【精品】文具童話(huà)作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的文具童話(huà)作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
文具童話(huà)作文400字 篇1
夜深了,二年級小學(xué)生——涂涂睡熟了。他睡得正香時(shí),文具寶寶從書(shū)包媽媽的懷里跳出來(lái),向書(shū)包媽媽訴說(shuō)自己的遭遇。
鉛筆弟弟們說(shuō):“自從我們來(lái)到了這里,小主人不是把我們轉來(lái)轉去,就是不停地翻跟頭,弄得我們頭昏眼花,有時(shí)還用堅硬的牙齒咬我們呢!現在我們身上已經(jīng)傷痕累累了!”說(shuō)著(zhù),鉛筆寶寶們就哭起來(lái)。
鉛筆盒哥哥也傷心地說(shuō):“小主人對我們一點(diǎn)都不好,上課老是把尺小弟、橡皮妹妹等弄得亂七八糟,這些弟弟、妹妹真是痛苦極了,我也是被他敲得腰酸背痛的,你瞧,都扁了一塊呢!”
尺弟弟、橡皮妹妹聽(tīng)了已經(jīng)泣不成聲了。
書(shū)包媽媽拿出餐巾紙,給它們擦干眼淚,自己也委屈地說(shuō):“是呀!孩子們,不僅你們如此,我也是深受折磨。小主人經(jīng)常隨手把我一扔,要么就用腳踢我。你們看,我的背帶、皮膚變得臟臟的,破破爛爛的!
“不能這樣下去了!”鉛筆盒哥哥大聲地說(shuō)!皩!”鉛筆弟弟們說(shuō),“我們要幫助他改變這個(gè)不好的習慣!薄霸撛趺醋瞿?”書(shū)包媽媽發(fā)愁地說(shuō)。大家想了一會(huì )兒,鉛筆盒哥哥說(shuō):“有了,寫(xiě)一封信給涂涂,把我們的遭遇告訴他,把我們內心的期盼說(shuō)給他聽(tīng)。讓他知道我們希望有一個(gè)愛(ài)護我們的小主人!睍(shū)包媽媽說(shuō):“好!讓鉛筆弟弟寫(xiě)好,我放在他枕頭邊,他一起床就看到了!贝蠹议_(kāi)始忙碌起來(lái)……
到了第二天,涂涂一起床看到了這封信,羞愧極了。從此以后,他可愛(ài)護它們了。
文具童話(huà)作文400字 篇2
今天上午,我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到文具盒里有一陣輕微的`響聲,我趕忙把耳朵湊了過(guò)去,原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習工具在吵架呀!
“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫(xiě)錯了字,他都會(huì )拿我來(lái)擦,”只聽(tīng)橡皮自豪地說(shuō)。
“不對,不對!我才是小主人的好幫手呢!要是沒(méi)有我,他可怎么寫(xiě)字!”鉛筆急忙爭辨說(shuō)。
“哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫(xiě)字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。
“你們都錯了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。
“你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說(shuō)了,我的用處比你們大多了,你們那算什么?要是沒(méi)有我,小主人那次測量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說(shuō)。
聽(tīng)著(zhù)他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開(kāi)了文具盒,我和顏悅色地對他們說(shuō):“你們別吵了,其實(shí)你們對我來(lái)說(shuō),每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽(tīng)完我的話(huà),文具們互相看著(zhù)對方,慚愧地低下了頭,從此他們再也沒(méi)吵鬧了。
童話(huà),一般指虛構故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。
文具童話(huà)作文400字 篇3
文具盒一家在明媚的書(shū)包村里.,有一棟五顏六色的文具盒別墅,可漂亮了。美麗的別墅里住著(zhù)快樂(lè )的一家。有鉛筆姐姐,卷筆刀哥哥,橡皮弟弟,尺子弟弟……在文具盒家族里有一個(gè)苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子,身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞,每一次在白紙上跳舞都能寫(xiě)出漂亮的文字來(lái)。如果鉛筆姐姐跳舞時(shí)受傷了,卷筆刀哥哥就會(huì )幫助鉛筆姐姐包扎傷口。有一天,鉛筆姐姐聽(tīng)說(shuō)主人要帶它們去參加書(shū)法比賽。鉛筆姐姐驕傲的說(shuō):“還是我的功勞,都是我幫小主人獲得獎項的,我幫小主人寫(xiě)出漂亮的字!毕鹌さ艿苈(tīng)了不服氣的說(shuō):“要是寫(xiě)錯了,沒(méi)有我也不能得到獎項!。這時(shí),卷筆刀哥哥來(lái)了說(shuō)“是!要是你受傷了,沒(méi)有我你就不能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)了。橡皮弟弟和卷筆刀哥哥生氣了,就躲了起來(lái)。小主人字寫(xiě)錯了,小主人找不到橡皮,非常著(zhù)急,一用力,又把筆芯折斷,回頭找卷筆刀,沒(méi)想到卷筆刀也躲起來(lái)了!耙粋(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。沒(méi)有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好!蔽木吆姓Z(yǔ)重心長(cháng)地對鉛筆、橡皮和卷筆刀說(shuō)。它們三個(gè)聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
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