精選環(huán)境童話(huà)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)境童話(huà)作文9篇，歡迎大家分享。
環(huán)境童話(huà)作文 篇1
這是一個(gè)保護動(dòng)物的，有點(diǎn)兒心酸，小小的狐貍，媽媽被人獵殺了，它一直想念母親呢，有一天，桔�；ㄈ玖怂闹讣�，它在用兩手組成的橢圓形像窗子似的框內，看見(jiàn)了恬靜的母親，但這個(gè)童話(huà)的主題指向的是哀傷的回憶，人和動(dòng)物的關(guān)系是一個(gè)外衣，很純凈。
忘了是哪一天，是我在山上迷路的故事。我正要回自己的山中小屋去，在熟悉的山路上。，我扛著(zhù)槍?zhuān)舸舻刈�。對了，那時(shí)我完全是迷迷糊糊的，漫無(wú)邊際的想著(zhù)以前我最喜歡的那個(gè)女孩子。
拐了一個(gè)彎，突然，我覺(jué)得天空特別耀眼，就像是擦亮了的藍玻璃……這時(shí)，地面也有點(diǎn)淡藍。
“咦？”
我悚立了，眨了兩下眼睛。啊，那兒不是往常見(jiàn)慣了的杉樹(shù)林，而是寬廣的原野，同時(shí)，還是一片藍色桔�；ǖ幕ㄌ�。
我屏住氣息。自己究竟在什么地方，怎樣走錯了路，才猛然來(lái)到這樣的地方來(lái)了嗎？首先，這座山上，曾經(jīng)有過(guò)這樣的花田嗎？
�。R上返回去�。�
我命令自己。那景色過(guò)于美麗，使我有些害怕了。
但是，那兒吹著(zhù)很好的風(fēng)，桔�；ㄌ镆煌麩o(wú)際，就這樣返回去，未免太可惜了。
“只休息一小會(huì )兒吧�！�
我在那里坐下來(lái)，擦著(zhù)汗。
忽然，眼前一閃，有白色的東西在跑。我呼地站了起來(lái)。一排桔�；ㄠоu動(dòng)，那白色的動(dòng)物，象皮球滾動(dòng)一樣地跑。
確實(shí)是白狐貍，還象是小孩子。我端起槍在后面追。
沒(méi)想到，它跑得可真快，我拼命跑也追不上�！鞍取苯o它一槍?zhuān)钱斎缓�，可我想盡量發(fā)現狐貍的窩，而且把在那兒的大狐貍殺掉。但小狐貍跑到稍高的地方，猛一下鉆進(jìn)花叢，消逝了身影。
我目瞪口呆地站住身，象是看丟了白天的月亮。我被它巧妙地甩開(kāi)了。
這時(shí)候，身后傳來(lái)奇怪的聲音：
“您來(lái)了�！�
我吃一驚，回頭看去，那兒有個(gè)小小的商店，門(mén)口有塊藍色招牌，寫(xiě)著(zhù)：“印染·桔梗店”。招牌下面，規規矩矩地站著(zhù)一個(gè)腰圍藏青色圍裙的小店員。我馬上明白了。
“哦，是剛才那小狐貍變的�！�
一股好笑，從我心胸深處一個(gè)勁往外涌。我想：哼，我裝著(zhù)上當，把狐貍捉住吧。于是，我竭力陪著(zhù)笑臉說(shuō)：
“能不能讓我休息一會(huì )兒？”
變成店員的小狐貍瞇然一笑：
“請，請�！卑盐翌I(lǐng)進(jìn)店內。
店里是泥土地房間，整齊地放著(zhù)五把白樺木做的椅子，還有漂亮的桌子。
“這不是很好的商店嗎？”
我坐在椅子上，摘下帽子。
“是，托您的福�！�
狐貍恭恭敬敬地端來(lái)茶。
“這印染店，到底是染什么的？”
我半開(kāi)玩笑地問(wèn)。狐貍猛然從桌子上拿起我的帽子：
“是，什么都能染。這樣的帽子，也能染成漂亮的藍色�！�
“不像話(huà)！”
我慌忙拿回帽子。
“我不想戴藍色的帽子�！�
“是嗎？那么，”狐貍不住地大量我的穿戴，說(shuō)：“這圍巾怎么樣？還有，襪子怎么樣？褲子、上衣、毛衣，都能染成漂亮的藍色�！�
不過(guò)，我又想，大概人和狐貍都一樣吧，狐貍一定也希望得到報酬，總之，想把我當成顧客來(lái)接待吧。
我獨自點(diǎn)了點(diǎn)頭。連茶都給端來(lái)了，我卻什么貨也不定，覺(jué)得不太合適。我想，讓它染染手絹怎么樣，就把手插進(jìn)兜里。這時(shí)，狐貍發(fā)出異常的尖聲：
“對了，對了，給你染手指頭吧！”
“手指頭？”我發(fā)火了，“染手指頭，受得了嗎？”
沒(méi)想到，狐貍瞇然一笑：
“喏，客人，染手指頭，是特別了不起的事呀！”
說(shuō)罷，把自己的雙手，伸展在我的眼前。
兩只小小的擺手，只有大拇指和食指，染得藍藍的。狐貍把兩手靠在一起，用染藍的四根手指頭，組成菱形得窗戶(hù)，然后，把窗戶(hù)家在我眼上，快樂(lè )地說(shuō)：
“喏，請您看一看吧！”
“嗯嗯？”
“我發(fā)出不感興趣的聲音�！�
“哎，請您只看一小會(huì )兒吧�！�
于是，我不情愿地往窗戶(hù)里瞧，接著(zhù)，大吃一驚。
用手指頭組成的小窗戶(hù)里，能看到白色狐貍的.身姿。那是一只美麗的狐貍媽媽?zhuān)p輕地豎著(zhù)尾巴，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)。那使人感覺(jué)到，在窗戶(hù)里，緊緊嵌上了一幅狐貍的畫(huà)。
“這、這究竟是�！�
我過(guò)于吃驚，連聲音也出不來(lái)了。狐貍凄然地說(shuō)：
“這是我的媽媽�！�
“……”
“很早以前，‘嗒——’地挨了一下�！�
“‘嗒——’地？是槍?zhuān)俊?/p>
“是，是槍�！�
狐貍無(wú)力地垂下雙手，低下了頭。它根本沒(méi)注意到暴露了自己的正身，接著(zhù)說(shuō)：
“盡管那樣，我還是想再一次見(jiàn)到媽媽。我想再一次看到死去的媽媽的身影。這就叫做人情吧？”
我一邊想著(zhù)事情有點(diǎn)可哀了，一邊“嗯嗯”地點(diǎn)頭。
“后來(lái)，也是這樣的秋天日子，風(fēng)唰唰地吹著(zhù)，桔�；R聲說(shuō)：‘染你的手指頭吧，再組成窗戶(hù)吧！’我就把好多桔�；ǘ言谝黄�，用花汁染了我的手指頭。這么一來(lái)，瞧，喏�！�
狐貍伸出雙手，又組成窗戶(hù)。
“我不再寂寞了，因為，從這窗戶(hù)里，我什么時(shí)候都能看見(jiàn)媽媽�！�
我十分感動(dòng)，點(diǎn)了好幾次頭。實(shí)際上，我也是獨自一人。
“我也想要這樣的窗戶(hù)��！”
我發(fā)出孩子般的聲音。狐貍露出高興的受不了的樣子：
“那么，馬上給您染吧！請把手伸在那兒�！�
我把雙手放在桌子上。狐貍拿來(lái)盛著(zhù)花汁的盤(pán)子和筆。接著(zhù)，它用筆蘸滿(mǎn)藍色的水，慢慢地、仔細地給我染手指頭。一會(huì )兒，我的大拇指和食指變成了桔梗色。
“哎，染好了，請趕緊組成窗戶(hù)看吧！”
我的心撲通撲通直跳，組成了菱形的窗戶(hù)，然后，戰戰兢兢地架在眼睛上。
突然，我這小小的窗戶(hù)里，映出一個(gè)少女的身影。穿著(zhù)帶花紋的連衣裙，戴著(zhù)有飄帶的帽子。那時(shí)我熟悉的面孔。她眼睛底下，有個(gè)黑痣。
“呀，這不是那孩子嗎？”
我跳了起來(lái)。那是我從前特別喜歡，而現在絕不可能見(jiàn)面的少女。
“喏，染手指頭，是好事吧？”
狐貍極其天真地笑了。
“啊，真是了不起！”
我想付點(diǎn)報酬，就去摸衣兜，但，一分錢(qián)也沒(méi)有。我對狐貍說(shuō)：
