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寫(xiě)童話(huà)作文

時(shí)間:2021-05-09 12:37:06 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)童話(huà)作文合集10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫(xiě)童話(huà)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫(xiě)童話(huà)作文合集10篇

寫(xiě)童話(huà)作文 篇1

  今天天氣晴朗,小兔子想到河對岸去看望奶奶,小刺猬想到河對岸去采果子。它們來(lái)到河邊,呀,怎么沒(méi)有橋呀!這時(shí),從小兔子的身后走了一頭大象,從小刺猬的身后走來(lái)一頭長(cháng)頸鹿。

  它們看到小兔和小刺猬正為過(guò)橋發(fā)愁呢,就過(guò)去幫忙。大象說(shuō):“長(cháng)頸鹿,你把你的頭吸在我的鼻子上,搭成橋讓小兔子和小刺猬過(guò)河吧!

  長(cháng)頸鹿說(shuō):“這個(gè)主意很好,就這樣辦吧!本瓦@樣,一座又高又大的動(dòng)物橋誕生了,小兔和小刺猬輕松地過(guò)了橋。小兔子和小刺猬說(shuō):“謝謝你們”,大象和長(cháng)頸鹿說(shuō):“不用謝”!

寫(xiě)童話(huà)作文 篇2

  “下雨了!下雨了!”

  小鳥(niǎo)扇著(zhù)潮濕的風(fēng),飛過(guò)河岸和水塘,飛過(guò)綠色的稻田,飛過(guò)草灘,飛到村后的樹(shù)林里去了。它向朋友們報告下雨的喜悅,報告一個(gè)快樂(lè )的節日。

  淡藍色的、溫暖的夏雨呵,緊跟著(zhù)小鳥(niǎo)的飛翔,布幕一樣,籠罩了河面和水塘,籠罩了田野,籠罩了我們的山村和村后的樹(shù)林。一片雨的歌唱,萬(wàn)物都在傾聽(tīng)……

  “雨停了!雨停了!”

  小鳥(niǎo)扇著(zhù)雨后的陽(yáng)光,從一道彩虹里飛出來(lái)。

  天多明凈。遍地陽(yáng)光,珍珠般,一顆一顆,掛在草葉上,掛在花瓣上,掛在柳條上,掛在一匹剛從雨里撒歡回來(lái)的小紅馬身上,掛在房檐口上……哦,下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨,下了一場(chǎng)珍珠雨呵!蜜蜂說(shuō):“金

  紫藤藤,纏著(zhù)高高的大樹(shù),從這棵樹(shù)上,纏到那棵樹(shù)上。

  小鳥(niǎo)們把它當電話(huà)線(xiàn),長(cháng)長(cháng)的紫藤藤——長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)。

  這棵樹(shù)上:嘰嘰嘰,喳喳喳!

  那棵樹(shù)上:嘰嘰嘰,喳喳喳!

  他們在打電話(huà):——“快快來(lái),過(guò)家家!”——“快快來(lái),過(guò)家家!”(吳城)盞花、牛眼菊、山玉蘭更香了!

  小馬駒、小牛犢和小山羊說(shuō):“奶漿草、狗尾巴草、三葉草更嫩了!

  草莓說(shuō):“還有我,更甜了!

寫(xiě)童話(huà)作文 篇3

  小朋友們都知道,兔子是紅著(zhù)眼睛的,你們知道兔子為什么是紅著(zhù)眼睛的嗎?讓我來(lái)給你們細細道來(lái):

  大家都知道,那次“龜兔賽跑”由于兔子在中途睡覺(jué),所以烏龜獲勝,比賽X天后,兔子不甘心,于是他跑到烏龜家說(shuō):“烏龜,上次比賽是因為我在中途睡覺(jué),所以不算,明天我們在動(dòng)物運動(dòng)場(chǎng)再比一場(chǎng),怎么樣呀?”烏龜胸有成竹地說(shuō):“好呀,我隨時(shí)奉陪!”

