【精華】寫(xiě)童話(huà)作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)童話(huà)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
一棵大樹(shù)上，住著(zhù)一只小松鼠。離這棵大樹(shù)不遠，有一棵大榆樹(shù)，大榆樹(shù)上住著(zhù)一只小猴子。小松鼠和小猴子是一對好朋友。 一天傍晚，小松鼠在大樹(shù)底下的草叢中睡著(zhù)了，這是，一頭兇惡的野豬突然闖進(jìn)林子里，往小松鼠這邊跑來(lái)，小松鼠一點(diǎn)也不知道。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小猴子看到這情形，立刻以最快的速度背著(zhù)小松鼠爬到了大松樹(shù)上。小松鼠醒來(lái)后，感動(dòng)地說(shuō)：“小猴子，謝謝你救了我�！�
過(guò)了幾天，小松鼠和小猴子又在一顆高高的大樹(shù)上玩蕩秋千。忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，小松鼠和小猴子同時(shí)從大樹(shù)上掉下來(lái)。小猴子摔成了重傷，動(dòng)彈不得。小松鼠一講點(diǎn)也沒(méi)事，他那條毛茸茸的大尾巴象降落傘幫了他的忙。
小松鼠背起小猴子，把他送到了動(dòng)物醫院。小猴子住院期間，小松鼠天天守在病床旁邊，還給他講有趣的故事。小猴子的病在小松鼠的照顧下很快好了。
秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，下起了厚厚的雪，天好冷��！小松鼠和小猴子決定搬到一起住。他們在秋天的時(shí)候就準備了許多香甜的松果、榛子，夠他們吃一個(gè)冬天了。 夜晚，小松鼠和小猴子睡在一起。兩個(gè)好朋友一起坐著(zhù)快樂(lè )的美夢(mèng)。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
我，是一枚硬幣，背面有一朵美麗的蘭花。對，我就是一毛錢(qián)。
我的作用可大了，去購物的時(shí)候，沒(méi)了我可不行。不過(guò)那是以前�，F在，人們都說(shuō)：“不為一毛錢(qián)彎腰�！币驗檫@句話(huà)，我的用途當然也是一落千丈。
在一個(gè)炎熱的夏天，就有那么一次。我被主人帶出來(lái)，當主人掏出錢(qián)包給錢(qián)的時(shí)候，我就一骨碌滾出了錢(qián)包，我翻了幾十個(gè)跟頭，落在一塊黏稠的口香糖上，一只大腳壓了下來(lái)，我黏得更牢了。我大喊：“主人，主人別把我丟下！”可是，主人連看也沒(méi)有看我一眼，便消失在那擁擠的人群中。
大街上，人來(lái)人往，水泄不通。一輛貨車(chē)駛過(guò)，我大喊道：“貨車(chē)伯伯，我黏在口香糖上了，能把我拉出來(lái)嗎？”貨車(chē)轟隆隆地說(shuō)：“小弟弟，不行啊，我還要運貨呢，沒(méi)有時(shí)間�！庇钟幸惠v摩托車(chē)駛過(guò)，我又大喊：“摩托車(chē)哥哥，摩托車(chē)哥哥，請把我拉上來(lái)吧！我還有很多事要做呢！”摩托車(chē)嘟嘟地說(shuō)：“不行啊，小弟弟，我還要趕路呢！”來(lái)往的車(chē)輛匆匆，我喊破了嗓子，也沒(méi)有人理睬。
當我絕望的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)扎著(zhù)小辮的小女孩，又蹦又跳地唱著(zhù)《賣(mài)報歌》，從我身邊走過(guò)。忽然，動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音停了下來(lái)，她那藍寶石般的大眼睛發(fā)現了我，小女孩伸出她那靈巧的小手，使勁摳我四周的口香糖，可惡的口香糖像萬(wàn)能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾，把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)。
行人在她旁邊停了下來(lái)�！斑@么惡心的東西你還去摳它干嗎？”“又不是沒(méi)有一毛錢(qián)？”小女孩沒(méi)有聽(tīng)旁人的議論，用力一撬，把我撬出來(lái)了，她用潔白的手絹把我擦得一塵不染，小女孩對旁人說(shuō)：“每一角錢(qián)都凝聚著(zhù)中國人的勞動(dòng)和汗水，不能輕視�！敝�?chē)娜艘幌伦兊冒察o下來(lái)。
我被擦得閃閃發(fā)光，被小女孩捧在手心里。小女孩唱著(zhù)歌向警察叔叔那走去。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄落在大地。雪地上來(lái)了一只小狐貍，它又餓又冷，東張張西望望，忽然它看見(jiàn)山上有個(gè)小屋，心想太好了，終于有個(gè)地方取暖了，于是它向山上走去。
