童話(huà)作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)作文600字 篇1
大家好，我叫奇奇，是一只可愛(ài)的小烏龜，但是家里沒(méi)錢(qián)，只好自己工作。
一天，小烏龜走在路上，看見(jiàn)郵局正在招工，就走了進(jìn)去。郵局的老板是河馬先生，這時(shí)，小袋鼠也趕來(lái)報名。河馬先生發(fā)給它們每人一頂小帽子，小烏龜人小，所以帽子也小，只有半個(gè)蘋(píng)果那么大，不過(guò)戴著(zhù)還挺舒服。小烏龜就去送信了。一天過(guò)去了，小袋鼠送了一百封，但是小烏龜卻只送了一封。河馬先生說(shuō)‘‘對不起，我們只要小袋鼠�！乙欢〞�(huì )找到工作的�！觚斂隙ǖ恼f(shuō)。就把帽子還給了河馬先生。
第二天，小烏龜看見(jiàn)小猴子正興沖沖的走在路上。小烏龜問(wèn)‘‘猴子先生，你去干什么呀�！�(tīng)說(shuō)消防隊還少一個(gè)消防員，我去看看�！镒酉壬卮鹫f(shuō)。小烏龜決得當一名消防隊員也不錯，就跟著(zhù)去了。消防隊長(cháng)是貓女士，它發(fā)給小猴子和小烏龜每人一個(gè)水桶，小烏龜人小，所以水桶也小，不過(guò)拿著(zhù)也挺神氣。這時(shí)，小鳥(niǎo)家中著(zhù)火了，貓女士命令小猴子和小烏龜立刻出發(fā)。小猴子爬上樹(shù)，不一會(huì )就把火熄滅了�？墒�，小烏龜卻在樹(shù)下急得團團轉�；氐疥犂�，貓女士說(shuō)‘‘對不起，小烏龜，我們只能要小猴子�！乙欢〞�(huì )找到工作的�！觚斂隙ǖ恼f(shuō)。就把水桶還給了貓女士。
一個(gè)月過(guò)去了，大家都不知道小烏龜去哪了。這時(shí)，村里來(lái)了個(gè)馬戲團，河馬先生，小袋鼠，小猴子，貓女士都來(lái)看演出。它們看見(jiàn)大象身上有獅子，獅子身上有老虎，‘‘看，那不是小烏龜嗎�！劬ψ盍恋男『镒蛹饨衅饋�(lái)。
原來(lái)，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處，你的長(cháng)處就是別人的短處。
童話(huà)作文600字 篇2
怎么寫(xiě)童話(huà)作文
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了解并掌握童話(huà)的文體特征
童話(huà)的種類(lèi)有擬人化的童話(huà)、人物童話(huà)、超人化的童話(huà)、知識童話(huà)等。擬人化的童話(huà)，是將動(dòng)植物或
童話(huà)的故事情節要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。
作文時(shí)要把“物”人格化
童話(huà)作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫(xiě)之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話(huà)中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強調的是千萬(wàn)
想象要與現實(shí)巧妙地結合
童話(huà)可以有超乎尋常的想象，靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環(huán)境可以假設，情節可以離奇，像小老鼠
行文要突出主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑
