童話(huà)作文400字錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的童話(huà)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)作文400字 篇1
“……從此，王子和公主幸福地生活在了一起�！�
——題記
小時(shí)候看得童話(huà)總有一個(gè)像這樣的快樂(lè )結局,無(wú)論故事里曾有多么邪惡的巫婆或是多么可怕的鬼怪，英俊的王子總能娶到美麗的公主，成為英明的國王幸福地過(guò)一輩子。對喜劇有著(zhù)瘋狂偏好的我，就喜歡這樣的故事。
朋友說(shuō)童話(huà)是用來(lái)哄小孩的，可就因為這千篇一律的結尾，我愛(ài)上了這些美麗的故事，即便它們只是童話(huà)而已。
依賴(lài)這些成人不屑一顧的美麗故事，看來(lái)我還真是個(gè)孩子。
在紛飛的黃葉里，我開(kāi)始懷念從前聽(tīng)到的那些故事。從媽媽口中第一次聽(tīng)到的安徒生和格林童話(huà)就如同清晨一縷明媚的陽(yáng)光，清新動(dòng)人。而那夢(mèng)幻般的童話(huà)世界從來(lái)不曾因為時(shí)間的流逝，而褪去特美麗燦爛的光環(huán)。
我真想回到童年，永遠流連于那些純潔無(wú)瑕的`世界，永遠不再涉足這塵世間的紛擾�？墒遣恍�，人，還是要長(cháng)大的。
我不能像安徒生一般，將整個(gè)身心都融入這瑰麗的童話(huà)世界，只能在心中留下一座童話(huà)的城堡，一片不容現實(shí)中無(wú)聊的一切闖入的圣地，以此祭奠曾經(jīng)占據了我的童年的童話(huà)。
于是我試著(zhù)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，卻對買(mǎi)賣(mài)雙方一來(lái)一往的討價(jià)還價(jià)聽(tīng)得入神;站在車(chē)流如潮的路邊，卻看著(zhù)一輛又一輛花花綠綠飛馳而過(guò)的轎車(chē)出神;或是在幼兒園門(mén)口蹲坐半個(gè)下午，等著(zhù)幼兒園放學(xué)時(shí)從大門(mén)后涌出的嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈的孩子們……這才發(fā)現，這樣的生活，也未嘗不是一個(gè)簡(jiǎn)單、平實(shí)而幸福的童話(huà)。
童話(huà)作文400字 篇2
我是老鼠國里一只小小的老鼠，今年剛剛滿(mǎn)一歲。我既沒(méi)有迷人的面孔，又沒(méi)有過(guò)人的才華，只是一只毫不起眼的小老鼠。
今天，天黑沉沉的，而我的肚子餓得“咕咕”叫，便出來(lái)找好吃的。我走著(zhù)走著(zhù)，突然迷路了。這是什么地方？媽呀……這里不就是《天使的王國老鼠王國專(zhuān)播版》的拍攝現場(chǎng)嗎？這下我可有福氣啦！嘿！快看啊，前面就是那個(gè)天使爺爺嘛！我來(lái)到他面前，他讓我騎他的那朵神奇的白云，那朵白云竟飛上了無(wú)邊無(wú)際的上空！我欣賞著(zhù)美景，想原來(lái)世界這么美，我早得出來(lái)看看，才不想做“井底之蛙”呢！參觀(guān)之旅眼看就要結束了，可天使爺爺開(kāi)口了：“你知道嗎？我剛才用了千里耳知道了你來(lái)找吃的，所以，我可以給你吃的�！薄罢娴膯�？”我欣喜地問(wèn)道�！爱斎焕�！”天使爺爺說(shuō)道，“不過(guò)你要答應我一個(gè)要求�！薄笆裁匆笱�？”我好奇的問(wèn)道�！笆沁@樣的，我剛剛找了一下你的訊息，看到了你今年剛滿(mǎn)一歲，我在想，可不可以把你來(lái)演這個(gè)《天國上的老鼠》中的女一號，也算是給你的一歲生日禮物吧！怎么樣，愿意參加嗎？”“好呀，好呀！天使爺爺您還等什么？趕緊走吧！”我激動(dòng)地答應道。
我在每一部戲里都在演好每一個(gè)角色。漸漸地，我長(cháng)大了，我終于成為了著(zhù)名的演員鼠，我忙極了！
童話(huà)作文400字 篇3
