優(yōu)秀童話(huà)作文合集七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀童話(huà)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1
在團結森林里，小伙伴們都團結一心，只有兩頭驢不團結，所以別人都不理他們。不和他們做游戲，不和他們看書(shū)。就連他們倆都不互相幫助。
有一天，聰明的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子，并故意讓他們去遠處十米的帳篷那吃草�？墒�，他們不團結，慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路，等到他們到的帳篷那，這兩頭驢就淘氣了，一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。猴子國王就生氣了，他的臉的顏色比巖漿還紅，“你們也太不團結了|”。猴子國王的臉立刻拉長(cháng)了，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你們這樣的驢�！笨墒�，他們還不覺(jué)得羞恥，還是一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。慢慢的，他們快站不起來(lái)了。路過(guò)的小黃鸝看見(jiàn)了，便說(shuō)道：“驢心齊，泰山移�！边@時(shí)，兩頭驢恍然大悟，便謝謝小黃鸝。
接著(zhù)，他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吧嘰吧嘰。全部吃完了，他們倆的臉上都露出了笑臉。
我從中明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。如果我們不齊心協(xié)力，互相團結，就會(huì )像這兩頭驢一樣，做不成事，只要互相團結，就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2
有個(gè)很窮的老人獨自生活在一條小河旁，每天都很平靜，過(guò)得也是輕松自在，直到那天，發(fā)生了翻天覆地的變化。
老人像往常一樣在河邊打魚(yú)。一不小心被一塊石頭拌倒了，當站起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現石頭不見(jiàn)了。沒(méi)有多想，就回了家。突然，就在家門(mén)口發(fā)現了一塊石頭，紅色的石頭，老人覺(jué)得新奇，就把它帶回了家中。
一天晚上，小石頭撲通撲通閃，老人似乎感覺(jué)到了光，很自然地醒了，老人有些害怕，但又好奇，靜靜地看著(zhù)，突然，一聲巨響，蹦出了一個(gè)小男孩，一個(gè)很調皮的小男孩。老人無(wú)法相信這是真的，老人一步步后退。小男孩似乎很開(kāi)心，對這個(gè)新世界更是很好奇，走向老人：“爺爺爺爺…”老人沒(méi)那么害怕了，更多的是想去觸碰一下這個(gè)神奇的東西。小男孩看到了一個(gè)火爐，興奮地跑過(guò)去用手去觸碰，一不小心，把火爐打開(kāi)了，一把火把小男孩的手燒傷了。老人急忙跑過(guò)去把小男孩迅速拉開(kāi)，對他說(shuō)：“孩子，這是火，會(huì )燒的火�！毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)著(zhù)老人拿來(lái)一個(gè)藥箱，細心地幫小男孩上藥。他不再懼怕這個(gè)神奇的東西，而是真心對待他。小男孩不再是石頭，他也漸漸感受到了老人的溫暖，他就這樣叫他爺爺，后來(lái)真的成了爺爺，勝過(guò)親爺爺。
這塊神奇的石頭，就是當初在河邊拌倒老人的那塊，他注定回來(lái)到老人的身邊�，F在小石頭變成了小男孩，給老人平淡的日子帶來(lái)了色彩。于是，他們過(guò)上了幸福的生活。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3
秋天，是個(gè)秋高氣爽的季節。秋天的云就像個(gè)神奇的魔術(shù)師，云朵一會(huì )兒變成小兔子，一會(huì )兒變成花朵，過(guò)一會(huì )兒又變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，真是千姿百態(tài)、變化多端哩！