“不巧，我一點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)有。不過(guò)，要是東西，我什么都可以給，帽子，上衣，毛衣，圍巾，都行�！�
狐貍說(shuō)：
“那，請把槍給我吧�！�
“槍?zhuān)磕强捎悬c(diǎn)……”
麻煩啦，我想�？墒�，一想起剛剛得到的了不起的窗戶(hù)，我對槍絲毫也不覺(jué)得可惜了。
“好，給你吧！”
我慷慨地把槍給了小狐貍。
“承您照顧，多謝�！�
狐貍連忙一鞠躬，接過(guò)槍?zhuān)缓笏徒o我一些蘑菇，作為禮物。
“請今天晚上做湯用把！”
蘑菇早已裝在塑料袋里。
我向狐貍打聽(tīng)回家的。狐貍告訴我，這商店后面就是杉樹(shù)林，在林中走三百米，就到了我的小屋。我向它道過(guò)謝，照它所說(shuō)，轉到商店后面。一看，那兒有熟悉的杉樹(shù)林。林中漏撒著(zhù)閃閃的秋日的陽(yáng)光，又暖又靜。
“嗯�！�
我佩服極了。我一向以為特別熟悉的山，卻居然會(huì )有這樣的秘密道路，而且，還有那樣美麗的花田和親切的狐貍商店……我的心情變得十分舒暢，“嗚嗚”地哼著(zhù)歌，一面走，一面又用上首組成窗戶(hù)。
這一回，窗戶(hù)里面下著(zhù)雨。細細的霧雨，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
那深處，朦朧地看見(jiàn)了我懷戀的庭院，面對庭院，有個(gè)套廊。那下邊，扔著(zhù)被雨淋濕了的小孩子的長(cháng)靴。
�。鞘俏业模。�
我猛然想了起來(lái)，接著(zhù)，心兒撲通撲通地跳開(kāi)了。我覺(jué)得，我的媽媽馬上回來(lái)收拾長(cháng)靴。她穿著(zhù)罩衣，蒙著(zhù)白毛巾：
環(huán)境童話(huà)作文 篇2
最近，地球媽媽生了一場(chǎng)大病，原因又很多。1。人們大量開(kāi)墾荒地。2。工業(yè)排放物。3。亂扔垃圾，破化環(huán)境……各種原因。弄得地球媽媽渾身難受。有一次，地球媽媽終于忍不住了，于是就來(lái)到銀河系找神醫幫忙。
地球媽媽坐在凳子上，臉色非常難看。神醫用放大鏡仔細的檢查著(zhù)。神醫緊皺著(zhù)眉頭，對地球媽媽說(shuō)：”你的身體怎么會(huì )有那么多的細菌呢?看來(lái)你這次病的不輕啊!“得進(jìn)一步觀(guān)察。地球媽媽聽(tīng)了神醫的話(huà)，傷心的哭了起來(lái)。
她對神醫說(shuō)了自己為什么會(huì )變成這樣的原因：從前，我生活在一個(gè)非常美麗，非常安靜的地方。穿著(zhù)一件綠色T恤衫，一條土黃色的褲子，非常美麗。那里的環(huán)境也很好，水也很平靜，時(shí)不時(shí)還會(huì )有許多小魚(yú)探出頭來(lái)，呼吸新鮮空氣。但是，這樣子的日子并沒(méi)有一直持續下去，不久，人們就開(kāi)始在我的身上亂扔垃圾，使我的漂亮T恤衫變得有黑又臟，人們大量開(kāi)墾荒地，使我的褲子變得越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越大，最終導致穿不著(zhù)了，所以我的身體才會(huì )有那么多的細菌。最重要的是：人們每天開(kāi)車(chē)，所以造成了霧霾，現在我渾身難受得不行，神醫，你快救救我吧!”說(shuō)完地球媽媽有傷心的哭了起來(lái)。神醫說(shuō)：“你病的太重了，你還是讓人們來(lái)救你吧!”地球媽媽疑惑不解的問(wèn)道：人們把我折磨成這個(gè)樣子，難道還要讓他們繼續破壞下去嗎?神醫聽(tīng)了哈哈大笑了起來(lái)：“我可不是這個(gè)樣子，我的意思是，你對人們說(shuō)，地球媽媽生了一場(chǎng)大病，如果你們不好好照顧地球，地球就會(huì )毀滅�！钡厍驄寢尠瓷襻t的方法辦了一下。人們聽(tīng)了非常著(zhù)急，他們改掉了原來(lái)的錯誤，他們每天植樹(shù)，撿垃圾。環(huán)境一下子變得好了起來(lái)，都和以前一樣好了!地球媽媽見(jiàn)了這一幕，非常開(kāi)心，自然的，病就好了。地球有恢復到了以前的美麗。干凈。