星期天早晨，小鴨起床后，推開(kāi)窗子一看，發(fā)現是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。于是，小鴨就去約它的好伙伴們——小猴、小熊和小鹿一起去公園玩耍。
一路上，四個(gè)小伙伴都很開(kāi)心，小鴨竟然開(kāi)心得倒著(zhù)走路了。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲！”一聲，小鴨不見(jiàn)了。三個(gè)小伙伴急得到處尋找小鴨。過(guò)了一會(huì )兒，他們才發(fā)現，原來(lái)小鴨掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的土坑里，小鴨的腿受傷了，正在痛苦地呻吟著(zhù)呢！看到了這番景象，三個(gè)小伙伴急忙對小鴨說(shuō)：“小鴨，你別著(zhù)急，我們會(huì )想辦法來(lái)救你的！”小猴拍了拍腦門(mén)說(shuō)：“我們應該找一根長(cháng)樹(shù)枝，讓小鴨抱住，然后我們齊心協(xié)力把它拉上來(lái)�！毙⌒苈�(tīng)了，連忙搖手：“不行不行，小鴨的腿受傷了，它怎么能抱得住呢？我看，我們應該利用水的浮力，讓小鴨浮起來(lái)�！薄安荒苓@樣做！這個(gè)坑又大又深，那需要運來(lái)多少水呀！”小鹿說(shuō)完頭一抬，看到了大象伯伯的家，高興地說(shuō)：“我有辦法了！我們可以請大象伯伯來(lái)幫忙呀！”說(shuō)完，小鹿以最快地速度向大象伯伯家奔去，請來(lái)了大象伯伯。只見(jiàn)大象伯伯用它的長(cháng)鼻子一卷，就輕松地把小鴨從坑里“撈”了出來(lái)。
小鴨成功獲救了！好伙伴們又趕緊把它送到動(dòng)物醫院，經(jīng)過(guò)一番診治之后，小鴨的腿終于治好了，伙伴們那顆懸著(zhù)的心這才放了下來(lái)。大象伯伯對小鴨說(shuō)：
“小鴨，你以后千萬(wàn)不能倒著(zhù)走路嘍！”小鴨聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
童話(huà)作文400字 篇4
動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)啦！小豬、小老鼠、小貓、小狗、小兔子、小袋鼠都來(lái)啦！ 經(jīng)過(guò)一天的努力，大家都學(xué)到了非常多的知識�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)啦！小動(dòng)物們都走了，教室里只有小袋鼠一個(gè)人留了下來(lái)，因為它今天是值日生。
小袋鼠想：”先干什么呢？”“先掃地吧！”小袋鼠二話(huà)不說(shuō)就掃起了地，可是，正在門(mén)外等的袋鼠爸爸卻很著(zhù)急，它想：“怎么這么慢呀！不行，我得進(jìn)去看一眼�！贝蟀职职验T(mén)推開(kāi)，它看見(jiàn)小袋鼠正在掃地，袋鼠爸爸一把把掃把搶了過(guò)來(lái)，把小袋鼠背在自己的背上并麻利地掃了起來(lái)。小袋鼠卻在它背上舉著(zhù)牌子大喊：“開(kāi)學(xué)搞值日啦！”袋鼠爸爸一邊打掃一邊對小袋鼠說(shuō)：“兒子，爸爸替你打掃，你管好自己的學(xué)習就行了�！贝蟀职譂M(mǎn)頭大汗但卻笑瞇瞇的，因為他知道兒子學(xué)習好就行，自己累一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系。
突然，梅花鹿老師走進(jìn)教室。它聽(tīng)完了之后把它們倆都批評了一頓，說(shuō)道：“小袋鼠，你怎么能自己不打掃讓爸爸掃呢？還有，你居然還在你爸爸背上大喊大叫！我要扣你的五角星！”可袋鼠爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事的，我又不累，而且，我兒子還小呢，就讓他玩吧！”“我知道你不累，但是，難道你想你兒子長(cháng)大以后變成一個(gè)沒(méi)有勞動(dòng)力連掃地都不會(huì )的男人嗎？”梅花鹿老師說(shuō)。它們倆聽(tīng)完后，小袋鼠立馬從它爸爸的背上爬了下來(lái)，認真地打掃了起來(lái)，袋鼠爸爸也紅著(zhù)臉走出了教室。梅花鹿老師笑了。