剛走不遠，它看見(jiàn)一只快要凍僵了的小鳥(niǎo)，小狐貍忙把帽子摘下來(lái)，又揀了幾片樹(shù)葉，把小鳥(niǎo)緊緊裹住，漸漸地，小鳥(niǎo)蘇醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍抱著(zhù)她，感激不盡地說(shuō)：“謝謝你救了我，小狐貍，昨天的大風(fēng)把我的家給吹壞了�！薄皼](méi)關(guān)系，大家應該互相幫助，你先暖暖身子，我帶你去山上的小屋取取暖�！毙『傊贝蚨哙�。
剛轉了一個(gè)彎，路旁一只小花貓不停地打噴嚏，小狐貍忙把自己的圍巾解下來(lái)，圍在了小花貓的脖子上，“這怎么行呢？”小花貓很過(guò)意不去�！皼](méi)關(guān)系，走，和我們一起上山去�！�
沒(méi)有帽子，沒(méi)有圍巾，小狐貍忍著(zhù)饑餓，頂著(zhù)寒風(fēng)，帶著(zhù)小鳥(niǎo)和小花貓在雪地里艱難地走著(zhù)，終于來(lái)到了小屋前。小兔麗麗聽(tīng)見(jiàn)外面的腳步聲，一看是小狐貍他們來(lái)了，趕緊打開(kāi)門(mén)，把他們讓進(jìn)屋。她看見(jiàn)小狐貍凍得哆哆嗦嗦，問(wèn)道：“這么冷的天，你出門(mén)怎么也不帶帽子和圍巾呢？”小鳥(niǎo)和小花貓忙說(shuō)：“他的帽子和圍巾在我們身上呢�！毙⊥名慃愓f(shuō)：“原來(lái)是這樣�！�
說(shuō)完，麗麗捧出了許多好吃的，生起了火爐，幾個(gè)小伙伴圍著(zhù)火爐高興得又蹦又跳。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
小豬的故事
一天，小豬們吃飽了，就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會(huì )兒飛到這邊，一會(huì )兒又飛到那邊。小豬們也跟著(zhù)蝴蝶跑來(lái)跑去。這時(shí)，豬大哥發(fā)現了一個(gè)好大的.蘑菇，于是叫兩個(gè)弟弟幫忙摘下來(lái)。在回家的路上，它們遇到了大灰狼，但是很幸運的是平安回來(lái)了。但是豬媽媽知道這件事以后，不準小豬們獨自出去玩了，因為怕它們碰到壞人。小豬們都在房子里哭，連續哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見(jiàn)了媽媽這樣很心痛就去了醫生那里扶眼。早上豬媽媽醒了，
小豬們也醒了，最后豬媽媽說(shuō)：你們也長(cháng)大了，可以自己去采蘑菇了，三只小豬高興的跳了起來(lái)。
三只小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來(lái)。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
寫(xiě)一首童話(huà)
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有王子和公主，
他們過(guò)著(zhù)幸福的生活，
把它送給渴望幸福的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有一座森林，
森林里有許許多多的動(dòng)物，
把它送給孤獨寂寞的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有一個(gè)自卑的人，
最終他鼓勵自己取得了成功，
把它送給缺乏自信的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有一個(gè)愛(ài)的天堂，
天堂里充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息，
把它送給追求愛(ài)的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有個(gè)五彩的世界，
每個(gè)人的世界都多姿多彩，
把它送給生活單調的小孩。
寫(xiě)一首首童話(huà)，
送給處于年少的小孩們，
不論它有多虛幻，
在孩子們的眼里——
它，
永遠都是美妙的！
寫(xiě)童話(huà)作文 篇6
一個(gè)紅日東升的大早晨，公雞到野外去找食。狐貍老遠就看見(jiàn)它。狡猾的狐貍立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費力氣就能吃到雞肉�！�
公雞當然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，當他走到離狐貍不遠的地方時(shí)，一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋，小聲的對公雞說(shuō)，“雞大哥，別在往前走拉！前邊有只狐貍，當心被它吃掉！”
“咳！沒(méi)事兒！哪是一只死狐貍�！惫u滿(mǎn)不在乎地對老鼠說(shuō)：“你放心好了，死狐貍吃不老我了�！�
“不是死的，是活狐貍！”小老鼠故意大聲說(shuō)，“如果是死狐貍它的嘴巴應該開(kāi)的，哪會(huì )閉上呀！”
狐貍聽(tīng)了老鼠的話(huà)，趕緊把嘴巴張開(kāi)。老鼠對公雞說(shuō)：“雞大哥，你看見(jiàn)了吧！狐貍要是死了，嘴巴為什么還會(huì )動(dòng)呢？”
這時(shí)候，公雞才明白，這是狐貍耍的花招。它感激不禁地對小老鼠說(shuō)：“老鼠兄弟，謝謝你！要不是你，我就上了狐貍得當！”
有關(guān)動(dòng)物的童話(huà)故事的習作，我們一定要注意三個(gè)方面：