環(huán)境童話(huà)作文 篇3
一年又一年過(guò)去了，這條小河污染越來(lái)越嚴重了。
一天，有兩只小燕子從小河上空飛過(guò)，看見(jiàn)一條小魚(yú)正在河面大口大口地吸收空氣，就飛了下來(lái)。
小燕子問(wèn)：“小魚(yú)，天氣這么好，你們干嗎還上來(lái)吸收空氣？”
小魚(yú)說(shuō)：“唉！還不是河水被污染了。你看，那水都黑成這個(gè)樣子了！我們還敢在里面呆嗎？”
小燕子又問(wèn)：“那你們的食物從何而來(lái)呢？”
小魚(yú)嘆了口氣說(shuō)：“唉！還不是吃那些死去的小蝦，除了這些再也沒(méi)有別的了！”
燕子感到很奇怪，便問(wèn)：“是誰(shuí)造成的污染呢？”
小魚(yú)答：“是人類(lèi)。你看那冒著(zhù)濃濃黑煙的工廠(chǎng)，流出來(lái)的污水，全排到了河里。還有，人類(lèi)亂往小河里扔雜物和倒垃圾！”
燕子又急切地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床惶嵝讶祟?lèi)呢？”
小魚(yú)答：“提醒過(guò)，我們曾經(jīng)以死來(lái)告訴人類(lèi)，可人類(lèi)根本不聽(tīng)，唉……！我們沒(méi)法活了！”
小燕子憤怒地說(shuō)：“這些人類(lèi)太自私了，只顧他們的利益，而不管我們的一切，他們忘記了大自然是我們和他們共有的，破壞了大自然，對他們也沒(méi)什么好處！”
小魚(yú)沉默片刻說(shuō)：“不過(guò)我們可能還有生的希望，聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)造‘綠色環(huán)境’，希望這次是真的！”
環(huán)境童話(huà)作文 篇4
“嗚，嗚，嗚”，聽(tīng)，在不遠處有一條小河在哭。
我問(wèn)它：“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答：“我原來(lái)清清的河水流向四面八方，不管誰(shuí)看見(jiàn)了都稱(chēng)贊�？墒�，可是現在……”
“無(wú)風(fēng)時(shí)，我猶如一面大鏡子，清澈見(jiàn)底，游人連我懷中的鵝卵石都能數清;起風(fēng)了，我身中那頑皮的浪花一漾一漾，發(fā)出‘嘩啦嘩啦”的聲音 ;夏天，水中的荷花一朵朵，有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的，像喝醉了酒似的，在風(fēng)中東悠西蕩，多逗人!那傘似的荷葉，綠綠的，給我當帽子戴;那水中的魚(yú)兒歡快的追逐著(zhù)、嬉鬧著(zhù)、不時(shí)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，一群群孩子擁入我的懷抱，久久地，久久地不愿離去�？粗�(zhù)孩子們快樂(lè )的玩耍，我擁抱著(zhù)他們，撫摸著(zhù)他們，多快活呀!