童話(huà)作文400字 篇5
寓言和童話(huà)，都是兒童文學(xué)中比較特殊的樣式�！独莵�(lái)了》的故事，是大家都熟悉的。這是個(gè)寓言故事，它以簡(jiǎn)練的文字，生動(dòng)地告誡人們：為人要正直，不要說(shuō)謊。那么什么是寓言呢？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結構簡(jiǎn)單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過(guò)比喻使簡(jiǎn)單的故事蘊含著(zhù)深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無(wú)情的嘲諷。寓言的篇幅偏短，但含義深遠。
寓言，也有人把它歸入童話(huà)一類(lèi)。說(shuō)起童話(huà)，它的特點(diǎn)是通過(guò)豐富的想像、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對兒童進(jìn)行思想、道德教育。童話(huà)歷來(lái)是少年兒童 最喜愛(ài)的文藝樣式。優(yōu)秀的童話(huà)作品，其現實(shí)與幻想，總是和諧地融合在一起，而造成一種如詩(shī)如畫(huà)的藝術(shù)境界。童話(huà)體裁有超人體，擬人體、常人體以及科學(xué)童話(huà) 等。超人體童話(huà)的特征是描寫(xiě)一些超自然的人物和他們的活動(dòng)。擬人體童話(huà)，是將人類(lèi)以外的各種有生命、無(wú)生命的物體，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人 體童話(huà)中的人物，只是一些普通人，但這些人物的性格和行動(dòng)，極端夸張，是實(shí)際生活中不可能發(fā)生的�？茖W(xué)童話(huà)除了應當具有一般童話(huà)的特點(diǎn)之外，還帶有比較淺顯的科學(xué)知識內容。話(huà)題作文采用這種形式，生動(dòng)、活潑、發(fā)人深思，別具一格。這一類(lèi)文章雖不是很多，但如果恰當地運用，也能得高分。
童話(huà)作文400字 篇6
上回說(shuō)到那只百獸之王上了狐貍的當，那之后狡猾的狐貍便再也不敢四處亂跑了，因為呀，老虎放出話(huà)來(lái)——決不輕饒這只可惡的狐貍。
有一天，狐貍悄悄溜出來(lái)覓食，誰(shuí)曾想，冤家路窄，半路上正巧碰上那只被它騙過(guò)的老虎！正所謂“仇人相見(jiàn)分外眼紅”，老虎一個(gè)飛身?yè)溥^(guò)去，將狐貍死死抓住，張開(kāi)血盆大口……見(jiàn)狀狐貍立刻連連求饒，還諂媚地說(shuō)：“大王，饒命！大王，饒命！我是特意來(lái)給您報信的——前面有戶(hù)人家院子里養了好多只雞，肥美著(zhù)呢！”“又想騙我吧，就你那點(diǎn)花言巧語(yǔ)也想得逞！”“我哪敢騙大王呀，借我幾個(gè)膽子也不敢騙您呀，更何況您看了之后，若真是我瞎說(shuō)，到時(shí)候您再吃我也不遲呀！”老虎覺(jué)得狐貍所言有理，就將信將疑地跟著(zhù)狐貍去了。
到了那兒，老虎一看，果真有很多雞，立刻跳過(guò)柵欄，抓起一只又高又胖的雞就大快朵頤起來(lái)，而狐貍呢，偷偷跑到有獵狗看守的后院，左右轉悠，引得獵狗一陣狂吠，主人聽(tīng)見(jiàn)了，立刻拿起一根木根沖向院子，狐貍趁機逃走了，而驚慌的老虎準備飛躍而逃，可是吃得鼓鼓囊囊的肚子，怎么也跳不動(dòng)，就在這時(shí)，只聽(tīng)“咚”一聲，老虎的頭被木棍敲中了，鼓起一個(gè)大包，顧不了疼痛，老虎哀鳴著(zhù)竄了出去……
從此，老虎發(fā)下毒誓—一定要將這只壞狐貍碎尸萬(wàn)段！