  第二天,天空陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云。小兔和烏龜的比賽馬上就要開(kāi)始了,隨著(zhù)一聲槍響,兩位隊員都像離弦的箭向終點(diǎn)沖去。小兔拿出自己準備的氣球,邊跑邊吹,原來(lái)他想“飛”到終點(diǎn)去,烏龜也不甘示弱,拿出手機,打給“電吹風(fēng)公司”雇了個(gè)“巨型電吹風(fēng)”,往兔子那兒猛吹,兔子飛呀飛,飛到了一個(gè)地方,你們猜是哪?是起點(diǎn)!兔子發(fā)覺(jué)后,向終點(diǎn)猛追,可為時(shí)已晚,烏龜早已在終點(diǎn)“等候”兔子見(jiàn)自己又輸了,他哭呀哭,哭呀哭,哭了三天三夜。第四天早晨,兔子起床時(shí)感覺(jué)難受,一照鏡子,呀!我的眼睛怎么變紅啦?

  小朋友們,現在你們知道為什么兔子為什么紅眼睛了吧?你們可千萬(wàn)不能學(xué)兔子喲!

寫(xiě)童話(huà)作文 篇4

  說(shuō)來(lái)你們可能不信,我可是家里的故事大王呢!我可喜歡寫(xiě)故事了,尤其是童話(huà)故事,這不,我又靈光一現,構思起一篇童話(huà)了。

  題目就叫《自大的烏龜》吧!開(kāi)頭總是要先寫(xiě)外貌:從前,在一片森林里,住著(zhù)一只力氣很大的烏龜,他有一副僵硬的外殼,無(wú)論誰(shuí)坐在他背上,他都能背得動(dòng)他們。因此小烏龜經(jīng)常用這一優(yōu)點(diǎn)向大家炫耀。

  開(kāi)頭寫(xiě)好了,該寫(xiě)寫(xiě)后續的故事內容了。大象?對了就這樣:有一天,烏龜正對著(zhù)大家炫耀:“呵呵,你們的力氣真小,我的力氣可大了。嘿!不信你們都坐我背上!”

  可在這時(shí),小兔得意洋洋地說(shuō):“有本事你把大象背起來(lái),我就給你一大筐胡蘿卜!”

  “好呀!誰(shuí)怕誰(shuí)!我爸爸年輕年輕時(shí)可是把一座大山背到了海邊呢!我雖然力氣小了點(diǎn),但是一只大象也太容易了。別說(shuō)一只了,兩只都不是問(wèn)題!”小烏龜自大地回答!昂醚!誰(shuí)怕誰(shuí)!我爸爸年輕時(shí)可是把一座大山背到了海邊呢!我雖然力氣小了點(diǎn),但是一只大象也太容易了,肯定不在話(huà)下。別說(shuō)一只了,兩只都不是問(wèn)題!”小烏龜自大地回答。

  就在這時(shí),真的來(lái)了一只大象。兔子跑到了那大象身邊,問(wèn)大象:“象叔叔,可不可以麻煩您坐在小烏龜的背上!”大象見(jiàn)他們倆一臉的期待,只好照他們說(shuō)的去做了,小烏龜也已經(jīng)做好了準備。

  對了,這個(gè)問(wèn)題我以前怎么沒(méi)有想到,總不能說(shuō)一些不吉利的話(huà)吧!比如“把他壓碎了,壓死了”什么的。到底怎么寫(xiě)呀!太夸張又不可以,什么也沒(méi)有發(fā)生也不好呀!適中?又要有什么教訓!嗯——有了!可以這么寫(xiě):于是大象走了過(guò)來(lái),正想坐上去。咔嚓一聲,小烏龜的殼上就破了一個(gè)大洞!