1、寫(xiě)童話(huà)故事，首先要有豐富的幻想。
2、寫(xiě)童話(huà)故事，要有曲折動(dòng)人的情節。
3 、寫(xiě)童話(huà)故事，要有啟迪和教育意義。將這三點(diǎn)有機地融合在我們的作文中，一定會(huì )吸引讀者閱讀我們的童話(huà)故事的。童話(huà)故事的快速構思：
開(kāi)頭：動(dòng)物童話(huà)故事主人公的大致介紹（主要說(shuō) 明主人公的生活狀況以及環(huán)境情況的點(diǎn)滴介紹）
中間：1、動(dòng)物（們）故事的起因
2、動(dòng)物（們）故事的過(guò)程（特別注意情節的一波三折）
3、動(dòng)物（們）故事的結果結尾：動(dòng)物童話(huà)故事給我們帶來(lái)的啟發(fā)（主要是說(shuō)明的一個(gè)道理）通過(guò)以上的說(shuō)明你會(huì )寫(xiě)這篇作文了嗎下面我們再來(lái)看一組同學(xué)們寫(xiě)的動(dòng)物童話(huà)故事，說(shuō)不定會(huì )對你有所啟發(fā)呢。
小兔子請客
一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請小伙伴吃 飯。因為小伙伴幫助它造了新房。小猴子第一個(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著(zhù)一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門(mén)口，它敲敲門(mén)。小灰兔一聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，心想：會(huì )是誰(shuí)呢？趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)迎接，它一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是它的好朋友小猴子，馬上叫著(zhù)：“歡迎歡迎！”小灰兔握著(zhù)小猴的手，接過(guò)禮物和它一起來(lái)到沙發(fā)旁說(shuō)：“你還帶禮物來(lái)，真不好意思。其他的小伙伴還沒(méi)來(lái)，你先坐在沙發(fā)上休息一會(huì )兒�！闭f(shuō)完，小兔從廚房里端來(lái)了一杯熱乎乎的茶，又打開(kāi) 電視機，陪著(zhù)小猴聊起天來(lái)。不一會(huì )兒，小伙伴們都陸陸續續地先后來(lái)到了。小灰兔請大家坐到了桌子邊吃飯。接著(zhù)，小灰兔從廚房里端來(lái)了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來(lái)了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來(lái)嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤(pán)鮮活的小魚(yú)給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃得津津有味。吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門(mén)比賽。結果，小山羊組贏(yíng)了。
時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們 到家門(mén)口，客人們說(shuō)：“謝謝你的招待，再見(jiàn)！”小灰兔說(shuō)：“別客氣，沒(méi)有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見(jiàn)！”
小灰兔度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的星期天。
寫(xiě)一篇人與動(dòng)物的作文
我最喜歡的小狗名字叫小黑，它是一只特聽(tīng)話(huà)的小狗。它有一雙烏黑的眼睛，這是我和它唯一可以交流的心靈之窗。它有一層黑色的毛，就像黑披風(fēng)一樣，還平添了幾分英武。它下面的毛是白色的，十分的好看。
小黑是我的外婆外公送我的，我最喜歡小狗了。我第一次見(jiàn)到小黑就非常喜歡。小黑在我們家發(fā)生了許多有趣的事情。我就給你說(shuō)說(shuō)吧。
小黑非常調皮，只要它一看到我，就發(fā)瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子就是死在它的爪下。無(wú)論怎么驅趕，它都無(wú)視，于是我無(wú)可奈何得讓它把我折騰一番。當他累了，到一旁休息時(shí)，我才發(fā)現我身上已經(jīng)多出數幾條紅色的爪印。
但有時(shí)它也挺聽(tīng)話(huà)。有一次，它不知道怎么了，用尖爪刮地毯，我一看，怒了，大喝一聲：“你再刮地毯的話(huà)我就宰了你！”它好像聽(tīng)懂似的立刻停止了它的行動(dòng)，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。一臉無(wú)辜的樣子望著(zhù)我。我真不知是打是愛(ài)。