同其他類(lèi)型的作文一樣，每篇童話(huà)都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時(shí)又受到教
童話(huà)是自己寫(xiě)的，就要用我們兒童自己的語(yǔ)言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，：
長(cháng)頸鹿的圍巾
季嫻 冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。長(cháng)頸鹿光著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖
商店里的圍巾，就是選條特大號的，也圍不住長(cháng)頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著(zhù)急，只好
小猴連蹦帶跳地跑過(guò)去。剛來(lái)到面前， 山鷹在廣闊的天上找。大雨過(guò)后，天空一條多美的圍巾��！
山鷹飛呀，飛，來(lái)到東山頂。喲！彩帶兒不見(jiàn)了，蒙蒙
“咱們每人都獻上一片羽毛，請縫紉鳥(niǎo)大嬸做”
“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥(niǎo)高興得叫個(gè)不
長(cháng)頸鹿聽(tīng)到這笑聲，跑過(guò)來(lái)看熱鬧。他向百靈鳥(niǎo)問(wèn)了問(wèn)心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著(zhù)長(cháng)脖子向大“謝謝大家！不過(guò)，我們長(cháng)頸鹿是從來(lái)不戴”
歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開(kāi)想象，展開(kāi)想象的翅膀，文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。
童話(huà)作文600字 篇3
小馬在動(dòng)物學(xué)校上三年級，小羊上動(dòng)物學(xué)校六年級。
一天，小羊和小馬很快地吃完中飯，準備下去踢足球。到了操場(chǎng)，小羊拿來(lái)球，先發(fā)了一個(gè)角球。六年級的小狼接住了足球。球在高年級同學(xué)的腳下踢來(lái)踢去，就是輪不到小馬，他又急又氣：“為什么不讓我踢足球！”小羊對他做了一個(gè)鄙視的動(dòng)作，說(shuō)：“你太小了！”小馬看到后，傷心地哭了。身強力壯的小狼看到了這一幕，心有所動(dòng)。當他搶到球的時(shí)候，就給小馬發(fā)球。小馬破涕為笑，發(fā)了一球。突然傳來(lái)“啊”的一聲，小羊捂著(zhù)臉怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)。原來(lái)是小馬發(fā)的這個(gè)球踢壞了他的眼鏡�！案蓡崽呶业哪�？”小羊很生氣地責問(wèn)小馬。小馬驚恐萬(wàn)分，說(shuō)：“對不起，對不起，我……我……我不是故意的！”小羊舉起手來(lái)，打了小馬一下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小馬突然撒開(kāi)長(cháng)腿跑了！小羊只好作罷。
