【精華】小魚(yú)童話(huà)作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小魚(yú)童話(huà)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇1
自從小魚(yú)和小龍蝦交上朋友后，天天都生活得很快樂(lè )。有一天，七條小魚(yú)發(fā)現了一個(gè)好大好大的魚(yú)。只見(jiàn)它的體形像一架飛機，從頭到尾都是灰色。尾巴搖起一個(gè)又一個(gè)漩渦。七條小魚(yú)躲在了水草叢中才沒(méi)有被卷走。它們驚奇地問(wèn)小龍蝦：“這龐然大物可把我嚇壞了，還有沒(méi)有東西比它還大？”小龍蝦聽(tīng)了，冷笑一聲，說(shuō)：“那是鯊魚(yú)，海底第二大�！薄澳敲醋畲蟮氖钦l(shuí)？”七條小魚(yú)忙著(zhù)問(wèn)。小龍蝦不慌不忙地回答：“鯨魚(yú)，們和它比也只是芝麻比黃山了！”七條小魚(yú)更驚訝了。小龍蝦接著(zhù)說(shuō)：“它一口能吃一萬(wàn)多條小魚(yú)�！薄巴�！”七條小魚(yú)尖叫起來(lái)。它們想回到以前的那條小溪，可是小溪已經(jīng)干涸了，只好繼續呆在這里。這時(shí)候，七條小龍蝦帶著(zhù)它們去參觀(guān)海底。其中，主要說(shuō)的就是�？�。�？修k法捕到咱們，一定要小心！七條小魚(yú)聽(tīng)得入了神，還請了小海龜、小螃蟹、小秋刀魚(yú)、小比目魚(yú)來(lái)玩耍，它們玩得可開(kāi)心了。其中最開(kāi)心的就是七條小魚(yú)。因為，它們從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。
可是好景不長(cháng)，有一天，漁夫把七條小魚(yú)撈上了岸，準備賣(mài)給人們。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇2
一年一度的端午節又到了，汨羅江里小魚(yú)們在這個(gè)節日里顯得格外高興，因為它們聽(tīng)說(shuō)今天會(huì )有好多人來(lái)紀念屈原，而且會(huì )給屈原帶來(lái)好多“米團”（粽子）的，到時(shí)候它們就可以飽嘗一頓了，想到這里它們高興地哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)魚(yú)媽媽過(guò)來(lái)了，老遠就招呼它們：孩子們，孩子們，快過(guò)來(lái)！我給你們講一個(gè)端午節的故事。小魚(yú)們是最?lèi)?ài)聽(tīng)故事的了，它們安安靜靜地等待著(zhù)，于是魚(yú)媽媽娓娓道來(lái)：端午節是為了紀念戰國時(shí)代楚國詩(shī)人屈原，他在五月五這天投汨羅江自盡殉國。他的原名屈平，字原，通常稱(chēng)為屈原，漢族，戰國末期楚國丹陽(yáng)人，屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習俗，就是為了紀念他的愛(ài)國情懷的！魚(yú)媽媽講完故事后，小魚(yú)們都感動(dòng)極了，它們想原來(lái)是這樣的，怪不得人們都來(lái)汨羅江投進(jìn)許多用粽葉包裹的米團呢，人們自古以來(lái)就怕它們啃屈原的肉��！
小魚(yú)們終于明白了，于是它們也決定從這天以節食的方式紀念屈原大英雄了！
小魚(yú)童話(huà)作文 篇3
明明放學(xué)回家的時(shí)候，在一個(gè)不起眼的小巷口，看到一個(gè)老人在出售小魚(yú)，就跑過(guò)去看。只見(jiàn)地面上擺放著(zhù)一個(gè)臉盆大小的陶瓷容器，里面盛滿(mǎn)了清水，水里有許多條來(lái)回游動(dòng)的小魚(yú)。明明開(kāi)心的瞧著(zhù)它們游來(lái)游去，想買(mǎi)一條帶回家�？善磺傻氖�，今天明明兜里沒(méi)有裝一毛錢(qián)。
孩子，選一條小魚(yú)吧。老人看他專(zhuān)注的盯著(zhù)小魚(yú)瞧，知道他是出于喜歡。
明明心下易懂，想了又想。摘下了手腕上的那只手表，那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺，我用這只手表和你交換一條小魚(yú)，你看可以嗎？老人望瞭望那只嶄新的手表，搖頭說(shuō)：孩子，你的手表比這些小魚(yú)貴多了，這對你來(lái)說(shuō)并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色，說(shuō)：可我真的好喜歡小魚(yú)，我要帶一條回家。
老人于是想了想，從身后拿出了一個(gè)精致的小罐子，打開(kāi)一看，罐子里也裝滿(mǎn)了水，里面還有一條異常美麗的'小魚(yú)，它的身子不大，卻有五條靈動(dòng)的尾巴，每一條顏色都不同，煞是好看。好漂亮的小魚(yú)！明明心里想。
老人說(shuō)：這是一條神奇的魚(yú)，孩子，今天我就把它交給你，你要好好照看它。明明興奮地接過(guò)小罐，抱在懷里，一路小跑著(zhù)回到了家。并把它放到了自己房間的書(shū)桌上。
晚上，明明打開(kāi)臺燈，柔和的光線(xiàn)把小魚(yú)照的更加漂亮。明明看的出神，也沒(méi)有挺高外邊媽媽的呼喚聲。
明明，你在做什么？門(mén)吱呀一聲被推開(kāi)，媽媽疑惑的走進(jìn)來(lái)。明明連忙蓋好罐子，假裝在看書(shū)的樣子。我給你的那塊手表怎么沒(méi)見(jiàn)你戴？放哪了？