昔日的荷花不見(jiàn)了。人們不停的向我身體里扔垃圾，潑污水……
人們見(jiàn)了我，都捂著(zhù)鼻子，說(shuō)：’真臟，真臭，惡心死了!‘’這里的魚(yú)蝦都絕種了‘，聽(tīng)著(zhù)他們的議論，再看看我的身體，我多難過(guò)呀!“
聽(tīng)了小河的話(huà)，我深感觸動(dòng)，很慚愧，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)：”保護我們的家園吧，不要再讓小河哭泣了，這是我們共同的家園!“
環(huán)境童話(huà)作文 篇5
“嗚嗚……嗚嗚”，“是誰(shuí)哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問(wèn)道。
“是我呀!小魚(yú)”，這時(shí)，一條小魚(yú)浮上水面，它抽噎著(zhù)，擦著(zhù)眼淚，非常傷心的樣子。
我很奇怪地問(wèn)：“你們天天生活在水里，應該快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，哭什么呀?”
小魚(yú)哭著(zhù)說(shuō)：“噯，沒(méi)辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識差了，生活好了，也不愛(ài)護水資源了，他們向河里亂扔東西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀!以前，這里是多么的美麗，清澈見(jiàn)底，可如今……”。小魚(yú)再也說(shuō)不下去了!
我不禁想：小動(dòng)物們是我們的好朋友，它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續生存的哭泣，我們一定保護環(huán)境，從現在做起，從小事做起，給它們創(chuàng )造一個(gè)美麗溫馨的家!
環(huán)境童話(huà)作文 篇6
一天中午，我在外面玩，突然一團黑乎乎的東西吸引了我，。我走近一看，哦，原來(lái)是一大群螞蟻。咦？它們擠在一起在干什么呀？說(shuō)悄悄話(huà)？還是開(kāi)會(huì )？
這時(shí)，螞蟻王站到了蟻群中間，清了清嗓子，說(shuō)：“女士們先生們，大家請安靜�！�
那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了，螞蟻王又說(shuō)：“今天我開(kāi)這個(gè)會(huì )是想討論討論這搬家的事，想聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)�！�
搬家？螞蟻們立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“太好了！”有的說(shuō)：“又要搬家，真煩�！庇械恼f(shuō)：“住得好好的為什么要搬家？”
“安靜，安靜！”螞蟻王大聲說(shuō)，“大家都知道，最近人們要拓寬路面，拔了路邊的大樹(shù)，那挖土機一挖，我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現在的環(huán)境不好，每天汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去的，帶來(lái)了噪音污染，尾氣造成了空氣污染，這三大污染不僅是我最討厭的，也是大家最討厭的，”“是啊，我們應該搬家�！薄皼](méi)錯�！�
“好，下面請大家拿起手中的表決器來(lái)選擇�！苯Y果大多數螞蟻都選擇搬家??