下課時(shí)，老師要小羊把語(yǔ)文課堂作業(yè)本抱到辦公室。但是在小羊抱著(zhù)課作本往辦公室走的路上，不小心跌了一跤，課作本掉了一地。恰好這時(shí)，小馬經(jīng)過(guò)這里，他連忙跑上前去，幫助小羊撿起課作本，對小羊說(shuō)：“小羊哥哥，我要和你交朋友！”“不要！”小羊一口回絕。因為在小羊的心里，覺(jué)得還沒(méi)出這口氣，準備找機會(huì )要報復小馬，因為小馬把他的眼鏡踢壞了。小馬看到小羊生氣的臉色，真誠地對小羊說(shuō)：“小羊哥哥，別生我的氣了，我會(huì )賠你眼鏡的。我不是故意的，我真的是不小心才踢到你的，你原諒我吧！”小羊看到小馬誠懇的態(tài)度，就原諒他了，同時(shí)也對自己起先對小馬不友好的態(tài)度道歉。兩人互碰肩膀，握手言和了。
從此，在動(dòng)物學(xué)校的校園里，多了一對好朋友——小馬和小羊。
童話(huà)作文600字 篇4
師徒四人走在火焰山上，太陽(yáng)如同一條吐著(zhù)信子的毒蛇，向大地散發(fā)著(zhù)毒辣的陽(yáng)光，火焰山的火焰似乎受到了鼓舞，山上的火焰更是越來(lái)越熱了。
豬八戒，挺著(zhù)他的啤酒肚，耷拉著(zhù)腦袋，一手扇著(zhù)風(fēng)，一手拿著(zhù)釘耙，一腳深一腳淺的走著(zhù)，身上不斷地冒的汗珠，這些汗珠剛一流下來(lái)便蒸發(fā)了，豬八戒埋怨道：“我快被烤熟了！”孫悟空此時(shí)也像蔫了的小苗兒，他吃力地對豬八戒說(shuō)：“呆子，快走，下山就有水喝了！”豬八戒一聽(tīng)，來(lái)了精神，一瘸一拐地跑下山去，可只跑了一會(huì )兒，便沒(méi)了精神，腳下的每一步，都走在被燒紅的鐵板上一樣的疼，一樣的燙，回頭一看，孫悟空他們三個(gè)人早已被他甩得不見(jiàn)了蹤影。豬八戒此時(shí)已經(jīng)渾身發(fā)燙，意識漸漸模糊，眼睛看東西變成了兩層了，忽然，他看到一汪清泉在他不遠處，豬八戒興奮的不得了，一下子猛撲過(guò)去，只聽(tīng)“碰”的一聲巨響，他的頭撞到了一塊硬硬的東西，撞的他頭暈眼花，他抬頭一看，哪有什么清泉，分明是火焰山上的一塊巖石，他沮喪極了，扶著(zhù)釘耙，漫無(wú)目的地向下走，不知走了多長(cháng)時(shí)間，他就要暈倒的時(shí)候，一絲清涼的氣息轉動(dòng)進(jìn)了他的鼻孔，他一下子回過(guò)神來(lái)，不知不覺(jué)，他走到了火焰山腳下，在他面前的，就是一汪清涼的泉水！
豬八戒不相信，這是真的，他掐了一下自己，真疼！這是真的！豬八戒歡呼著(zhù)向清泉撲去，他快樂(lè )地在清泉水里打著(zhù)滾，狼吞虎咽的大口大口喝酒的甘甜的泉水，發(fā)出呼嚕的聲音。喝完水，他見(jiàn)旁邊的樹(shù)上結了許多的水果，便又大口的`吃了一頓。
吃飽喝足，豬八戒躺在樹(shù)下，快樂(lè )的想著(zhù)：“天無(wú)絕豬之路，俺真是一頭幸福的豬呀！”
童話(huà)作文600字 篇5
接近春天，其實(shí)就是接近一種云淡風(fēng)輕的意境。
過(guò)去的這個(gè)冬天都很悶很重，那時(shí)積雪沉甸甸壓墜著(zhù)樹(shù)枝、冬霧將人牢牢地籠罩住，沉悶如鎖。待到積雪消融，濃霧散開(kāi)，“五九六九，沿河看柳”，數九寒冬終于棄我們而去的時(shí)候，灰白的天換上了綠色的簾。春天，卸下厚重，開(kāi)始輕盈地飛奔，迎我們而來(lái)。
春天，隱藏著(zhù)詩(shī)意。和煦的三月風(fēng)開(kāi)始吻上我們的臉，云朵在淺藍深藍的天綻放笑臉，這個(gè)生機盎然的季節讓人眼前一亮，精神為之一振，被冬天濃郁陰云籠罩的心情終于得以解脫開(kāi)來(lái)，如釋重負。相信輕輕柔柔的春天是會(huì )帶給所有的人帶來(lái)好心情的，不光是大地的復蘇，心靈也在悄然地復蘇。所謂探春踏青，人們開(kāi)始追隨春天的影子，調皮的眼睛開(kāi)始四下不停地張望，渴望找到春天游走的痕跡，那怕是一丁點(diǎn)兒的線(xiàn)索，而春天的萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì )讓人雀躍，心情豁然開(kāi)朗。于是田野里，樹(shù)林里，這些春天最早眷顧的地方，人們漸漸多了起來(lái)，懷著(zhù)對春的向往，春的渴望，我們呼朋喚友，齊齊奔向春天溫暖的懷抱。