  后來(lái)呢?發(fā)生了事故一定會(huì )有很多人圍觀(guān),那就:只見(jiàn)小烏龜被嚇暈了,許多小動(dòng)物也紛紛圍了上來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,救護車(chē)來(lái)了,熊醫生和貓護士連忙把小烏龜抬上了救護車(chē),送到醫院去了。

  最后就讓他被教訓一下吧:后來(lái),小烏龜沒(méi)有辦法,只好做了脫殼手術(shù),成了森林第一只沒(méi)有殼的烏龜。

  故事總會(huì )有結尾呀!讓我想一想,對了:小烏龜從此之后再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)大話(huà)了!大功告成!怎么樣,你覺(jué)得我編的童話(huà)故事有趣嗎?

寫(xiě)童話(huà)作文 篇5

  感恩父母,抗日戰爭英雄人物故事,我愛(ài)祖小小動(dòng)物的童話(huà)故事滿(mǎn)天紅云,滿(mǎn)海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。小動(dòng)物的童話(huà)故事點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著(zhù),細細的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著(zhù)泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話(huà)都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣?墒乾F在,我們不敢說(shuō)表姐了。

寫(xiě)童話(huà)作文 篇6

  黑熊先生大搖大擺的走在森林中,神氣無(wú)比。

  “黑熊先生是怎么了?怎么是一副很高興的樣子?”灰兔哆哆望著(zhù)黑熊先生的背影對白兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)道。

  “你不會(huì )還不知道吧?”點(diǎn)點(diǎn)驚訝的問(wèn)。

  “有什么事情發(fā)生了么?”哆哆歪著(zhù)頭疑惑的問(wèn)。

  點(diǎn)點(diǎn)興奮的說(shuō):“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動(dòng)物新聞報紙啦!”。

  “?這么大的事我竟然不知道?”哆哆驚訝道。

  “喏,這是今天的報紙,你自己看吧!”點(diǎn)點(diǎn)隨即遞給哆哆一份報紙。

  “天!這上面寫(xiě)北極熊竟然生活在北極那么冷的地方!呀!還有照片呢!和黑熊先生長(cháng)得一模一樣,只不過(guò)顏色正好相反,是白色的?墒菫槭裁幢睒O熊先生不怕冷呢?”哆哆疑惑的問(wèn)道。

  “笨哆哆,你光看照片怎么不看報紙上寫(xiě)的內容呢!”點(diǎn)點(diǎn)從隨身帶著(zhù)的袋子里拿出了一條胡蘿卜,一掰兩半分給了哆哆一半,隨即像個(gè)老師一樣給哆哆講到:“北極熊那一根根的白毛像一根空心管子似的,它平?瓷先ブ允前咨,是因為毛管內表面比較粗糙的緣故,就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的毛管能使紫外線(xiàn)沿著(zhù)芯部通過(guò),就像一根根暢通無(wú)阻的紫外線(xiàn)導管一樣,這就是說(shuō),北極熊能把照射在它身上的光,包括紫外線(xiàn),幾乎全部吸收進(jìn)來(lái)增加自己的體內溫度,所以,它就不怕北極地區的嚴寒了!

  “哦,原來(lái)是這么回事啊。怪不得黑熊先生這么高興!倍叨咭荒樍w慕的表情。

  “哆哆你還是多學(xué)習些知識吧,不然下次又得要我給你講了!秉c(diǎn)點(diǎn)看著(zhù)哆哆頭疼的說(shuō)道。

寫(xiě)童話(huà)作文 篇7

  花蝴蝶穿著(zhù)很時(shí)髦的套裝,在五彩繽紛的花叢中飛來(lái)飛去。所有的小飛蟲(chóng)都向她投去羨慕的目光。大家都羨慕花蝴蝶的美麗。都想和花蝴蝶做好朋友。

  小蜻蜓飛到她的身邊說(shuō):“蝴蝶姐姐,我想跟你一起玩!

  花蝴蝶展開(kāi)她美麗的翅膀,看也不看小蜻蜓一眼就飛走了。

  飛呀飛,花蝴蝶飛到一株小草上。小蜜蜂正在這顆小草的附近采花粉?吹交ê,小蜜蜂說(shuō):“蝴蝶姐姐,我們一起去給向日葵傳花粉好嗎?”