秋天，是個(gè)豐收的季節。田野里處處充滿(mǎn)了生機，梨啊、蘋(píng)果啊、橘子啊，各種各樣的水果有黃的、有紅的、還有橘色的。水果們你擠我碰爭著(zhù)要人們去摘呢！一個(gè)大鴨梨已經(jīng)迫不及待了，從樹(shù)上跳了下去，“咕咚”一聲掉進(jìn)了水里，把來(lái)收蘿卜的小兔子嚇得撒腿就跑，有意思極了。作文
秋天的落葉是最悠閑的，落葉輕飄飄地、慢慢地散落在街道、草坪，或者池塘里，就好像喝醉酒的人一樣，落在哪里就在那里睡上一覺(jué)。
秋天多美��！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4
早上，我來(lái)到學(xué)校。坐在座位上，摸了摸位子盒，嗯？怎么有張紙？我拿出來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)邀請函。我心想：誰(shuí)會(huì )給我邀請函呢？我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)一行醒目的大字：我們由衷地邀請你來(lái)參加我的童話(huà)慶典。地點(diǎn)：書(shū)包。讀到這里，我感到疑惑不解：書(shū)包？怎么可能？我將信將疑地打開(kāi)書(shū)包。突然，眼前的一切都不見(jiàn)了，我只看見(jiàn)了無(wú)盡的黑暗。
過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，坐起來(lái)�？匆�(jiàn)眼前的景象，我的嘴張成了一個(gè)大大的'圓形：我竟然在一片森林里。我站起身，一張卡片掉了下來(lái)。上面寫(xiě)著(zhù)：你來(lái)到了《小紅帽》的世界，你現在是小紅帽。我看了看自己的衣服，大叫道：“我擦！為毛我變成了小紅帽？但身上卻依然穿著(zhù)學(xué)校那又大又丑的校服��！真是膝蓋中了一箭！”
算了，既來(lái)之，則安之。我往前走去，下定決心要在有限的條件中創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
我一轉念又想到：自己不回去就不用上課了，就變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)。沒(méi)想到這時(shí)我的鼻子竟然變－－長(cháng)－－了！對，你沒(méi)聽(tīng)錯，我的鼻子變長(cháng)了！我是不是變成了匹諾曹呀？我非但沒(méi)感到人生低谷，反而還很開(kāi)心。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一只大灰狼鬼鬼祟祟站在一件房屋門(mén)口。我偷偷地走過(guò)去，活像一個(gè)小偷，說(shuō)：“我是個(gè)男生！”我的鼻子立馬變長(cháng)，插過(guò)狼的身體，把狼插死了�！拔沂莻�(gè)女生！”鼻子又縮回來(lái)了�！斑@就是我的超級鼻子！”我大笑道。
沒(méi)想到這時(shí)，我又回到了學(xué)校。手中的卡片上寫(xiě)著(zhù)：謝謝你的配合，你已完成任務(wù)！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇5
毛毛蟲(chóng)的上天夢(mèng)
毛毛蟲(chóng)生活的地方，天藍藍的，云白白的，明媚的陽(yáng)光撒落在綠油油的草地上。草地邊有個(gè)池塘，池水清澈見(jiàn)底，魚(yú)、蝦、螃蟹在池里快樂(lè )地玩耍著(zhù)。
毛毛蟲(chóng)的生活環(huán)境雖然很好，但他也有不開(kāi)心的地方。最不好的地方要數他不會(huì )飛了。一天，當他看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上拍打著(zhù)翅膀飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去的，很羨慕。于是他說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你飛的好快呀！也教教我唄！” “不行，因為你沒(méi)有翅膀�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完就飛走了。他又看到蜻蜓振動(dòng)著(zhù)透明的翅膀在水面上忽高忽低、忽快忽慢地飛翔著(zhù)，他又問(wèn)蜻蜓：“你能不能教我學(xué)飛呀？”蜻蜓說(shuō)：“當然可以，不過(guò)你要有一雙結實(shí)的翅膀，我才可以教你上天翱翔！”毛毛蟲(chóng)很傷心，因為自己沒(méi)有翅膀，他現在只能在地上蠕動(dòng)著(zhù)，不能到天上飛。