春天就象蘊藏著(zhù)一個(gè)童話(huà)，無(wú)論男女老幼，跟隨春天的腳步，就象深入一個(gè)童話(huà)的城堡里，那里面有太多的驚喜等著(zhù)我們。每個(gè)人童心乍起，神情歡愉，眼神晶晶亮亮，不再純真的心也反樸歸真，心靈仿佛經(jīng)過(guò)一次洗禮，也清澈透亮起來(lái)。童話(huà)，畢竟是每個(gè)人心底深藏著(zhù)的夢(mèng)。
在春天的懷抱，童話(huà)開(kāi)始閃亮，有些誘人的芬芳，惹人采摘。來(lái)吧，渴望春天的人們，快沖出你的窗口，在春的懷抱，為春天唱支歌吧，于是，我們和春天一起在歌聲中展開(kāi)了童話(huà)般的歡顏。
童話(huà)作文600字 篇6
從猴子幫小老鼠找回它的家后，兩個(gè)人的關(guān)系逐漸變得友好起來(lái)。
有一天，猴子從床上起來(lái)，它走進(jìn)廚房，正想美美地吃一頓可口的早餐時(shí)，發(fā)現早餐全部都不翼而飛，桌上桌下都被弄得亂七八糟的。猴子最?lèi)?ài)吃的香蕉都被丟棄在地上，而盜竊者最?lèi)?ài)吃的奶酪則被一掃而空，整個(gè)廚房看起來(lái)都不像廚房，而像一個(gè)垃圾場(chǎng)，小偷還一不做，二不休，索性把小猴子的櫥柜里的碗全都打破了。猴子氣得快要發(fā)瘋了，甚至把自己最?lèi)?ài)吃香蕉賭氣般地惡狠狠地摔在地上。猴子想：這間房子除了自己和小老鼠就沒(méi)有別人�？隙ㄊ切±鲜笸党缘�。猴子對小老鼠這么好，不讓它交房租，有時(shí)還分東西給它吃，可它卻恩將仇報，猴子真是憤怒至極。猴子就這么想著(zhù)，它最想越氣，就奔向小老鼠的家——一雙皮鞋旁，飛快一腳，就把它踢到樓梯上，小老鼠也滾了出來(lái)，它睡眼朦朧地問(wèn)猴子：“房東，你有什么事情��？”猴子見(jiàn)小老鼠還不知道自己做錯的事，便努力沖沖地對它說(shuō)：“你偷吃了我的早飯，還假裝不知道？”小老鼠一頭霧水地對猴子說(shuō)：“什么早飯？”小老鼠見(jiàn)猴子這樣怒氣沖沖，便請森林中著(zhù)名的“和事佬，”黃狗來(lái)幫忙。黃狗先來(lái)到廚房，仔細地察看了起來(lái)，忽然黃狗發(fā)現了幾個(gè)腳印，那腳印看起來(lái)像梅花似的。黃狗靈機一動(dòng)，它趕緊跟猴子說(shuō)：“你的早飯不是小老鼠偷吃的，而是貓偷的”什么？是貓偷吃的？猴子不解地問(wèn)，黃狗說(shuō)：“貓的腳印在廚房里�！焙镒诱\懇地向小老鼠道歉，請求它的原諒。小老鼠笑著(zhù)說(shuō)：“我們本來(lái)就是好朋友，你用不著(zhù)道歉�！焙镒雍托±鲜笥种貧w于好了。
判斷事物的對錯時(shí)，不能盲目地只看一面，要看這個(gè)事物的兩面性。
童話(huà)作文600字 篇7
1.神秘電話(huà)
“叮零零，叮零零！”電話(huà)響了，我急忙放下書(shū)，飛奔電話(huà)機,“喂，你是誰(shuí)？”我問(wèn)道：“是胡毓哲小朋友嗎？微生物組合需要見(jiàn)你，請服下藥丸�！痹�(huà)音剛落，電話(huà)機就沒(méi)聲響了。我感到大事不妙，如果是在電影中，我一點(diǎn)兒也不會(huì )害怕，可是現在，我卻十份恐懼，我隱隱約約看見(jiàn)電話(huà)旁放在一顆金色的藥丸。突然，我眼前一黑，昏了過(guò)去。
2.拜見(jiàn)微生物組合
當我再次蘇醒時(shí),發(fā)現自己已成了一顆球菌,飄浮在空中,眼前全是各種各樣的微生物有桿菌.接合菌.硅藻.阿米巴原蟲(chóng)等……兩根菌桿突然從我背后閃出,大聲對我說(shuō)：“走，跟我去微物組合所！”我不夠多問(wèn)，一聲不吭地跟在它們背后。