  花蝴蝶搖搖頭說(shuō):“要去你自己去,又苦又累的活兒,我才不去干呢!闭f(shuō)完花蝴蝶又展開(kāi)美麗的翅膀落到另一株小草上。

  “轟隆隆”一陣雷聲滾過(guò),大顆大顆的雨點(diǎn)兒嘩啦嘩啦地從天上掉下來(lái)。

  小飛蟲(chóng)們都打開(kāi)隨身帶的小包,取出里面的小雨傘,把自己藏在傘下。糟糕,花蝴蝶摸摸自己隨身帶的小包,里面沒(méi)有雨傘,因為急著(zhù)出門(mén),自己竟忘記了帶雨傘;ê钡脰|躲西藏。

  小蜻蜓說(shuō):“蝴蝶姐姐,快到我的傘下來(lái)避一避!

  小蜜蜂說(shuō):“蝴蝶姐姐,與我合用一把小雨傘吧,小心雨水打濕翅膀!

  花蝴蝶飛到小蜻蜓和小蜜蜂中間,兩把美麗的小雨傘,輕輕環(huán)繞著(zhù)她,為她遮擋著(zhù)風(fēng)雨,使花蝴蝶感到無(wú)比的溫暖;ê(dòng)地說(shuō):“小蜻蜓,謝謝你!小蜜蜂,謝謝你!你們是我最親愛(ài)的朋友!

寫(xiě)童話(huà)作文 篇8

  奇跡喜歡在夜里生長(cháng),當人們從睡夢(mèng)中醒來(lái),它便成熟;奇跡喜歡以飛翔的姿態(tài)出現,當人們在幻想中沉醉,它突然掀開(kāi)你的眼。我說(shuō)的這種奇跡,是雪。如果童話(huà)可以生長(cháng),雪便是現實(shí)中的童話(huà);如果天使確實(shí)存在,我想,雪便是它們降臨人間的幻化。雪被認為冬日里理所當然之景象,而我始終把每一場(chǎng)雪當成恩賜,如同把我身邊每一個(gè)人為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當成寶藏,因為我知道,“珍惜”是一種最寶貴的情感。

  在冬季的尾巴、春天的開(kāi)篇中,雪,終于降臨我們的城市,我的心情無(wú)比激動(dòng)!冬天里的身影顯得笨拙,需一些靈巧來(lái)點(diǎn)綴;冬天里表情容易麻木,需要一些驚喜來(lái)喚醒;于是,冬日給人們創(chuàng )造了雪的童話(huà)。紛紛揚揚的雪花在夢(mèng)幻與現實(shí)的交錯中疊影,以?xún)?yōu)雅的舞步描繪冬日的樂(lè )章。蟄伏在體內那顆渴望已久的心聽(tīng)到熟悉的旋律,立刻飛騰而起,身體輕盈了,表情光亮了!再沒(méi)有比雪更樸實(shí)的奇跡了,它是冬日真心開(kāi)放的花朵!

  我拉著(zhù)女兒的小手在雪中散步、玩耍。晶瑩的羽片飄來(lái)天上的色彩,以人間的萬(wàn)物為模具,把飛翔塑成另一種姿態(tài)。披了雪的樹(shù)木、房屋、道路,如同被施了生命的魔法,有了心和情感,讓這個(gè)被傳統定義為冷漠的季節,充滿(mǎn)生機和溫暖。雪是天空的染料,細細密密地繪制著(zhù)人間的圖畫(huà);“雪花像綻放的禮花,天地間肆意的飄灑,鐘情在一霎那”。被雪花點(diǎn)染、在雪中雀躍的女兒,是我今生最鐘情的童話(huà)!是她,用她純潔剔透的眼眸和靈動(dòng)多彩的幻想指引我一同創(chuàng )造更美的美夢(mèng),繪制更美的美畫(huà)!