一天，毛毛蟲(chóng)有點(diǎn)不舒服，他用絲把自己包裹起來(lái)，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。他在他織的繭里過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于一點(diǎn)一點(diǎn)地破繭而出了。等他完全破繭而出后，他動(dòng)了動(dòng)自己的雙臂，他飛起來(lái)了！他越飛越高，越飛越高，飛的比小鳥(niǎo)還高！他和小鳥(niǎo)打了個(gè)招呼，說(shuō)：“我也能自由自在地飛翔啦！”從此，已經(jīng)變成蝴蝶的毛毛蟲(chóng)和小鳥(niǎo)們自由自在地玩耍，變得很開(kāi)心！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇6
我是一只活潑可愛(ài)的小蝌蚪，我每天都悠游自在的在水里開(kāi)心的游來(lái)游去，有時(shí)也會(huì )跟同伴出去游玩，我喜歡到處去探險！
記得有一天，我要出去玩的時(shí)候，媽媽阻止我讓我去冒險，媽媽說(shuō)：“你不能每天都一直出去玩，你總該去學(xué)點(diǎn)東西吧！”隔天媽媽就帶我到充滿(mǎn)驚奇的蝌蚪學(xué)校上課，我在學(xué)校學(xué)到許多有趣又實(shí)用的知識，日子一天一天過(guò)去，我趁著(zhù)有一次放假的時(shí)候，我出去玩耍，剛好那天河水湍急，又是霧濛濛的一片，我被河水沖到很遙遠的地方，當時(shí)我很害怕又想爸媽?zhuān)也挥傻煤窟罂奁饋?lái)，我的哭聲驚醒了一只正在日光浴的鱷魚(yú)大哥，鱷魚(yú)大哥問(wèn)我怎么了？我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴他，他跟我說(shuō)隔天晚上會(huì )帶我回家去找媽媽?zhuān)劝褍Υ嫫饋?lái)的食物分一些給我吃，讓我不會(huì )餓扁肚子，在回家的陸上，遇到了想要欺負蝌蚪的水蛇，救我的鱷魚(yú)大哥就挺身而出保護我，讓我不受欺負，鱷魚(yú)大哥真是對我太好了，我感恩不盡，從歷險之中，我還學(xué)到了感恩呢！感恩同伴陪我去玩也感恩鱷魚(yú)拯救我！
經(jīng)歷了這次歷險事件，我再也不敢自作主張的跑出去玩耍，以后我一定會(huì )跟爸媽表示我要出去歷險，并且帶齊著(zhù)歷險的道具，這樣我爸媽才不會(huì )擔心，我才能夠開(kāi)開(kāi)心心、平平安安的去歷險啰！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇7
我是小兔子，我長(cháng)的短短的，圓滾滾的，小肚子，長(cháng)長(cháng)耳朵尖尖的，小小短腿，毛茸茸的小尾巴、全身雪白，喜歡吃胡蘿卜。
一天早晨，陽(yáng)光明媚，空氣怡人、小兔媽媽吩咐小兔子去離家20米遠的菜地去采南瓜，小兔連蹦帶跳的說(shuō)，我馬上就去，它快如閃電的往菜地跑去。到了菜地他發(fā)現，一個(gè)個(gè)南瓜長(cháng)得壯壯的，大大的。小兔仔細選了一個(gè)大南瓜，抱著(zhù)大南瓜往前走，小兔心想，這下媽媽可高興了。
南瓜好沉呀！累得小兔子腰背酸庝，滿(mǎn)頭大汗。小兔連忙放下南瓜，坐在地上休息，一邊毛巾不停地擦汗，一邊想著(zhù)怎樣才能不費力氣的把南瓜運回家。
就在小兔想的時(shí)候，小熊騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)。小兔看著(zhù)小熊騎著(zhù)車(chē)的輪胎滾的好快，靈光一閃，心想：如果我的南瓜也把它滾著(zhù)走，是不是更輕松一點(diǎn)呢？
小兔急忙起來(lái)把南瓜倒過(guò)來(lái)滾著(zhù)走，哎呀|真是輕便多了，小兔開(kāi)心的一路把南瓜運回了家，媽媽看了，高興的笑著(zhù)說(shuō)，孩子真厲害，小兔想，原來(lái)滾著(zhù)走就能把南瓜輕松運回家，通過(guò)這件事，小兔學(xué)會(huì )了思考，真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小兔子。
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