guò)來(lái)，守門(mén)員猛的一跳，抱住了球，同伙看球沒(méi)進(jìn)，握起拳頭打了一下腿，守門(mén)員把球踢才出去，落到了穿紅衣服的男孩那里，他抬起腿，用力把球踢出去，＂進(jìn)了＂＂進(jìn)了＂！
他們一陣歡呼。
他們玩的可真高興。
足球童話(huà)作文 篇29
體育課課上，我們的足球比賽開(kāi)始了。隊伍分成了紅隊和藍隊。
首先藍隊搶到了球，飛快地越過(guò)了紅隊的防線(xiàn)，正當藍隊的8號隊員準備射門(mén)的時(shí)候，紅隊的9號隊員飛奔過(guò)來(lái)，搶到了球傳給了紅隊的10號隊員。10號越過(guò)藍隊的防線(xiàn)，用很大的力氣踢向藍隊的球網(wǎng)。藍隊的守門(mén)員拼命地防守，可還是被踢進(jìn)了網(wǎng)。
紅隊和藍隊的比賽結束了，紅隊勝利了。大家用熱烈的掌聲為紅隊歡呼。
足球童話(huà)作文 篇30
星期天，學(xué)校組織了一場(chǎng)足球比賽。只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊早早地就坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，足球場(chǎng)上紅隊和藍隊的隊員們正在做著(zhù)賽前準備活動(dòng)。一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了，兩隊的隊員都非常賣(mài)力。這時(shí)，紅隊的6號隊員帶球繞過(guò)藍隊的隊員，把球傳給了10號隊員。10號隊員凌空一腳，把球踢向藍隊的球門(mén)。藍隊的守門(mén)員飛快地向球撲去�？上�，球還是從他身邊飛進(jìn)了球門(mén)。
場(chǎng)下的觀(guān)眾歡呼雀躍，以熱烈的掌聲向紅隊表示祝賀。紅隊的隊員們高興地抱成一團跳了起來(lái)。比賽繼續激烈地進(jìn)行著(zhù)。這真是一場(chǎng)精彩的足球比賽��！
足球童話(huà)作文 篇31
星期天，我和媽媽去體育館觀(guān)看了足球比賽。足球場(chǎng)外擠滿(mǎn)了人，大家都在興致勃勃地觀(guān)看比賽。雙方隊員都信心十足。
比賽開(kāi)始了，球被隊員們一個(gè)傳一個(gè)，只看見(jiàn)一名藍隊的隊員踢著(zhù)球來(lái)到紅隊的球門(mén)前，奮力一踢。雖然紅隊的守門(mén)員攔了，但是球還是進(jìn)了。全場(chǎng)歡呼著(zhù)，高興地喊：“藍隊進(jìn)球了！”最終藍隊贏(yíng)得了比賽。比賽結束了，足球場(chǎng)上的人們還停留在場(chǎng)館里遲遲不愿離去。
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