  我對女兒說(shuō),你仔細看這地上的雪,并不是純白的,都夾雜著(zhù)黑色的斑點(diǎn)。女兒仔細著(zhù)著(zhù)地上的雪:“是哦!彼恼Z(yǔ)氣中帶著(zhù)些許遺憾,“潔白的雪從空中降落人間,就變臟了!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“是啊,不過(guò),媽媽更愛(ài)有瑕疵的雪。因為它們犧牲了自己,凈化了我們的`城市!薄把┱鎮ゴ,我也喜歡有瑕疵的雪!”女兒開(kāi)心地說(shuō)。雪在經(jīng)歷磨難后粘上塵埃的洗禮,但仍然帶著(zhù)純白的笑容,那并不是虛假、欺騙,而是跋涉后的安詳,成熟后的純真,點(diǎn)點(diǎn)黑跡是它們生命付出努力的標志。我希望像雪一樣,無(wú)聲的渲染這個(gè)城市,希望像“雪孩子”一樣,把我的生命獻給我最?lèi)?ài)的人!

  下雪的日子,總會(huì )想起《雪天使》優(yōu)美柔和的旋律和樸素清新的歌詞!把┗h,雪花飄,星星都在閃爍!碧ぶ(zhù)歌聲,踏著(zhù)星星鋪成的道路前進(jìn)!皫易,往前走,走到最高的山峰!钡阶畹降纳椒,去俯瞰生命的奇跡!把┨焓,雪天使,快快許下一個(gè)愿!睍r(shí)常問(wèn)問(wèn)自己真正的心愿是什么,無(wú)論何時(shí)也不要迷失了自己的心!把┨焓,雪天使,愿望就快要實(shí)現。你的愿望是什么,你要做個(gè)好孩子!焙煤⒆,最簡(jiǎn)單也最困難,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“好”蘊涵了太多的智慧和境界,需要你努力和付出的很多……每次聽(tīng)到這首歌,我的思緒和心境會(huì )無(wú)限伸展,心情卻異常平和。雪天使是一朵急凍在冰中的小白花,聽(tīng)說(shuō),雪天使會(huì )讓內心深處的愿望實(shí)現,只要在寒冷的雪夜中,順著(zhù)那顆最亮星星的指引,你就可以找到雪天使。

  寒冷的雪夜中,我都是眷戀在自己溫暖的家中,并沒(méi)有嘗試過(guò)去尋找雪天使。在我眼中,紛紛揚揚的雪花每一朵都是雪天使,他們帶著(zhù)冬天神秘的表情和深處的溫情從天而將,帶給我們足夠的欣喜和感動(dòng),帶給我們新的一年新的希望。在我的身邊,我的愛(ài)人,我親愛(ài)的女兒,都是夢(mèng)想的雪天使,是我今生最深切的愿望,最重要的守護!

  轉眼又一年來(lái)到。走過(guò)的一年里有哭有笑、有愛(ài)有恨、有努力有放棄、有迷茫有探索,不變的是對幸福的執著(zhù)、對光明的渴望、對人生意義的追尋、對家庭生活的信心和熱情。新的一年,我將以嶄新的姿態(tài)繼續帶著(zhù)夢(mèng)想上路!

寫(xiě)童話(huà)作文 篇9

  秋天的童話(huà),是金黃色的;秋天的童話(huà),是農民們的笑臉;秋天的童話(huà),F在已是金秋十一月,讓我們走進(jìn)秋天的童話(huà)吧!

  秋天的童話(huà),是金色的。風(fēng)娃娃從麥浪妹妹的身邊拂過(guò),她們在棕色的舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,連綿起伏。仿佛是一位位穿著(zhù)金色的舞裙在跳著(zhù)舞的舞者。麥浪滾滾,把天空大地染成一片黃。麥浪妹妹們散發(fā)著(zhù)清香!吧成场场丙溊嗣妹脗兒孟裨谡f(shuō):秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!