我看到這兒心想：它們是不是真的要搬家！我得保護環(huán)境，讓它們留下來(lái)。
環(huán)境童話(huà)作文 篇7
從前，有一個(gè)巨大的一個(gè)森林，里面住著(zhù)很多的小動(dòng)物，比如，小兔子乖乖、兔子媽媽、小狗旺旺、狗媽媽、小狐貍拉拉、狐貍媽媽、小松鼠絨絨和絨絨的媽媽……這些動(dòng)物一直快樂(lè )的住在這里。
可是，這個(gè)巨大的森林又搬來(lái)了一個(gè)小豬，名叫魯魯，他老是破壞這里的花草樹(shù)木，而且，他什么都吃，壞極了，這里的動(dòng)物都討厭他，可是他倒是挺喜歡自己的。我就講一下大家是怎么討厭他的吧！
有一天，下完雨，靈巧的乖乖正在采新鮮的蘑菇，她邊采邊唱著(zhù)歌，開(kāi)心極了！可是突然，討厭的魯魯來(lái)了，魯魯看見(jiàn)新鮮的蘑菇，就說(shuō)：“你把蘑菇給我，我要吃，不然，我就把這里的花和草統統給拔掉�！惫怨韵�，如果不把蘑菇給魯魯，魯魯就會(huì )把花草都拔光，只好把新鮮的蘑菇給了魯魯。
還有一天，可愛(ài)的絨絨正在小松樹(shù)上摘美味的松果，不巧，煩人的魯魯又來(lái)了，魯魯看見(jiàn)美味的松果，立刻說(shuō)：“絨絨，把美味的松果給我，不然，我就把花和草拔光，絨絨只好把松果給了魯魯。
這里的女王知道了就把魯魯趕走了，從此，這個(gè)地方就安寧了。
環(huán)境童話(huà)作文 篇8
春天到了，動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。
它們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，帶了很多好吃的東西，由長(cháng)頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著(zhù)歌來(lái)到了目的地。長(cháng)頸鹿老師說(shuō)：你們開(kāi)始自由活動(dòng)，不能夠走遠，注意安全。
小象，小猴，小山羊它們開(kāi)始玩游戲了，一會(huì )兒就都玩的滿(mǎn)頭大汗，覺(jué)的很累了，開(kāi)始休息。小猴坐在樹(shù)上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長(cháng)長(cháng)的鼻子摘樹(shù)上的果子，把樹(shù)枝都弄斷了。小山羊從樹(shù)下經(jīng)過(guò)的時(shí)候不小心滑了一跤，一看原來(lái)
踩到了香蕉皮，它還沒(méi)站起來(lái)樹(shù)上掉下來(lái)的果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長(cháng)頸鹿老師聽(tīng)到喊聲連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹(shù)木造成的。對它們倆個(gè)狠狠的批評了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護環(huán)境衛生，愛(ài)護樹(shù)木……
環(huán)境童話(huà)作文 篇9
陽(yáng)光燦爛的一天，小熊在家里看電視。電視上說(shuō)廢舊電池有很大的危害。小熊看到以后，心急如焚，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“廢舊電池對環(huán)境會(huì )造成很大的污染要怎么辦呢？”小熊一直想啊想啊……突然它眼睛一亮，想出了個(gè)好點(diǎn)子。小熊準備組織一個(gè)回收廢舊電池的活動(dòng)。
于是小熊向鄰居小袋鼠借了一輛三輪車(chē)，在車(chē)前掛了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“回收廢舊電池，送花一盆�！苯又�(zhù)小熊把自己種的的花朵插在花盆里，有各種各樣的花，五顏六色，真漂亮。鮮花整整齊齊地擺放在三輪車(chē)上，小熊和小袋鼠就高高興興地出發(fā)了。小袋鼠拿著(zhù)一個(gè)喇叭在喊：“回收廢舊電池嘍！回收廢舊電池嘍！送花啦，送花啦！”
這時(shí)，小兔子興高采烈地跳到小熊面前，拎著(zhù)一袋廢舊電池，電池有紅的、藍的……小兔興高采烈地說(shuō)：“小熊，我有廢舊電池要給你�！毙⌒芨吲d得手舞足蹈，接過(guò)電池后，給了小兔一盆紅彤彤的的玫瑰花。小豬見(jiàn)了也急匆匆地跑回家拿來(lái)一袋廢舊電池給小熊，小熊也同樣給小豬一盆鮮花。接著(zhù)小動(dòng)物們也紛紛帶著(zhù)舊電池來(lái)了。
最后小熊收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的廢舊電池，它高興極了！它把這些廢舊電池送到回收站，然后它就高高興興地回家了。我們要向小熊學(xué)習，不能隨手亂扔廢舊電池哦，要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子！
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