它非常喜歡管閑事。一天，一只老鼠偷偷摸摸的進(jìn)了我家，在廚房偷吃�？上П恍『诳吹搅�，這可憐的老鼠��！鼠狗本無(wú)任何恩怨，可惜，如今，這可憐的小鼠碰到了個(gè)閑事老！小黑沖上前一把抓住老鼠，老鼠還不知道，還津津有味的吃著(zhù)，過(guò)了老半天才反應過(guò)來(lái)。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管閑事。
我家的小黑給我們增添了很多樂(lè )趣，它在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，小黑我會(huì )永遠記住你這個(gè)好伙伴的。小黑，我最喜歡的就是你！
2。早晨，太陽(yáng)才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘�！巴敉敉簟毙」窔g歡起床了，他就像一個(gè)準時(shí)的鬧鐘，每天天還沒(méi)大亮就叫了起來(lái)。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來(lái)，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說(shuō)，它是要吃早餐了。我舀來(lái)一小撮飯放在碗里，還沒(méi)來(lái)得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來(lái)，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)路旁的梧桐樹(shù)。我無(wú)聊地呆在家里，發(fā)現了側躺在地上睡懶覺(jué)的歡歡，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來(lái)兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著(zhù)，痛苦地翻來(lái)覆去，眼睛里滿(mǎn)是乞求的目光，我卻樂(lè )得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來(lái)了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開(kāi)了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來(lái)了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著(zhù)面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì )了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來(lái)了，在床邊哼哼地叫著(zhù)，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著(zhù)歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽(tīng)懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著(zhù)。
這就是我的歡歡，可愛(ài)，活潑，還會(huì )傾聽(tīng)我的苦與樂(lè )。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇7
木馬的童話(huà)
從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬......
一天，一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的木馬，"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚�？墒�，老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了......“老爺爺苦笑著(zhù)說(shuō)道。這一句話(huà)令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話(huà)來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話(huà)就太好了�！袄蠣敔斚氲竭@里，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺的朋友都玩得樂(lè )呵呵�？墒�，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著(zhù)要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì )兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí)，木馬說(shuō)話(huà)了："謝謝老爺爺，我再也不會(huì )孤單了�！罢f(shuō)著(zhù)，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠方......