不久，我們來(lái)到了微生物組合所，這是一座奇異的房子，這里的各種東西都是透明的，像果凍一樣又滑又軟，里面的燈是淡紫的，散發(fā)著(zhù)迷人的貴族氣息。我正看的入迷，一位帶頭的微生物說(shuō)：“歡迎胡毓哲小朋友來(lái)到微生物王國，不過(guò)胡毓哲這個(gè)名字可不符合微生物王國的規定，要么叫你莉怎么樣？”我各其它微生物表贊同，接著(zhù)，這位微生物說(shuō)：“我叫格，這次我們讓你來(lái)，是為了讓你參加一次人和微生物的交易，以完成微生物和人類(lèi)的第一次交往�！薄芭�，沒(méi)問(wèn)題！”我自信地對格說(shuō)。
3．交易會(huì )
格從背后捧出一盆花，認真地對我說(shuō)：“這種花4個(gè)季度共能結出10果子，這種果子只有3個(gè)就能滿(mǎn)足一個(gè)愿望，你愿意用這個(gè)東西跟我們換嗎？”說(shuō)完，從一個(gè)裝著(zhù)我衣服的口袋里摸出一枚一元硬幣，“哦！太愿意了！”我情不自禁地歡呼著(zhù)。于是，我們人類(lèi)和微生物完成了第一次交易�！白屛覀兯湍慊厝グ�！”格說(shuō)，我和一些微生物點(diǎn)頭答應。于是，我乘上了A B C號奇異飛船，飛向正常世界……
童話(huà)作文600字 篇8
夕陽(yáng)照在皇家花園的草木上，小蟲(chóng)子們唱著(zhù)歌迎接黃昏的到來(lái)。就在這美好的時(shí)刻，一朵玫瑰花悄悄綻放。它的花蕊和花瓣上滾動(dòng)著(zhù)亮晶晶的露珠，仿佛鑲嵌了價(jià)值連城的寶石�；ò陭善G欲滴，似女人們的紅唇一樣鮮艷。周?chē)幕ú輦円脖凰拿利愄兆砹�，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。玫瑰花不禁飄飄然了。
第二天早晨，國王陪著(zhù)心愛(ài)的王后來(lái)到公園散步，這朵美麗的玫瑰花就被王后發(fā)現了。
“哇！好美的玫瑰花，簡(jiǎn)直就像天邊的朝霞一樣絢爛�！蓖鹾蟾呗曎澝乐�(zhù)。
“是啊，是啊，這是我們見(jiàn)過(guò)的最美的花，它就是王后您的象征�！彪S從的宮女附和著(zhù)。
“美人，那你就給這朵花封個(gè)名號吧�！眹鯏堉�(zhù)王后的肩膀笑嘻嘻地說(shuō)。
王后想了片刻說(shuō)：“既然它跟我一樣美，那就封它為花魁，以后你可要仔細照顧它�！蓖鹾罂戳艘谎凵磉叺膶m女，那宮女忙答應下來(lái)。玫瑰花聽(tīng)到這些，更是開(kāi)始得意忘形起來(lái)。
從此，它不愿再讓陽(yáng)光照著(zhù)它，害怕陽(yáng)光曬壞它的臉龐，它讓綠葉們簇擁著(zhù)它；它也不再讓雨水澆灌它，擔心雨水弄壞它華麗的衣裳。宮女來(lái)過(guò)幾次，專(zhuān)門(mén)給它施了肥，鋤了草，它開(kāi)得更加豐滿(mǎn)嬌艷了。玫瑰花再也看不起它周?chē)幕ɑú莶�，總是給它們挑毛病。時(shí)間長(cháng)了，大家就都不喜歡它了。
好景不長(cháng)，不知什么時(shí)候，一群蚜蟲(chóng)入侵了花園，花兒們都被咬得遍體鱗傷。這時(shí)七星瓢蟲(chóng)出現了，它們爬到花上與蚜蟲(chóng)展開(kāi)了較量。受傷的花兒漸漸恢復了健康�？沈湴恋拿倒寤ň芙^七星瓢蟲(chóng)爬到自己的身上進(jìn)行偵探，它自以為是地認為蚜蟲(chóng)不敢對它下手，因為它是花魁。瓢蟲(chóng)飛走了，隱藏在玫瑰花上的蚜蟲(chóng)開(kāi)始了撕咬，驕傲的玫瑰花被活活咬死了。
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