  秋天的童話(huà),也是樹(shù)葉寶寶換裝的季節。樹(shù)葉寶寶在風(fēng)娃娃的輕撫下,漸漸地穿上了金黃色的衣裳。我經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)下,突然從我耳邊傳來(lái)“嘩,嘩”的聲音。原來(lái)是一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落到我的耳邊。我抬頭望了一下,樹(shù)葉時(shí)而像滑翔傘似的徐徐下降。

  秋天的童話(huà),是農民們的笑臉。農民伯伯們在秋天里,一邊吹著(zhù)涼爽的秋風(fēng),一邊收獲著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。農民伯伯們彎下腰,使勁一抜,“哈哈,豐收咯!”他們高興得像灌了一罐蜜似的一樣甜,喜滋滋的。因為對他們來(lái)說(shuō),豐收就是財富,只有有付出就有收獲。

  秋天,讓我看見(jiàn)了麥子的演出;秋天,讓我聽(tīng)見(jiàn)了麥浪妹妹們的話(huà)語(yǔ)和歌聲;秋天,讓我看見(jiàn)了農民伯伯們的笑臉。秋天,是個(gè)美好的季節。我愛(ài)這美麗的秋天!

寫(xiě)童話(huà)作文 篇10

  周六的晚上,我躺在草坪上仰望著(zhù)星空,心想:月亮為什么會(huì )一會(huì )兒圓,一會(huì )兒缺呢?想著(zhù)想著(zhù),我就出了神,展開(kāi)了想象的翅膀……

  在神奇美妙的仙境中住著(zhù)玉帝和他的家人,他們掌管著(zhù)大地,擁有無(wú)邊的法力.但玉帝是個(gè)自私的仙人,他討厭夜晚,所以沒(méi)給夜晚配一個(gè)守護神.黑漆漆的夜晚是多么可怕呀,老百姓不能出去,只能呆在家中,他們燒香拜佛,希望玉帝回心轉意,但玉帝仍然不理不睬.

  玉帝有5個(gè)美麗的女兒,其中最小的女兒最漂亮,王母娘娘把自己認為最美的名字——月,賜給了她.月是一個(gè)心善的人,她不忍心看老百姓受苦,于是就去勸玉帝,可玉帝不但不回心轉意,而且警告她下次不許再提此事,否則就殺了她.月心死了,她不能再把希望寄托給她的父親.經(jīng)過(guò)反復的思考,月決定犧牲自己,造福大眾.亮是月的三姐,她聽(tīng)說(shuō)此事后很是心疼妹妹,于是她勸阻妹妹不要和玉帝對著(zhù)干,月流著(zhù)淚說(shuō):“姐,我們是仙,我們掌管著(zhù)大地,我們不能讓那些可憐又無(wú)辜的人,由于父王的一點(diǎn)私心而受苦呀!“亮聽(tīng)了,也覺(jué)得父王有點(diǎn)太殘忍了,所以她也支持妹妹.兩人來(lái)到了空地上,用法力做出了一個(gè)巨大的玉球,但玉球沒(méi)有亮光.月和亮互相融合,化做一只火鳳凰,飛進(jìn)了玉球中,頓時(shí),玉球光芒萬(wàn)丈,它緩緩升上天空,成為月亮.

  玉帝看著(zhù)空中的月亮,氣的胡子都翹了起來(lái),他失去了理智,狠心地施了法術(shù),讓玉球變成一塊堅硬的石頭,并讓石頭破碎.玉帝話(huà)音剛落,石頭“嘩”的一下破了,天空中的圓月已變成了一個(gè)彎彎的月牙,而那些碎片就成了美麗的星星.

  玉帝真的沒(méi)想到,在星星的照應下,月亮更美了,他氣病了.王母娘娘心疼女兒,趁玉帝生病,悄悄地施法讓月亮每月恢復一次,讓星星們再回到月亮身上.

  于是,每月月亮都會(huì )從月牙漸漸變回圓月,天上的星星也慢慢回到月亮上,所以月圓時(shí)星就稀了.善良的月和亮奉獻了自己,人們會(huì )永遠感激她們,而玉帝和王母娘娘的法術(shù)讓人們看到了美麗的月圓月缺變化,或許人們也應該謝謝他們.

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