哦，我今天把它收起來(lái)了。明明想到用手表?yè)Q小魚(yú)的事情，心里有些發(fā)慌。媽媽聽(tīng)他這樣說(shuō)，舒了口氣，我還以為你不小心弄丟了呢？那塊手表很名貴的，你平時(shí)戴著(zhù)也要當心些。說(shuō)完又走了出去。
明明的心卻再也不能輕松下來(lái)了。那塊手表那樣貴重，媽媽肯定會(huì )市場(chǎng)注意我有沒(méi)有戴，可是手表已經(jīng)給了別人，早晚都是會(huì )穿幫的。這可怎么辦？因為心里有事情，明明翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，便把罐子拿到了被窩里。小魚(yú)，我該怎么辦么？
卻見(jiàn)那罐子震動(dòng)了幾下，發(fā)出了微弱的光，像是一個(gè)魔法盒。打開(kāi)罐子一看，那五尾小魚(yú)正閃動(dòng)著(zhù)奇異的光，嘴巴一張一合的像是在說(shuō)話(huà)。讓我來(lái)幫你吧。小魚(yú)突然說(shuō)，我可以幫助你實(shí)現一些愿望。
那，我想在有一塊和我之前一模一樣的手表，這樣媽媽就不會(huì )再盤(pán)問(wèn)我了。明明想了想，若有所思的說(shuō)。
小魚(yú)快速旋轉，發(fā)出一道亮光。很快，明明覺(jué)得手腕上多了什么東西，用手一摸，真的是一塊手表。他跑下床，重新打開(kāi)臺燈，看到那表竟然和之前的一樣。小魚(yú)搖動(dòng)著(zhù)尾巴，說(shuō)；我又神奇的魔力，可以變換出很多的東西，但是只能幫助一個(gè)人五次，現在我幫了你一次了，你還有四次實(shí)現愿望的機會(huì )。
第二天，明明上學(xué)前對小魚(yú)說(shuō)：我想變成大人，再也不用去學(xué)校了。小魚(yú)便把他變成了大人，明明穿上爸爸的衣服，走出了家門(mén)，打算去外面的世界闖一闖。他沿著(zhù)接到鄒，看到有趙信信息就走進(jìn)去咨詢(xún)，可是所有的店鋪、公司都以他只有小學(xué)學(xué)歷為由拒絕了它。最后，一家保潔公司勉強留下他試用�？墒谴驋吖ぷ髯銎饋�(lái)一點(diǎn)也不輕松，才一會(huì )兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去，卻被門(mén)口的人給攔下了。對不起，你要做完工作才可以離開(kāi)。這是規矩。明明垂頭喪氣的走回去，卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚(yú)把他變回去，變成孩子的明明終于可以離開(kāi)了。
你現在只有兩次機會(huì )了。罐子里的小魚(yú)提醒他。明明想不能在浪費這寶貴的機會(huì )了。走到小區的花園，鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里，由她的奶奶推著(zhù)走。明明想，小花妹妹還這樣小，就是去了行走的能力，多么可憐，我要幫助她。五尾小魚(yú)幫助他實(shí)現了這個(gè)愿望，只見(jiàn)小花妹妹一下子從輪椅上跳下來(lái)，快樂(lè )的跑來(lái)跑去。
最后一個(gè)是什么愿望呢？小魚(yú)問(wèn)他。
明明變得嚴肅起來(lái)；我希望我可以變成一個(gè)很優(yōu)秀的人，能為大家做很多的事情，但是，我知道這些都需要我自己去努力實(shí)現。小魚(yú)謝謝你陪伴我的這些時(shí)光。他頓了頓，說(shuō)：我最后一個(gè)愿望就是，讓五尾小魚(yú)回到它喜歡的地方。
小魚(yú)感動(dòng)的留下了淚水，它說(shuō)：我遇到了那樣多的人，你是唯一一個(gè)肯把實(shí)現愿望的機會(huì )留給別人的人。好心的孩子，你會(huì )有好報的、說(shuō)罷，小魚(yú)連同罐子一齊化作了一道絢麗的光，消失在了半空中。
只余一個(gè)飄渺的聲音回蕩在耳邊：我們還會(huì )再見(jiàn)面的。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇4
一天，河里的小魚(yú)奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會(huì )兒，它覺(jué)得河水有些渾濁。于是，它順著(zhù)河流游啊游,終于在一片不大的灌木叢中發(fā)現了一個(gè)排水管。原來(lái),人們在小河旁邊建了一個(gè)工廠(chǎng)。奇奇知道在河里排放污水會(huì )關(guān)系到水族的生命危險。于是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類(lèi)在往水里排放污水,大家聽(tīng)到后,紛紛責罵人類(lèi)。
奇奇心里很不好受,于是它決定明天就搬家.可偏偏在這個(gè)晚上,奇奇做了夢(mèng),在夢(mèng)里一個(gè)叫環(huán)保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,并囑咐它:"誰(shuí)吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意，吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話(huà)剛說(shuō)完,那個(gè)精靈就不見(jiàn)了.