寫(xiě)童話(huà)作文 篇8
這一天，文具公司的總經(jīng)理鋼筆先生準備進(jìn)行驪威修改工人專(zhuān)門(mén)為自己的文章做修改工作，于是他在公司門(mén)口貼出了招聘廣告。
廣告一貼出，就引來(lái)了三位用騙者，他們分別是涂改液修正紙和膠條他們都想得到這一份工作，就紛紛吹噓自己的學(xué)歷有多高，曾經(jīng)在某某公司從事過(guò)類(lèi)似的工作的，真是使出了看家本領(lǐng)，鋼筆先上，一時(shí)不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了，就決定考一考，他們看看到底誰(shuí)的水平高。
一周后，這三位應聘者各自拿著(zhù)自己的作品再次來(lái)到公司鋼筆，先上滿(mǎn)懷希望的先看了看涂改液的作品，哎呀，土得很，既有大有小有方有圓，有的地方還吐得特別厚，真是不堪入目啊。接下來(lái)鋼筆先上又看了修正紙的，雖然修正紙的小格和作文紙的歌一樣大小，看上去挺整齊，但是修正紙貼的東一塊西一塊的弄到紙上到處是補丁，太不美觀(guān)。鋼筆先生這住眉頭，這時(shí)嬌俏連忙遞上了自己的作品，鋼筆先生定睛一看這是哪兒來(lái)的幾個(gè)大洞啊?一問(wèn)才知道是蛟橋先生，不小心把紙條貼過(guò)了，鋼筆先生一邊搖頭一邊心想我要是聘請了這樣的修改工人，他非得把我的重要文件修改的一塌糊涂，耽誤公司的大事
鋼筆先生考慮再三決定不再申請修改工人啊，因為他明白了一個(gè)道理，沒(méi)有完美無(wú)缺的修改方法，與其事后修改不如一開(kāi)始就認真仔細，少犯錯誤。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇9
風(fēng)娃娃長(cháng)大了，風(fēng)媽媽說(shuō)：“到田野上去吧，到那里，你可以幫助人們做許多好事�！� 風(fēng)娃娃來(lái)到田野上，看見(jiàn)一個(gè)大風(fēng)車(chē)正在慢慢轉動(dòng)。風(fēng)娃娃深深吸了一口氣，使勁向風(fēng)車(chē)吹去。哈哈，風(fēng)車(chē)轉快了！風(fēng)車(chē)下的水流立刻變大了，奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)，向田里流去。秧苗兒挺起了腰，點(diǎn)著(zhù)頭笑，風(fēng)娃娃高興極了。
風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，有力氣就行。
他這么想著(zhù)，不覺(jué)來(lái)到一個(gè)村子里。那里，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。他像吹風(fēng)車(chē)那樣用力，像吹船帆那樣使勁。結果，風(fēng)箏線(xiàn)吹斷了，孩子們傷心的哭了。
風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們做事了，他在天上轉著(zhù)、想著(zhù)，想來(lái)想去，終于明白了：做好事，不但要有好的愿望還得有好的方法。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇10
森林里住著(zhù)梅花鹿一家，去年鹿媽媽產(chǎn)下了兩只小鹿。天蒙蒙亮，鹿寶寶就餓得大哭了起來(lái)，鹿媽媽說(shuō)：“我出去找東西給你們吃�！甭箣寢屪屄菇憬阏疹櫬箤殞�。
鹿媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了屋里一個(gè)人也沒(méi)有，鹿姐姐回來(lái)了，鹿媽媽問(wèn)：“弟弟呢？”鹿姐姐搖搖頭說(shuō)：“我也不知道�！薄八皇呛湍阋黄鸪鋈ネ媪藛�？”
媽媽問(wèn)�！皼](méi)有呀！”姐姐誒說(shuō)。鹿媽媽又四處呼喚，也無(wú)人應答。這可把鹿媽媽急壞了。
鹿媽媽突然發(fā)現鹿弟弟的床邊似乎有幾個(gè)淡淡的腳印的樣子。鹿媽媽到她的房間拿來(lái)了放大鏡，定睛一看，原來(lái)是惡狼的腳印樣子。鹿媽媽的怒火一下子冒了出來(lái)。鹿媽媽就飛鴿傳書(shū)給鹿爸爸，鹿爸爸在外地工作，鹿爸爸知道了鹿寶寶失蹤之后，連夜地趕了回來(lái)。
鹿媽媽一家上了惡狼佳重重地敲了一敲門(mén)，惡狼一點(diǎn)兒都沒(méi)有反應。鹿一家沒(méi)辦法了，便去找了森林的獅警官。獅警官開(kāi)著(zhù)他的法拉利，拿著(zhù)他的特林，只看見(jiàn)塵土飛揚，早就人影都沒(méi)了。獅子查了資料，發(fā)現不是狼干的，而是獵狗們干的，鹿一家拎了一籃狼喜歡吃的肉，到了他們家的門(mén)口。鹿媽媽敲了敲門(mén)說(shuō)：“狼大哥，我們以前誤會(huì )你了，我們給你道歉來(lái)了�！�
鹿一家推開(kāi)了門(mén)看見(jiàn)了狼大哥不在家里，他又去哪里了呢？
指導老師：樓老師
點(diǎn)評：圍繞“狼”“梅花鹿”“森林”三個(gè)關(guān)鍵詞，構想了一則森林斷案記。劇情生動(dòng)，曲折，及有看頭。
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