第二天，奇奇吃了這顆藥丸，一下子它就從一條魚(yú)變成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，它在紙上寫(xiě)了一行字：“請你們不要破壞水環(huán)境，這樣會(huì )影響我們的生存，最終也會(huì )影響到人類(lèi)的生存。請你們珍愛(ài)環(huán)境，珍愛(ài)生命。------小魚(yú)奇奇”。寫(xiě)完后，它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠(chǎng)門(mén)前。這時(shí)，它的身體飄起來(lái)，它知道30分鐘的時(shí)間已經(jīng)夠了，但它很高興，因為它拯救了整個(gè)水族。
沒(méi)錯，人類(lèi)沒(méi)有權力破壞環(huán)境，也沒(méi)有權力破壞別人的家園。
當然，工人們發(fā)現了這張紙條，把紙條交給老板，老板看到紙條后，認識了自己的錯誤，安裝了先進(jìn)的污水處理系統，并告訴其它廠(chǎng)家也安裝污水處理系統。
從此，水族又恢復往日的清澈和寧靜。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇5
有一天，青蛙在荷葉上睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到河里有人在哭，連忙跳到了河里一看，原來(lái)是小金魚(yú)在爭搶食物。青蛙問(wèn)小金魚(yú)：“你們怎么了？”小魚(yú)們都爭著(zhù)說(shuō)這是我先找到的食物。青蛙說(shuō)：“你們別吵了，大家在一起，應該互相幫助，怎么能為了一點(diǎn)食物就吵起架來(lái)了？”兩條小魚(yú)聽(tīng)了，都不好意思起來(lái)，爭著(zhù)把食物讓給對方，青蛙說(shuō)：“你們一人一半吧�！眱蓷l魚(yú)答應了，高興地向青蛙說(shuō)了再見(jiàn)，游走了。青蛙又跳到了荷葉上，蝴蝶也笑了。
池塘里，住著(zhù)三個(gè)好朋友：一只青蛙和兩條小金魚(yú)。它們經(jīng)常在一起玩耍，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子�？墒怯幸惶�，為了一點(diǎn)食物，兩條小魚(yú)吵了起來(lái)，越吵越兇，眼睛鼓得大大的，尾巴使勁地搖擺著(zhù)，眼看就要打起來(lái)了。這時(shí)，青蛙從荷葉上跳了下來(lái)，說(shuō)：“好了，別吵了！如果這樣吵下去，肯定以后誰(shuí)也不理誰(shuí)了，一個(gè)人在池塘里那該多孤單呀，特別是遇到了水蛇這個(gè)大壞蛋，一個(gè)人怎么對付得了。咱們三個(gè)是好朋友，就像一家人，要互相幫助。好了，一塊去找食物吧�！闭f(shuō)得兩條小魚(yú)連連點(diǎn)頭，三個(gè)好朋友一起出發(fā)了。從此，兩條小金魚(yú)再也不鬧別扭了，三個(gè)好朋友還是經(jīng)常在一起玩耍。青蛙還時(shí)常跳到荷葉上唱歌：“呱、呱、呱，團結友愛(ài)不吵架，三個(gè)好朋友是一家，呱、呱、呱，呱、呱、呱�！�
小魚(yú)童話(huà)作文 篇6
清晨，朵拉從房間中被媽媽吵起來(lái)�！岸淅�，朵拉快醒醒，今天可是嗨魚(yú)學(xué)院報到的一天，…快，趕緊準備準備�！薄爸懒藡寢�?zhuān)疫@就起床�！倍淅磺樵傅恼f(shuō)。
雖然朵拉本身很不愿意起床，但是朵拉最終還是起床了，因為朵拉也不想放棄和同學(xué)見(jiàn)面的機會(huì )。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵吧。
穿上衣服洗把臉，刷一下牙，照照鏡子�！鞍�，本魚(yú)還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦，對了，在背上我的書(shū)包”朵拉自言自語(yǔ)的說(shuō)。嗯，讓我想一想：要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢？哦，就帶餅干吧。小魚(yú)餅干味道不錯哦，出發(fā)嘍，終于要去學(xué)校了。
一出門(mén)朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué)，他們熱情地打著(zhù)招呼，突然前面來(lái)了一個(gè)大魚(yú)。大魚(yú)走后，前面游來(lái)了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來(lái)了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海灘上，朵拉醒來(lái)時(shí)，自己卻在一顆椰子樹(shù)下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來(lái)自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結了，前面游來(lái)了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著(zhù)朵拉回家了。
朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見(jiàn)了一個(gè)章魚(yú)。朵拉與章魚(yú)打著(zhù)招呼。朵拉告訴章魚(yú)自己要去上學(xué)了，也告訴章魚(yú)剛才的經(jīng)歷，沒(méi)有想到的是，章魚(yú)就是朵拉學(xué)校的老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里�？匆�(jiàn)媽媽高興的樣子。朵拉就沒(méi)向媽媽說(shuō)今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇7
在蔚藍的大海里住著(zhù)一條名叫貝貝的小魚(yú)，它和它的媽媽快樂(lè )地生活著(zhù)。
有一天，它覺(jué)得每天生活在大海里多么無(wú)聊啊!它想：“如果我能夠到大海外面去看一下該多好呀!”于是，它想啊想，終于想出了辦法，貝貝說(shuō);“如果我能跳出水面，就能看到大海外面的世界啦!”話(huà)剛說(shuō)完，小魚(yú)就跳出了海面 。他看了看四周，多美的世界啊!最后他偷看了看天空。哇!天空上飄著(zhù)幾艘船，天空那藍藍的顏色就像海面上的水，貝貝動(dòng)心了，他多想到天上的白云上去玩呀!前幾天，他聽(tīng)到其他小魚(yú)說(shuō)過(guò)大海能變各種東西，但只能給聰明的小魚(yú)變。貝貝相信自己是一條聰明的小魚(yú)。于是他”撲通”一聲跳下了海，他決定去尋找大海爺爺。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于見(jiàn)到了大海爺爺，貝貝對大海爺爺說(shuō)：“大海爺爺，我相信自己是一條聰明的小魚(yú)，你給我一個(gè)會(huì )飛的魚(yú)缸吧!大海爺爺說(shuō)：“好啊!不過(guò)你必須回答對我三個(gè)問(wèn)題�！必愗惼綍r(shí)愛(ài)好學(xué)習，看了很多書(shū)，大海爺爺的問(wèn)題它全答對了，后來(lái)大海爺爺實(shí)現了貝貝的愿望。
貝貝飛上了天，在白云里游來(lái)游去。玩得非常痛快，小魚(yú)在白云里躺著(zhù)，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。他夢(mèng)見(jiàn)自己在吃棉花糖那棉花糖多好吃啊!回家后，貝貝把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你真能干�！�
小魚(yú)童話(huà)作文 篇8
有一天，小明在森林里高高興興地玩耍。但是他發(fā)現，現在的森林里到處都是被砍伐過(guò)后留下的一些樹(shù)樁，森林都快不叫森林了。
玩了一會(huì )兒，小明玩得口干舌燥。因為水瓶里已經(jīng)沒(méi)有一滴水了，所以小明只好來(lái)到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚(yú)都浮在水面上了。小明大聲說(shuō)：“到底是誰(shuí)把河水搞得這么渾濁的，害得我不能喝水了�！�
一只小魚(yú)游過(guò)來(lái)，傷心地說(shuō)：“還不是你們這些可惡的人類(lèi)，亂放廢氣，把原來(lái)藍藍的天空污染了。亂放污水，把原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪污染成這樣！”
這時(shí)，一只小兔子跑了過(guò)來(lái)：“小魚(yú)說(shuō)得對！每次到森林里來(lái)采蘑菇，我都要十一二點(diǎn)才能回到家，你知道為什么嗎？都是你們可惡的人類(lèi)，亂放污水，把沒(méi)毒的蘑菇變得有毒了，現在的蘑菇大多數都是有毒的，害得我找沒(méi)毒的蘑菇要到處跑！”
小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)錯、沒(méi)錯。都是你們這些人類(lèi)，亂砍伐樹(shù)木，害是我修了一個(gè)家，那棵樹(shù)就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥(niǎo)蛋都摔碎了！”
小明聽(tīng)了之后，羞愧地低下了頭。人類(lèi)啊，你們再也不能污染大自然了！
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